2018-2016各地真题分类细胞增殖.pdf

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1、高考真题分类 （2018 年全国 I 卷，第 4 题， 6 分）已知药物X 对细胞增殖有促进作用，药物D 可抑制药 物 X 的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平分成甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培 养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结 果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A乙组加入了药物X 后再进行培养 B丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继 续培养 C乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继 续培养 D若药物 X 为蛋白质，则药物D 可能改变了药物X 的空间结构 【答案】C ( 2018 全国卷，第4 题， 6 分) 关

2、于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述， 错误的是 A有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体的分离 B有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 【答案】B （2018 海南卷 . 17 题，2 分）蜜蜂中，雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体，雄蜂是由未受精 的卵直接发育而来的。某对蜜蜂所产生子代的基因型为：雌蜂是AADD 、AADd 、 AaDD 、 AaDd；雄蜂是AD 、Ad、aD、ad。这对蜜蜂的基因型是 AAADd 和 ad BAaDd 和 aD C

3、AaDd 和 AD DAadd 和 AD 【答案】C ( 2018 天津卷 4， 6分) 果蝇的生物钟基因位于X 染色体上，有节律（X B）对无节律（ Xb） 为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（ a）为显性。在基因型为AaX BY 的 雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX BXb 类型的变异组胞，有关分析正确的是 A该细胞是初级精母细胞 B该细胞的核DNA 数是体细胞的一半 C形成该细胞过程中，A 和 a随姐妹染色单体分开发生了分离 高考真题分类 D形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变 【答案】D （2018 年江苏卷25，多选， 3 分 )）下图为一只果蝇两条染色体上部分基

4、因分布示意图，下 列叙述正确的是 A朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl 为一对等位基因 B在有丝分裂中期，X 染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上 C在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w 会出现在细胞的同一极 D在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w 可出现在细胞的同一极 【答案】 BCD （浙江2018 年 11 月选考11，2 分）某种染色体结构变异如图所示。下列叙述正确的是 A. 染色体断片发生了颠倒 B. 染色体发生了断裂和重新组合 C. 该变异是由染色单体分离异常所致 D. 细胞中的遗传物质出现了重复和缺失 【答案】 B （浙江 2018 年 11 月选考14，2 分）正常

5、女性体细胞有丝分裂某时期的显微摄影图如下， 该图可用于核型分析。下列叙述正确的是 A. 该图为女性染色体组型图 B. 该细胞处于有丝分裂前期 C. 图中染色体共有23 种形态 D. 核型分析可诊断单基因遗传病 【答案】 C （浙江 2018 年 11 月选考 21， 2 分）下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是 高考真题分类 A. 前期，一对中心粒分开并移到细胞的两极 B. 中期，通常会发生染色体畸变和基因重组 C. 后期，细胞的每一极都含有2 条性染色体 D. 末期，核膜向内不断凹陷并逐渐形成环沟 【答案】 C （浙江 2018 年 11 月选考25，2 分）某二倍体动物的一个精原细胞

6、形成精细胞过程中，处 于不同分裂时期的细胞示意图如下。 A. 甲细胞分裂形成的4 个精细胞， DNA 含量一定相同 B. 乙细胞正在进行染色体复制，着丝粒一定不分裂 C. 丙细胞有 2 对同源染色体，非同源染色体的组合类型一定是两种 D. 丁细胞发生了染色体交换，中同一基因座位上的遗传信息一定不同 【答案】 C （2018 年 4 月浙江卷， 21）下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段 时间。 第 21 题表 周期G1 S G2 M 合计 时间（ h）1.3 2.7 2.9 0.6 7.5 下列叙述正确的是 AG1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生 B用含 DN

7、A 合成抑制剂的培养液培养1.3h 后，细胞都被阻断在S 期 CG2期的细胞中每个染色体含 2 条并列的染色单体，导致染色体数目加倍 D胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同，但G1、S、G2和 M 期的时间长短不同 【答案】A （2018 年 4 月浙江卷， 24）某二倍体高等动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb ，其体内 某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是 A形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变 B该细胞含有3 个四分体， 6 条染色体， 12 个 DNA 分子 C该细胞每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝 高考真题分类 D该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX

8、、 aBX A、AbY 、bY 【答案】D （2017 年全国卷， 第 1 题，6 分）已知某种细胞有4 条染色体， 且两对等位基因分别位于 两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。 其中表示错误的是 【答案】 D ( 2017 年海南卷， 21 题， 2 分）若要表示某动物细胞（2n）减数第一次分裂结束时形成的细 胞，下列示意图中正确的是 【答案】 D （2017 江苏 16）假如下图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误 的是 A该细胞处于减数第二次分裂后期 B若染色体有基因A，则有基因A 或 a C若图中的表示X 染色体，则

9、表示Y 染色体 D该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体 【答案】A （2017 年 11 月浙江卷， 14）下列关于观察小鼠骨髓细胞有丝分裂的叙述, 正确的是 A前期 , 分开的中心体之间有纺锤丝相连 B中期 , 伸展延长的染色质排列在赤道面上 高考真题分类 C后期 , 可观察到核被膜逐渐解体形成小泡 D末期 , 可观察到由许多囊泡聚集形成的细胞板 【答案】A （2017 年 11 月浙江卷， 22） 二倍体生物 ( 2n=6)的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下, 其中表示染色体据图分析, 错误的是 A该细胞可表示次级精母细胞或第二极体 B该细胞的染色体数目与体细胞的相同 C含有该生物的

10、一套遗传物质 D图中基因g 可由基因 G 突变而来 【答案】A （2017 年 4 月浙江卷， 18）下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的 叙述，错误 的是 A盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散 B实验选用的醋酸洋红溶液属于碱性染色剂 C装片制作的步骤是解离漂洗 染色 制片 D显微镜下观察中期细胞可看到完整的染色体组型 【答案】D （2017 年 4 月浙江卷， 23）二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，不同时期细胞的 核 DNA 相对含量和染色体数目如图所示。下列叙述错误 的是 A乙时期细胞和丙时期细胞均含两个染色体组 B甲 乙过程中DNA 复制前需合成RNA 聚合酶 C

11、乙 丙过程中可发生基因重组和基因突变 D丙 丁过程中着丝粒分裂、姐妹染色单体分离 【答案】D （2017 年 4 月浙江卷， 24）若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含 3 H 标记的胸腺嘧 第 23 题图 高考真题分类 啶脱氧核苷培养液中，培养至第2 次分裂中期。下列叙述正确的是 A每条染色体中的两条染色单体均含 3H B每个 DNA 分子的两条脱氧核苷酸链均含 3H C每个 DNA 分子中均只有一条脱氧核苷酸链含 3H D每条染色单体均只有一个DNA 分子的两条脱氧核苷酸链含 3H 【答案】A （2016 海南卷 . 6 题， 2 分）下列与细胞周期有关的叙述，正确的是 A等位基因的分

12、离发生在细胞周期的分裂间期 B在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期 C细胞周期中染色质DNA 比染色体DNA 更容易复制 D肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长 【答案】 C （2016 年北京卷， 1，6 分） 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错 误 的选项是 框号 选项 1 2 3 4 5 A 组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐 B 人体细胞的染色体常染色体性染色体X 染色体Y 染色体 C 物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助（易化） 扩散 D 有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离 【答案】D （2016 年浙江理综生物，3）下列关于高

13、等动物细胞增殖的叙述，错误的是 A有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1 次染色质 DNA 的复制 B细胞周期的C2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体 高考真题分类 C染色体数为2n=24 的性原细胞进行减数分裂，中期 II 染色体数和染色体DNA 分子数 分別为 12 和 24 D若在 G2期某染色质的 1 个 DNA 分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2 个 子细胞均含有该异常DNA 【答案】D （2016 年 10 月浙江卷， 13）下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子 B中期染色体的显微照片可制作染色体组型图 C

14、后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍 D末期囊泡聚集成的细胞板形成新的细胞膜 【答案】B （2016 年 4 月浙江卷， 22）下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的 叙述，正确的是 A用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散 B用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性 C常用苏丹染液使染色体着色以利于观察 D可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程 【答案】A （2016 年 4 月浙江卷， 25）两种高等生物减数分裂不同时期细胞的示意图如下，其中3 个 来自同种生物，则来自另一种生物的是 【答案】D （2016 年 4 月浙江卷， 26） 【加试题】下列关于高等动物体细胞的细胞周期的叙述

15、，错误 的 是 A细胞处于S 期时，显微镜下能观察到核仁 高考真题分类 B蛙胚卵裂球细胞周期变短，子细胞体积变小 C蛙胚卵裂期细胞G2期显著缩短，细胞分化变快 D在缺乏营养物质的培养液中培养细胞，可得到大量的G1期细胞 【答案】C （2017?全国卷卷 .29） （8 分） 利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现 动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题： （1）DNA 合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA 合成可逆抑制 剂，处于 _期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞 在细胞周期的_期，以达到细胞周期同步化的目

16、的。 （2）秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素 能够抑制 _，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋 水仙素处理的细胞_（填 “ 会 ” 或“ 不会 ” ）被阻断在间期。 （3）血清饥饿法： 培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化， 分裂间期的特点是_（答出 1 点即可）。 【答案】（8 分） （1）分裂间（或答： S） （2）纺锤体形成不会 （3）完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质 （2017 年 11 月浙江卷， 33） 【加试题】 ( 10 分)为了研究海拉细胞的细胞增殖，以总细胞数 和细胞分裂指

17、数 （细胞群体中分裂细胞所占的百分比）为测定指标，完善实验思路，预测实 验结果并进行分析与讨论（要求： 细胞培养至培养液中营养物质不足。实验思路涉及的主要 用具须写出，但具体操作过程不做要求。实验条件适宜） 回答下列问题： （1）完善实验思路： 将己知细胞密度的海拉细胞悬液，用移液管加入到各个含细胞培养液的培养瓶中，然后置 于 CO2培养箱中培养 对所得数据进行统计与处理 高考真题分类 （2）预测实验结果（以坐标曲线图形表示实验结果）： （3）分析与讨论 细胞计数时，见到压在方格线上的细胞如何计数？ 若要得到大量的G1期细胞 ,可采用的方法，原因是。 若为了检测某种药物对该细胞的增殖有促进作用

18、，可在培养液中加入同位素标记的物质 是，原因是。 【答案】（10 分） （1） 每隔一段时间，用血细胞计数板在显微镜下计数并记录，同时制作临时装片，在显 微镜下观察与计数分裂相细胞并记录 （2） （3） 只计左线和上线上的细胞 减少培养液中的营养物质成分 由于原料缺少使细胞合成有关物质如RNA 和蛋白质等受阻，而停滞于G1期 胸腺嘧啶脱氧核苷胸腺嘧啶脱氧核苷是DNA 合成的原料，其进入细胞的量可 反映细胞的增殖情况 （2017 年 4 月浙江卷， 33） 【加试题】（10 分）欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用， 请根据以下提供的材料与用具，以海拉细胞的细胞数变化为测定指标，完善实验分组设计

19、和 实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。 材料与用具：海拉细胞悬液，药物甲溶液（对细胞增殖有影响），药物乙溶液，培养液，培 养瓶，血细胞计数板，显微镜等。 （要求与说明： 细胞计数的具体操作过程不作要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条 高考真题分类 件适宜） 回答下列问题： （1）实验分组设计： A 组：海拉细胞悬液+培养液 B 组：海拉细胞悬液+培养液 +药物甲溶液 C 组：海拉细胞悬液+培养液 +药物甲溶液，培养一段时间后，加入。 （2）完善实验思路： （3）预测实验结果（以坐标曲线图形表示实验结果，并标出加入药物的时间点）： （4）分析与讨论： 药物甲的作用是。 【答案】（10

20、分） （ 1）药物乙溶液 （ 2） 取细胞悬液加入到含培养液的培养瓶中，用血细胞计数板在显微镜下计数并记录。 将细胞悬液分别加入到A、B、C 三组培养瓶中进行培养。 每隔一段时间分别测定三组培养瓶中的细胞数并记录。 当细胞增殖达到一定数量时，向C 组加入药物乙溶液。 重复 。统计并分析所得数据。 （3） （4）促进海拉细胞的增殖 高考真题分类 （2016 上海高考卷，第三题，10 分）回答下列有关细胞分裂的问题。 在某有丝分裂野生型酵母（2n）细胞周期的某一阶段，线粒体会被纺锤体推向细胞两极。 40下列关于该酵母细胞分裂间期亚显微结构的推测中，正确的是_（多选）。 A酵母细胞是真核生物，所以能

21、观察到核仁 B酵母细胞的分裂间期具有完整的核膜，所以能观察到核孔 C因为是分裂间期，所以一定能观察到2n 条细丝状的染色质 D酵母细胞在分裂过程中能形成纺锤体，所以在间期一定能观察到中心体 该酵母某突变株的细胞周期进程及核物质的分配与野生型相同，但细胞分裂的结果不 同。图 15 显示该突变株细胞分裂过程中线粒体分配与细胞质分配之间的关系。 41据图判断，该突变株发生一次细胞分裂后，其中一个子细胞_。 A未获得亲代细胞的线粒体B获得亲代细胞45%左右的线粒体 C未获得亲代细胞的核物质D获得亲代细胞65%左右的细胞质 42在图 15 时间轴上0 时刻，该突变株胞内染色体的形态和分布模式最可能是图1

22、6 各模 式图中的 _。 43该突变株的细胞周期长度是_（选择下列编号回答） ，结合图及细胞周期、细胞分 裂的相关知识，写出分析过程_。 约 25 分钟约 40 分钟约 45 分钟 90 分钟以上 【答案】（10 分） 高考真题分类 40 AB（2 分） 41 D（2 分） 42 43完整的细胞周期包括间期和分裂期，且间期远长于分裂期；图中所示在 20min 时， 线粒体第一次分向细胞两级，结合题中信息， 线粒体分向两级由纺锤体推动，则在 20min 时，细胞已经至少处于分裂期的前期，如图所示分裂期至少为45min；据以上两点，该细胞 的细胞周期应该大于90min 。 （2016 江苏 31）

23、研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和 分布进行了观察分析，图1 为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体），图 2 中细 胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA 分子数的数量关系而划分的。请回答下列 问题： （1） 图 1 中细胞分裂的方式和时期是_， 它属于图2 中类型 _的细胞。 （2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是_。 （3）若类型b、 d、e 的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是_。 （4）在图 2 的 5 种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有_。 （5）着丝点分裂导致图2 中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有 _ （用图中字母表述） 。 （6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。 细胞松弛素B 能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有 3 组实 验：用细胞松弛素B 分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵 的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是_，理由是 _。 【答案】（9 分） （1）有丝分裂后期a （2）次级精母细胞 高考真题分类 （3）b、d、 e （4）a、b （5）ba ；dc （6）阻滞第一次卵裂受精卵含二个染色体组，染色体数加倍后形成的个体是四倍体而 不是三倍体