六年级奥数(精品)数论综合.pdf

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1、学习必备欢迎下载 第 19 讲数论综合 知识点精讲 一、特殊数的整除特征 1.尾数判断法 1)能被 2 整除的数的特征: 2)能被 5 整除的数的特征: 3)能被 4(或 25)整除的数的特征: 4)能被 8(或 125)整除的数的特征: 2.数字求和法: 3.99 的整除特性: 4.奇偶位求差法: 5.三位截断法: 特别地: 7 11 13=1001,abcabc=abc 1001 二、多位数整除问题 技巧: 1目的是使多位数“ 变短 ” ,途径是结合数的整除特征和整除性质 2对于没有整除特性的数,利用竖式解决。 三、质数合数 1.基本定义 【质数】 【合数】 注:自然数包括0、1、质数、合

2、数. 【质因数】 【分解质因数】 用短除法和分拆相乘法分解质因数。任何一个合数分解质因数的结果是唯一的。 分解质因数的标准表示形式:N=a1a 2a3an,其中 a1、a2、a3an都是合数 N 的质因数,且 a1a2a3 an。 学习必备欢迎下载 【互质数】 【偶数】 【奇数】 2.质数重要性质 1)100以内有 25个质数: 2)除了 2和5,其余的质数个位数字只能是: 3)1既不是质数 ,也不是合数 4)在质数中只有2是偶数 ,其他质数都是奇数 5)最小的质数是2.最小的奇质数是3 6)有无限多个 3.质数的判断: 1)定义法:判断整除性 2)熟记 100以内的质数 3)平方判断法: 例

3、如:对 2011,首先 442201145 2,然后用 1至44中的全部质数去除 2011,即可叛断出2011为质数 . 4.合数 1)无限多个 2)最小的合数是4 3)每个合数至少有三个约数 5.互质数 1)什么样的两个数一定是互质数? 注意: 分解质因数是指一个合数写成质因数相乘的形式.因此 ,要分解的合数应写在等号左边,如: 21=37,不能写成: 37=21. 6.偶数和奇数 1)0 属于偶数 2)十进制中,个位数字是0,2,4,6,8 的数是 偶数;个位数字是1,3,5,7,9 的数是奇数 3)除 2 外所有的正偶数均为合数 4)相邻偶数的最大公约数为2,最小公倍 数是他们乘积的一半

4、 5)奇 奇=偶 偶 偶 =偶 偶 奇=奇 奇 奇=奇 偶 奇=偶 偶 偶 =偶 学习必备欢迎下载 四、约数与倍数 1.约数与倍数概念: 2.一个数约数的个数: 3.平方数与约数个数的关系: 4.最大公约数与最小公倍数求法: 分解质因数: 辗转相除法: 5.两数的最大公约数乘以最小公倍数等于这两个数的乘积。 6.分解质因数的作用。 整除问题 例题1 求无重复数字,能被75 整除的五位数 3 6 5A B 例题2将自然数1、2、 3、4、5、 6、7、8、9 依次重复写下去组成一个1993 位数,试问这个数能否被3 整除? 例题3 一个五位数 4 7 5x y 同时是 11 与 25 的倍数,求

5、这个五位数 例题4(1)一个多位数(两位及两位以上),它的各位数字互不相同,并且含有数字0如果它能被11 整除,那么这个多位数最小是多少? (2)一个多位数,它的各位数字之和为13,如果它能被11 整除,那么这个多位数最小是多少? 例题5在所有各位数字互不相同的五位数中,能被45 整除的数最小是多少? 学习必备欢迎下载 例题6有 5 个连续质数的乘积是一个形如“ ” 的六位数, 如果其中的 “”和 “ ” 各代表一个数字, 那么这个六位数是 例题7 如果六位数7337 既是 13 的倍数,又是125 的倍数,那么这个六位数可能是多少? 例题8一个三位数的各个数字互不相同,且能被 11 整除,

6、去掉末位数字后所得的两位数能被9 整除这 样的三位数中最大的是多少?最小的是多少? 例题9将自然数1,2,3, ,依次写下去形成一个多位数“12345678910111213 ” 当写到某个数N 时,所形成的多位数恰好第一次被90 整除请问: N 是多少? 质数与合数 例题10请把下面的数分解质因数: (1)2635 (2)22425 例题11算式 924 17514095 的计算结果的末位有多少个连续的0? 学习必备欢迎下载 例题12100!末尾有多少个连续的0? 例题13甲、乙、丙三人打靶,每人打三枪三人各自中靶的环数之积都是60,且环数是不超过10 的自 然数把三个人按个人总环数由高到低

7、排列,依次是甲、乙、丙请问:靶子上4 环的那一枪是 谁打的? 例题14(1)60 乘以一个三位数后,正好得到一个平方数这个三位数至少是多少? (2)72 乘以一个三位数后,正好得到一个立方数这样的三位数一共有多少个? 例题15把从 1 开始的若干个连续的自然数1,2,3,乘到一起已知这个乘积的末尾13 位恰好都是 0请问: (1)最后出现的自然数最小应该是多少? (2)若称除以12 为一次操作,设(1)中出现的最小自然数为n,对 n!至少进行几次操作,最后的 结果才会出现余数? 例题16把 39、45、49、 56、60、70、78、84、91 这 9 个数分成3 组,使每组中3个数的乘积都相

8、等? 例题17从 1! ,2! ,3! ,100!这 100 个数中去掉一个数,使得剩下的各数乘积是一个完全平方数请 问:去掉的那个数是什么? 学习必备欢迎下载 约数与倍数 例题18480 有多少个约数?1440 的所有约数的和是多少? 例题19 求一组分数 21 25 、 9 20 、 7 2 10 的最大公约数 例题20已知两个自然数的差为4,它们的最小公倍数与最大公约数的积为252,求这两个自然数 例题21两个自然数的最大公约数为4,最小公倍数为120,那么这两个数的差有几种可能? 例题22已知 a 有 6 个约数, b 有 10 个约数,且a、b 的最大公约数是12,求 a 与 b 例

9、题23甲数有 15 个约数, 乙数有 10 个约数, 甲、乙两数的最小公倍数是720,求甲、乙两数各是多少? 例题24两个自然数的差是5,它们的最小公倍数与最大公约数的差是203,则这两个数的和是多少? 例题25老师在黑板上写下三个数:108,396, A,让同学们求它们的最小公倍数小马虎误将108 当做 180 进行计算,结果竟然与正确答案一致A 最小等于几? 学习必备欢迎下载 例题26大雪后的一天,亮亮和爸爸从同一点出发,沿同一方向分别步测一个圆形花圃的周长,亮亮每步 长 54 厘米,爸爸每步长72 厘米,由于两个人的脚印有重合,所以雪地里只留下60 个脚印问 这个花圃的周长是多少? 余数

10、计算、物不知数与同余 例题27有 5000 多根牙签,按以下6 种规格分成小包:如果10 根一包,最后还剩9 根;如果9 根一包, 最后还剩8 根;如果依次以8,7,6,5 根为一包,最后分别剩7,6,5,4 根原来一共有牙签 多少根? 例题28一个三位数除以21 余 17,除以 20 也余 17这个数最小是多少? 例题29 有一个数,除以3 的余数是2,除以 4 的余数是1请问:这个数除以12 余数是几? 例题30100 多名小朋友站成一列从第一人开始依次按1,2,3,11 的顺序循环报数,最后一名同 学报的数是9;如果按 1,2,3,13 的顺序循环报数,那么最后一名同学报的数是11请问:

11、 一共有多少名小朋友? 例题31 20093 333 个 的个位数字是_ 例题3223456789除以 4、 5、9 所得的余数分别是_、_、 _ 例题33一个自然数除以2 的商是一个自然数的平方,而除以3 的商是一个自然数的立方,符合条件的最 学习必备欢迎下载 小的自然数是 综合练习题 例题34求满足下面条件的整数a、b: 1) 33|1998ab2)99|14 75 8ab 例题35一个能被99 整除,各位数字互不相同的最小六位数是多少? 例题36 用 1,2,3,4,5,6,7 七个数字组成三个两位数和一个一位数,并且使这四个数之和等于100,要求最大的 两位数尽可能大,那么 ,最大的两位数是_.

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