九年级人教版历史上册期末测试题.pdf

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1、期末测试题 时间： 45 分钟满分： 100 分 题号一二总分 得分 一、选择题 (本大题共20 题，每小题 2.5 分，共 50 分) 1 大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是(B) A印度河流域 古埃及 金字塔B两河流域 古巴比伦 汉谟拉比法 典 C 地中海 古罗马 帕特农神庙D 爱琴海 古希腊 楔形文字 2追求民主政治，建立和谐社会已经成为当今世界的共识。追溯人类历史，民主制度 的探索由来已久。 下列古文明区域中较早开始民主制度探索的是(D) A古埃及B古印度C古巴比伦D古希腊 3 (2019 山东泰安 )如图是古代罗马发展演变的线索示意图， 其中处应填写

2、的是(B) A 罗马共和国B 罗马帝国C 西罗马帝国D 拜占庭帝国 4我们现在使用的公历是太阳历。太阳历是古埃及人创制的。公元前 46 年，罗马的统 治者凯撒对其作了修改，制定了 (A) A儒略历B太阴历C格里高利历D大明历 5. 历史图片真实再现了历史的瞬间，如果图中接受教皇皇冠的事情发生在800 年，你认为 图中的人物是 (C) A克洛维B丕平 C查理大帝D亚历山大 6欧洲中世纪时期是以庄园为基本单位的，庄园不仅是一块地产， 而且是一个政权单 位，贵族领主在庄园上，不仅有司法权，还有经营权 ，行政管辖权 ，因而庄园俨然是一个独 立王国。上述情况描述的是(C) A欧洲原始社会B欧洲奴隶社会C

3、欧洲封建社会D欧洲资本主义社 会 7这里 ，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济；这里，洋溢着自由的空气；这里， 成为世俗文化的摇篮；这里 ， 点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。“这里”是 (C) A古希腊雅典城邦B中世纪欧洲庄园C中古西欧的城市D中世纪罗马教廷 8小华正在通过互联网下载“东罗马四分五裂”“奥斯曼土耳其扩张” “君士坦丁堡的 沦陷”等资料。由此我们可以推断小华探究的问题是(C) A罗马帝国的分裂B阿拉伯半岛的统一 C拜占庭帝国的灭亡D西欧封建制度的形成 9“安拉 ，别为我哭泣讲述的是一个阿富汗女人的故事，这是关于生命、信仰、 权利、反抗、责任与希望的故事”从材料中可以看出，阿富汗人主

4、要信仰(B) A佛教B伊斯兰教C基督教D道教 10达 芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的时代巨人。从历史学的角度来看， 他创作的蒙娜丽莎(如图 )之所以美主要是因为该作品(C) A画像细致逼真 ， 色彩调和 B取材打破传统， 敢于创新 C主题蕴含人文主义精神 D反映了基督教文化的复兴 11地理大发现并不是一个孤立的事件， 与它同时或前后发生并有内在联系的，还有 (C) 文艺复兴运动“ 三角贸易 ”殖民侵略郑和下西洋 ABCD 12 权利法案规定：国王无权废止法律，不经议会同意 ，国王不得组织常备军； 王 位继承法规定：王位继承和任命法官等重大问题由议会决定。对上述材料解读正确的是 (D)

5、 A议会的权力受到限制B国王的权力不断扩大 C英国实行民主共和制D英国实行君主立宪制 13这次战役是世界史上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，是北美英属殖民地十 三州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创 造了有利的国际条件。这次战役是(C) A来克星顿枪声B瓦尔密战役C萨拉托加大捷D约克镇战役 14(2019 江苏苏州 )美国国土安全部2019 年 2 月 4 日发布声明称， 根据美国华盛顿州 西区联邦地方法院法官詹姆斯 罗巴特 3 日作出的裁决， 在全美范围内暂停实施总统特朗普 颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查

6、方式。据 此可知美国 (D) A司法权高于行政权B总统必须要对联邦法院负责 C地方权力高于中央D总统权力受到联邦法院制约 15历史兴趣小组编写了一个历史短剧 1789 年 7 月 14 日，不同寻常的一天 ， 准备在晚会上演出。在设计的台词中，最有可能出现的是(C) A “砍掉查理一世的头！”B“雅各宾派万岁！” C “打到巴士底狱去！ ”D“美利坚合众国诞生了！” 16王明参加某综艺节目，主持人提问： “它第一次确认了民事权利平等、废除贵族特 权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种 社会立法和理论成果。”你知道这是什么法律文件吗(C) A 权利法案B

7、 人权宣言C 拿破仑法典D 独立宣言 17200 多年前 ，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你 死我活的拼杀 ， 而是通过和平的变革， 彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命” 的发明是 (A) A珍妮机B蒸汽机C火车D汽车 18(2019 四川成都 )19 世纪中期 ，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7 倍， 德国的 8 倍， 法国的近 10 倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益 于英国 (D) A光荣革命的进行B圈地运动的扩大 C殖民扩张的加强D工业革命的开展 19 “她像一声惊雷震撼着沉睡的大地， 以磅礴的气势向世界宣告：资本

8、主义必然灭亡， 无产阶级将是未来世界的主人！”从此 ，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义 (B) A 推翻资产阶级的条件已经具备B 工人运动有了科学理论指导 C 无产阶级开始尝试夺取政权D 开创了世界现代化的新模式 20亚当 斯密在其撰写的道德情操论(1859 年)中主张：“政府应公平分配财富， 以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标， 率先在政治方面进行的实践是(C) A宪章运动B 共产党宣言的发表 C巴黎公社的建立D美国独立战争的爆发 二、非选择题(本大题共4 小题 ，第 21 题 14 分，第 22 题 11 分，第 23 题 13 分，

9、第 24 题 12 分，共 50 分 ) 21改革与创新是当今世界的主题。请阅读下列材料，回答问题。 材料一我们的制度之所以被称为民主制，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少 数人手中。 公元前5 世纪后期某执政官在阵亡将士葬礼的演说 (1)某执政官是谁？当时雅典的权力掌握在哪些人手里？(4 分) 伯里克利。雅典成年男性公民。 材料二公元 7 世纪 ，日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部 民， 权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。 (2)为改变当时的社会状况，7 世纪的日本进行了一场改革，这场改革在政治上的主要内 容是什么？这场改革有何影响？(4 分) 建立以天

10、皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。使日本 发展成为一个中央集权制的封建国家。 材料三如图 (3)材料三的局面与哪国改革有关？根据图示可知，各级封建主与其附庸之间关系的主 要纽带是什么？(4 分) 法兰克王国。土地分封。 (4)通过上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。(2 分 ) 改革是推动历史发展的动力；改革能促进社会、经济的发展；一个国家、一个民族要发 展， 就要不断改革创新。 22人类最近500 年的历史是从海洋时代开始的。人类跨越海洋的活动影响了人类历史 的发展进程。读图，回答问题。 (1)在新航路开辟过程中， 图一所示跨越大西洋的活动是哪位航海家的壮举？

11、他的航行 有何重大发现？(4 分) 航海家：哥伦布。重大发现：发现了美洲。 (2)新航路开辟后，图二所示殖民者跨越大西洋的时候， 主要从事一场什么活动？请用 图中的字母写出他们航行的先后顺序。(5 分) 活动： “三角贸易 ”。顺序： B C A。 (3)上述跨越大西洋的活动对欧洲社会进步产生的共同影响是什么？(2 分) 促进了欧洲资本主义的发展。 231718 世纪 ，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社 会转型 ，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一英国用光荣革命的非暴力手段， 建立了一种新的政治制度 新制度营造出一 种宽松、自由和开放的环境。否则，

12、就难以想象 ，英国社会如何能在18、19 世纪和平地实 现现代化。 钱乘旦世界现代化历程 材料二独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。 材料三在权利方面 ，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。 这些权利就是自 由、财产、安全和反抗压迫。 (1)英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？根据材料一分析这种新制度对英国的 影响。 (4 分) 君主立宪制。君主立宪制营造出一种宽松、自由、开放的环境 ，有利于和平地实现现代 化。 (或为资本主义发展提供宽松、自由、开放、良好的环境) (2)结合所学知识，指出材料二中“母邦”是指何国。“兵戎相见”是指什么战争？请 写出宣告这个国家成立

13、的法律文件名称。(3 分) 英国。美国独立战争。 独立宣言。 (3)材料三的内容源于法国的什么文献？这一文献确立了哪些基本原则？(4 分) 人权宣言 。人权、法治、自由、分权、 平等和保护私有财产等基本原则。 (4)依据材料并结合所学知识， 请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。(2 分) 促进资本主义发展； 确立资产阶级的统治地位；维护资产阶级的利益等。 24九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣，为了更全面地了解英国历史，他们专 门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。 第一站：探访莎士比亚 (1)莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的四大悲剧同学们都想一睹为快， 请你列出他的代表作。(2 分) 哈姆雷特和罗密欧与朱丽叶。 第二站：追寻革命足迹 1649 年 1 月 30 日， 在伦敦白厅前的广场上，人山人海 ，人们等待着一场断头的刑罚， 受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。 (2)材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王？英国确立君主立宪制的标志是什么？ (2 分) 查理一世。权利法案的颁布。 第三站：走进英国科技馆 (3)在科技馆中同学们看到了以下几种发明， 请写出它们的发明者。(3 分) 第四站：感悟英国的发展 (4)试分析 19 世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。由此得到哪些启示？(5 分)