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1、第 1 页 创先争优活动群众抒言 特征码 fKjaFFUhneqpVYidKRbM 创先争优活动群众抒言 抓好结合 创先争优活动与其他各项工作之间存在着密切联系。从这 种联系中找准创先争优活动与各项工作的结合点，就容易把握 事物的本质、抓住工作的关键，从而站在更高层面对活动作出 安排部署，使之与各项工作相互促进、相得益彰。 注意与中心工作结合起来。创先争优活动应当服从服务于 中心工作，围绕中心工作来谋划、来推动。当前，我们的中心 工作是推动科学发展、促进社会和谐。找准与推动科学发展、 促进社会和谐的结合点，创先争优活动才能扎实推进、取得实 效。 注意与阶段性重点工作结合起来。不同阶段有不同的重
2、点 工作，不同的重点工作有不同的特点和要求。找准创先争优活 第 2 页 动与阶段性重点工作的结合点，可以实现二者的互促共进。比 如，抗洪救灾是当前不少地方的重点工作，为广大基层党组织 和党员创先争优提供了平台。 注意与日常工作结合起来。创先争优不能仅仅依靠临时突 击，而应当坚持常抓不懈。许多日常工作与创先争优具有一定 共性，二者的“结合”大有可做。比如，可以把创先争优活动 与破解影响和制约科学发展的突出矛盾和问题结合起来，与做 好 WW 工作、促进社会和谐结合起来，与为群众办实事、做好事 结合起来等。 黄 xx（安徽马鞍山） 选准先进 开展创先争优活动，就是要让每一个党组织和每一名党员 都积极
3、行动起来，形成学先进、赶先进、当先进的氛围，充分 发挥每一个党组织的战斗堡垒作用、每一名党员的先锋模范作 用。学先进、赶先进、当先进，首先需要选准先进典型。 现在，有的地方在评选先进典型时，或者是根据领导个人 喜好直接确定，或者是搞所谓的“平衡” 、大家轮流坐庄，结果 第 3 页 是所评选出来的先进典型并不真正具有先进性和代表性。原本 不先进的却被当做先进、成为“标准” ，怎么能够激发和调动人 们学习的积极性？因此，在深入开展创先争优活动的过程中， 应当不断探索和完善培养、选树先进典型的办法，使先进典型 经得起时间、实践的检验，真正成为基层党组织和广大党员学 习的榜样。 李 xx（山东临沭）
4、提“中”带“后” 鼓励先进者续写光荣，帮助居中者奋勇争先，带动落后者 积极进取，是深入开展创先争优活动的题中应有之义，也是检 验活动广泛性、实效性的重要标尺。 事物是对立统一的，有先进就有落后，有优秀就有平庸。 深入开展创先争优活动，应当促使更多的居中者和落后者步入 先进行列。这就要求不仅加强对已有先进典型的再培养、再教 育，力保他们不落伍；而且注意给予那些目前不够优秀、不是 先进的党组织和党员多一些关注、关怀和帮助，促使他们赶上 来。 第 4 页 事物是发展变化的，落后者通过努力，可以成为先进；平 庸者通过奋斗，可以变得优秀。党的事业需要千千万万个先进 基层党组织和优秀党员来支撑。通过深入开
5、展创先争优活动提 “中”带“后” ，是加强党的先进性建设的有效途径，也是推进 党的事业的重要保证。 崔 xx（辽宁新宾） 重在过程 作为一项正在“深入开展”的活动，创先争优是进行时， 不是完成时。确保这项活动取得实效，需要树立正确的过程观。 先进和优秀是目标，实现目标有过程；先进和优秀是结果，结 果总在过程后。这个过程，就是“创”和“争” 。要通过“创” 和“争”的过程实现“先进”的目标、取得“优秀”的结果， 就不能敷衍了事走过场，而应当严肃认真抓落实。要“创”得 有计划、 “争”得有步骤，自觉对照标准找差距、瞄准目标想办 法；要“创”得有规矩、 “争”得有道理，严把创先争优程序关、 监督关，防止沽名钓誉做样子。 张 x（湖南株洲） 第 5 页