2015年江苏省常州市中考数学试题及解析.pdf

上传人:白大夫 文档编号:5332275 上传时间:2020-04-19 格式:PDF 页数:11 大小:480.79KB
返回 下载 相关 举报
2015年江苏省常州市中考数学试题及解析.pdf_第1页
第1页 / 共11页
2015年江苏省常州市中考数学试题及解析.pdf_第2页
第2页 / 共11页
2015年江苏省常州市中考数学试题及解析.pdf_第3页
第3页 / 共11页
2015年江苏省常州市中考数学试题及解析.pdf_第4页
第4页 / 共11页
2015年江苏省常州市中考数学试题及解析.pdf_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《2015年江苏省常州市中考数学试题及解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年江苏省常州市中考数学试题及解析.pdf(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页(共 31 页) 2015 年江苏省常州市中考数学试卷 一、选择题(每小题2 分,共 16 分) 1 ( 2 分) (2015?潜江) 3 的绝对值是() A3B 3 C D 2 ( 2 分) (2015?常州)要使分式有意义,则x 的取值范围是() Ax2 B x2 Cx 2 Dx 2 3 ( 2 分) (2015?常州)下列 “ 慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行” 四 个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是() A BCD 4 ( 2 分) (2015?常州)如图, BCAE 于点 C,CDAB, B=40 ,则 ECD 的度数是 () A70B 60C

2、50D40 5 ( 2 分) (2015?常州)如图, ?ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点 O,则下列说法一定正 确的是() AAO=OD B AOOD CAO=OC DAOAB 6 ( 2 分) (2015?常州)已知a=,b=,c=,则下列大小关系正确的是() Aabc B cba Cbac Dac b 第 2 页(共 31 页) 7 ( 2 分) (2015?常州)已知二次函数y=x 2+(m1) x+1,当 x1时, y 随 x 的增大而增 大,而 m 的取值范围是() Am=1 B m=3 Cm 1 Dm 1 8 ( 2 分) (2015?常州)将一张宽为4cm 的长方形纸片

3、(足够长)折叠成如图所示图形,重 叠部分是一个三角形,则这个三角形面积的最小值是() A cm 2 B 8cm 2 C cm 2 D16cm 2 二、填空题(每小题2 分,共 20 分) 9 ( 2 分) (2015?常州)计算( 1) 0+21= 10 (2 分) (2015?常州)太阳半径约为696 000 千米,数字696 000 用科学记数法表示 为 11 (2 分) (2015?常州)分解因式:2x 2 2y2= 12( 2 分)(2015?常州) 已知扇形的圆心角为120 , 弧长为 6 , 则扇形的面积是 13 (2 分) (2015?常州)如图,在ABC 中, DEBC,AD

4、:DB=1 :2,DE=2 ,则 BC 的 长是 14 (2 分) (2015?常州)已知x=2 是关于 x 的方程 a(x+1)=a+x 的解,则a 的值 是 15 (2 分) (2015?常州)二次函数y=x 2+2x3 图象的顶点坐标是 16 (2 分) (2015?常州)如图是根据某公园的平面示意图建立的平面直角坐标系,公园的 入口位于坐标原点O,古塔位于点A(400, 300) ,从古塔出发沿射线OA 方向前行300m 第 3 页(共 31 页) 是盆景园 B,从盆景园B 向左转 90 后直行 400m 到达梅花阁C,则点 C 的坐标 是 17 (2 分) (2015?常州)数学家歌

5、德巴赫通过研究下面一系列等式,作出了一个著名的猜 想 4=2+2;12=5+7; 6=3+3;14=3+11=7+7; 8=3+5;16=3+13=5+11; 10=3+7=5+518=5+13=7+11 ; 通过这组等式,你发现的规律是(请用文字语言表达) 18 (2 分) (2015?常州)如图, 在 O 的内接四边形ABCD 中,AB=3 ,AD=5 , BAD=60 , 点 C 为弧 BD 的中点,则AC 的长是 三、解答题(共10 小题,共84 分) 19 (6 分) (2015?常州)先化简,再求值:(x+1) 2x(2x) ,其中 x=2 20 (8 分) (2015?常州)解方

6、程和不等式组: (1); (2) 21 (8 分) (2015?常州)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中 阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图: 第 4 页(共 31 页) (1)该调查小组抽取的样本容量是多少? (2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5 小时的人数,并补全占频数分布直方图; (3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间 22 (8 分) (2015?常州)甲,乙,丙三位学生进入了“ 校园朗诵比赛 ” 冠军、亚军和季军的 决赛,他们将通过抽签来决定比赛的出场顺序 (1)求甲第一个出场的概率; (2)求甲比乙先出场的

7、概率 23 (8 分) ( 2015?常州)如图,在 ?ABCD 中, BCD=120 ,分别延长DC、BC 到点 E,F, 使得 BCE 和 CDF 都是正三角形 (1)求证: AE=AF ; (2)求 EAF 的度数 24 (8 分) (2015?常州)已知某市的光明中学、市图书馆和光明电影院在同一直线上,它 们之间的距离如图所示小张星期天上午带了75 元现金先从光明中学乘出租车去了市图书 馆,付费9 元;中午再从市图书馆乘出租车去了光明电影院,付费12.6 元若该市出租车 的收费标准是:不超过3 公里计费为m 元, 3 公里后按n 元/公里计费 (1)求 m, n 的值,并直接写出车费y

8、(元)与路程x(公里)( x3)之间的函数关系式; (2)如果小张这天外出的消费还包括:中午吃饭花费15 元,在光明电影院看电影花费25 元问小张剩下的现金够不够乘出租车从光明电影院返回光明中学?为什么? 25 (8 分) (2015?常州)如图,在四边形ABCD 中, A= C=45 , ADB= ABC=105 (1)若 AD=2 ,求 AB ; 第 5 页(共 31 页) (2)若 AB+CD=2+2,求 AB 26 (10 分) (2015?常州)设 是一个平面图形,如果用直尺和圆规经过有限步作图(简称 尺规作图), 画出一个正方形与的面积相等(简称等积) , 那么这样的等积转化称为的

9、“ 化 方” (1)阅读填空 如图 ,已知矩形ABCD ,延长 AD 到 E,使 DE=DC ,以 AE 为直径作半圆延长CD 交 半圆于点 H,以 DH 为边作正方形DFGH ,则正方形DFGH 与矩形 ABCD 等积 理由:连接AH ,EH AE 为直径,AHE=90 , HAE+ HEA=90 DH AE, ADH= EDH=90 HAD+ AHD=90 AHD= HED, ADH ,即 DH 2=AD DE 又 DE=DC DH 2= ,即正方形DFGH 与矩形 ABCD 等积 (2)操作实践 平行四边形的 “ 化方 ” 思路是, 先把平行四边形转化为等积的矩形,再把矩形转化为等积的正

10、 方形 如图 ,请用尺规作图作出与?ABCD 等积的矩形(不要求写具体作法,保留作图痕迹) (3)解决问题 三角形的 “ 化方 ” 思路是:先把三角形转化为等积的(填写图形名称) ,再转化 为等积的正方形 如图 , ABC 的顶点在正方形网格的格点上,请作出与 ABC 等积的正方形的一条边 (不 要求写具体作法,保留作图痕迹,不通过计算ABC 面积作图) (4)拓展探究 n 边形( n3)的“ 化方 ” 思路之一是:把n边形转化为等积的n 1 边形, ,直至转化为等 积的三角形,从而可以化方 如图 ,四边形 ABCD 的顶点在正方形网格的格点上,请作出与四边形ABCD 等积的三角 形(不要求写

11、具体作法,保留作图痕迹,不通过计算四边形ABCD 面积作图) 第 6 页(共 31 页) 27 (10 分) (2015?常州)如图,一次函数y=x+4 的图象与 x 轴、 y 轴分别相交于点A、 B,过点 A 作 x 轴的垂线l,点 P 为直线 l 上的动点,点Q 为直线 AB 与OAP 外接圆的交 点,点 P、Q 与点 A 都不重合 (1)写出点A 的坐标; (2)当点 P 在直线 l 上运动时, 是否存在点P 使得 OQB 与APQ 全等?如果存在,求出 点 P 的坐标;如果不存在,请说明理由 (3)若点 M 在直线 l 上,且 POM=90 ,记 OAP 外接圆和 OAM 外接圆的面积

12、分别是 S1、 S2,求 的值 第 7 页(共 31 页) 28 (10 分) (2015?常州) 如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=x 的图象交于点A、 B,点 B 的横坐标是4点 P是第一象限内反比例函数图象上的动点,且在直线AB 的上方 (1)若点 P 的坐标是( 1,4) ,直接写出k 的值和 PAB 的面积; (2)设直线PA、PB 与 x 轴分别交于点M、N,求证: PMN 是等腰三角形; (3)设点 Q 是反比例函数图象上位于P、B 之间的动点(与点P、B 不重合),连接 AQ、 BQ,比较 PAQ 与 PBQ 的大小,并说明理由 第 8 页(共 31 页) 2015 年江

13、苏省常州市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题2 分,共 16 分) 1 ( 2 分) (2015?潜江) 3 的绝对值是() A3B 3 C D 考点 : 绝 对值 分析:根 据一个负数的绝对值等于它的相反数得出 解答:解 :|3|=( 3)=3 故选: A 点评:考 查绝对值的概念和求法绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数 的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是0 2 ( 2 分) (2015?常州)要使分式有意义,则x 的取值范围是() Ax2 B x2 Cx 2 Dx 2 考点 : 分 式有意义的条件 专题 : 计 算题 分析:根 据分式有意义得到分母不为0

14、,即可求出x 的范围 解答:解:要使分式 有意义,须有x2 0,即 x 2, 故选 D 点评:此 题考查了分式有意义的条件,分式有意义的条件为:分母不为0 3 ( 2 分) (2015?常州)下列 “ 慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行” 四 个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是() A BCD 考点 : 轴 对称图形 分析:根 据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案 解答:解 :A、不是轴对称图形,故本选项错误; B、是轴对称图形,故本选项正确; C、不是轴对称图形,故本选项错误; D、不是轴对称图形,故本选项错误 故选: B 第 9 页(共 31 页) 点

15、评:本 题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴, 图形两部分沿对称轴折叠后可重合 4 ( 2 分) (2015?常州)如图, BCAE 于点 C,CDAB, B=40 ,则 ECD 的度数是 () A70B 60C50D40 考点 : 平 行线的性质;垂线 专题 : 计 算题 分析:由 BC 与 AE 垂直, 得到三角形ABC 为直角三角形, 利用直角三角形两锐角互余,求 出 A 的度数,再利用两直线平行同位角相等即可求出ECD 的度数 解答:解 : BCAE, ACB=90 , 在 RtABC 中, B=40 , A=90 B=50 , CDAB , ECD=

16、A=50 , 故选 C 点评:此 题考查了平行线的性质,以及垂线,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键 5 ( 2 分) (2015?常州)如图, ?ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点 O,则下列说法一定正 确的是() AAO=OD B AOOD CAO=OC DAOAB 考点 : 平 行四边形的性质 分析:根 据平行四边形的性质:对边平行且相等,对角线互相平分进行判断即可 解答:解 :对角线不一定相等,A 错误; 对角线不一定互相垂直,B 错误; 对角线互相平分,C 正确; 对角线与边不一定垂直,D 错误 故选: C 点评:本 题考查度数平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边平行且相等,

17、对角线互相平 分是解题的关键 第 10 页(共 31 页) 6 ( 2 分) (2015?常州)已知a=,b=,c=,则下列大小关系正确的是() Aabc B cba Cbac Dac b 考点 : 实 数大小比较 专题 : 计 算题 分析:将 a, b,c 变形后,根据分母大的反而小比较大小即可 解答:解: a= =,b=,c=,且, ,即 abc, 故选 A 点评:此 题考查了实数比较大小,将a,b,c 进行适当的变形是解本题的关键 7 ( 2 分) (2015?常州)已知二次函数y=x 2+(m1) x+1,当 x1时, y 随 x 的增大而增 大,而 m 的取值范围是() Am=1 B

18、 m=3 Cm 1 Dm 1 考点 : 二 次函数的性质 分析:根 据二次函数的性质,利用二次函数的对称轴不大于1 列式计算即可得解 解答:解:抛物线的对称轴为直线 x=, 当 x1 时, y 的值随 x 值的增大而增大, 1, 解得 m 1 故选 D 点评:本 题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数的增减性,熟记性质并列出不等式 是解题的关键 8 ( 2 分) (2015?常州)将一张宽为4cm 的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形,重 叠部分是一个三角形,则这个三角形面积的最小值是() A cm 2 B 8cm 2 C cm 2 D16cm 2 考点 : 翻 折变换(折叠问题) 分

19、析:当 AC AB 时,重叠三角形面积最小,此时 ABC 是等腰直角三角形,面积为 8cm2 第 11 页(共 31 页) 解答:解 :如图,当ACAB 时,三角形面积最小, BAC=90 ACB=45 AB=AC=4cm , SABC= 4 4=8cm 2 故选: B 点评:本 题考查了折叠的性质,发现当 ACAB 时,重叠三角形的面积最小是解决问题的关 键 二、填空题(每小题2 分,共 20 分) 9 ( 2 分) (2015?常州)计算( 1) 0+21= 1 考点 : 负 整数指数幂;零指数幂 分析:分 别根据零指数幂,负整数指数幂的运算法则计算,然后根据实数的运算法则求得计 算结果

20、解答:解 : ( 1) 0+21 =1+ =1 故答案为: 1 点评:本 题主要考查了零指数幂,负整数指数幂的运算负整数指数为正整数指数的倒数; 任何非 0 数的 0 次幂等于 1 10 (2 分) (2015?常州)太阳半径约为696 000 千米,数字696 000 用科学记数法表示为 6.96 10 5 考点 : 科 学记数法 表示较大的数 专题 : 应 用题 分析:科 学记数法的表示形式为a 10 n 的形式,其中1 |a|10,n 为整数本题中696 000 有 6 位整数, n=61=5 解答:解 :696 000=6.96 105 点评:此 题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a 10n的形式,其中1 |a| 10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值 11 (2 分) (2015?常州)分解因式:2x 2 2y2= 2(x+y ) (xy)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1