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厘米的认识 学法指导: 1、结合问题自学课本第4 页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成 自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。 学习目标: 1、认识长度单位“厘米” ,实际感知 1 厘米。 2、感受用尺子量整厘米物体的长度。 3、锻炼观察能力、操作能力和合作意识,体验学习带来的乐趣。 学习过程: 一、自主学习 1、准备一把尺子并观察尺子,说说你知道什么。 2、自学课本第 3 页,认识 1 厘米。 3、亲身感知 1 厘米,测量身边 1 厘米长的物体。 ()的长大约是 1 厘米。 ()的长大约是 1 厘米。 ()的长大约是 1 厘米。 4、看我的,我会量。 (以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作,可请你家长帮忙, 表演给你家长看一看) 二、合作探究 (根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流,展示。) 三、过关检测: