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1、合川区科协积极支持合阳中学建科技教育学校 近年来，合川区科协牵线搭桥，积极支持合阳中学建科技教育学校；学校在长期的办学实践中，提炼出了“合和求真笃行向阳”的合阳中学主题文化，形成了独具风格的办学特色。例如：科技教育激活学生创新思维、艺体活动焕发校园生机活力、社团活动充分发挥学生兴趣特长这里，成为了学子们成长成才的乐园。目前，合川区合阳中学正以科学发展为主题，以转变提质方式为主线，紧扣学校文化主题，打造优质特色教育，以鞠躬尽瘁之心努力使阳中这颗教育明珠更加璀璨夺目。完善制度 为科技教育保驾护航为了夯实科技阵地，实现科技阵地现代化，合川区科协与合阳中学共同投资100多万元，建成了800多平方米的科
2、技馆。科技馆设有生物园区、地理园区、科技展品互动区、国防科技厅、创客空间5个主题展厅及学生实作区、优秀作品展示区。采用了声、光、电技术、科技体验、实际操作等形式，展示研究方法、揭示科学奥秘，让学生真正感受到科学就在身边，切实培养了学生爱科学、学科学、用科学的浓厚兴趣。“教育事业是全人类的事业，科学教育是提高国民科学素养的基础。基于对未来的希望和对人类社会发展的共同责任，合川区科协与合阳中学携起手来，共同解决科技教育中出现的问题，共同推进科技教育质量，提高公民的科学素质。”合阳中学党委书记、校长罗伟表示。经过多年的积极有效的探索，学校由最初开展小设想、小制作、小发明、小论文“四小”活动到现在科技
3、教育制度化、常态化、规范化地开展，合阳中学的科技教育正走向成熟、走向育人更高水平。找准阵地 科技课程育人无处不在课堂教学是教育教学活动的主阵地，合阳中学以此为载体，将科技教育渗透教育教学的每一个环节。学校开发了科技校本课程：科海逐浪的合创课程、创新制作、科学探究等，还结合不同学科特点，组织相关教师编写了科技校本教材5本（创新与发明科学小论文的撰写叶脉贴画的制作等），同时定计划、定内容、定时间、定地点地实施科技校本教程。 荷兰教育国际化组织27日宣布，本学年汉语已正式成为荷兰中学毕业考试的外语选考科目，未来数周将有170名中学生在毕业考试中选考汉语。预计未来几年，荷兰提供这一选项的中学和选修汉语
4、的中学生人数将显著增加。荷兰教育国际化组织是一家非营利独立机构，通过与荷兰教育部及外交部合作，以促进荷兰教育领域的国际合作。据该组织公布的数据，荷兰现有70所中学提供汉语教学，其中15所将在今年毕业季为学生安排汉语科目考试。“汉语越来越重要，因此越来越多中学生选择学习汉语。一些家长认为，掌握汉语能让孩子站在更好的起点。”该组织汉语教学事务协调员帕尔德科珀说。荷兰中学的汉语教学已有多年历史。2010年，荷兰教育部在9所中学试点毕业考试选考汉语，当年只有20名学生参加考试。近年来，选考汉语的学生人数逐年增加。2015年，荷兰教育部宣布，将从2017-2018学年起，把汉语正式列入中学毕业考试外语选
5、考科目。除必修荷兰语和英语，荷兰中学生必须学习第三语言，有条件的学生还可选修第四语言。此前已被荷兰教育部列入中学毕业考试科目的语言包括法语、德语、西班牙语、俄语、意大利语、阿拉伯语、土耳其语和弗里斯兰语。目前，法语和德语是荷兰中学生选学最多的第三语言。 学校格外重视学科教学与科技教育的结合，充分挖掘各学科蕴含的科技元素，找到和各个学科的契合点。如体育学科，用科学的方法提高跳远成绩；数学学科，将数学知识运用于测文峰塔的高度等。目前，该校在市级、区级科技创新大赛中获奖的学科已近10个。为促进科技教育工作更好地开展，学校开展了合川区级科研课题农村中小学科技教育策略、重庆市级科技攻关重点课题重庆市首批
6、农村中小学科技活动室建设的研究，并顺利通过验收，为该区开展科技教育起到了示范引领的作用。搭建平台 科技活动让人才各显其能除了科技课程的开设外，在合阳中学，学校每年3月份都会举行全校师生参与的科技活动节。科技节由多个章节构成。例如科学真奇妙环节：有现场做实验、展示机器人、科技模型竞技等活动，大家比拼创意，大胆实践，热闹非凡。此外，还有学生、教师的优秀科技作品展示，再次让大家见识了合阳中学师生的创新能力。值得一提的是，学校的活动项目不仅丰富、有趣、参与度高，还包含着浓浓的“爱”意，如科技作品爱心义卖活动，学生自制科技作品，推销、售卖，然后自愿将义卖所得捐赠给学校爱心基金，用于帮助贫困学生。此类活动将品德教育与科技活动有机地结合起来，有力地提升了学生的科学素养和人文素养。学校的科技特色愈渐鲜明、日益突出，正助推学校内涵发展，成为学校提升教育教学质量的新的增长点。