2014年江苏省南通市中考物理试卷含答案.pdf

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1、2014 年中考真题 江苏省南通市2014 年中考物理试卷 一、单项选择题（每小题2 分，共 20 分） 1 （ 2 分） （2014?南通）寓言 “ 刻舟求剑 ” 中的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的 参照物是（） A岸 边的山B水中的剑C乘坐的船D江中的水 考点 ： 参 照物及其选择 专题 ： 运 动和力 分析：运 动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的 物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的 解答：解 ：以河岸上的景物为参照物，船与河岸之间的位置关系发生了变化，船是运动的； 而剑与运动的船之间的位置发生了变化，因此

2、以乘坐的船为参照物，剑是运动的，所 以刻舟人最终没能寻到剑 故选： C 点评：判 断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之 间的位置是否变化 2 （ 2 分） （2014?南通）下列四幅图中，用来研究磁场对通电导线有力的作用的是（） A图 甲中，风车转动时电流表指针偏转 B图 乙中，闭合开关后线圈转动 C图 丙中，旋转启动钥匙后用电器工作 D图 丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针 考点 ： 磁 场对通电导线的作用 专题 ： 电 动机、磁生电 分析：（ 1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，叫 做电磁感应； （ 2）通电导线在磁场中受到

3、力的作用，电动机就是根据这个原理制成的； （ 3）电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关，利用了电流的磁效应； （ 4）电磁铁是插入铁芯的通电螺线管，通电时有磁性，断电时无磁性 解答：解 ：A、图甲中，风车转动时电流表指针偏转，是电磁感应现象，不符合题意； B、图乙中，闭合开关后线圈转动，说明了通电导线在磁场中受力的作用，符合题意； C、图丙中，旋转启动钥匙后用电器工作，是电磁继电器的应用，不符合题意； D、图丁中，闭合开关后铁钉吸引大头针，说明电磁铁具有磁性，不符合题意 故选 B 点评：本 题考查了学生对电磁学几个重点实验装置的掌握，要求学生掌握课本上相关的插 2014 年中考真题 图

4、，明白蕴含的物理意义 3 （ 2 分） （2014?南通）关于声现象，下列说法中正确的是（） A只 有固体和液体可以成为声源 B隔 声、吸声和消声是在声源处控制噪声 C听 声辨人主要是由于声音的响度不同 D空 气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播 考点 ： 声 音的综合利用 专题 ： 声 现象 分析：（ 1）声音是由物体的振动产生的，固体、液体、气体都可以振动产生声音 （ 2）防治噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱 （ 3）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距 离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性 （ 4）声音在空气以声波的形式向

5、外传播 解答：解 ：A、任何物体都可以振动产生声音，气体也可以成为声源，管乐器就是利用气体 振动发出声源的，该选项说法不正确； B、消声是在声源处控制噪声，隔声和吸声是在传播过程中控制噪声，该选项说法不 正确； C、听声能辨人， 我们便可分辨是谁在讲话，主要是依据不同人发出声音的音色不同， 该选项说法不正确； D、空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播，该选项说法正确 故选 D 点评：本 题考查了声音的产生、噪声控制、音色以及传播形式，属于声学基础知识的考查， 比较简单 4 （ 2 分） （2014?南通）关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（） A摩 擦起电说明物体能自发产生电荷 B分

6、子间吸引力和排斥力不能同时存在 C炭 笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙 D宇 宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的 考点 ： 摩 擦起电；人类探究太阳系及宇宙的历程；分子间的作用力 专题 ： 粒 子与宇宙、材料世界 分析：摩 擦可以使物体带电，摩擦起电只是电荷发生了转移，并不能创造电荷 分子间存在相互作用的引力和斥力； 分子是肉眼看不到的； 宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球并不是宇宙的中心 解答：解 ：A、两个物体相互摩擦，能使物体带电，但并不能创造电荷，故A 错误 B、分子间同时存在相互作用的引力与斥力，故B 错误； C、炭笔画出的线之间的空隙可以用肉眼看到

7、，所以不是分子，不能说明分子间有间 隙；故 C 错误； D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个 有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中，故D 正确； 2014 年中考真题 故选 D 点评：解 答本题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识 5 （ 2 分） （2014?南通）关于电磁波，下列说法中错误的是（） A麦 克斯韦预言并证实了电磁波的存在 B微 波和无线电波都属于电磁波 C电 磁波和光波在真空中传播速度相同 D电 磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场 考点 ： 电 磁波的传播 专题 ： 信 息的传递 分析：麦 克斯韦建立了电磁场理论，预言了电磁

8、波的存在赫兹用实验证实电磁波存在 依照波长的长短的不同，电磁波谱可大致分为：无线电波，微波，红外线，可见光， 紫外线，伦琴射线， 射线（伽马射线） 光波是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度是3 108m/s 电磁波产生的条件：迅速变化的电流的周围会产生电磁波 解答：解 ：A、麦克斯韦建立了电磁场理论，预言了电磁波的存在，赫兹用实验证实电磁波 存在故A 叙述错误； B、微波和无线电波都属于电磁波，故B 叙述正确； C、电磁波和光波在真空中传播速度相同，是3 10 8m/s，故 C 叙述正确； D、电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，故D 叙述正确 故选： A 点评：本 题考查电磁波的相关知

9、识，多背才能解决此题 6 （ 2 分） （2014?南通）如图所示，小物块A 和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于 竖直墙面， 向左移动物块A 并压缩弹簧至B 处，静止释放物块A， 此后物块的运动是 （） A一 直加速B一直匀速C先加速后匀速D先加速后减速 考点 ： 物 体运动状态变化的原因 专题 ： 运 动和力 分析：压 缩的弹簧具有弹性势能，在转化为动能时，使物块获得一定的速度，离开弹簧后物 块的运动状态取决于它的受力情况物体若不受力，将做匀速直线运动 解答：解 ：如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为 动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速

10、度达到最大；物块离开弹簧 后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动 综上所述， 静止释放物块A，此后物块的运动是先加速后匀速只有选项 C 符合题意 故选 C 点评：本 题解答时有两点要特别注意：一是在弹簧恢复形变时，物块是做加速运动；二是在 离开弹簧后，物块将保持匀速直线运动 2014 年中考真题 7 （ 2 分） （2014?南通）如图所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清 晰的像，现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始 终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像（） A一 直变小B一直变大C先变大后变小D先变小后变大 考点 ：

11、 凸 透镜成像的应用 专题 ： 透 镜及其应用 分析：首 先根据烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，确定像的性质，然后再根据凸 透镜成实像时，物近像远像变大来解答此题 解答：解 ：烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，由图可知，像距大于物距，成倒立 放大的实像， 将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，物距增大， 像距变小， 像变小 故选 A 点评：此 题考查了对凸透镜成像规律的掌握要解决此类题目，需要熟记凸透镜成像的规律 并做到灵活应用 8 （2 分） （2014?南通）如图所示的电路中，R0是定值电阻， L 是小灯泡， R 是滑动变阻器， 闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片

12、，小灯泡都不发光，现用一只电压表检 测这一现象产生的原因，当电压表接ab 两点时，电压表有示数但很小；接ac 两点时，电压 表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（） AL 短路BL 断路CR 断路DR0阻值很大 考点 ： 电 路的三种状态 专题 ： 电 流和电路 分析：根 据电路图可知，定值电阻R0、灯泡 L 以及滑动变阻器R 串联连接；根据灯泡是否 发光判断电路可能出现的原因，然后再根据电压的示数判断电路故障的具体原因 解答：解 ：根据题意可知，闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不 发光，说明电路出现断路或电路中电流太小，灯泡的实际功率太小； 当电压表接ab 两点时，

13、电压表有示数但很小；接ac 两点时，电压表示数较大，说明 电路没有断路，则故障为灯泡的实际功率太小，即灯泡分得的电压太小； 因为串联电路起分压作用，而R0两端电压较大，说明R0阻值很大 故选 D 点评：本 题考查电路的故障分析、灯泡不发光的可能原因以及串联电路的特点，涉及的内容 较多，关键是知道串联电路分压的特点 2014 年中考真题 9 （ 2 分） （2014?南通）学校运动会上举行“ 双摇跳绳 ” 比赛， “ 双摇跳绳 ” 是指每次在双脚跳 起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法，比赛中，初三某同学1min 内摇轻绳240 圈，则他在 整个跳绳过程中的功率最接近于（） A120W B400W

14、C600W D1000W 考点 ： 功 率的计算 专题 ： 估 算题；功、功率、机械效率 分析：（ 1）首先估计出学生的质量，从而求出重力，再估计出腾空高度，根据W=Fs=Gh 计算出做的功； （ 2）根据摇绳的次数和时间，结合p=求出功率的大小 解答：解 ： （1）中学生的质量约50kg，其重力为G=mg=50kg 10N/kg=500N ； 跳跃过程中腾空高度约h=0.12m； 因此一次做功W=Fs=Gh=500N 0.12m=60J； （ 2） “ 双摇跳绳 ” 是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法， 1min 内摇轻绳240 圈，人起跳=120 次； 在 1min 内一共做

15、功： W总=60J 120=7200J 功率 p=120W 故选 A 点评：本 题考查了功率的计算，关键是能够对学生质量和起跳高度有一个正确的估测，另外 理解 “ 双摇跳绳 ” 的概念也是解题的关键 10 （2 分） （2014?南通）如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容 器中装有适量的水， 一木块漂浮在水面上，控制阀门， 使容器中相同时间内流出的水量相等， 下列表示木块的重力势能Ep，木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌 面的压强p2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（） A BCD 2014 年中考真题 考点 ： 压 强大小比较 专题 ： 压 强、液

16、体的压强 分析：（ 1）重力势能与质量和高度有关； （ 2）根据图示可知，木块始终处于漂浮状态，即浮力等于重力； （ 3）在容器内水流出的过程中，木块下表面处水的深度不变，根据p= gh 判断木块 下表面处压强的大小； （ 4）先根据液体压强随深度变化的特点判断容器对桌面的压力的变化，然后根据p= 判断容器对桌面压强的变化 解答：解 ：A、当容器内的水流出后，木块的质量不变，高度减小，则木块的重力势能减小， 当水不再流出时， 木块的重力势能不变，即木块的重力势能先变小后不变，故 A 错误； B、根据图示可知，在水流出的过程中，木块始终处于漂浮状态，即浮力等于重力， 由于木块的重力不变，则木块受

17、到浮力也不变，即木块受到的浮力随时间的变化不变； 故 B 错误； C、根据图示可知， 在容器内水流出的过程中，木块下表面处水的深度不变，由 p= gh 可知，木块下表面处的压强不变，即木块下表面受到水的压强不变；故C 错误； D、因为液体压强随深度的增加而增大，所以开始水的流速大，所以容器内液体的总 重力开始减少的快；由于容器对桌面的压力等于重力，则由p=可得，容器对桌面的 压强 p2随时间先减少的快，后减少的慢，故D 正确 故选 D 点评：本 题综合考查了重力势能的影响因素、漂浮的条件、 液体压强和固体压强公式的应用， 涉及的内容较多，关键是判断出容器总重力随时间的变化快慢 二、非选择题（共

18、70 分） 11 （3 分） （2014?南通）近年来，页岩气的开发与利用越来越受重视，页岩气是从页岩层 中开采出的天然气，属于不可再生（选填 “ 可再生 ” 或“ 不可再生 ” ）能源；页岩气经压缩、 冷却，可以液化（填物态变化名称）成液态，此过程放出（选填 “ 吸收 ” 或“ 放出 ” ） 热量 考点 ： 能 源的分类；液化及液化现象 专题 ： 能 源的利用与发展 分析：（ 1）能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源，短时间内从自然界 得不到补充的是不可再生能源； （ 2）物质由气态变为液态是液化液化放热 解答：解 ： （ 1）天然气随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充

19、，因此属于不可再生 能源； （ 2）页岩气经压缩、冷却，可以液化成液态，此过程放出热量 故答案为：不可再生；液化；放出 点评：本 题考查了能源的分类和对物态变化的理解，属于基础知识的考查，比较简单 2014 年中考真题 12 （4 分） （2014?南通）如图所示，在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中，小 明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同，实验记录如下表所示， 由表中信息可知， 小明探究了滑动摩擦力的大小与运动状态的关系； 当弹簧测力计示数 为 4.0N 时，木块所受的摩擦力大小是3.3N，此时木块做加速（选填 “ 匀速 ” 、“ 加速 ” 或“ 减速 ” ）运

20、动，木块开始滑动时受到的摩擦力大于（选填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ” 或“ 等于 ” ） 匀速运动时受到的摩擦力 拉力大小F/N 03.4 3.5 3.3 木块平放静止开始滑动匀速运动 木块平放静止开始滑动匀速运动 考点 ： 探 究摩擦力的大小与什么因素有关的实验 专题 ： 探 究型实验综合题 分析：要 解决此题，需要掌握二力平衡条件的应用，知道物体处于静止或匀速直线运动状态 的物体受力平衡知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上 要掌握影响摩擦力大小的因素，知道摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有 关 解答：解 ：由表格记录的数据，接触面的粗糙程度和压力大小不变，改变拉

21、力的大小，发现 木块的运动状态不同，所以小明探究了滑动摩擦力的大小与运动状态的关系； 用 4N 的水平拉力时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以所受滑动摩擦力 大小不变仍为3.3N；拉力大于摩擦力，木块做加速运动； 由二力平衡知识可知：木块开始滑动时受到的摩擦力为3.5N，匀速运动时受到的摩擦 力为 3.3N，故木块开始滑动时受到的摩擦力大于匀速运动时受到的摩擦力 故答案为：运动状态；3.3；加速；大于 点评：此 题主要考查了二力平衡条件的应用一定要注意审题，会分析表中数据 同时考查了影响摩擦力大小的因素，知道滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程 度有关，与速度、所受拉力无关 13 （

22、4 分） （2014?南通） 2013 年 12 月， “ 嫦娥三号 ” 探测器由 “ 长征三号乙 ” 运载火箭从西昌 卫星发射中心发射升空，探测器向上运动过程中，某时刻整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向 上运动一段时间，这是由于整流罩具有惯性；探测器绕月飞行时，运动状态发生改变 （选填 “ 发生改变 ” 或“ 不变 ” ） ；探测器登月前需要减速，向运动方向喷射高速气体，同时获 得制动力， 说明力的作用是相互的；月球表面很松软，月球车的轮子做得多而且宽，减 小了对月球表面的压强，便于月球车巡视勘测 考点 ： 惯 性；力作用的相互性；物体运动状态变化的原因；减小压强的方法及其应用 专题 ： 其 他

23、综合题 分析：（ 1）一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫惯性； （ 2）物体运动状态的改变包括方向和速度的改变； （ 3）物体间力的作用是相互的； （ 4）影响压强大小的因素有压力大小和受力面积的大小 2014 年中考真题 解答：解 ： （1）整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩具有惯性，仍要保持 原来的运动状态； （ 2）探测器绕月飞行时，方向不断改变，所以运动状态发生改变； （ 3）探测器登月前需要减速，向运动方向喷射高速气体，同时获得制动力，说明力 的作用是相互的； （ 4）月球表面很松软，月球车的轮子做得多而且宽，在压力一定时，可增大受力面 积，从而减小了对月球表面的压

24、强，便于月球车巡视勘测 故答案为：具有惯性；发生改变；力的作用是相互的；压强 点评：本 题考查了四个不同的知识点，包括惯性、运动状态的改变、力的作用特点、减小压 强的方向等，都属于力学的基本知识 14 （5 分） （2014?南通）地效飞行器是一种可以低空高速飞行的飞机，它能停要水面或地 面上，某型号飞行器的总质量为1.0 103t，最大飞行速度为 720km/h，以最大速度飞行时的 运输效率为25，运输效率是指飞行器飞行时的总重与发动机推力的比值（g 取 10N/kg ） （1）飞行器停在水平地面上时，对地面压力大小为1.0 107N （2）飞行器飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速快 （3

25、）油箱中汽油的质量为30t，完全燃烧放出的热量为1.38 1012J （汽油的热值为 4.6 10 7J/kg） （4）飞行器以最大速度飞行1440km，需要2h，发动机推力的功率为2 109W（可 以认为飞行器的总重不变） 考点 ： 压 力及重力与压力的区别；流体压强与流速的关系；功率的计算；热量的计算 专题 ： 其 他综合题 分析：（ 1）放在水平地面上的物体，对地面的压力等于其重力，根据公式G=mg 计算； （ 2）等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯 曲，机翼上方气流的截面面积大，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速； （ 3）根据燃料完全燃烧放出热量

26、公式Q 放=mq 计算汽油完全燃烧所放出的热量； （ 4）根据公式v=得， t=，据此可计算飞行器的速度，再根据公式P=求出发动机做功 的功率 解答：解 ： （1）飞行器的总质量为1.0 103t=1.0 106kg，根据公式 G=mg 得，飞机对地面的 压力 G=1.0 106kg 10N/kg=1.0 107N； （ 2）飞行器飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速快，流速快气压小，机翼下方 的压强大于上方的压强，所以获得向上的升力； （ 3）m 汽油=30t=30000kg ， 汽油完全燃烧所放出的热量： Q 放=m汽油q=30000kg 4.6 10 7J/kg=1.38 1012J；

27、（ 4）根据公式v=得， t=2h，发动机对飞机做功： W=Fs=1.0 10 7N 1.44 106m=1.44 1013J； 2014 年中考真题 发动机推力的功率： P=2 10 9W 故答案为：（1）1.0 107N； （ 2）快； （ 3）1.38 1012J； （ 4）2；2 109W 点评：本 题考查知识点较多，但难度不大，解题的关键是能够灵活利用所学公式 15 （5 分） （2014?南通）如图所示，为测量某种液体的密度，小华用弹簧测力计、量筒、 小石块和细线进行了如下操作： a、将小石块浸没在待测液体中，记下弹簧测力计示数F1和量筒中液面对应的刻度 V1； b、读出量筒中待测

28、液体的体积V2； c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力计示数F2 （1）使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在0 刻度线 （2）为了较准确地测量液体的密度，图中合理的操作顺序应为c、a、b（填对应字母代 号） （3）小石块浸没在待测液体中时，排开液体的重为G=水Vg （4）待测液体的密度可表示为液= （5）小华还算出了小石块的密度，其表达式为石= 考点 ： 液 体的密度测量实验 专题 ： 测 量型实验综合题 分析：（ 1）使用电流表、电压表、弹簧测力计等测量工具或仪器时，首先观察指针是否指 在 0 刻度线处，如果没有与0 刻度线对齐，需要先调零然后测量 （ 2）利用重力公式求金属块的质

29、量，利用称重法求石块全浸入水中受到水的浮力， 再利用 =求出物体的密度 （ 3）小石块浸没在待测液体中时，排开液体的重为石块排开的水的重力 （ 4）利用称重法求石块全浸入水中受到水的浮力，小石块浸没在待测液体中时，V排 2014 年中考真题 =V 石块，再利用 F浮=液gV排公式变形可求得液体的密度 （ 5）利用重力公式求石块的质量，V 排=V石块=V2V1，再利用 =求出物体的密度 解答：解 ： （1）使用弹簧测力计前，应检查指针是否对准0 刻度线，如有偏差，需要调零 （ 2）为了较准确地测量液体的密度，图中合理的操作顺序应为： c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力计示数F2 a、

30、将小石块浸没在待测液体中，记下弹簧测力计示数F1和量筒中液面对应的刻度 V1； b、读出量筒中待测液体的体积V2； （ 3）小石块浸没在待测液体中时，V排=V石块，由阿基米德原理可知，排开液体的重 为 G=m排g=水Vg， （ 4）石块全浸入水中受到水的浮力，F浮=F2F1，V排=V石块=V2V1， 由 F浮=液gV排可得 液=； （ 5）石块的质量m=，小石块浸没在待测液体中时，V 排=V石块=V2V1， 小石块的密度 = 故答案为：（1）0 刻度线；（ 2）c、a、 b； （3）水Vg； （4）； （5） 点评：本 题有一定的难度，既考查了常规的密度测量方法，又考查了利用阿基米德原理和浮

31、力的知识间接测量密度，重点是利用称重法求浮力的大小，再根据重力求出质量，根 据浮力求出体积，最后根据密度公式求出密度的大小 2014 年中考真题 16 （6 分） （2014?南通）按照题目要求作图 （1）如图甲所示，物块A 随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块A 所受力的示意 图 （不计空气阻力） （2）图乙是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O 表示，并画出 动力 F 的力臂 l （3）请在图丙中用笔画线代替导线将电灯和开关、插座分别接入电路 考 点： 力的示意图；家庭电路的连接 专 题： 图像综合题 分 析： （1）物体的平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动

32、状态，处于平衡态的物体在某一方向上受平衡 的作用或者不受外力的作用，重为G 的物体，随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，则物体G 在水平 向上不受外力的作用，在竖直方向上物体处于静止状态，则物体受平衡力的作用，即物体的重力和传送带对 物体的支持力是一对平衡力 （2）支点是杠杆绕着转动的固定点，动力向下作用时，杠杆应绕小石块尖端转动；力臂是指从支点到力的 用线的距离 （3）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套 两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线 解 答： 解： （1）物体在竖直方向上的受重力和支持力的作用，其受力的示意图如下图所示： （2）由图示可知，

33、杠杆支点在石头和撬棒的接触点上，过支点向动力作用线做垂线段，即为其力臂，如图 示： （3）开关与火线相连，灯泡的左端与零线相连；二孔插座的左孔与零线相连，右孔与火线相连；如图所示 点 评： （1）能否正确分析物体在水平和竖直方向上的受力情况，是本题的解题关键所在 （2）力臂的画法： 首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点 确定力的作用点和力的方向，画出力 作用线 从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂 （3）考查开关、插座的接法开关接在火线与电灯之间，可以使开关断开时，电灯灯座上没有电，这样在 灯泡时不会发生触电 2014 年中考真题 17 （9 分） （2014?南通）如图所示，塔

34、式起重机上的滑轮组将重为9.0 10 3N 的重物匀速吊 起 10m、作用在绳端的拉力为4.0 103N （1）求提升重物做的有用功 （2）求滑轮组的机械效率 （3）若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3 倍，求动滑轮的重 考点 ： 功 的计算；滑轮（组）的机械效率 专题 ： 功 、功率、机械效率 分析：（ 1）根据 W 有=Gh 即可求出有用功； （ 2）由图可知，有三股绳吊着物体，根据 =求出滑轮组的机械效率； （ 3）先根据 W总=W有+W额求出额外功， 然后根据克服摩擦和钢丝绳重所做的功求出 克服动滑轮做的功，最后根据W动=G动h 求出动滑轮重 解答：解 ： （1）提升重物做的有

35、用功：W有=Gh=9.0 103N 10m=9.0 10 4J （ 2）滑轮组的机械效率： =75%； （ 3）W总=1.2 105J，克服动滑轮做的功： W动=W总W有0.3W 有=1.2 105J9.0 104J0.3 9.0 104J=3 103J； 由 W 动=G动h 可得， G动= =100N 答： （1）提升重物做的有用功为9.0 104J （ 2）滑轮组的机械效率为75% （ 3）动滑轮的重为100N 点评：解 决此类综合题目的关键是熟练掌握功、滑轮组、机械效率的有关知识，并能根据题 目灵活运用 2014 年中考真题 18 （9 分） （2014?南通）如图所示，L 是标有 “

36、6V 1.2W” 字样的小灯泡，R 是定值电阻， 断开开关S2，闭合开关S1和 S3，灯泡正常发光，电流表的示数为0.50A （1）求灯泡正常发光时，1min 内灯泡消耗的电能 （2）求定值电阻R 的阻值 （3）断开开关S1和 S3，闭合开关S2，改变电源电压，使灯泡正常发光，求电路的总功率 考点 ： 电 功率的计算；电功的计算 专题 ： 电 能和电功率 分析：（ 1）已知灯泡的额定功率和通电时间，直接根据W=Pt 即可求出灯泡正常发光1min 消耗的电能 （ 2）根据题意可知，断开开关S2，闭合开关S1和 S3时，电阻 R 和灯泡 L 并联，灯 泡正常发光；根据灯泡的额定电压可知电源电压，然

37、后根据P=UI 的变形公式求出灯 泡正常发光的电流，再利用并联电路电流规律求出通过定值电阻的电流，最后根据欧 姆定律的变形公式求出定值电阻R 的阻值 （ 3）断开开关S1和 S3，闭合开关S2，定值电阻R 和灯泡 L 串联；先求出灯泡的电 阻，然后根据串联电路电阻的特点求出电路的总电阻，又已知灯泡正常发光的电流， 再利用 P=I 2R 求出电路的总功率 解答：解 ： （1）灯泡正常发光1min 消耗的电能：W=PLt=1.2W 60s=72J； （ 2）断开开关S2，闭合开关S1和 S3时，电阻R 和灯泡 L 并联，灯泡正常发光，所 以电源电压等于灯泡的额定电压，即6V ； 由 P=UI 可知

38、，灯泡正常发光时的电流：IL= =0.2A ； 因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过R 的电流： IR=0.5A 0.2A=0.3A ； 由 I=可知，定值电阻R 的阻值： R=20 ； （ 3）由 P=可得，灯泡的电阻：RL= =30 ； 断开开关S1和 S3，闭合开关S2，定值电阻R 和灯泡 L 串联，此时电路中的总电阻： R总=30 +20 =50 ； 因为灯泡正常发光，所以电路中的电流为0.2A ，则电路的总功率：P=IL 2R 总=（0.2A） 2 50 =2W 答： （1）灯泡正常发光时，1min 内灯泡消耗的电能为72J （ 2）定值电阻R 的阻值为20 （ 3）

39、断开开关S1和 S3，闭合开关S2，改变电源电压，使灯泡正常发光，电路的总功 率为 2W 点评：本 题考查了串联电路和并联电路的特点以及电功、欧姆定律、 电功率公式的灵活应用， 知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及开关闭合、断开时电路的串并联是关 2014 年中考真题 键 19 （7 分） （2014?南通）在测量未知电阻Rx（阻值约为 150 ）的实验中，提供的实验器材 有：电源（电压 3V ） 、滑动变阻器R（0 50 ） 、电阻箱 R0（09999 ） 、电流表（ 00.6A ） 、 电压表（ 0 3V） 、开关及导线若干 （1）小虎同学设计了图甲所示的电路，他不能（选填 “ 能”

40、 或“ 不能 ” ）较准确测出Rx的 阻值，理由是电路中的电流太小，所以不能用伏安法测出该电阻的值 （2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量 请根据图乙所示的电路，在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整 正确连接电路后，小明先将开关S 拨至 “ 1” ，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表 的示数如图丁所示，读数为U1= 0.4V 再将开关S拨至 “ 2” ，当电阻箱的阻值调至R0=152时，电压表示数恰为U1，则待测电 阻的阻值 Rx= 152 实验中，若将开关拨至“ 2” 时，不小心将滑动变阻器的滑片向右移动了少许，其他操作正 确，则 Rx的测量值大于（选填 “ 大于 ” 、“ 小于

41、 ” 或“ 等于 ” ）真实值 考点 ： 伏 安法测电阻的探究实验 专题 ： 探 究型实验综合题 分析：（ 1）根据欧姆定律，在电压不变的情况下，若电路的电阻增大，则电路中的电流减 小，若电阻值很大，则电路中的电流会很小若电流值小于电流表的分度值时，将无 法准确地测出电流值 （ 2） 根据电路图连接实物电路图，从滑动变阻器引出的导线接在单刀双掷开关的 中间位置； 先确定电压表的量程和最小分度值，读出电压表的示数； 根据实验电路图可知，实验时有电压表，没有电流表，根据并联电路各支路两端 的电压特点，用电压表测出待测电阻两端电压，再将开关与电阻箱连接并调节电阻箱 的阻值使电压表的示数不变，根据并联

42、电路的电压相等和欧姆定律可知待测电阻的阻 2014 年中考真题 值与电阻箱的阻值相等； 滑动变阻器的滑片向右移动，接入电路中的电阻变大，根据串联电路的分压原理， 要使变阻箱两端的电压保持不变，需要增大变阻箱的阻值，据此判断 解答：解 ： （1）由已知条件可知，未知电阻Rx的阻值约为150 ，因为电源电压为3V，由 I=可知，电路中的电流太小，所以不能用伏安法测出该电阻的值 （ 2） 根据电路图， 从滑动变阻器右下端引出的导线接在单刀双掷开关的中间位置， 如下图所示： 电压表选择03V 量程，最小分度值为0.1V ，电压表示数为0.4V； 实验中，闭合S1调节滑动变阻器至适当位置，使电压表的电压

43、值为 U1；断开 S1 闭合 S2，调节电阻箱接入电路的电阻，使电压表的示数仍为U1； 根据欧姆定律可知，Rx与 R0相等，电阻箱的示数R0=152 ，所以电阻 Rx=152 滑动变阻器的滑片向右移动，接入电路中的电阻R 变大，根据串联电路的分压原 理=，要使变阻箱两端的电压U0保持不变，需要增大变阻箱R0的阻值，所以 测得的 Rx的值大于真实值 故答案为：（1）不能；电路中的电流太小，所以不能用伏安法测出该电阻的值； （ 2） 如上图； 0.4； 152； 大于 点评：本 题的考查的知识点难点较多，一是单刀双向开关的连接，二是故障原因的判断，三 是没有电压表测电阻的方法：根据并联电路各支路两端的电压相等这一特点设计实 验，着重体现了等效替代法在实验中的具体应用