【优质文档】山东省曲阜市书院街道中学七年级生物下册《第三单元第五章人体生命活动的调节》练习题新人教版.pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载 第三单元第五章人体生命活动的调节练习题 一、选择题 ; 1. 小军非常注意用眼卫生,看书一段时间后,就向远处眺望一会。由看书转为眺望,小军的瞳孔和晶状体 的变化分别是: A、扩大,曲度增加 B、缩小,曲度增加C、扩大,曲度减小 D 、缩小,曲度减小 2. 在飞机起飞或降落时,乘务员通常发给每位乘客一块口香糖,这样做的主要目的是: A、保持鼓膜内外气压平衡 B、使咽鼓管张开,保护听小骨 C、保护耳蜗内的听觉感受器 D、防止听小骨和听觉中枢受损 3. 下列哪一项属于条件反射? A.人进食时分泌唾液 B.沙子进入人的眼中使人流泪 C.电视播报“四川汶川大地震”的悲壮场面时,人们

2、难过的哭了 D.叩击膝盖下的韧带,小腿突然向前跳起 4. 下图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是 A是传出神经 B是脊髓白质 C是传入神经 D是效应器 5. 聋哑人之间用手语交谈,必须依赖的神经中枢是 A语言中枢、躯体感觉中枢 B视觉中枢、躯体感觉中枢 C躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢 D视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 6. 下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是 A 人的踢腿反射 B精彩的哑剧引发观众哈哈大笑 C 酸梅入口,分泌唾液D人手被针刺后会缩回 7. 右图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是 A.a 是效应器,能接受c 传来的信号作出反应 B.b 是感受

3、器,能接受外界刺激产生神经冲动 C.d 能将来自e 的神经冲动传至b,引起反射 D.e 是神经中枢,它不受其它任何结构的调控 8. 如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙,可饲喂 A含生长激素的食物 B含性激素的饲料 C含甲状腺激素制剂的饲料 D 大量昆虫 9. 某剧组特型演员虽已成年,但身高只有67 厘米,可能的原因是他 A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B.幼年时生长激素分泌不足 C.成年时甲状腺激素分泌不足 D.成年时生长激素分泌不足 10. 人的视觉是在哪个部位形成的? A 晶状体 B玻璃体 C视网膜 D大脑的某区域 11、某人用尖锐的器具掏挖耳屎,不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是(

4、) A、耳廓 B、咽鼓管 C、鼓膜 D、半规管 12. 王力是个足球迷,看一场重要比赛时,当自己喜欢的球队进球时,他欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳 加快、血压升高。在这个变化过程中,起调节作用的是() A神经调节和激素调节 B神经调节 C激素调节 D血液调节 13. 课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是 A. 反射弧非条件反射 B.反射弧条件反射 C. 脊髓条件反射 D.大脑非条件反射 优秀学习资料欢迎下载 14. 在遇到巨大声响时,应该迅速张开口或者用手掩耳,这样做的好处是 A防止声音入耳 B 使鼓膜内侧气压大于鼓膜外侧气压 C防止灰尘入耳 D 使咽

5、鼓管张开,保持鼓膜两侧气压平衡 15. 平衡木运动员表演时,主要起平衡协调作用的结构是 A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓 16. 人的手被热水烫了,在缩手的同时感到又烫又痛,以下说法不正确 的是 A.这是反射活动B.受到人体神经系统的调节 C.反射活动只受到脑的调节D.完成反射的神经结构是反射弧 17. 参照右下图分析判断:“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波 刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是 A. B. C. D. 18. 装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处,下面各组照相机和眼球 对应的结构,功能不 相似的是 A闪光灯和角膜

6、 B 胶卷和视网膜 C 光圈和瞳孔 D镜头和晶状体 19. 如果突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开。下面关于该缩手反射过程的分析,正确的 是 A是简单反射,由脊髓控制完成B是复杂反射,由脊髓控制完成 C是简单反射,由大脑控制完成D是复杂反射,由大脑控制完成 20. 下列有关人体激素调节的叙述中,最为科学的是() A如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 B如果长期生活在缺碘环境中易患肢端肥大症 C如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症 D食用加碘食盐,可有效预防地方性甲状腺肿等多种疾病 21、四种基本味觉是() A酸、甜、苦、辣 B酸、甜、咸、辣 C咸、甜、苦、涩 D酸、甜、苦、咸

7、 22. 糖尿病患者,可以通过注射( ) 来进行治疗。 A.青霉素 B. 维生素 C. 胰岛素 D. 葡萄糖 23. 专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于( ) A.脊髓 B. 脑干 C. 脑神经 D. 脊神经 24. 下列各项叙述属于近视特点的是( ) A.晶状体的曲度过小 B. 物像在视网膜前 C.眼球的前后径过短 D. 物像在视网膜后 25. 连通口腔和鼓室的结构是( ) A.咽鼓管 B. 内耳 C. 外耳 D. 咽喉 二、非选择题 26. (1)有的同学沉迷于上网,不但影响了学业的发展,而且因长 时间近距离注视电脑显示屏,容易导致 E 凸度增大且不能 恢复原状而形成。

8、(2)眼球的 J 相当于照相机内的胶卷。 ( 3)某人的眼球结构完好无损,但他也是盲人,这很可能是他的 M 受损,导致上产生的图象信息无法传导到 优秀学习资料欢迎下载 所致。 (4)通常被称为“黑眼珠”的结构是 。 (2)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使 的调节 负担过重不能恢复原 状,甚至眼球前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落在了 前方,形成近视。近视眼 可通过佩戴装有镜的眼镜加以矫正。 27. 右图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答: (1) 以碘为原料合成激素的腺体是,若幼年时 它分泌的激素不足,所患的疾病是。若成年分泌的激素过 多,所患的疾病。 (2) 能分

9、泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的腺体是 。若幼年分泌过多会患而分泌过 少会患;成人分泌过多会患 (3) 分泌的激素是,如分泌不足会引 起病。 (4) 是,是。 28 据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复 杂的反射。 膝跳 反射实验的操作步骤: 每两位同学一组,两人轮换进行实验。一位同学作为受试者坐在椅 子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。另一位同学用手 掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。 (1)你提出的问题是_ ? (2)你作出的假设是_ 。 (3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是_。 (4)你对实验现象的解释是_ 。 (

10、5)你的结论是_ 。 29. 通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。 研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。 研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙, 吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。 研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。 思维升华: (1) “植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的 _ 损伤了。 (2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的_发生了病变。 ( 3)在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释 _ _ 。 ( 4 ) 为 了 有 效 地 保 护 中 枢 神 经 系 统 , 在 骑 摩 托 、 滑 冰 时 要 采 取 哪些 保 护 措 施 ? _ 。 30. 一个小孩玩耍时,不小心手被玫瑰刺一下,马上缩回来,他感到很痛。后来,再玩时看到玫瑰就躲开 了。请回答: (1)小孩的手被玫瑰刺一下,马上缩回来,这属于。 (2)小孩后来再看到玫瑰就躲开了,这属于。 (以上答案请填“简单的反射”或“复杂的反射”) 31. 写出有关耳的结构名称。 优秀学习资料欢迎下载

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