【优质文档】小学二年级语文下册同步练习题.pdf

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1、精选资料欢迎下载 1 找春天 一、看拼音写词语。 tu xi ji dnx shu min y （）（）（）（） t n t u yo t u y hu du c n （）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_棉袄， _家门， _田野， 去_春天。春天像个 _ ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们 _地找啊，找啊。 2、小草从地下 _ ，那是春天的 _吧？ _ 一朵两朵，那是春天的 _吧？树木 _ 嫩芽， 那是春天的 _吧？_的小溪 _ ，那是春天的 _吧？ 3、春天来了！我们 _到了她，我们 _到了她，我们 _到了她， 我们_到了她。她在柳枝上 _， 在风筝尾巴上 _； 她

2、在喜鹊、 杜鹃_，在桃花、杏花 _ 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的 （）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。 2 古诗两首 一、看拼音写词语。 w i l i zhun f n di n n k r n sh o （） （） （） （） （） u n r n c i hu zh s x sh n （） （） （） （） 二、默写古诗。 1、草 _ _ ，_ _ 。 _ _ ，_ _ 。 2、宿新市徐公店（ _ _ _ ） 篱落疏疏 _ _ ， _ _。 _ _追黄蝶， _ _。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2 、 草 是朝 大 诗

3、人写 的 ， 诗 中 “，。 ”句最为有名， 它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是_和_。 精选资料欢迎下载 3 、 宿 新 市 徐 公 店 描 写 了种 景 物 ， 分 别 是。 诗 中 最 有 意 思 的 一 句 是，。 三、实践活动 1、实地看看篱落的样子。 2、追逐蝴蝶。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shn nsh ji s n y h n ji o h hun （） （） （） （） （） 二、按课文内容填空。 1、 笋芽儿被叫醒了。她 （） 眼睛， （） 懒腰， （） 四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 2、笋芽儿（）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（

4、） 、 多么 （） 的世界呀！桃花（） 了脸，柳树摇着绿色的（） ， 小燕子叽叽喳喳地（） 3、春雨姑娘（）着她，（）着她。太阳公公（） 着她，（）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（） 的竹子。她站在山冈上， （）地喊着：“我长大啦！” 4、春雨姑娘的呼唤声是（） ，雷公公的鼓声是（） 。小猫的叫 声是（） 。 三、实践活动 1、实地看看竹林。 2、学学挖笋。 4 小鹿的玫瑰花 一、看拼音写词语。 d d duo y qu y u i （） （）花（）（） ji o hu zhn y n j n t n z i ch u ch （） （）（）（）（） n w i xi o ji n ji

5、 xi xi （）（）（） 二、按课文内容填空。 1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去（） 、 （） 。 玫瑰慢慢地（） 枝条， 长出了 （） 的叶子， 最后开出了美丽的（） 色的花，还散发着（） ，给朋友们带去了（） ，小鹿的玫瑰花没有 白栽。 三、实践活动 上网或实地看看玫瑰花。 精选资料欢迎下载 语文园地一 一、补充下面的春联。 （1）杨柳，春风。 （2）黄莺，紫燕。 （3），夜雨 瞒。 （4），南燕双归万户春。 二、填上合适的词语。 （）的春光（）的天空（）的阳光 （）的田野（）的小溪（）的枝条 三、选择填空。 莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花 春天里开的

6、花可真不少， 有 （） 、 （） 、 （） 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是（），北京是 （），澳门是（），香港是（）。 5 泉水 一、看拼音写词语。 w y qu n shu ti n rn ji u （）罐（） （）（） shu t d ju nn cu （）（）（） 二、按课文内容填空。 1、泉水流进山腰的 _，山里的姐姐提着瓦罐来_。泉水流过 山间的 _，火红的杜鹃花 _了自己美丽的身影。 泉水流到山坡的 _ ，_大口大口地喝水。 泉水穿过 _的山谷，画眉鸟 在_地歌唱。最后泉水流入 _。 2、 山上有一（） 天然水塔，说明了泉水（） 的特点；泉水像一（） 大镜子，说明了泉

7、水（） 的特点；果树喝了泉水能结出 （） 的果子，说明泉水（）的特点；泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟 （）的歌声伴奏，说明泉水（）的特点。 三、实践活动 实地观察泉水的美丽和它的流向。 6 雷锋叔叔，你在哪里 一、看拼音写词语。 m o xi n l i f nx yo m ib m l （）（） （） （） （） sh sh hn d s shu n n n z j 精选资料欢迎下载 （）（） （） （） （） 二、填上合适的词语。 （）的小路（）的小溪（）的细雨 （）的春风（）的露珠 三、按课文内容填空。 1、雷锋叔叔，你在哪里这首诗是赞美_叔叔的，他为人民做了许 多_，当时流传着这样一

8、句话： “，。”他牺牲后， 毛主 席曾为他题词是：“ _ ”。 2、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（） 温暖的春风， 四处（）雷锋的足迹。 哪里需要（）， 雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（）迷路的孩子， （）蒙蒙的 细雨。（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。 四、实践活动 多做好事。网上慈善点击。 7 我不是最弱小的 一、看拼音写词语。 f n f n p tu q fm l y （）鼻（） （） （） Zh u m xi ti n yn i ru xi o l n shn （） （） （）（）（） 二、按课文内容填空。 1、森林里的景色是那么（） ，空气是那么（） 。 2、要是你（） ，那你就

9、是最弱小的。 3、托利亚不是最弱小的，因为他能（） 。 4、萨沙不是最弱小的，因为他能（） 。 5、我也不是最弱小的，因为我能（） 。 三、实践活动 爱护植物，保护弱小。 8 卡罗尔与她的小猫 一、按要求在课文中找到词语。 门铃声： （）钟声： （）钢琴声： （） 猫跳声： （）猫叫声：（） 二、按课文内容填空。 1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫_，是一只黑白 _的花猫，也是一只 _ 的花猫。 三、实践活动 爱护动物，不捕捉。 语文园地二 精选资料欢迎下载 一、连一连 雷声灿烂倾盆答答 阳光相间随风大雨 黑白大作滴滴舞动 二、按课文内容填空。 1、赠人玫瑰， _ 。 2、_ ，

10、实意能叫枯木发芽。 3、花要 _ _ ，人要_ _ 。 4、_ 的人，能得到 _ _的帮助。 三、口语交际 1、外地人找不到要去的地方，我们可以为他们_ 。 2、腿脚不方便的老爷爷要寄信，我们可以替他_ 。 9 日月潭 一、看拼音写词语。 xi o do zhn xi n m ng shnji n zohunro （） （） （） （） （） yn yu t i w n shnm o shnqn sh （） （） （） （） 二、填空。 1、日月潭是我国省最大的一个湖。 它在台中附近的 _上。那 里群山环绕， _ ，周围有许多 _ 。 2、湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像_ ，叫日潭；南 边

11、像_ ，叫月潭。 3、清晨，湖面上_薄薄的雾。天边的_和山上的点点灯光， _ 地倒映在湖水中。中午，太阳_，整个日月潭的美景和周 围的建筑， 都_地_在眼前。要是下起蒙蒙细雨， 日月潭好像披上 _，周围的景物一片 _，就像 _ 。 4、日月潭 _ ，吸引了 _ 的中外游客。 三、实践活动 上网看看日月潭的美丽风光。 10 葡萄沟 一、看拼音写词语。 w i w r z qi j li xi m t o （）（）（） （） shnpti dnshn u nnu （）（）（） （） 精选资料欢迎下载 xn zi m o m d ji nci zhi （）（）（） （） 二、填空。 1、 葡萄沟的葡

12、萄种在山坡的 _上。 _的枝叶向四面 _， 就像搭起了一个个 _ 。 2、葡萄沟的葡萄数量很多，_ 地挂在绿叶底下。葡萄的颜 色也很多， 有_、_、紫的、暗红的、淡绿的，_ ， 美丽极了。 3、葡萄沟的人，是一群_的维吾尔族老乡。葡萄干是在 _里制成的，颜色 _，味道 _，非常有名。 4 、 说 葡萄 沟 真 是 个 好 地 方 ， 是 因为 那 里 不 仅 有 _，还有 _ 。 三、实践活动 上网看看葡萄沟的美丽风光。 11 难忘的泼水节 一、看拼音写词语。 l n chunzhu n l i t bi p shu j n ixi n h ng xi ng ji o g f n hu n c

13、hn sh u bi sh ni n d 二、按课文内容填空。 1、（）的凤凰花开了，傣族人民 （）的泼水节到了。 2、开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水 的银碗，一手（）着柏树枝蘸了水， 向人们泼洒， 为人们（） 。 3、 _年的泼水节，令人难忘，因为_ 和傣族人民在一起。 三、实践活动 上网看看泼水节的视频。 12 北京亮起来了 一、看拼音写词语。 un shu hux dnxi n wi （）（）（） （） nshn shu hu hun zhu ng b n （）（）（） 精选资料欢迎下载 （） un cidum w nf j n （）（） 二、连一连 夜幕多彩华灯闪闪金碧夺目 灯光

14、降临银光一新光彩而降 绚丽闪烁焕然高照从天辉煌 三、按课文内容填空。 1 、 每 当 _， 北 京 就 亮 起 来 了 。 整 个 北 京 城 变 成 了 _ ，_ 。 2 、 长 安 街 华 灯 高 照 ， _的 汽 车 ， 灯 光 闪 烁 ， 像 _ 。天安门城楼 _ ，_ 。广场四周， 彩灯_出一幢幢高大建筑物的 _轮廓。 3、环形路上，一座座 _犹如_ 。 4、 王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、_ 的广告，_ 的霓虹灯，把繁华的大街_成了比白天更美的“不夜城”。 5、古老的故宫变得 _了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角 楼_在河面上， _ ，十分动人。 6、夜晚的北京，多么

15、_，多么 _！ 四、选择填空。 1、天北颐和圆明景香 北京的公园可多啦，有（）园、（）园，还有（） 坛、（）海、（）山、（）山 2、中华首都长故人民国家 北京有世界闻名的古代建筑（）城、（）宫，还有著名的现代建 筑（）大会堂、（）图书馆、（）世纪坛、（） 国际机场。 五、实践活动 上网看看北京夜景的照片与视频。 语文园地三 一、写出反义词。 败 - （）内 - （）贱 - （）善 - （） 穷 - （）强 - （）窄 - （）减 - （） 二、填一填 明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（） 茂密的（）川流不息的（）风光秀丽的（） 三、按宽带网内容填空 1、我国是个多民族国家，有汉族、藏族、回族、壮

16、族、蒙古族等（）个 民族。 2、我国有（） 、 （） 、 （） 、 （）四个直辖市， 精选资料欢迎下载 （） 、（） 两个特别行政区， 黑龙江、广西、海南、台湾等（） 个省、自治区。 13 动手做做看 一、看拼音写词语 l nw i zh xi nw n t t w n m n ch ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） hn pi nh shuqn l n ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空。 1、 _国科学家朗志万， 有一次向几个小朋友提了一个_的问题： “一 个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会 _ 。 如果放进一条 _， 就不是这样。这是 _ ？” 2、朗志万听了伊琳娜的话

17、， _ 。他说： “我不是想 _你们。 我 是 想 让 你 们 知 道 ， 科 学 家 的 话 ， 也 _， 要 _ 。 ” 3、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说： “。 ” 三、实践活动 动手做做看水到底会不会溢出。 14 邮票齿孔的故事 一、看拼音写词语 xi o dorhu qi zh rnrnsh yn ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） zhn qzhn sh r qi f n bi n ( ）( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空。 1、（）年的一天，（）看到一位先生用别针在每枚邮票的连 接处刺上小孔，邮票便很容易、 很整齐地撕开了， 从这位先生的举动中受到启发， 从而开始了

18、研究，最后终于发明了（）。 2、世界上最早的一张邮票是在（）发行的。中国最早的邮票是 （）年清政府发行的（）邮票。 3 、 邮 票 上 印 着 各 种 精 美 的 图 案 ， 内 容 十 分 丰 富 ， 被 称 为 “ 微 型 _ ”。邮票很有 _价值。 三、实践活动 学习集邮。 15 画风 一、看拼音写词语 精选资料欢迎下载 xi n dn w y n y shm n xi nh rny s ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） qn zh ynb t ochn ji z hun dnxi p ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） 二、连线 赵小艺弯弯的小树 宋涛飘扬的红

19、旗、呼呼转动的风车 陈丹斜斜的雨丝 三、按课文内容填空 1 、 大 家 都 在 画 风 。 宋 涛 画 了 _。 赵 小 艺 画 了 _ 。陈丹画了 _ 。我也画风，我要画 _ 。 四、实践题 1、如果让你来画声音或气味，你会怎样来画？ 16 充气雨衣 一、按课文内容填空。 1、 小林发明充气雨衣的过程：（） 雨衣旋转起来的 （） （）救生圈（）雨衣。 2、六一儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着（）的乐曲，小演员 们旋转起来，（）的裙子（）张开，就像一把把花伞。 三、实践活动 说说自己发明的东西。 语文园地四 一、连一连 五颜苦想 能工六色 冥思巧匠 二、按课文内容填空。 1、（） 是我国古

20、代的能工巧匠， 他有许多 （） 。 传说 （） 精选资料欢迎下载 就是他发明的。 三、实践活动 1、买邮册、买邮票。 2、学会剥信封上的邮票。 17 古诗两首 一、看拼音写词语 dnw bohnchun hxi nl ( ） ( ） ( ） ( ） ju j yn hyn w li sh ( ） ( ） ( ） ( ） X l nm n ji ot nbh li ( ） ( ） ( ） ( ） 二、默写古诗 1、绝句 两个黄鹂 _ _，_ _白鹭_ _。 _ _，_ _。 2、望庐山瀑布 _ ，遥看瀑布 _ _ 。 _ ，疑是 _ _ 。 三、按课文内容填空 1、绝句是（）朝诗人（）写的。诗中

21、一共描写了六种景物： （）、（）、（）、（）、（）、（）。 提到了四种颜色，分别是（）、（）、（）、（）。我还知道 、也是他写的。 2、望庐山瀑布是（）朝诗人（）写的，这首诗是作者看到 （）时写的。我还知道、也是他 写的。 四、根据不同的环境运用诗句。 1、一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下 来，那么壮观，我不由得想起一句诗： “，。” 2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不 由得想起一句诗：“，。” 五、实践题 1、去看瀑布，感受望庐山瀑布。 18 雷雨 一、看拼音写词语 chu zh lu n bi hi chn ch n j yt

22、 o z u ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） 精选资料欢迎下载 Zhnd ci h nm n chnzhzhyu yu ( ） ( ） ( ） ( ）( ） 二、按课文内容填空 1、 雷雨课文中，写了“雷雨（）雷雨（）雷雨（）”的 景象。 2、_的乌云， _地_。树上的叶子 _ ，蝉 _ 。 忽然一阵大风， 吹得树枝 _。 一只蜘蛛从网上 _， _了。 3、闪电，雷声。雨越下，树哇，房子啊， 都了。 4、雨停了。太阳出来了。一条彩虹_在天空。蝉 _了。蜘蛛又 _ 在网上。池塘里水 _了，青蛙也 _了。 三、句子品味 1 、“蜘蛛从网上垂 下来，逃走了。” 从这句中的“垂”字，我们可以感

23、觉到风，蜘 蛛。 2、蜘蛛又坐 在网上结网了。 从这句中的“坐”字， 我们可以感觉到蜘蛛的和。（悠 闲和愉快） 3、满天的乌云，黑沉沉地压下来。 从这句中的“压”字，我们可以感觉到乌云。（来 势很凶猛） 四、实践题 1、观察蜘蛛。 19 最大的“书” 一、看拼音写词语 hu cyn sh b o t p xi jio yn m i c n ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） po n wn dl d ti l d zh sh n h u ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、最大的“书”指的是（）。“书”上的字指的是（）、 （） 、 （） ； 图画指的是埋

24、藏在岩石中的 （） 、 （） 、 （）。 2、读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（） 的陆地。后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了 （）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚 下的（）。 3、读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。我还知道川川长大 精选资料欢迎下载 后想当一名（）。 4、人们根据找到的（），可以知道（）的情况。我国 第一具恐龙化石的骨架是在（）出土的。 三、品味探究 1、课题最大的“书”，书为什么要加引号呢？ 因为这里指的不是真正的书， 而是指像书一样能记载历史变迁的 （） 。 （岩石） 2、 “石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比

25、作 （）、（）。说明了石头的速度（）。 四、实践题 1、去寻找有特色的岩石。 20 要是你在野外了迷路 一、看拼音写词语 zhn shxi n d o y zh n dn ch ux ( ） ( ） ( ） ( ） sn zhnpn shn hun zhnj xu ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、要是你在野外迷了路，可千万别_，_、_ 、 _ 、_都是天然的指南针。 2、中午时，太阳在 _，树影正指着 _；黑夜里，北极星永远高挂 在_；大树的枝叶 _的一面的南方， _的一面是北方；下雪天， 沟渠里积雪化得快的是 _，化得慢的是 _。 3、我还知道大自然中，大树的_、_针

26、、庙宇的 _也能为我 们指明方向。 三、品味探究 1、与孩子一起去孩子陌生的地方，让孩子辨别自家的方向。 语文园地五 一、我会连 打开方向茂密的乌云 辨别宝藏满天的空气 寻找窗户清新的枝叶 二、读“节气歌”，填二十四节气 春（）雨（）惊（）春（）清（） 谷（）天，夏（）满（）芒（）夏（） 暑相连（和）。 秋（）处（）露（）秋（）寒（） 霜降（），冬（）雪（）雪（）冬（） 小大寒（和）。 精选资料欢迎下载 三、把下面的谚语补充完整 1、朝霞，晚霞。 四、你所了解的动物有什么与众不同的地方吗？请写一写。 五、实践题 1、上网看看猪笼草。 21 画家和牧童 一、看拼音写词语 xi n di di z

27、h shn ch nyn j n sh u ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ju d ng ji qi nu m i p pnm di o ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、戴嵩一会儿浓墨 ( ），一会儿 ( ），很快就画成了。 2、 “画错啦！画错啦！”一个牧童（）喊着。这声音好像 ( ） 一样，大家一下子都 ( ）了。这时，戴嵩把牧童叫到 ( ），和蔼地 说： “小( ） ， 我很愿意听到你的 ( ） ， 请你说说什么地方画错啦？” 3、学了画家和牧童一课，我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿 ( ），可您还是那么( ），向一个小牧童请教，这种 ( ）

28、的精神真值得我们学习！” 4、我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅( ），还敢 向大画家 ( ） ， 你这种 ( ） 的精神值得我们学习！ ” 5、戴嵩著名的两幅牛画是 、 。 6、在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，齐白石画（） ，徐悲 鸿画（） ，李苦禅画（） 。 三、实践题 1、上网看看戴嵩那著名的两幅牛画。 22 我为你骄傲 一、看拼音写词语 Bo zh b li sh q p su ( ） ( ） ( ） ( ） xn f n jio oj xunhu ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、 我们看着石头像 ( ） 一样射出，又像( ） 一样( ） ， 觉

29、得很 ( ），很( ）。我( ）一块( ）的小石子，把 它( ）了出去。 （） ，石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到 （）的声音，就像 ( ）一样飞快地 ( ）了。 2、因为老奶奶觉得“我”是一个（）的好孩子，所以她要写“我 精选资料欢迎下载 为你骄傲”。 三、小练笔 在生活中，你遇到过这样的事吗？做错了事， 应当怎么办？想一想， 写一写。 23 三个儿子 一、看拼音写词语 l n t n c n m n bo ch n di n di n ( ） ( ） ( ） ( ） hun dnzu zou t n tin ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、水直( ）, 妈妈( ）, ( ）都

30、痛了，腰也酸了。 从这句话里，我体会到了（） 。但力气大的孩子只顾着 ( ），嗓子好的孩子只顾着 ( ），只有那个没有什么特别的孩 子却跑到妈妈跟前， ( ）妈妈手中 ( ）的水桶。 2、我想对 ( ）的儿子说（） 。 3、老爷爷说他只看见一个儿子，是因为在那三个儿子中，只有一个儿子知道 （），能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的( ）远比 他的( ）重要的多。 三、写感想 1、读了三个儿子这篇文章，你想到了什么？ 四、实践题 1、你在家孝敬长辈吗？ 24 玩具柜台前的孩子 一、填上合适的词语 （）地盯着柜台（）地看小汽车（） 找出小汽车 二、按课文内容填空 1、我觉得玩具柜台前的那个孩子

31、是个的孩子。 2、我觉得售货员阿姨是个的人。 三、写感想 1、读了玩具柜台前的孩子这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？ 答案：读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给 精选资料欢迎下载 爸爸买药， 小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、 心疼父母的好孩 子！以后，我也要像他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。 语文园地六 一、写出同偏旁的字 艹、 火、 扌、 、 二、连一连 点头涂抹沉 思转睛 浓墨而降轻 笔片刻 栩栩称赞风 和细描 从天如生目 不日丽 三、单元总结填空 1、学习了这一单元的课文之后， 我觉得一个人应具 有、 、的优秀品质。 2、我还知道一些古

32、人孝敬长辈的故事。比 如：、 、 。 25 玲玲的画 一、看拼音写词语 l bl n lin xi o hu u z o o ( ） ( ） ( ） ( ） n o j n l u t k n d n ( ） ( ） ( ） 二、反光镜 笑下坏难过 恶轻慢贫穷 三、填上合适的词 _ _ 地哭_ 地看_ 地笑 _ _ 地说_ 地想_ 地摸 二、按课文内容填空 精选资料欢迎下载 1、好多事情并不像我们（） ，只要（） ， ( ）往往能变成 ( ）。 三、小练笔 小朋友，这样的事你遇到过吗，写一个小例子。 26 蜜蜂引路 一、看拼音写词语 j nyt n ti n p i qm f n ( ） (

33、） ( ） ( ） qi o m n f j n li n ng y n l ( ） ( ） ( ） ( ） 二、填一填，做一做 1、列宁一边 _，一边 _，发现路边的 _里有许多蜜蜂。他仔细 观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进_的一个 _里，园子旁边有一所 _。 列宁走到那所房子跟前， 敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 （1）这一段第一句是写列宁发现_ 。第二句是写列宁看到了 _ 。第三句是写列宁找到了_ 。 （2）第三句话里的“果然”表明了什么？对的打“”。 列宁出乎意料找到了养蜂人。 （） 列宁所想的完全正确。 （） 2、列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” 在这句话

34、中，列宁说的“向导”就是（） 。“您”指的是 （） 。 三、读一读，选一选 用惊讶的语气读用热情、高兴的语气读 1、您好，列宁同志。（） 2、是谁把您领到这儿来的？（） 四、看下图，动脑筋想想，再在图中填上莫斯科、列宁的住处、花丛、园子、养 蜂人的小房子的位置。 精选资料欢迎下载 27 寓言两则 一、看拼音写词语 sh u hdi xi ji o j b i f ib w n ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） c ng c sh zhu nyu f i yu dz ng sun ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、 一天，两天，三天，禾苗( ）一点儿也没有长高。 他在

35、田边 ( ） 地转来转去。 2、读了揠苗助长这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但 禾苗却全都枯死了。因为你做事太（）了，违反禾苗的生长规律。 3、读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说：你要（）才 行，对意外的收获不要存有（）。 三、品味探究，选择正确的打上“” 1、“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗 （没有有）长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（长高没长高） 的，只是由于长得慢，那个人感觉（到不到）禾苗在长。 2、“他在田边焦急地转来转去。”若这个句子去掉“焦急地”一词后，那个 人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他 （） 的心情。

36、3、“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说 种田人一天到晚地等着，可见他十分（）。去掉这个词以后，种田人什 么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。 答案：二 2 、急于求成 3 、努力做事侥幸心理三 2、非常急切 3 、愚蠢 28 丑小鸭 一、看拼音写词语 hu s t o ynji bndn k ( ） ( ） ( ） ( ） ti n ch b n y zi q f ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、刚出生的丑小鸭：毛 ( ）的，嘴巴 ( ）的，身子 ( ） 的。后来，它变成了白天鹅： ( ）的羽毛，( ）的脖子，( ） 极了。 2、丑小鸭这篇文章

37、是( ）国著名童话作家 ( ）写的，我 还知道他写的另外有名的童话作品： 、 和 。 三、品味探究 精选资料欢迎下载 1、“谁都欺负他”中的“谁”指的 是、。 2、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？ 语文园地七 一、把下面的词语补充完整 （）心（）力，众志成（）万众（）（），战无不（） 人外有（），天外有（）博采（）（），多多（）（） 贪小失（），舍本逐（）本（）倒置，小题（）（） 勤学好（），（）学不倦读书（）遍，其义（）（） 二、填一填 1、寓言是借（）来说明（）的一种文章。我还知道 、这些寓言故事。 答案：故事道理自相矛盾杞人忧天少见多怪 29 数星星的孩子 一、看拼音写词语 sh o zi z zh n zh n zh sh sh ( ） ( ） ( ） ( ） zu n y n shu ji o j l b i d u b y ( ） ( ） ( ）( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、满天的 _像_ 撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像 _ ，叫_ 。 2、勺口对着的那颗星就是 _。北斗七星 _绕着_慢慢地 _。 3、爷爷说，天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的，我们的祖先把 他们分成 _ 的，还给起了 _。