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第 9 单元总复习 第 2 课时用数学 【教学目标】： 1.使学生能够根据情境图中给出的资源（条件） ，解决一些简单的问题。 2. 【重点难点】： 重点： 根据情境图的资源，提出问题并解决问题 难点： 【教学过程】： 1. 2. 3.口算： 9+4 3+6 10-5 18-7 20-0 11+4 出示教材第 108 页第 10 1. (1) (2) 学生先独立完成，再说说，你是怎么做的，为什么（1） 、 （2）两题做 2. 3.出示教材第 108页第 8 该怎样列式？列式： 9+5=14 为什么用加法计算？说出9、5 和 14 四、课堂小结 这节课你学到了什么？你有哪些收获？ 【教学反思】： 课上我安排主题图，引导学生结合已有经验，进一步学会看图、分析 图，并会通过题意选择合适的算法解决问题，进一步训练了学生收集 信息、处理信息、解决问题的能力。