【优质文档】苏教版小学三年级数学上册知识点总结归纳.pdf

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1、学习必备欢迎下载 两、三位数乘(除)一位数 1、口算 184 时,先算( 10)4,再算( 8)4,最后算( 40)( 32) ,得 (72) 。计算 693 时,先用十位上的6 除以 3,得( 2)个(十);再用( 9) 除以 3,得( 3)个(一)。 2、(1)两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数。三位数乘一位数, 积可能是三位数,也可能是四位数(最多只能多一位 ) 。判断方法:看最高位和 一位数相乘是否满十。如果满十,积多一位;如果不满十,还要再看后一位相乘 的情况再判断。 几位数的几要大写 。 (2) 三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。判断方法:看被除 数首位

2、是否够除,如果够除,商一定是三位数, 如果不够除,商就一定是两位数。 3、0 乘任何数都等于0,0 除以任何不是 0 的数都等于 0. 任何数和 1 相乘还等于这个数,任何数加或减0 还等于这个数。 4、乘数中间有 0,积的中间不一定有0。 例:2013=603、2073=621 乘数末尾有几个 0,积的末尾 至少有这么多个零。例: 5006=3000 被除数的中间有 0,商的中间不一定有0。例:3062=153 被除数的末尾有 0,商的末尾不一定有0。 例:8204=205 5、判断:两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大()例:13=3,1+3=4 6、除法竖式计算的法则: 从被除数的最高

3、位除起。 除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。 当除到被除数的某一位不够商1 时,用 0 占位。 每次除得的余数必须要比除数(小) 。 注意:余数最大比除数小1,除数最小比余数大1。 7、 被除数是三位数,若想让商中间商0,则被除数的十位 除数。 8、除法验算:没有余数的:商除数=被除数 有余数的:商除数 +余数 = 被除数 9、被除数相同,除数越大,商越小。 除数相同,被除数越大商也越大。 一个乘数相同,另一个乘数大,积就大。 10、求一个数是另一个数的 (几倍)用(除法)计算,算式中的(倍)字不用写; 学习必备欢迎下载 求一个数的(几倍)是多少用(乘法)计算。 11、一个数连续乘两

4、个数,就等于乘这两个数的乘积。例:4233=429 一个数连续除以两个数,就等于除以这两个数的乘积。例:21037=21021 12、解决问题的几个注意点: 够不够、能不能等要比较大小。 一个来回是走了这段路的两次。 答句要写完整, 遇到问题中有 “各”字说明至少有 (2)个问题,要分开来做。 两学生和学校的举例问题。要考虑在学校同侧和异侧。 绳子对折问题。每次对折绳子变为原来段数的两倍。 水+空杯=总重,总重 -水=空杯,总重 -空杯=水。 【装油,倒油问题。一瓶油连 瓶重 7 千克,倒出一半油后重4kg。求油重多少千克,瓶重多少千克?】 师生坐船,乘车,和给商品装箱等问题,除得的余数也要考

5、虑,最后别忘记让 商再加 1 才是最后需要的数量。 如果题中说明了有几位老师, 要把老师的数量加 到总数中。 千克和克 1、称一般物品有多重,一般用( 千克 ) 作单位,可以用符号 ( kg )表示,千克 又叫做 ( 公斤 ) 。称比较轻的物品, 常用( 克 ) 作单位, 可以用符号 ( g ) 表示。 2、1 千克有多重 :5 个大苹果大约重 1 千克;10 个橘子大约重 1 千克;18 个鸡蛋 大约重 1 千克; 4本数学书大约重1 千克。 1 克有多重 :1 枚 2 分硬币大约重 1 克;5 粒黄豆大约重 1 克; 1 个三年级学生的体重大约是30 千克; 1 本数学书大约重230 克;

6、1 个苹果 大约重 200 克;1 只鸡蛋大约重 60克;1 枚 1 角硬币大约重 3 克;1 枚 1 元硬币 大约重 6 克;一个篮球大约重450 克, 一头大象大约重 4500(千克) 。 3、一千克棉花和一千克铁一样重。 4、长度单位:毫米,厘米,分米,米; 重量单位:千克和克。填写单位时一定要看清是填长度还是重量。 单位不同要(换算) 。根据题目的情况,有时先换算,有的题是后换算。 (1) 长度单位换算的进率: 1 米=( 10 )分米1 分米=( 10 )厘米 1 厘米=( 10 )毫米1 米 = ( 100 )厘米 1 分米=( 100)毫米1 米 = ( 1000 )毫米 (2)

7、 人民币单位换算的进率: 学习必备欢迎下载 1 元=(10)角1 角=(10)分1 元=(100)分 (3) 时间单位换算的进率: 1 时=(60)分1 分=(60)秒 一星期 =( 7)天1 日(或 1 天)=( 24)时 (4) 重量单位换算的进率: 1 千克=( 1000)克 做填空或填表题时看清要不要写单位。 长方形和正方形 1、长方形和正方形的相同点是:都有(四)条边,四个角都是(直角 ) 。不 同点是:长方形(对边)相等,正方形的四条边都(相等) 。它们的关系是:正 方形是一种 特殊的(长方形)。 2、通常把长方形长边的长叫 (长) ,短边的长叫(宽) ;正方形每条边的长叫 (边

8、长) 。 3、从长方形上剪(折)一个最大的正方形,正方形的边长是原来长方形的宽。 4、周长:图形一周边线的长度和。 5、计算长方形的周长: 先算(长加宽的和),再用(和)乘( 2 ) 。 只要是求长方形的周长,一定要先找它的长和宽, 然后用公式去算。 6、已知长方形的周长,求长或宽: 长方形的长加宽的和等于周长的一半。 先用(周长) 2 算出长加宽的和,再把算出来的长加宽的和长=(宽) , 长加宽的和宽 =(长) 。 7、正方形的周长 =(边长)( 4) ;边长=(周长)( 4) 。 8、靠墙围菜地:篱笆最短 =宽 2+长篱笆最长 =长 2+宽 9、画图题: (1)画一个周长是多少的正方形,先

9、用周长 4,算出边长 再画图。 (2)画一个周长是多少的长方形,先用周长 2,得到 长加宽的和 ,再将和分一 分,确定长和宽。(长方形可以画几种,长和宽可以自己分配,但是和一定要是 周长的一半,不要画成正方形) 。画长方形和正方形要标上几厘米。 10、 两个长方形周长相等, 说明它们长与宽的和相等, 但长和宽不一定分别相等。 11、一根铁丝围成一个长是6,宽是 2 的长方形,现在将铁丝围成一个正方形, 学习必备欢迎下载 求正方形的边长是多少?(周长不变) 12、用边长是 1 厘米的小正方形 12 个。拼成大的长方形有()种拼法。画 图想每行()个,有()行。 解决长方形和正方形单元的实际问题时

10、一定要根据题意画图标数据。 第五单元解决问题的策略 1、单价 数量=总价总价 数量=单价总价 单价=数量 速度时间 =路程路程 时间=速度路程 速度=时间 2、两种物品间隔排列,两端是同一种物品,两端物品要比中间物品多1; 如果以一种物品开头,以另一种物品结束,则两种物品数量相等。 3、每一天都比前一天多8 个,到第三天是共增加了2 个 8,第五天是增加了4 个 8。 4、不太明白谁多谁少或者不清楚相互关系时,要画线段图。 第六单元平移、旋转和轴对称 1、物体或图形在直线上移动, ,而本身没有发生变化,就可以看成是平移。物体 以一个点或一个轴为中心进行转动,就可以看成是旋转。 2、对折后能完全重合的图形是轴对称图形。 3、平移、旋转、轴对称都是不改变图形的大小和形状的。 第七单元分数的认识(一) 1.把一个物体或一个图形平均分成若干份,这样的一份是几分之一,这样的几份 是几分之几。 2、分子分母相同的分数就等于1. 3、分数大小比较:分母相同比分子,分子大,分数大;分子相同比分母,分母 小,分数大。 4、同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 5、必须是平均分,才能用分数去表示其中的一部分。 学习必备欢迎下载

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