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1、优秀学习资料欢迎下载 粤教版科学四年级上册期末测试A卷 班级：姓名：学号：成绩： 一、填空：（ 30 分） 1、 人可以通过（） 等器官感觉物体的冷热；人们用温度来表示物体的（） ， 要准确地知道物体的温度，就要使用（）来测量。 2、热能从（）物体传向（）物体。 3、地球上绝大部分的热能都是从（）传过来的。 4、物体都像蜡一样有三种状态：（） 、 （）和 ( )。 5、风向是指（）的方向。 6、空气受热（） ，冷空气流过来（） ，空气流动就形成了风。 7、在自然界中，声音有（）有（） ，有大有小。 8、声音可以通过（） 、 （）和（）传播。 二、判断：（ 20 分） （）1、人们凭感觉判断物体
2、的冷与热并不可靠。 （）2、人的正常体温是35 摄氏度。 （）3、热在不同物体中传导的快慢一样。 （）4、夏季，自行车胎的气如果打的太足，就容易爆胎。 （）5、天气变化对动植物的生长、活动没有影响。 （）6、坚持观测天气信息，对准确分析和预报天气不重要。 （）7、举办大型综合性运动会需要考虑当地的气象状况。 （）8、声音是由物体振动产生的。 （）9、听诊器是利用声音在液体中传播的原理制成的。 （）10、噪音只是让人感觉不愉快，并无其他害处。 三、选择题： （20 分） 1、下面测量水温的方法不正确的是：（） A、将温度计的液泡完全浸在水中，液泡不能贴住烧杯底或壁； B、待温度计液柱稳定后再读；
3、 C、将温度计拿出水，更容易读； D、读数时，视线要和温度计液柱顶端保持水平； 2、以下哪种情况是由于热胀冷缩造成的：（） A、经过水洗后有些衣服变小了； B、巧克力遇热变软了； C、电线杆上的电线夏天变松下坠； D、天冷时树叶都落了； 3、下面哪种情况下，液态的水会蒸发成水蒸气：（） A、0 摄氏度 B、100 摄氏度 C、30 摄氏度 D、任何温度 4、下面哪种气象符号代表雾？（） A、B、C、D、 优秀学习资料欢迎下载 5、为了防止噪音，人们采取了很多措施，下面的方法是不正确的是： A、在公路上画出斑马线； B、在汽车排气管上装消声器； C、机场工作人员戴耳塞； D、公路旁植树； 四、实
4、验题： (10 分) 1、看图写出温度（单位：摄氏度）： ( ) ( ) ( ) 五、简答题： （20 分） 1、简述自然界中雨是怎样形成的： 2、举例说明各种天气现象对人们的生产生活有哪些影响？ 粤教版小学科学四年级上册期末测试B卷 班别：_ 姓名:_ 学号:_ 20 10 0 10 20 30 40 50 20 10 0 10 20 30 40 50 20 10 0 10 20 30 40 50 20 10 0 10 20 30 40 50 20 10 0 10 20 30 40 50 20 10 0 10 20 30 40 50 优秀学习资料欢迎下载 一、填空题。（每空 1 分，共 20
5、 分） 1、人们用 _来表示物体的冷热程度，温度的常用单位是_ 。 2、物质有三种状态： _ 、_、和_ 。 3、_总是在不停地变化，阴、晴、 _、_等都是常见的天气现 象。 4、科学家把风按强弱划分为_个等级。风是由于 _流动而形成的。 5、举行大型的综合性运动会，_对运动员的成绩有较大影响。 6、物体因振动而发出 _，当物体快速振动时发出的声音叫_，反之 叫_，声音的高低称为 _。 7、_听起来让人愉悦， _听起来让人烦躁。 8、声音可以在 _、_、_中传播。 二、选择题。（每小题3 分，共 15 分） 1、风吹来的方向叫做 _，用_可以准确地指示。 A、风向标 B 、风的强度 C 、风向
6、 2、声音是怎么产生的。（） A、自己B、振动C、打击 3、小于 10 毫米的雨是（）雨。 A、大雨B、中雨C、小雨 4、温度计所能测试的温度范围，称作温度计的_。 A. 最低温度B. 最高温度C. 量程 5. 大多数人的正常体温在 _摄氏度左右。 A. 35 B. 37 C. 38 三、判断题。 ( 每小题 3 分，共 15 分) 1. 热能从高温物体传向低温物体。 ( ) 2、在自然界中，物体的形状和大小会随温度的变化而发生变化，这种现象称之 优秀学习资料欢迎下载 为热缩冷涨。 ( ) 3、水沸腾时的温度叫沸点。 ( ) 4、声音能在水中、木头中传播。 ( ) 5、吹五级风时，叶动红旗展。
7、 ( ) 四、填图题。（每小题 2 分，共 20 分） 写出下面这些天气符号所表示的内容 五、简答题。（共20 分） 简答题：（23 分，第 1 题 10 分，第 2 题 13 分） ） 1、简述自然界中雨是怎样形成的： 2、举例说明各种天气现象对人们的生产生活有哪些影响？ 优秀学习资料欢迎下载 粤教版小学科学四年级上册期末测试C 卷 一、填空题 1、要制造出声音，你的方法有_、_、_、_。 声音是物体产生的。 2、物体因振动而发出 _，当物体快速振动时发出的声音叫_，反之 叫_，声音的高低称为 _。 4、_听起来让人愉悦， _听起来让人烦躁。 5、声音可以在 _、_、_中传播。 6、人们常常
8、根据的多少，来区分晴天、多云、阴天。 7、通过、等方法可以了解未来的 的天气。 二、选择题 1、风吹来的方向叫做 _，用_可以准确地指示。 A、风向标 B 、风的强度 C 、风向 2、声音是怎么产生的产生的。 （） A、自己B、振动C、打击 3、小于 10 毫米的雨是（）雨。 A、大雨B、中雨C、小雨 优秀学习资料欢迎下载 三、判断题 1 一天中中午 12 点的气温最高。 2、吹五级风 时，叶动红旗展。 3、东南风是往西北 方向吹的风。 4、声音能在水中、木头 中传播。 5、铁管子越长，敲打起来声音越高。 6、在雨量器中的水位在1025毫米的属大雨。 7、在月球上，能够互相通话。 8、音叉上的数字代表的是音调。 四、填图题20 分 写出下面这些天气符号所表示的内容 五、解释下面气象符号表示的意义 _ _ _ _ 六、问答题 1、如果我是气象员，就要收集哪些气象信息？ _ _ _ 2、减少噪声，你是怎样做的？ 3 请简要写出至少 3 条关于动植物预告天气变化的话。 4、我们平时可以通过什么途径或方法来了解天气的？ _ _ _ 优秀学习资料欢迎下载 七、实验探究题