人教版小学六年级语文下册期末试题及参考答案.pdf

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1、六年级语文第 1 页共 2 页 六年级语文期末试题 （时间 80 分钟满分 100 分） 题号一二三合计 分值 积累运用（共 40 分） 一、下面带点字的读音，完全正确的一组是（） （2 分） 粗犷 虐 杀倔强 奇葩 某 些 u n nu ji nb mku n n e ji nb m u u n n ji np m u ku n n e qi np m u 二、在下列括号中应填入的最恰当的一组短语是（） （ 2分） 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事。善 于“打破砂锅问到底”的人却从中有所 （），所（），所（）， 所（）。 成就发现发明创造创造成就发现发明 发明

2、发现成就创造发现发明创造成就 三、照样子写词语，注意带点的字。（9 分） 往事如 烟：、。 历历 在目： 、。 朝夕 相处： 、。 四、在（）填上合适的反义词。 （6 分） 1这件事根本不是什么（） ，早就公开 了。 2他看上去一点也不（） ，显得很镇定 。 3.一切（）都不存在了，鲁滨孙终于安全 回到了祖国。 五、填一填。（共 21 分） 1. 种树者必，必养其心。（4 分） 2. “洛阳亲友如相问，。 ”这是代诗人写的芙蓉 楼送辛渐。 （4 分） 3. 下 面 的 句 子 属 于 对 人 物 的描 写 ， 抓 住 了 居 里 夫 人 的、 和，并结合作者的联想，把人物刻画得很传神。填完后，

3、 再认真读一读，试着写一段。（ 9分） 居里夫人穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定而又略带淡泊的神情， 那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。 4. 3月 22日为“世界水日” ，请你写一条宣传口号，要求形象易懂，不超过 20字。 （4分） 阅读理解（共 30 分） 六、阅读北京的春节选段，回答问题。（10 分） 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火 而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛 角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。 灯一悬起，任何人都

4、可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有 灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元 宵呀！这的确是美好快乐的日子。 1. 说明灯的数量的词语是；说明灯的种类多的词语是。（ 2 分） 2. 请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（2 分） 3. 请给第 2 段中没有标点的地方加上标点。（4 分） 4.中国的传统节日，除了“元宵节闹花灯”之外，你还知道哪些？用一句话介绍一个吧。（2分） 七、课外阅读。 （ 20 分） 生命中最重要的事 托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。

5、他到过很多地方，指挥过无数的乐团。八十岁时，儿子好奇 地问他：“您觉得您一生做过最重要的事是什么？” 托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响 乐团，或是在剥一个橘子。” 在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真 地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从 笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片 断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他的东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融 入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上

6、只有此人唯有此事然后才会有真正的了解。这必须变 成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画 有人问凡高：你的画里面哪一张是最好的？他说：就是我现在正在画的这一张。几天之后那个 人再问。凡高说：我已告诉过你，就是我现在正在画的这一张！ 是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剥一个橘子。 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 考 号 ： 1. “橘”是结构的字，用音序查字法，应先查大写字母，再查音节； 用部首查字法，先查，再查画，第七笔的笔画名称是。（3 分） 2. 读划横线的句子，请用一个词来形容这种学习状态。（2 分） 3. 文中所提到的医学院的学生

7、托斯卡尼尼不认为他们是“好学生”， 这些学生错在哪里？ 怎样做才是正确的？（5 分） 4. 联系课文，结合自己的理解填一填。（6 分） 托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是 凡高认为自己一生最好的一张画是 你认为自己 5. “是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剥一个橘子。” 谈谈你对这段话的理解。（4 分） 语言运用（共 30 分） 六年的小学生活匆匆而过，回顾这六年的生活，你一定经历了许多事，有过精彩，也有 过彷徨；有过收获，也有过遗憾正是这些这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。请 根据自己的亲身经历，以唉，这件事为题，写一篇文章。要求如下： 1把题目补充完整（如让

8、我真没面子、不想再提起了、让我得到了一个教训）。 2内容要真实、具体。 六年级语文参考答案及评分标准 积累运用（共 40 分） 一、u n n ji np m u （2 分） 二、 发现发明创造成就（2 分） 三、答案略（每词1 分，共 9 分） 四、秘密慌张或慌乱危险（每词 2 分 共 6 分） 五、 1. 培其根种德者（每空2 分 共 4 分） 2.一片冰心在玉壶唐 王昌龄（ 2+1+1 分共 4分） 3. 外貌衣着脸庞神情眼睛（每空1 分仿写 4 分共 9 分） 4. 答案略（ 4 分） 阅读理解（共 30 分） 六、 1. 处处各形各色（每词1 分共 2 分） 2. 家中也有灯： 走马

9、灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一 天大家还必须吃元宵呀！（ 2 分） 3. 、 ， （每个标点1 分共 4 分） 4. 答案略（共2 分） 七、 1. 左右 J j木 12 横钩（每空0.5 共 3 分） 2. 全神贯注（答案仅供参考） （共 2分） 3. 上课都不看我，忙着抄笔记，对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。（答案仅供参考） （共 2 分） 必须全心全意地听老师讲课，完全地投入，仿佛此时此地世上只有老师唯有听课这事（答案仅供参 考，可以引用原话） （共 3分） 4. 现在正在做的事。我现在正在画的这一张。自己的答案略。 （每空 2 共 6 分） 5. 答案略。 （共

10、4 分） 语言运用（共 30 分）要求略。 六年级语文下学期期末调查试题 一、给下列带点字选择正确读音，打上“” ，并用另一个读音组词。 6 分 屏 息(b np n ) ( ) 哄 堂大笑(h nh n ) ( ) 强 调(qi n qi n ) ( ) 埋 头 (m i m n) （) 二、用“酷”组成词语分别填入下面句子中。4 分 1农民冒着 ( )在田里收割早稻。 2再多的书也满足不了 ( )读书的孩子的渴求。 3在敌人的 ( )面前，李大钊仍是那样安定、沉着。 4她长得 ( )自己的母亲。 三、把括号里不恰当的词划去。2 分 1我的朗读能力有了提高，老师(鼓舞、鼓励、鼓动 )我继续努

11、力。 2红军战士们经受了 (严肃、严厉、严峻 )的考验。 3我们在经济建设方面取得了伟大的(成就、成绩、成功 )。 4这场球赛，双方争夺得非常(强烈、激烈、热烈 )，因此博得球迷的阵阵喝彩。 四、按查字典要求填空。 3 分 如果你查“临”字，应先查部，再查画。 “临”的含义有：来到； 靠近，对着；将要；照着字画模仿；遭遇，碰到。“临危不惧”中的“临”应 选择第种解释。 五、选词填写。 4 分 无论都虽然但是因为所以 只要就即使也 小刚是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。( )是盛夏酷暑，还是严冬腊月， 他( )坚持训练。 ( )他生病了， ( )训练一会儿才肯休息。 ( )他训练占用 了很多

12、时间， ( )学习成绩仍然很棒。 ( )表现出色， ( )被大家评为“优秀少先 队员”。 六、成语是祖国语言文字的瑰宝。按要求写成语。12 分 1反映人物优秀品质的成语：、。 2描写春天景色的成语：、。 3当看见礼堂里人真多，脑海中便想起、等成语。 4你即将进入中学，内心一定很兴奋，可以用、等成语描述你的心 情。 5明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是地听讲，地盯着黑板，对 于老师提出的问题从不地乱说一气，总是说得，连老师听了也频频 点头。 七、对下列句子运用修辞手法判断正确的一组是( )2 分 1许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。 2世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢

13、？ 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 合计 得分 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 考 号 ： 3那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。 4会场上爆发出排山倒海的掌声。 A比喻疑问拟人对比B比喻反问比喻夸张 C拟人设问比喻比喻D拟人反问拟人夸张 八、从下列词语中选择最恰当的一个，分别填写在后面语段的横线上。5 分 馈赠奖赏望眼欲穿乐此不疲岌岌可危 呱呱坠地风和日丽春风化雨亏待善待 生命，是来自上天的。 在父母的期盼中，我们。 因而，生命承载了太多希冀的目光和绵绵的情意。沐浴着老师般的谆谆 教诲，我们正在逐渐成长。在生命的旅程中，尽管会遇到坎坷或失败，但

14、我们仍 然勇敢地上路了。 我们要学着自己只有一次的生命，以自信、乐观、积 极的人生态度来珍爱这厚重的礼物。 九、着是一位同学背诵的匆匆这篇课文的一段。请你把错的地方用符号改过 来，3 分 我不知道他们给了我多少日子， 但我的手确实是渐渐空虚了。 在默默里算着， 八千多日子从我手中已经溜去；像针尖上一滴水滴，我的日子滴在时间的流里， 没有声音，也没有影子。我不由得头涔涔而泪潸潸了。 十、我会解释。 5 分 1为 是其智弗若与？曰：非然也。为：然： 2孰 为汝 多知乎？孰：汝： 3一片冰心 在玉壶冰心： 十一、按要求写句子。 6 分 1公园里的花真香。（改为夸张句） 。 2姑娘微笑着说：“为了孩子

15、的健康，我喝了三口。”（第三人转述） 3这是一件好事。（改成双重否定句） 十二、阅读下面一段话，再回答问题。6 分 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子 白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全 看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪 把它擦亮了似的 1这段话出自国作家写的一文。 3 分 2用“”画出拟人句。 1 分 3这段话主要写了什么？反映了凡卡的什么心情？2 分 十三、阅读短文，按要求答题。12 分 最大的麦穗 希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边

16、。那正是 成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大 的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。” 弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。 地里到处都是大麦穗， 哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株， 摇了 摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试 着摘了几穗，但并不满意， 便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地 定夺。 弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 突然( )大家听到了苏格拉底苍老的( )如同洪钟一般的声音( )你们已经到 头了( )这时，两手空空的弟

17、子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃 着脑袋，似乎在嘲笑他们。 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的， 但你们未必能碰见它； 即使碰 见了，也未必能做出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理： 人的一生仿佛也是在麦地里 行走，也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗” ，就不失时机地摘 下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗 拿在手中，这才是实实在在的。 1 “定夺”的意思是( )1 分 决定取舍决定夺取一定夺取 2为短文中的词语找意思相近的成语。3

18、分 如 梦初 醒 ( )两 手空 空 ( ) 东 张西 望 ( ) 3在第五自然段的 ( )里填上恰当的标点符号。 3 分 4苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？2 分 5读了短文，你明白了什么道理？3 分 十四、作文。 以我感受到了温暖为题，写出人间友爱。要求：1、语句 通顺，事例具体，写出情感真挚。2、不少于 400 字。 参考答案 一、b n屏障 h n起哄 qi n 勉强 m i 埋怨 二、1酷暑 2 酷爱 3 酷刑 4 酷似 三、1鼓舞 鼓动 2 严肃 严厉 3 成绩 成功 4 强烈 热烈 四、 8 五、无论都即使也虽然但是因为所以 六、1宁死不屈视死如归 2争奇斗艳万紫千红 3人山人

19、海水泄不通 4振奋不已迫不及待 5聚精会神目不转睛张冠李戴有条不紊 七、D 八、馈赠望眼欲穿呱呱坠地春风化雨善待 九、确实确乎滴滴在大海里 十、1因为这样 2谁你 3比喻心的纯洁 十一、 1一里之外就能闻到香味 2汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 3这不能不说是一件好事。 十二、 1俄契诃夫凡卡 2天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。 3凡卡回忆乡村圣诞前美丽的夜景；反映出凡卡十分怀念乡村生活。 十三、 1 2如梦初醒恍然大悟 两手空空一无所获 东张西望瞻前顾后 3 ，、：“ ！” 4因为他们总以为机会还有很多，完全没有必要过早地定夺，所以错过了机会。 5人的一生仿佛也是在麦地里行

20、走，我们要珍惜并把握机会，不好高骛远，踏踏 实实才能取得成功。 十四、略 六年级语文毕业综合测试题 学校：班别：姓名：成绩： 第一部分基础知识积累与运用 (30 分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3 分） ykuw xi n ju ny 优（） ( ）头( ) （）恋领（） 二、请用“”画出句子中带点字的正确读音。 （2 分） 只（zh zh）能怪你自己没（m m i） 有处（ ch ch）理好，不能 埋（m n m i）怨别人 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） 。 （2 分） A、惊心动魄气势汹汹汗流夹背 B、栩栩如生司空见惯心急如焚 C、神采奕奕浓装淡抹悔人不倦

21、四、选择恰当的词语填空。(3 分) 严厉严峻严肃 1、只有（）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。 2、形势十分（） ，但李大钊仍然没有离开北京。 如果就只有才不管都 3、 （）善于调查研究，（）能做出正确判断。 4、 （）明天下雨，我们（）不去新华书店买书。 五、判断下列各说法，对的打“” ，错的打“”。 （4 分） 1、李大钊是中国共产党煌创始人之一。 （） 2、 两小儿辩日选自孔子告子 ，是记录孔子思想和言行的名著。 （） 3、 凡卡这篇课文是俄国作家契诃夫写的。（） 4、 “为中华之崛起而读书。 ”这句名言出自毛泽东之口。 （） 六、用自己的积累完成下面的填空（6 分） 1、

22、东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话？ _（格言） 2、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。 （） （） 3、清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想起了四个描写景色优美的词语。 _ 4、书信的格式包括五部分 _ _ _ _ _ 七、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。（4 分） 种树者必培其极一片冰心在玉壶 洛阳亲友如相问种德者必养其心 千门万户瞳瞳日俯首皆为孺子牛 横眉冷对千夫指总把新桃换旧符 八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。（2 分） 闲人等不得在此小便 1、_ 2、_ 九、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。（听到的、看到的、自己设计

23、的更好）（ 4 分） _ 第二部分：阅读积累与运用B（30 分） 一、阅读北京的春节选段，回答问题。（12分） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处 (ch ch ) 是酒肉的香味。男女老 少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜 家家灯火通（霄宵） ，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除 非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什 么人睡觉，都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺 (p p ) 户都上着板子，门前堆 着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城 外许多寺院举办庙会，小贩

24、们在庙外摆（滩摊）卖茶、食品和各种玩具。 小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还 能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛 并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态 与娴熟技能。 1、 在文中的括号里选择正确的音节或汉字，划上“” 。 （2 分） 2、 “拜”字共有（）笔，音序是（） 。 （1 分） 3、 “正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2 分） _ _ 4、填空：本选段主要描写了北京的人们在和时的活 动情景。 2 分） 5、俗话说：“百里不同风，千里不同俗” 。请结合本地的实际，与北京 人过春节比较异同。

25、（2 分） 相同： _ 不同：_ 6、北京奥运会即将开幕了，世界各地的游客必然云集北京。假如你是一位导游，你 能向游客介绍北京的春节吗？注意礼貌哦！（3 分） _ _ 二、阅读短文爱因斯坦的故事 ，回答问题。 （18分） 爱因斯坦的故事 爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很 少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。 一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。 “请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一 时没听出是谁，按老习惯回答： “主任不在。” “那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪 儿？

26、是他新搬的家。” 秘书婉转地回答说： “不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙， 他不愿他的住处受到干扰。 ” 这时，电话里的声音突然变低了： “请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我 正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。” 秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。 原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地 方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下， 他只好打电话麻烦秘书查找地址了。 爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因 为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。 1、根据意思

27、写词语。（2 分） （1）形容名声非常显著。（） （2）形容人的态度温和，举止文雅。 （） 2、从文中找出下列词的反义词。 （3 分） 分散（） 直率（） 熟悉（） 3、用“因为所以”的句式，改写文中划线的句子。（2 分） _ _ 4、请根据第六自然段的意思，提出什么问题，再自己回答。（2 分） 提出问题： _回答： _ 5、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体 指的是什么？（ 3 分） 6、这篇短文主要写了一件什么事？（3 分） _ _ 7、你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。（3 分） _ _ 第三部分：习作（ 40%） 二、作文： 下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人 或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇习作。 要求：题目自拟，内容具体，写出真情实感。不出现真实的校名、姓名。 字数在 400 字以上。 （1） 知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。 （2） 拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。 （3） 成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。 （4） 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。