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1、小学五年级英语PEP 上册期末复习 Unit 1 重点单词 old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的 kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的 hard-working工作努力的，辛勤的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的 shy羞怯的，腼腆的，怕生的music 音乐art 美术 science 科学English 英语maths/math 数学 Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话finish 完成
2、，做好 重点句子 1. Who s your art teacher?谁是你的美术老师？ Mr. Jones.琼斯老师。 2. Is he young? 他年轻吗？ Yes, he is . 是的，他年轻。 No, he isn t. 不，他不年轻。 3. Whats Wu Yifan like?吴一帆怎样？ Hes hard -working.他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home . 他在家很能干。X|k |B| 1 . c|O |m 6.
3、 Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。 8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。 语 音 字母y 在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发 i 例： baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果 许多家庭聚会 2、y 在单音节词末发 ai 例： by 乘坐 my 我的 why 为什么cry 哭 fly 飞 重点知识及语法
4、 1、询问他人的外貌或性格： Whats he/she like? He/She is kind/ 2、 一般疑问句的问与答： Is he/she ？ Yes, he/she is . No, he/she isn t. Do you know ? Yes, I do . No, I dont. 3、 be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法： I + am , He, she, it ，人名、物名+ is We, you, they + are 识记口诀：我用 am , 你用are , is用于他、她、它，所有复数 都用are。 4、 Ms., Miss, Mr.,
5、Mrs. 的区别： Ms. miz （缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss m ? s（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； Mr. ?m? st?（mister 的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs. misiz （用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。X k B 1 . c o m 5、 and 和 but 的区别： and “ 和，与 ” ，表并列关系He is tall and thin. 他又高又瘦。 but “ 但是 ” ，表转折关系He is short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。 课文背诵 课本P9
6、Read and write 重点作文 介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物。如：My teacher / friend 1. 开头：交代人物的身份I have a/anHe/She is 2. 中间：体貌He/ She is tall/strong He/She has hair/eyes ；性格He/She is strict/kind；爱好 He/She likes playing pingi-pong/ 或 He/She often read books/ on the weekend. 3. 结尾：评价人物或抒发对人物的情感I like him/her very much. 样例： My
7、 Chinese teacher I have a new Chinese teacher. She is Ms. Hu. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her. Unit 2 重点单词 Sunday (Sun.) 周日Monday (Mon.)
8、周一Tuesday (Tue./Tues.) 周二 Wednesday (Wed./Weds.) 周三Thursday (Thur./Thurs.) 周四Friday (Fri.) 周五 Saturday (Sat.) 周六weekend周末（周六、日）wash my clothes洗衣服 watch TV看电视do homework做作业read books看书 play football踢足球on the weekend 在周末play sports/do sports 做体育运动 listen to music 听音乐play ping-pong 打乒乓球 重点句子 1. What do
9、 you have on Thursday s? 星期四你们上什么课？ I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。 2. What do you do on Thursday s , Grandpa? 爷爷，星期四你要做什么？ I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。 3. Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗？ Yes, I do . 是的 No, I dont. 不是 4. Look at my picture. 看
10、我的图片。 5. You look tired. 你看起来很累。 6. You should play sports every day. 你应该每天做运动。 语 音 字母组合ee, ea 在单词中的的发音： i: 例：feet beef meet see feed tea read eat repeat 脚 牛肉遇见看见喂养茶 阅读吃 重复 注：1. ee 有少部分发短音 i ，如： coffee 咖啡。 2. ea 还有可能发 e ，如： bread 面包，或者发 ei ，如： great 好极了。 重点知识及语法 1、询问做什么事/活动： What do youdo ? I often
11、play ping-pong 询问星期几上什么课： What do you have on ? We have English class 2、一般疑问句的问与答： Do you often read books? Yes, I do. No, I dont. 3、 on + 具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday 课外 at + 具体时刻（ 点钟），如：at 12 oclock 在十二点整补充： in + 大致时间（年月，早中晚），如：in 2014 在2014 年 in the morning/afternoon/evening 4、 play + 球类、棋类、
12、娱乐活动，如：play football/ping-pong play + the + 乐器（第四单元知识），如：play the pipa 重点作文 描写一周的生活，如：My week 。 1. 开头：简单的自我介绍：My names/ Im 2. 中间：介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天。 3. 结尾： This is my week. What about yours? 样例： My week My name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays,
13、because I have music and PE. I often do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays. This is my week. What about yours? Unit 3 重点单词 ice cream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治 salad沙拉fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的delicious 美味的；可口的 hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hungry 饿的thirsty 渴的；口渴的 favour
14、ite 特别喜爱的food 食物drink 喝；饮carrot 胡萝卜 chicken 鸡肉onion 洋葱milk 牛奶bread 面包 beef noodles 牛肉面fish sandwich 鱼肉三明治tomato soup 西红柿汤 重点句子 1. What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich, please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink? 你想喝什么？ I d like some water. 我想喝点水。 2. Whats your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？
15、 Noodles. They are delicious. 面条。面条很好吃。 3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。 4. I m hungry / thirsty . 我饿 /渴了。 5. I dont like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。 6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。 7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。 语 音 字母组合ow在单词中的
16、发音： au ， ?u 例： au cow 奶牛flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎样now 现在 ?u slow 慢的snow 雪 yellow 黄色window 窗户snowy 下雪的tomorrow 明天 重点知识及语法 1、询问想要吃 /喝什么： What would you like to eat/drink? I d like 2、询问最喜欢的事物： Whats your favouritefood/vegetable/? My favourite food/is /I like 3、名词复数的规则变化： 直接加s； 以 s, x, sh, ch结尾的，加
17、es ，如，buses , box es, sandwich es； 以 o 结尾：有生命的加es ，如： potato es, tomato es ； 无生命的加s，如： photo s, piano s, zoo s； 以辅音加y 结尾，改y 为 i 再加es ，如： famil ies , bab ies 以元音加y 结尾，直接加s，如： boys, day s 以f 或 fe结尾，改f 或 fe为v 再加es ，如： knife-kni ves小 刀，leaf-lea ves树叶； 4、some + 可数 /不可数名词 ： 例： some apple s（可数）； some water
18、/rice/juice/bread/（不可数） 课外补充： 不可数名词（词后不可以加-s/es ，所接动词用单数is /V-s/es ） 液体：water, milk, tea, orange（桔汁） , coke, juice 气体： air（空气）； 食物：food, rice, bread, fruit；新 课标第一 网 肉类：meat （肉） , fish, beef, chicken； 物质： work （工作） , paper （纸） , time, music, weather（天气） , snow, money ； 课文背诵 课本P29 Read and write 重点作文
19、描述自己和家人最喜爱的食物，如：My favourite food。 1. 开头：简单介绍自己的家庭成员：There are people in my family. They are 2. 中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：favourite food is 3. 结尾：穿插说明喜欢的原因：It s/They re 样例：My favourite food There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes salad best. It s fres
20、h. Beef is my fathers favourite. He thinks（认为） it s delicious. My brother likes ice cream. Its sweet. My favourite food is fish. Its very healthy. Unit 4 重点单词 dance跳舞sing English songs唱英文歌曲play the pipa弹琵琶 do kung fu练功夫draw cartoons画漫画swim游泳 speak English说英语cook 烹饪，烹调play basketball打篮球 play ping-pon
21、g打兵乓球draw pictures 画画clean the classroom 打扫课室 重点句子 1. We ll have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。 2. What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？ I can sing English songs. 我能唱英文歌。 3. How/What about you? 你呢？ 4. Can you do any kung fu? 你会功夫吗？ Yes, I can . 是的，我会。 No, I cant. 不，我不会。 5. No prob
22、lem. I can help you. 没问题。我会帮你。 6. I can play ping-pong, but I can t swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。 7. Please send me an email at . 请给我发邮件，邮箱。 语 音 字母组合oo在单词中的发音： u ， u: 例： u look 看， good 好的， book 书， cook 烹饪， wood 木头， foot 脚； 助记口诀： 1. 看好书(look, good, book)，砍柴、做饭、洗脚(wood, cook, foot)。 2. 押韵记忆： Look good book, co
23、ok wood foot. u: balloon 气球，food 食物，zoo 动物园，noodles 面条， 注：字母组合oo 少数发短音 u ，多数发长音 u: 。 重点知识及语法 1、询问对方会做什么事情： What can you do? I can play the pipa. 2、can 句型的否定句：I cant play the pipa. 3、can 句型的一般疑问句的问与答： Can you do any kung fu? Yes, I can. No, I cant. 4、play + the + 乐器 ，例：play theerhu /pipa /piano play
24、+ 球类、棋类、娱乐活动，例：play basketball/football/ping-pong 5、some 与 any 的异同： 相同之处： 都有 “ 一些 ” 的含义； 不同之处： some + 可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例： I can do some kung fu. 我会功夫。 any + 可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中） 例： I can t do any kung fu. 我不会功夫。 Can you do any kung fu? 你会功夫吗？ 课外补充： 1）any 还可以用于肯定句，作“任何的 ”解。 例： Any student can
25、answer this question. 任何 学生都能回答这个问题。 2）在 表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some 而不用any 。 例： Would you like some coffee? 你想来点咖啡吗？ 课文背诵 课本P43 Read and write 重点作文 描写自己或家庭成员会做的事情，如：I m helpful / Super family； 1. 开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I m I m years old. I have a super family. There are three people in my family. They
26、 are 2. 中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情： I can at school. I canat home. My father is strong. He can do some kung fu. My mother isShe can 3. 结尾：总结This is me. What can you do? This is my family. I love my family. Can you tell me your family? / What about your family? 样例： My family Hello, Im Zhao
27、Ming. Im eleven years old. Im helpful. I can clean the windows and sweep the floor at school. I can cook and wash my clothes at home. I often play the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. What can you do? Unit 5 重点单词 clock时钟，钟plant 植物water b
28、ottle水瓶 bike自行车，脚踏车photo照片，相片in front of在 前面 beside在旁边（附近）between在 中间behind在（或向） 后面 above在（或向） 上面so many 许多their 他们的lots of 许多 dirty 肮脏的near 在附近house 房屋，房子，住宅 重点句子 1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮！ 2. There is a big bed. 有一张床。 3. My computer is here on the desk. 我的电脑在书桌这里。 4. This is my room. 这是
29、我的房间。 5. There are so many pictures here. 这有许多照片。 6. My father can draw very well. 我父亲画的很好。 7 . Where is the ball? 球在哪里？ It s in front of the dog. 在狗的前面。 8. There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树。 9. I live near the nature park. 我住在自然公园附近。 语 音 字母组合ai , ay 在单词中的发音： ei 例： rainy 下雨的rainbow 彩虹 p
30、aint 涂色wait 等待 say 说 way 路，方法birthday 生日Monday 周一day 天，日子today 今天may 可以 课外补充： 元音字母a 在开音节中也发 ei 例： cake 蛋糕face 脸 name 名字 重点知识及语法 1、there be （is, are ）句型的单复数形式：There is a clock. There are lots of flowers. 课外补充： There be句型的动词就近原则： 例： There is a bed, a desk, two photos in my room. There are two photo s
31、, a bed and a desk in my room. there be与 have/has的异同： 相同之处： 都有 “ 有” 的含义； 不同之处： there be表示 “ 某地有 ” （无生命的），主语放在句末； 例： There is a book on the desk. 书桌上有一本书。 have/has表示 “ 某人有 ” （有生命的），放在主语（人）的后面。 例： I have a book. 我有一本书。 2、询问方位或地点： Where is the ball? It s in front of the dog. 3、lots of + 可数 /不可数名词= a lo
32、t of + 可数 /不可数名词 ：“许多” 比较： many + 可数名词复数“ 许多 ” 例： There are many tree s in the forest. much + 不可数名词“ 许多 ” 例： I drink muchwater every day. 我每天喝很多水。 4、动词 +very well例： My father can draw very well我爸爸画的很好 比较： be (am/is/are)+very good例： The book is very good. 这本书非常好。 课文背诵 课本P53 Read and write 重点作文 描写房间、卧
33、室，如：My room / bedroom； 1. 开头：总体概括自己卧室的特征I have a nice/big/clean/room. 2. 中间：描述卧室里的物品、摆设There is/are.on/beside/My computer/ is on the desk/. 3. 结尾：抒发对卧室的情感I like/love my bedroom (very much)! Can you tell me yours? 样例： My bedroom I have a nice bedroom. Its not big but clean. There is a blue bed in it.
34、 Beside the bed, there is a desk and a chair. There are many books and a computer on the desk. There is a water bottle, too. There are many pictures on the wall. Two plants are near the window. I like my bedroom. Can you tell me yours? Unit 6 重点单词 forest森林，林区hill 山丘，小山river河；江 mountain高山，山岳lake湖；湖泊v
35、illage村庄，村镇 house 房屋，房子，住宅tree树，树木，乔木bridge桥 go boating 去划船nature park 自然公园people 人，人们 rabbit 兔子duck 鸭子animal 动物 high 高的children 孩子们（child 的复数形式） 重点句子 1. Children, let s go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。 2. Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？ Yes, there is . 是，有的。 No, there isnt. 不，没有。 3. The natu
36、re park is so quiet! 自然公园这么安静！ 4. There aren tmanypeople . （这里）人不多。 5. Are thereany tall buildings in the nature park? 自然公园例有高楼吗？ Yes, there are . 是，有的。 No, there arent. 不，没有。 6. How many? 多少 ? Two. 两个。 7. Robin is at Mr. Jones house. 罗宾 在琼斯先生的房子里。 语 音 字母组合ou在单词中的发音： au 例： house 房屋，房子mouse 老鼠sound 声
37、音，听起来count 数数 提示：字母组合ow 也有些发 au ，例： cow 奶牛how 如何，怎样down 向下 课外补充： 字母组合ou 在单词中还可读 u: ，如： soup 汤 group 群，团体；和 ? ，如young 年轻的。 重点知识及语法 1、there be 句型 的一般疑问句的问与答： Is there a lake? Yes, there is . No, there isnt. Are there any animals? Yes, there are . No, there aren t. 2、there be （is, are ）句型的单复数形式（具体见Unit
38、 5 的重点知识及语法）： 例：There is a nature park near the house. There are many ducks on the lake. 3、some 与 any 在肯定句、否定句及问句中的用法： some + 可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中 ） 例： There are some books on the desk. any + 可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中） 例： There aren t any people in the forest. Are there any tall buildings in the nature
39、s park? 4、people人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加s） 例： There are many people in the park. 课文背诵 课本P63 Read and write 重点作文 描写景物，如：看图作文（风景图） 1. 开头： Look at the picture. 2. 中间：用 There is/arebeside/in front of句型描述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观察主 线，即观察的顺序性与条理性。 样例： Look at the picture. This is a beautiful village. There ar
40、e three houses in the picture. There are many trees near them. In front of the houses, there is a river. The bridge is over the river. Behind the houses, there is a forest and a mountain. 四会句型： 1. 谁是你的英语老师？Carter 先生。Who s your English teacher ? Mr Carter. 2. 他长得什么样？他高而强壮。Whats he like ? Hes tall and
41、 strong . 3. 她很安静吗？不是的。她很活跃的。Is she quiet ? No, she isnt. She s very active. 4. 她很严格么？是的，但她很和蔼的。Is she strict ? Yes, she is , but shes very kind . 5. 今天星期几？星期二。What dayis it today ? It s Tuesday. 6. 星期二你们有什么课？What do you have on Tuesdays ? 7. 我们有数学和科学课。We have math and science. 8. 星期六你常常干些什么？What do
42、 you do on Saturdays ? 9. 我看电视做作业。I watch TV and do homework. 10. 你怎么样？我也做作业。What about you ? I do my homework, too. 11. 星期一你们午饭吃什么? What do you have for lunch on Mondays ? 12. 我们吃西红柿,土豆和鱼 . We have tomatoes, potatoes and fish . X|k |B| 1 . c|O |m 13. 你最喜欢的水果是什么? Whats your favourite fruit ? 14. 我喜欢
43、苹果。它们甜甜的. I like apples . They are sweet. 15. 我喜欢水果。但是我不喜欢葡萄.它们酸酸的。I like fruits. But I dont grapes. Theyre sour. 16. 星期三你午饭吃什么? What do you have for lunch on Wednesday ? 17. 我吃米饭，牛肉和豆腐。 I have rice, beef and tofu . 18. 你会干什么？我会做饭。What can you do ? I can cook the meals . 19. 你会铺床吗？不，我不会。Can you make
44、 the bed ? No, I cant. 20. 你会扫地吗？是的，我会。Can you sweep the floor ? Yes, I can . 21. 我房间里有一面镜子，两把椅子和一个大衣橱。There is a mirror, two chairs and a big closet. 22. 我家里有两间卧室，一间厨房和一间客厅。There are two bedrooms, a kitchen and a living room. 23. 衣橱在桌子旁边。The closet is near the table. 24. 许多衣服在衣橱里。Many clothes are i
45、n the closet. 25. 垃圾箱在门后。The trash bin is behind the door. 26. 公园里面有一个森林吗？是的，有。Is there a forest in the park? Yes, there is . 27. 有一条河吗？不，没有。Is there a river? No, there isnt. 28. 山里有熊猫吗？不，没有。Are there any pandas in the mountains? No, there arent. 29. 河里有鱼吗？是的，有。Are there any fish in the river? Yes,
46、there are . 主要知识点： 第一单元： be like 与 do like: Whats like ？ 的句型是主句型，这里的like 是“像一样”的意思。 Whats like ？ 是问某某长得什么样子，它的答语一般用：He/She/ It is 如： What s your father like? 你爸爸长得什么样子？。He s tall and strong. 在 do like 的句子中， like 是“ 喜欢 ” 的意思。如： What does your father like ? 你爸爸喜欢什么 第二单元： 1. 当询问别人喜欢哪些课程时，classes 应当用复数形
47、式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。 如： What classes do you like? 你喜欢哪门课程？ 2. 表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。 3. Today is Sunday . I like Sundays . 在这个句子中，前一个星期日Sunday 是特指 “ 今天是星期一” ，所以用单数形式，而后一个星期日 Sundays 是泛指所有的星期日，所以用复数形式。 第三单元： 1. What would you like for lunch? 你午饭想吃什么？for 后面要接名词或人称代词的宾格形式。 如： I d like some
48、 tomatoes and mutton 。我想吃一些西红柿和羊肉。 2. would like 有三种用法： 1. would like sth , 想要某物。例如：I would like a pen.我想要一支笔 2. would like to dosth想要做某事。例如：He would like to have a rest.他想要休息一下 3. would like sb to do sth想要某人做某事。 例如： Lily would like you to go shopping with her. 丽丽想要你跟她一起去购物。 第五、六单元 一些特殊疑问词的意义与用法： 1. what什么，叫什么，干什么等。 Whats this? 这是什么？ Whats your name? 你的名字是什么？ Whats your father like? 你爸爸长得什么样子？ Whats your mother? 你妈妈是干什么的？ what time什么时间，用来问具体的时间是几点？ what coulor什么颜色，用来问物体是什么颜色的。 2. where哪里，用来问在什么地方，等。 例如：Where are you? 你来自