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1、学习必备欢迎下载 我的家乡 我的家乡在荷（ h）花村（c n） 。荷花村是个美丽的地方。 池(ch ) 塘(t ng) 里，荷花红红的。小路旁，嫩(n n) 草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆 的。山坡下，泉水清清的。 我的家乡真可爱！ （1） 、短文共有 _段，第二段有 _句话。 （2） 、读短文，再填空。 荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花_ _ 的。小路旁，嫩草 _ _的。瓜地 里，西瓜 _ _的。山坡下，泉水 _ _ 的。 彩虹 雨过了，天晴（ q ng）了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说： “彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大 发卡，戴(d i) 在大海妈
2、妈的头上， 她显得更加漂亮了。”蝴蝶说： “彩虹是大花环 (hu n) ， 围(w i) 绕(r o)着飞舞，心里无比快活。 ” 1、短文有（）段，第 2 段有（）句话。 2、文中有（）个人说话，请在文中圈(qu n)出它们。 3、根据短文内容，填一填。 大花环大发卡七彩桥 青蛙说彩虹是（） ，海燕说彩虹是（） ，蝴蝶说彩虹是（） 。 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。 蓝蓝的天空，飘 (pi o) 着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马， 最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？” （1）这篇短文有（）段，在文中标上段号。 （2）读一读，圈
3、一圈：天上的白云像什么？请圈出来。 学习必备欢迎下载 （3）读一读，连一连：给词语找好朋友。 一匹白熊一只金鱼 一朵白云一条山羊 一头白马一个朋友 小 铅 笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。 它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。 水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文 ( ) 段。 2、第二段有 ( ) 句话。 3、用“_ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了： (用“”) 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( ) 水要小朋友好
4、好学习。( ) 这支铅笔很美丽。( ) 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说： “ 春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说： “ 不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在 柳树上，柳枝儿绿了 ” 麻雀说： “ 不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏 树上，杏花儿红了 ” 1、 给短文标上段号。 学习必备欢迎下载 2、 在括号里填上合适的词： （）的小草（）的桃花 （）的柳树（）的杏花 3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨， 它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ” 把句子划下来。 4、
5、 按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（） ，小燕子认为春雨是（） ，麻雀认为春 雨是（） 。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说： “春雨是（）的。你们瞧！，春雨（） 。 ” 5、 连词成句： 屋檐下小鸟争论有趣的在一个问题 小 蜻 蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的 天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲 的日子。 1、短文共有（）段，标上段号。 2、正确连线： 一架野花 一棵飞机 一朵青草 3、在正确内容的括号里打 学习必备欢迎下载 小蜻蜓活动的天地在哪
6、里？ 小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（） 小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划。出来 小白兔的时钟 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑 了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段。 第 2 段有（）句话。 2、小山羊送给小白兔什么花？请用“_”把答案在文中划出来。 3、根据短文内容填空： （）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 好 邻 l n 居 j 每天早晨 chn ，我都能
7、nng 听见花喜 x 鹊 q u 的叫声。 我醒 x ng 来就 j i 趴 p 在窗 chung 台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只啊 ， 一共有九只，比昨 z u 天又多了两只哪 n ！ 我真高兴，花喜鹊已 y 经 j ng 把我家的大树当成 ch ng 它们的家啦 l ！ 花喜鹊帮助 b n g zh 大树除 c h 害虫 h i ，每天还把我从 cng 睡梦 shu m ng 中叫醒 j i o x ng ，花喜鹊是我的好邻居。 1、短文共有（）段。第二段有（）句话。 2、根据文章的内容选择。（在正确的答案后面打“”） “我”的好邻居是（谁）？ （1）大树 （） （
8、2）花喜鹊（） （3）小蝴蝶（） 一粒小种子， 谁在泥土里， 学习必备欢迎下载 春风吹吹它， 春雨抱抱它， 太阳公公叫醒它， 春来啦！春来啦！ 小小种子伸伸腰， 呀！变成一棵绿苗苗！ 填空： （填序号） （1）春风（2）春风（3）太阳（4）泥土 一粒小种子，睡在（）里， （）抱抱它，（）吹吹它，（）叫醒它。 小猫种鱼 农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。 农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。 小猫看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼呢！ 1 ，农民把（） 、 （）种在地里，小猫把（）种在了地里。 2，小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？（） （1）能（2）不能 两 只 羊
9、一天，一只白羊从南面上了独（d ）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时 到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！ ”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！ ” 它们谁也不肯（ k n）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！” 的响声，它们都掉到河里去了。 1，短文一共有（）段，第一段有（）句话。 2，拼读下列音节，并在文中圈出这些词语： （1）d m qi o (2)t ng sh (3)b i mi n (4)xi ng sh ng 好 消 息 学习必备欢迎下载 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正
10、在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。 1、全文共有（）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭（）坏（）去（）上（） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？ 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。 小兔运南瓜 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜 长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎 么搬得动呢？ 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑
11、的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以 转动吗？好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。 真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。 兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？” 小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋 的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的，多像呀。 小兔子地来到地里。 2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中 学习必备欢迎下载 的答案。 3、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“”在文 中画出来。 秋 姑
12、娘 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。 1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。 美丽（）香甜（） 2、 仔细读儿歌，然后填空。 （1） 秋姑娘多么美丽动人， 苹果是它的， 葡萄是它的， 红枣是它的，风铃是它的。 （2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。 （3）一年有四季，分别是：、。 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了
13、花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。 学习必备欢迎下载 啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1、春妈妈带来了三个（） 、 （）的小姑娘。 2、这三个小姑娘是（） 、 （） 、 （） 。 3、给多音字注音，并组词 干（）（） （）（） 4、 你能根据诗歌的内容填空吗？ 春天，、和都醒了，树（） 了，草（）了，花朵（）了。 狐狸和葡萄 有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串 葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去 摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地 走了。它边走边安慰自己： “那葡萄是酸的，肯定不会好吃！ ” 1、一（）狐狸一（）葡萄一（）叶子 2、照样子，写词语 一串串一一 又大又圆又又又又 3、 狐狸为什么说葡萄是酸的？