2013年浙江省丽水市中考数学试题含答案.pdf

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1、2013 年中考真題 浙江省丽水市2013 年中考数学试卷 一、选择题(本题有10 小题,每小题3分,共 30 分) 1 ( 3 分) (2013?丽水)在数0,2, 3, 1.2 中,属于负整数的是() A0B2C3 D1.2 考点 : 有 理数 分析:先 在这些数0,2,3, 1.2 中,找出属于负数的数,然后在这些负数的数中再找出 属于负整数的数即可 解答:解 :在这些数0,2, 3, 1.2 中,属于负数的有3, 1.2, 则属于负整数的是3; 故选 C 点评:此 题考查了有理数,根据实数的相关概念及其分类方法进行解答,然后判断出属于负 整数的数即可 2 ( 3 分) (2013?丽水

2、)化简 2a+3a 的结果是() A a BaC5a D5a 考点 : 合 并同类项 分析:合 并同类项,系数相加字母和字母的指数不变 解答:解 : 2a+3a=( 2+3) a=a 故选 B 点评:本 题主要考查合并同类项得法则即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变 3(3 分) ( 2013?丽水)用 3 个相同的立方块搭成的几何体如图所示,则它的主视图是 () A BCD 考点 : 简 单组合体的三视图 分析:从 正面看到的图叫做主视图,根据图中立方体摆放的位置判定则可 解答:解 :由图可知:右上角有1 个小正方形,下面有2 个小正方形, 故选: A 点评:此 题主要考查了三种视图中的

3、主视图,比较简单,注意主视图是从物体的正面看得到 的视图 2013 年中考真題 4 (3 分) (2013?丽水)若关于x 的不等式组的解表示在数轴上如图所示,则这个不等式组 的解是() Ax 2 Bx1 C1 x2 D1x 2 考点 : 在 数轴上表示不等式的解集 专题 : 计 算题 分析:根 据数轴表示出解集即可 解答:解 :根据题意得:不等式组的解集为1x 2 故选 D 点评:此 题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(, 向右画;, 向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表 示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集

4、有几个就要 几个在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“ ” ,“ ” 要用空心圆点表示 5 ( 3 分) (2013?丽水)如图, AB CD,AD 和 BC 相交于点 O, A=20 , COD=100 , 则 C 的度数是() A80B70C60D50 考点 : 平 行线的性质;三角形内角和定理 分析:根 据平行线性质求出D,根据三角形的内角和定理得出C=180 D COD, 代入求出即可 解答:解 : AB CD, D=A=20 , COD=100 , C=180 D COD=60 , 故选 C 点评:本 题考查了三角形的内角和定理和平行线的性质的应用,关键是求出D 的度数和得 出

5、C=180 D COD 6 ( 3 分) (2013?丽水)王老师对本班40 名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则 本班 A 型血的人数是() 组别A 型B 型AB 型O 型 频率0.4 0.35 0.1 0.15 A16 人B14 人C4 人D6 人 考点 : 频 数与频率 分析:根 据频数和频率的定义求解即可 2013 年中考真題 解答:解 :本班 A 型血的人数为:40 0.4=16 故选 A 点评:本 题考查了频数和频率的知识,属于基础题,掌握频数和频率的概念是解答本题的关 键 7 ( 3 分) (2013?丽水)一元二次方程(x+6) 2=16 可转化为两个一元一次方程,其中一

6、个 一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是() Ax6= 4 Bx6=4 Cx+6=4 Dx+6=4 考点 : 解 一元二次方程-直接开平方法 分析:方 程两边直接开平方可达到降次的目的,进而可直接得到答案 解答:解 : (x+6) 2=16, 两边直接开平方得:x+6= 4, 则: x+6=4,x+6= 4, 故选: D 点评:本 题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,关键是将方程右侧看做一个非负已知 数,根据法则:要把方程化为“ 左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负, 分开求得方程解” 来求解 8 ( 3 分) (2013?丽水)一条排水管的截面如图所示,已知排水管的

7、半径OB=10,水面宽 AB=16 ,则截面圆心O 到水面的距离OC 是() A4B5C6D8 考点 : 垂 径定理;勾股定理 分析:根 据垂径定理求出BC,根据勾股定理求出OC 即可 解答:解 : OC AB,OC 过 O, BC=AC=AB= 16=8, 在 RtOCB 中,由勾股定理得:OC=6, 故选 C 点评:本 题考查了勾股定理和垂径定理的应用,关键是求出BC 的长 9(3 分)(2013?丽水)若二次函数y=ax 2 的图象经过点P ( 2, 4) , 则该图象必经过点 () A( 2,4)B(2, 4)C(4,2)D(4, 2) 考点 : 二 次函数图象上点的坐标特征 分析:先

8、 确定出二次函数图象的对称轴为y 轴,再根据二次函数的对称性解答 解答:解 :二次函数y=ax 2 的对称轴为y 轴, 2013 年中考真題 若图象经过点P( 2,4) , 则该图象必经过点(2, 4) 故选 A 点评:本 题考查了二次函数图象上点的坐标特征,主要利用了二次函数图象的对称性,确定 出函数图象的对称轴为y 轴是解题的关键 10 (3 分) (2013?丽水)如图1,在 RtABC 中, ACB=90 ,点 P以每秒 1cm 的速度从 点 A 出发,沿折线AC CB 运动,到点B 停止,过点P 作 PDAB ,垂足为 D,PD 的长 y (cm)与点 P的运动时间x(秒)的函数图象

9、如图2 所示,当点P 运动 5 秒时, PD 的长是 () A1.5cm B1.2cm C1.8cm D2cm 考点 : 动 点问题的函数图象 分析:根 据图 2 可判断 AC=3 ,BC=4,则可确定t=5 时 BP 的值,利用sinB 的值,可求出 PD 解答:解 :由图 2 可得, AC=3 ,BC=4, 当 t=5 时,如图所示: , 此时 AC+CP=5 ,故 BP=AC+BC AC CP=2, sinB=, PD=BPsin B=2 =1.2cm 故选 B 点评:本 题考查了动点问题的函数图象,解答本题的关键是根据图2 得到 AV、BC 的长度, 此题难度一般 二、填空题 (本题有

10、 6 小题,每小题4 分,共 24 分) 11 (4 分) (2013?丽水)分解因式:x 22x= x(x2) 考点 : 因 式分解 -提公因式法 分析:提 取公因式x,整理即可 解答:解 :x22x=x(x2) 点评:本 题考查了提公因式法分解因式,因式分解的第一步:有公因式的首先提取公因式 2013 年中考真題 12 (4 分) (2013?丽水)分式方程2=0 的解是x= 考点 : 解 分式方程 专题 : 计 算题 分析:分 式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分 式方程的解 解答:解 :去分母得: 12x=0 , 解得: x=, 经检验 x=是方程

11、的解 故答案为: x= 点评:此 题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“ 转化思想 ” ,把分式方程转化为整 式方程求解解分式方程一定注意要验根 13 (4 分) (2013?丽水)合作小组的4 位同学坐在课桌旁讨论问题,学生A 的座位如图所 示,学生 B,C,D 随机坐到其他三个座位上,则学生B 坐在 2 号座位的概率是 考点 : 列 表法与树状图法 分析:根 据题意画出树状图,找出所有可能的情况数,找出学生B 坐在 2 号座位的情况数, 即可求出所求的概率 解答:解 :根据题意得: 所有可能的结果有6 种,其中学生B 坐在 2 号座位的情况有2 种, 则 P= 故答案为: 点评:此

12、题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率 =所求情况数与总情况数之比 2013 年中考真題 14 (4 分) (2013?丽水)如图,在RtABC 中, A=Rt , ABC 的平分线BD 交 AC 于点 D,AD=3 ,BC=10,则 BDC 的面积是15 考点 : 角 平分线的性质 分析:过 D 作 DEBC 于 E,根据角平分线性质求出DE=3 ,根据三角形的面积求出即可 解答:解 :过 D 作 DEBC 于 E, A=90 , DA AB , BD 平分 ABC , AD=DE=3 , BDC 的面积是 DE BC= 10 3=15, 故答案为: 15 点评:本 题考查了角平分线

13、性质和三角形的面积的应用,注意:角平分线上的点到角两边的 距离相等 15 (4 分) (2013?丽水)如图,四边形ABCD 与四边形AEFG 都是菱形,其中点C 在 AF 上,点 E,G 分别在 BC,CD 上,若 BAD=135 , EAG=75 ,则= 考点 : 菱 形的性质;含30 度角的直角三角形;等腰直角三角形;旋转的性质 分析:根 据菱形的性质可得出BAE=30 , B=45 , 过点 E 作 EMAB 于点 M ,设 EM=x , 则可得出AB 、AE 的长度,继而可得出的值 解答:解 : BAD=135 , EAG=75 ,四边形ABCD 与四边形AEFG 都是菱形, B=1

14、80 BAD=45 , BAE= BAC EAC=30 , 过点 E 作 EMAB 于点 M,设 EM=x , 在 RtAEM 中, AE=2EM=2x ,AM=x, 2013 年中考真題 在 RtBEM 中, BM=x , 则= 故答案为: 点评:本 题考查了菱形的性质及解直角三角形的知识,属于基础题,关键是掌握菱形的对角 线平分一组对角 16 (4 分) (2013?丽水)如图,点P是反比例函数y=(k0)图象上的点,PA 垂直 x 轴 于点 A( 1,0) ,点 C 的坐标为( 1,0) ,PC 交 y 轴于点 B,连结 AB ,已知 AB= (1)k 的值是4; (2)若 M( a,b

15、)是该反比例函数图象上的点,且满足MBA ABC ,则 a 的取值范围 是0a2 或 a 考点 : 反 比例函数综合题 分析:( 1)设 P( 1,t) 根据题意知,A( 1,0) ,B(0,2) ,C(1,0) ,由此易求直 线 BC 的解析式 y=2x+2 把点 P 的坐标代入直线BC 的解析式可以求得点P的坐标, 由反比例函数图象上点的坐标特征即可求得k 的值; ( 2)如图, 延长线段BC 交抛物线于点M,由图可知, 当 xa 时,MBA ABC ; 过点 C 作直线 AB 的对称点C ,连接 BC 并延长 BC 交抛物线于点M,当 xa 时, MBA ABC 解答:解 : (1)如图

16、, PA 垂直 x 轴于点 A( 1,0) , OA=1 ,可设 P( 1,t) 又 AB=, OB=2, B( 0,2) 2013 年中考真題 又点 C 的坐标为( 1,0) , 直线 BC 的解析式是:y=2x+2 点 P在直线 BC 上, t=2+2=4 点 P的坐标是(1,4) , k=4 故填: 4; ( 2) 如图 1,延长线段BC 交双曲线于点M 由( 1)知,直线BC 的解析式是y=2x+2,反比例函数的解析式是y= 则, 解得,或(不合题意,舍去) 根据图示知,当0 a2 时, MBA ABC ; 如图,过点C 作直线 AB 的对称点C ,连接 BC 并延长 BC 交抛物线于

17、点M A( 1, 0) ,B(0,2) , 直线 AB 的解析式为:y=2x+2 C( 1,0) , C (,) ,则易求直线BC 的解析式为: y=x+2, , 解得: x=或 x=, 则根据图示知,当a时, MBA ABC 综合 知,当 0a2 或a时, MBA ABC 故答案是: 0a2 或a 2013 年中考真題 点评:本 题综合考查了待定系数法求一次函数的解析式,反比例函数图象上点的坐标特征以 及分式方程组的解法解答(2)题时,一定要分类讨论,以防漏解另外,解题的 过程中,利用了“ 数形结合 ” 的数学思想 三、解答题 (本题有 8 小题,第17-19 题每题 6 分,第 20、 2

18、1 题每题 8 分,第 22、 23 题每 题 10,第 24 题 12 分,共 66 分,各小题必须写出解答过程) 17 (6 分) (2013?丽水)计算:|+() 0 考点 : 实 数的运算;零指数幂 分析:本 题涉及二次根式化简、绝对值、零指数幂三个考点针对每个考点分别进行计算, 然后根据实数的运算法则求得计算结果 解答:解: |+() 0 =2+1 =+1 点评:本 题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关 键是熟练掌握二次根式化简、绝对值、零指数幂等考点的运算 2013 年中考真題 18 (6 分) (2013?丽水)先化简,再求值:(a+2) 2+(

19、1a) (1+a) ,其中 a= 考点 : 整 式的混合运算 化简求值 分析:原 式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用平方差公式化简,去括号合并得到最 简结果,将a的值代入计算即可求出值 解答:解 :原式 =a2+4a+4+1a 2=4a+5, 当 a=时,原式 =4 ()+5=3+5=2 点评:此 题考查了整式的混合运算化简求值,涉及的知识有: 完全平方公式, 平方差公式, 去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键 19 (6 分) (2013?丽水)一个长方体木箱沿斜面下滑,当木箱滑至如图位置时,AB=3m , 已知木箱高BE=,斜面坡角为30 ,求木箱端点E

20、距地面 AC 的高度 EF 考点 : 解 直角三角形的应用-坡度坡角问题 分析:连 接 AE,在 RtABE 中求出 AE,根据 EAB 的正切值求出EAB 的度数,继而得 到 EAF 的度数,在RtEAF 中,解出EF 即可得出答案 解答:解 :连接 AE, 在 RtABE 中, AB=3m ,BE=m, 则 AE=2m, 又 tanEAB=, EAB=30 , 在 RtAEF 中, EAF= EAB+ BAC=60 , EF=AE sinEAF=2=3m 答:木箱端点E 距地面 AC 的高度为3m 2013 年中考真題 点评:本 题考查了坡度、坡角的知识,解答本题的关键是构造直角三角形,熟

21、练运用三角函 数求线段的长度 20 (8 分) (2013?丽水)如图,科技小组准备用材料围建一个面积为60m 2 的矩形科技园 ABCD ,其中一边AB 靠墙,墙长为12 m设 AD 的长为 x m,DC 的长为 y m (1)求 y 与 x 之间的函数关系式; (2)若围成矩形科技园ABCD 的三边材料总长不超过26m,材料 AD 和 DC 的长都是整米 数,求出满足条件的所有围建方案 考点 : 反 比例函数的应用 专题 : 应 用题 分析:( 1)根据面积为60m2,可得出y 与 x 之间的函数关系式; ( 2)由( 1)的关系式,结合x、y 都是正整数,可得出x 的可能值,再由三边材料

22、 总长不超过26m,DC 的长 12,可得出x、y 的值,继而得出可行的方案 解答:解 : (1)由题意得,S矩形ABCD=AD DC=xy , 故 y= ( 2)由 y=,且 x、y 都是正整数, 可得 x 可取 1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60, 2x+y 26,0 y 12, 符合条件的围建方案为:AD=5m ,DC=12m 或 AD=6m ,DC=10m 或 AD=10m , DC=6m 点评:本 题考查了反比例函数的应用,根据矩形的面积公式得出y 与 x 的函数关系式是关键, 第二问注意结合实际解答 2013 年中考真題 21 (8 分) (2013?丽水)

23、如图,在ABC 中, AB=AC , BAC=54 ,以 AB 为直径的 O 分别交 AC ,BC 于点 D,E,过点 B 作 O 的切线,交AC 的延长线于点F (1)求证: BE=CE; (2)求 CBF 的度数; (3)若 AB=6,求的长 考点 : 切 线的性质;圆周角定理;弧长的计算 分析:( 1)连接 AE,求出 AEBC,根据等腰三角形性质求出即可; ( 2)求出 ABC ,求出 ABF ,即可求出答案; ( 3)求出 AOD 度数,求出半径,即可求出答案 解答:解 : (1)连接 AE, AB 是 O 直径, AEB=90 , 即 AE BC, AB=AC , BE=CE (

24、2) BAC=54 ,AB=AC , ABC=63 , BF 是 O 切线, ABF=90 , CBF=ABF ABC=27 ( 3)连接 OD, OA=OD , BAC=54 , AOD=72 , AB=6 , OA=3 , 弧 AD 的长是= 2013 年中考真題 点评:本 题考查了切线的性质,等腰三角形的性质,弧长公式,圆周角定理的应用,主要考 查学生运用定理进行推理和计算的能力 22 (10 分) (2013?丽水)本学期开学初,学校体育组对九年级某班50 名学生进行了跳绳 项目的测试,根据测试成绩制作了下面两个统计图 根据统计图解答下列问题: (1)本次测试的学生中,得4 分的学生有

25、多少人? (2)本次测试的平均分是多少分? (3)通过一段时间的训练,体育组对该班学生的跳绳项目进行第二次测试,测得成绩的最 低分为 3 分,且得4 分和 5 分的人数共有45 人,平均分比第一次提高了0.8 分,问第二次 测试中得4 分、 5 分的学生各有多少人? 考点 : 条 形统计图;二元一次方程组的应用;扇形统计图;加权平均数 分析:( 1)用总人数乘以得4 分的学生所占的百分百即可得出答案; ( 2)根据平均数的计算公式把所有人的得分加起来,再除以总人数即可; ( 3)先设第二次测试中得4 分的学生有x 人,得 5 分的学生有y 人,再根据成绩的 最低分为3 分,得 4 分和 5 分

26、的人数共有45 人,平均分比第一次提高了0.8 分,列出 方程组,求出x,y 的值即可 解答:解 : (1)根据题意得: 得 4 分的学生有50 50%=25(人), 答:得 4 分的学生有25 人; ( 2)根据题意得: 平均分 =3.7(分); 2013 年中考真題 ( 3)设第二次测试中得4 分的学生有x 人,得 5 分的学生有y 人,根据题意得: , 解得:, 答:第二次测试中得4 分的学生有15 人,得 5 分的学生有30 人 点评:此 题考查了条形统计图、扇形统计图、平均数和二元一次方程组的解法,掌握平均数 的计算公式以及二元一次方程组的解法,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问

27、 题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占 总体的百分比大小 23 (10 分) (2013?丽水)如图,已知抛物线y=x 2+bx 与直线 y=2x 交于点 O(0,0) ,A (a,12) 点 B 是抛物线上O,A 之间的一个动点,过点B 分别作 x 轴、 y 轴的平行线与直 线 OA 交于点 C,E (1)求抛物线的函数解析式; (2)若点 C 为 OA 的中点,求BC 的长; (3)以 BC,BE 为边构造矩形BCDE ,设点 D 的坐标为( m,n) ,求出 m,n 之间的关系 式 考点 : 二 次函数综合题 专题 : 综 合题 分析:( 1)将点 A

28、 的坐标代入直线解析式求出a的值,继而将点A 的坐标代入抛物线解析 式可得出b 的值,继而得出抛物线解析式; ( 2)根据点A 的坐标,求出点C 的坐标,将点B 的纵坐标代入求出点B 的横坐标, 继而可求出BC 的长度; ( 3)根据点 D 的坐标,可得出点E 的坐标,点C 的坐标,继而确定点B 的坐标,将 点 B 的坐标代入抛物线解析式可求出m,n 之间的关系式 解答:解 : (1)点 A( a,12)在直线y=2x 上, 12=2a, 解得: a=6, 又点 A 是抛物线y=x 2+bx 上的一点, 2013 年中考真題 将点 A(6,12)代入 y=x2+bx,可得 b= 1, 抛物线解

29、析式为y=x 2x ( 2)点 C 是 OA 的中点, 点 C 的坐标为( 3, 6) , 把 y=6 代入 y=x2x, 解得: x1=1+ ,x2=1(舍去), 故 BC=1+3=2 ( 3)点 D 的坐标为( m,n) , 点 E 的坐标为(n,n) ,点 C 的坐标为( m,2m) , 点 B 的坐标为(n,2m) , 把点 B(n, 2m)代入 y=x2x,可得 m=n2n, m、 n 之间的关系式为m=n2n 点评:本 题考查了二次函数的综合,涉及了矩形的性质、待定系数法求二次函数解析式的知 识,解答本题需要同学们能理解矩形四个顶点的坐标之间的关系 24 (12 分) (2013?

30、丽水)如图1,点 A 是 x 轴正半轴上的动点,点B 坐标为( 0,4) ,M 是线段 AB 的中点,将点M 绕点 A 顺时针方向旋转90 得到点 C,过点 C 作 x 轴的垂线, 垂足为 F, 过点 B 作 y 轴的垂线与直线CF 相交于点E, 点 D 是点 A 关于直线CF 的对称点, 连结 AC, BC,CD,设点 A 的横坐标为t (1)当 t=2 时,求 CF 的长; (2) 当 t 为何值时,点C 落在线段BD 上; 设BCE 的面积为 S,求 S 与 t 之间的函数关系式; (3)如图 2,当点 C 与点 E 重合时,将 CDF 沿 x 轴左右平移得到C D F,再将 A,B, C ,D为顶点的四边形沿CF剪开,得到两个图形,用这两个图形拼成不重叠且无缝隙的图 形恰好是三角形请直接写出所有符合上述条件的点C的坐标

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