2020届高考化学二轮题型对题必练——有机实验装置的考查(解析版).pdf

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1、第 1 页,共 20 页 2020届高考化学二轮题型对题必练 有机实验装置的考查(解析版) 一、单选题(本大题共29 小题) 1.利用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( ) A. 用装置 除去 中含有的少量HCl B. 用装置 从氯化铁溶液中直接蒸发结晶获得无水氯化铁 C. 用装置 制取少量纯净的 气体 D. 用装置 分离 萃取碘水后已分层的有机层和水层 2.对实验室制得的粗溴苯含溴苯(不溶于水,易溶于有机溶剂,沸点156.2)、Br2 和苯(沸点80) 进行纯化,未涉及的装置是() A. B. C. D. 3.用下列装置进行相应实验,其中能达到实验目的的是() A. 图 1 所示

2、装置可用于Cu 和浓硫酸反应制取少量 气体 B. 图 2 所示装置可用于除去 固体中的少量 C. 图 3 所示装置可用于蒸干饱和溶液制备晶体 D. 图 4 所示装置可用于分离 萃取碘水后的有机层和水层 4.下列有关叙述正确的是() 第 2 页,共 20 页 A. 实验室常用如图所示的装置制取少量的乙酸乙酯 B. 用苯萃取溴水中的溴,分液时有机层从分液漏斗的下端放出 C. 蛋白质水解的最终产物是葡萄糖 D. 用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 5.实验室处理废催化剂FeBr3溶液,得到溴的四氯化碳溶液和无水 FeCl3。下列图示 装置和原理能达到实验目的的是 A. 用装置甲制取氯气 B. 用装

3、置乙将 全部转化为溴单质 C. 用装置丙分液时,先从下口放出有机层,再从上口倒出水层 D. 用装置丁将分液后的水层蒸干、灼烧制得无水 6.下列有机物在实验室可用如图装置制取、且药品(括号内为药品) 使用正确的是 () A. 乙烯 乙醇、浓硫酸 B. 硝基苯苯、浓硫酸、浓硝酸 C. 乙酸乙酯乙醇、浓硫酸、冰醋酸 D. 溴苯 苯、浓溴水、铁粉 7.实验室从废定影液含 Ag(S2O3) 和 Br 等中回收 Ag 和 Br 2的主要步骤为: 向废定 影液中加入Na2S溶液沉银,过滤、洗涤及干燥,灼烧 Ag2S制 Ag;制取 Cl2并通 入滤液氧化 Br ,用苯萃取分液。其中部分操作的装置如下图所示:

4、第 3 页,共 20 页 下列叙述正确的是 A. 用装置甲分离时,用玻璃棒不断搅拌 B. 用装置乙在空气中高温灼烧制取 Ag C. 用装置丙制备用于氧化过滤液中 的 D. 用装置丁分液时,先放出水相再放出有机相 8.下列有关实验操作的先后顺序正确的是 选项实验操作顺序 A 检验淀粉是否水解 (用稀硫酸作 催化剂) 取水解液少许于试管中,冷却后先加入新制的Cu (OH) 2,再加热煮沸 B 乙酸乙酯的制取先加浓硫酸,再加乙醇,最后加乙酸 C 浓盐酸与 MnO2反应制取纯净的 Cl2 气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水 D 用 CCl4萃取碘水中的碘 先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水

5、层 A. AB. BC. CD. D 9.硼氢化钠 (NaBH4)为白色粉末,容易吸水潮解,可溶于异丙胺 (熔点: 101, 沸点: 33),在干空气中稳定,在湿空气中分解,是无机合成和有机合成中常用 的选择性还原剂。某研究小组采用偏硼酸钠(NaBO2)为主要原料制备NaBH4,其 流程如图:下列说法不正确的是() A. 实验室可将钠保存在石蜡油或煤油中;图中操作 为过滤、操作 为蒸发结晶 B. 反应 1 加料之前需将反应器加热至以上并通入氩气 C. 反应 中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 D. 在水溶液中分解的离子方程式 第 4 页,共 20 页 10.实验室可用如图所示的装置实现“路线图”

6、中的部分转化,下列叙述错误的是() A. 铜网表面乙醇发生氧化反应 B. 甲、乙烧杯中的水均起冷却作用 C. 试管 a收集的液体中至少有两种有机物 D. 实验开始后熄灭酒精灯,铜网仍能红热,说明发生的是放热反应 11.炼油厂的废碱液含有废油、苯酚钠、碳酸钠等,实验室通过以下四个步骤处理废碱 液获取氢氧化钠固体。下列说法正确的是() A. 用装置甲制取 并通入废碱液 B. 用装置乙从下口放出分液后上层的有机相 C. 用装置丙分离水相中加入 产生的 D. 用装置丁将滤液蒸发结晶得到NaOH 固体 12.用下图所示实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是 A. 用图甲所示装置,蒸干 饱和溶液制备晶体

7、 B. 按装置乙所示的气流方向可用于收集 、NO 等 C. 用图丙所示装置,分离 萃取碘水后的有机层和水层 D. 用图丁所示装置,可以证明氧化性: 13.实验室分别用图1、图 2 装置完成石蜡油分解实验和煤的干馏实验。下列说法不正 确的是() 第 5 页,共 20 页 A. 图 1 中碎瓷片为反应的催化剂 B. 图 1 中酸性,溶液褪色可证明有乙烯生成 C. 图 2 中得到的煤焦油含有苯,甲苯等有机物 D. 取图 2 中水层滴加酚酞溶液,溶液变红 14.实验室可用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷。制备装置如图,下列说法 中不正确的是 A. 使用恒压滴液漏斗的目的是防止有机物挥发,使漏斗

8、内液体顺利滴下 B. 实验中为了防止有机物大量挥发,应缓慢升高反应温度到 C. 装置 C 中应加入氢氧化钠溶液,以吸收反应中可能生成的酸性气体 D. 实验过程中应用冷水冷却装置D,以避免溴的大量挥发 15.炼油厂的废碱液含有废油、苯酚钠、碳酸钠等,实验室通过以下四个步骤处理废碱 液获取氢氧化钠固体。下列说法正确的是() A. 用装置甲制取 并通入废碱液 B. 用装置乙从下口放出分液后上层的有机相 C. 用装置丙分离水相中加入产生的 D. 用装置丁将滤液蒸发结晶得到NaOH 固体 16.战争的气体化学和分析中介绍了一种制取COC12(光气,熔点为 -118,沸点 为 8.2,微溶于水, 易溶于甲

9、苯等有机溶剂)的方法, 其实验装置如图所示(夹持装 置已省略 )。已知: 3CCl4+2H2SO4(浓 ) 3COCl2 +4HCl+ S2O5Cl2。下列说法正确 第 6 页,共 20 页 的是 A. 该反应属于氧化还原反应 B. 自来水从冷凝管的X 口通入 ,且被冷凝的物质是 C. 可将装置丁的尾气通过导管直接通入NaOH 溶液中进行尾气处理 D. 装置乙中可收集到光气的甲苯溶液,装置丙、丁均可收集到液态光气 17.CuBr 是一种白色晶体,见光或潮湿时受热易分解,在空气中逐渐变为浅绿色,不 溶于乙醇、 丙酮等有机溶剂。 实验室制备CuBr 的反应原理为SO2+ 2CuSO4 + 2NaB

10、r + 2H2O=2CuBr + 2H2SO4+Na2SO4。用下列装置进行实验, 能达到实验目的的是() A. 用装置甲酒精灯未画出制取 B. 用装置乙制取CuBr C. 用装置丙避光将CuBr 与母液分离 D. 用装置丁干燥CuBr 18.有机物 M( 分子式: C6H4S4)是隐形飞机上吸波材料的主要成分。某化学兴趣小组为 验证其组成元素进行了如下实验:将少量样品放入A 的燃烧管中,通入足量O2, 用电炉加热使其充分燃烧,并将燃烧产物依次通入余下装置(夹持仪器的装置已略 去)。下列说法正确的是( ) A. 燃烧管中放入CuO 可确保碳元素被完全氧化成 B. 使品红褪色的原理与相同 C.

11、D 中溶液可以是NaOH、或溴水 D. 去掉装置E 后一定达不到实验目的 第 7 页,共 20 页 19.乙醇是生活中常见的有机物,下列有关乙醇的实验操作或实验现象正确的是() A. 中酸性 溶液会褪色 ,乙醇转化为乙醛 B. 中钠会在乙醇内部上下跳动,上方的火焰为淡蓝色 C. 中灼热的铜丝插入乙醇中,铜丝由红色变为黑色 D. 中X 是饱和 NaOH 溶液 ,X 液面上有油状液体生成 20.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是 A. 用装置甲制取氯气 B. 用装置乙在铁制品表面镀铜 C. 用装置丙除去 中的少量HCl D. 用装置丁分液,放出水层后再从分液漏斗下口放出有机层 21.某

12、化学兴趣小组在实验室中模拟利用甲烷和氯气发生取代反应制取副产品盐酸,设 计如图所示装置,下列说法错误的是 A. 实验时先点燃甲处酒精灯再通甲烷 B. 装置丁中的干燥管可以防倒吸,从丁中分离出盐酸的方法为分液 C. 装置丙经过一段时间的漫射光照射后,生成 4种液态有机物,且生成的氯甲烷呈 酸性 D. 装置乙有均匀混合气体、控制气体流速、干燥混合气体的作用 22.下列实验方法或装置正确的是 第 8 页,共 20 页 A. 用图 1 所示装置制取乙烯 B. 用图 2 所示方法检验溴乙烷与NaOH 醇溶液共热产生乙烯 C. 用图 3 所示的装置制取少量的乙酸乙酯 D. 用图 4 所示装置分离 萃取碘水

13、后已分层的有机层和水层 23.用下列装置 (夹持仪器已略去)进行相关实验,装置正确且能达到实验目的的是() A. 图 1 装置检验溴乙烷中的溴元素 B. 图 2 装置分离苯萃取碘水后已分层的水层与有机层 C. 图3装置进行石油的分馏 D. 图 4 装置检验溴乙烷的消去反应产物中含有乙烯 24.溴苯是一种重要的化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图如下所示,向二口瓶中 加入 2mL 苯,向烧杯中加入约70mL 蒸馏水,连接好实验装置,从侧磨口加入10 滴液溴,苯与液溴混合均匀后,从侧磨口加入还原铁粉(已知苯的沸点为80, 溴苯的沸点为156)。下列说法错误的是() A. 制取溴苯的反应为加成反应

14、B. 二口瓶中液面上方有大量红棕色气体产生,说明该反应是放热反应 C. 可采用蒸馏法提纯混有苯的粗溴苯 D. 未参与反应的苯经过提纯后可作为有机萃取剂 25.对实验室制得的粗溴苯含溴苯(不溶于水,易溶于有机溶剂,沸点156.2)、Br2 和苯(沸点80) 进行纯化,未涉及的装置是() 第 9 页,共 20 页 A. B. C. D. 26.实验室用有机含碘(主要以 I2和 IO 的形式存在 )废水制备单质碘的实验流程如图: 已知: .碘的熔点为113,但固态的碘可以不经过熔化直接升华; .粗碘中含有少量的Na2SO4杂质。 下列说法正确的是( ) A. 操作 和 中的有机相从分液漏斗上端倒出

15、B. 操作 中发生反应的离子方程式为 第 10 页,共 20 页 C. 操作 为过滤 D. 操作 可用如图所示的水浴装置进行 27.用下列实验装置进行的实验中,不能达到相应实验目的是() A. 测定一定时间内生成 的速率 B. 分离 萃取碘水后已分层的有机层和水层 C. 分离互溶但沸点相差较大的液体混合物 D. 检查装置气密性 28.下列实验操作正确的是() A. 用玻璃棒蘸取溶液点在用水湿润后的 pH 试纸上 ,测定该溶液的pH B. 中和滴定时 ,滴定管用所盛装的反应液润洗 次 C. 用装置甲分液 ,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相 D. 用装置乙加热分解 固体 第 11 页,共 20

16、 页 29.已知: 苯是一种有机溶剂,与水不相溶,密度比水小,Br2 、I 2易溶于苯; Br2 有毒,可与 NaOH 溶液反应生成无毒的盐和水。下列各图表示某些同学从溴水中萃 取溴并分液的实验环节(夹持仪器已省略),其中正确的是( ) A. 加萃取剂 B. 放出苯层 C. 放出水层 D. 处理废液 第 12 页,共 20 页 答案和解析 1.【答案】 D 【解析】【分析】 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及混合物分离提纯、气体的制备、物质 的性质等,把握物质的性质、反应原理及实验装置的作用为解答的关键,侧重分析与实 验能力的考查,选项C 为解答的易错点,题目难度不大。 【解答】 A

17、. 氯气、 HCl 均与 NaOH 溶液反应,不能除杂,应选饱和食盐水除去Cl2中含有的少量 HCl ,故 A 错误; B.蒸干氯化铁溶液,由于Fe 3+的水解,得到的是 Fe2O3固体,故 B 错误; C.纯碱为粉末固体,关闭止水夹不能使固体与液体分离,故C 错误; D. 碘易溶于四氯化碳,与水分层后有机层在下层,则装置可分离CCl4萃取碘水后已分 层的有机层和水层,故 D正确。 故选 D。 2.【答案】 C 【解析】【分析】 本题考查物质分离提纯,明确实验原理、 元素化合物性质及其性质差异性是解本题的关 键, 会根据物质性质选取合适的分离提纯方法,注意实验操作的规范性,题目难度不大。 【解

18、答】 A除去 Br2可以用 SO2,原理是: Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr ,故 A 正确; B苯和溴苯的混合液与无机溶液互不相溶,分液可得苯和溴苯的混合液,故B 正确; C由分析可知,不涉及到过滤操作,故C 错误; D溴苯的沸点是156.2、苯的沸点是 80,分离出溴苯用蒸馏,故D 正确; 故选: C。 3.【答案】 D 【解析】略 4.【答案】 D 【解析】【分析】 本题考查了常见有机物的性质,比较简单。 【解答】 A. 实验室制取少量的乙酸乙酯时,导管在饱和碳酸钠液面以上,故A 错误; B.苯的密度比水小,浮在上面,故应从上口倒出,故B 错误; C.蛋白质水解的最终产物

19、是氨基酸,故C 错误; D. 乙烯是催熟剂, 但乙烯可以和高锰酸钾反应,所以用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土可 以保鲜水果,故D 正确。 故选 D。 5.【答案】C 【解析】【分析】 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及物质制备、实验操作等知识点,明确实 验原理、物质性质、实验操作规范性是解本题关键,侧重考查学生实验操作能力、实验 分析评价能力,题目难度不大。 第 13 页,共 20 页 【解答】 A. 实验室用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下制取氯气,图中无加热装置,不能实现实验 目的,故A 错误; B.用氯气氧化溴离子时,导气管应该采用“长进短出”原则,所以该装置错误,不能实 现实验目的,故

20、B 错误; C.分液时,下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,所以能实现实验目的,故 C 正 确; D. 加热氯化铁溶液时氯化铁水解生成氢氧化铁和HCl ,HCl 挥发,水解平衡不断右移, 则得不到无水FeCl3,应该在HCl 氛围中加热蒸干氯化铁溶液,故D 错误。 故选 C。 6.【答案】 C 【解析】【分析】 本题主要考查的是物质的制取,掌握乙烯、硝基苯、乙酸乙酯、溴苯制取时需要的仪器 和条件是解题的关键。 【解答】 A. 乙烯(乙醇、浓硫酸)制取时需控制温度在170,图中装置没有温度计,无法控制 温度,故A 错误; B.硝基苯(苯、浓硫酸、浓硝酸)制取时需将反应容器放在50-60水浴中

21、加热,故 B 错误; C.乙酸乙酯(乙醇、浓硫酸、冰醋酸)制取时可用图示仪器,故C 正确; D. 溴苯(苯、浓溴水、铁粉)制取时不需要加热,故D 错误。 故选 C。 7.【答案】 C 【解析】略 8.【答案】 D 【解析】【分析】 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及萃取分液、气体洗气和干燥、气体收集 操作、溶液配制等知识点,明确实验原理、 物质性质、 实验基本操作方法是解本题关键, 注意实验操作先后顺序及操作规范性,题目难度不大。 【解答】 A. 检验淀粉是否水解(用稀硫酸作催化剂:应该取水解液少许于试管中,冷却后先加氢 氧化钠溶液中和至碱性,再加入新制的Cu(OH)2,最后加热煮沸,

22、故A 错误; B.制取乙酸乙酯时,试剂的加入顺序为:先加乙醇,再加浓硫酸,最后加乙酸或先加乙 醇,再加乙酸,最后加浓硫酸,故B 错误; C.用浓盐酸和二氧化锰制取纯净的氯气时,应该先通过饱和食盐水后通过浓硫酸,如果 先通入浓硫酸后通入饱和食盐水,氯气中还会有水蒸气, 所以得不到干燥、 纯净的氯气, 故 C 错误; D. 萃取分液时,下层液体从下口倒出,上层液体从上口倒出,四氯化碳和水不互溶且密 度大于水,所以用四氯化碳萃取碘时,有机层在下方、水层在上方,所以先从分液漏斗 下口放出有机层,后从上口倒出水层,故D 正确。 故选 D。 第 14 页,共 20 页 9.【答案】 A 【解析】【分析】

23、本题考查物质制备实验方案设计,为高频考点, 侧重考查学生分析推断及知识综合应用 能力,涉及物质分离提纯、氧化还原反应、实验基本操作等知识点,综合性较强且较基 础,难点是分析流程图中发生的反应、基本操作等,题目难度中等。 【解答】 A.由于钠的密度较小, 通常保存在石蜡油或煤油中; NaBO2、SiO2、Na和H2在一定条 件下反应生成NaBH4、Na2 SiO3,NaBH4容易吸水潮解,可溶于异丙胺,在干空气中 稳定,在湿空气中分解,为防止NaBH4水解,可将生成的 NaBH4、 Na2 SiO3溶于异丙 胺, NaBH4 溶解于异丙胺、Na2 SiO3不溶于异丙胺, 难溶性固体和溶液采用过滤

24、方法分 离,所以操作 为过滤,通过过滤得到滤液和滤渣,滤渣成分是Na2 SiO3; 异丙胺沸点: 33,将滤液采用蒸馏的方法分离,得到异丙胺和固体 NaBH4,所以操作 为蒸馏, 根 据分析可知,操作 、操作 分别是过滤与蒸馏,故A 错误; B. NaBH4常温下能与水反应,且氢气和氧气混合加热易产生爆炸现象,为防止 NaBH4 水解、防止产生安全事故,需要将装置中的空气和水蒸气排出,所以反应 加料之前需 将反应器加热至100以上并通入氩气排尽装置中的空气和水蒸气,故B 正确; C.反应 中发生的反应为NaBO2+2SiO2+4Na+2H 2=NaBH4+2Na2SiO3,反应中氢气中氧 化剂

25、,钠是还原剂,所以氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:2,故 D 正确; D.NaBH4在水溶液中分解的离子方程式 ,故 D 正确。 故选 A。 10.【答案】 B 【解析】【分析】 本题以乙醇的催化氧化为载体,综合考查学生的分析能力和实验能力,为高考常见题型, 注意把握实验的原理以及操作方法,题目难度不大。 【解答】 A. 铜网表面,乙醇在铜催化下被氧气氧化为乙醛,故A 正确; B.甲烧杯中的水应加热至80 左右,目的是使乙醇变为蒸气,与氧气一起进入有铜网 的硬质玻璃管中,故B 错误; C.试管 a收集到的液体中一定含有未反应的乙醇和生成的乙醛,还可能含有乙醛的氧化 产物乙酸,故C 正确; D

26、. 实验开始后熄灭酒精灯,铜网仍能红热,说明反应放热,能维持反应继续进行,故D 正确。 故选 B。 11.【答案】 C 【解析】【分析】 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验装置的作用、气体的制备、混合 物分离提纯、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性 分析,题目难度不大。 【解答】 A碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙微溶,包裹在碳酸钙的表面,不利用气体的制备,应 选盐酸与碳酸钙反应,故A 错误; 第 15 页,共 20 页 B分液时避免上下层液体混合,则先从下口放出下层液体,后从上口倒出上层的有机 相,故 B 错误; CCaCO3不溶于水,则图中过滤装置可分

27、离,故 C 正确; D在蒸发皿中蒸发结晶,不能在烧杯中蒸发结晶,且烧杯不能直接加热,故D 错误; 故选 C。 12.【答案】 C 【解析】【分析】 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及混合物分离提纯、气体的收集、氧化 还原反应等知识,把握物质的性质、反应原理等为解答的关键,侧重分析与应用能力的 考查,选项D 是易错点,注意实验的评价性分析,题目难度不大。 【解答】 A. 蒸干 AlCl3饱和溶液,水解生成的盐酸易挥发,蒸干得到氢氧化铝,故 A 错误; B.H2利用向下排空气法收集,图中气体应短进长出, NO 能与空气中的氧气反应,不能 用排空气法收集,故 B错误; C.CCl4萃取 I

28、2水后,分层,有机层在下层,则图中利用分液漏斗分离装置合理,故 C 正确; D. 氯气可氧化溴离子、碘离子,氯气的氧化性最强,但图中实验不能得出氧化性Br2 I2,故 D 错误; 故选 C。 13.【答案】 B 【解析】【分析】 本题考查石蜡油分解、煤的干馏,根据相关知识直接判断,难度一般。 【解析】 A. 图 1 中石蜡油分解实验中碎瓷片为反应的催化剂,故A 正确; B.图 1 中酸性 KMnO4溶液褪色可证明产物中有烯烃等含有不饱和键的物质生成,但不 能确定为乙烯,故B 错误; C.图 2 中煤的干馏,得到的煤焦油含有苯、甲苯等有机物,故C正确; D. 取图 2 中煤的干馏产物中含有粗氨水

29、,水层滴加酚酞溶液,溶液变红,故D 正确。 故选 B。 14.【答案】B 【解析】 【分析】本题考查物质制备的性质实验,注意实验室制乙烯操作中温度的控制, 难度一般。 【解答】 A 项,使用恒压滴液漏斗的目的是使上下压强相等,使漏斗内液体顺利滴下, A 正确; B 项,实验中由CH3CH2OH 和浓 H2SO4混合制 CH2=CH 2,为了减少副反应的发生,应 迅速升温到170, B 错误; C 项,由于浓 H2SO4具有强氧化性, CH3CH2OH 具有还原性, 浓 H2SO4会与 CH3CH2OH 发生氧化还原反应生成SO2、CO2和 H2O,SO2也能与溴反应,故装置C 中加入 NaOH

30、 溶液,用于吸收反应中可能生成的酸性气体,C 正确; D 项,由于溴易挥发,为了提高原料的利用率,实验过程中应用冷水冷却装置D,D 正 确。 故选 B。 15.【答案】 C 第 16 页,共 20 页 【解析】【分析】 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验装置的作用、气体的制备、混合 物分离提纯、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性 分析,题目难度不大。 【解答】 A碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙微溶,包裹在碳酸钙的表面,不利于气体的制备,应 选盐酸与碳酸钙反应,故A 错误; B分液时避免上下层液体混合,则先从下口放出下层液体,后从上口倒出上层的有机 相,故

31、 B 错误; CCaCO3不溶于水,则图中过滤装置可分离,故 C 正确; D在蒸发皿中蒸发结晶,不能在烧杯中蒸发结晶,且烧杯不能直接加热,故D 错误。 故选 C。 16.【答案】 D 【解析】 【分析】本题考查实验方案的评价,氧化还原反应的本质等,掌握实验的基本 操作是关键,侧重实验能力的考查,难度中等。 【解答】 A. 该反应中元素化合价没有改变,则不属于氧化还原反应,故A 错误; B.自来水应该从冷凝管的Y 口通入,且被冷凝的物质是CCl4,故 B 错误; C.不能将装置丁的尾气通过导管直接通入NaOH 溶液中进行尾气处理,应该有防倒吸装 置,故 C 错误; D. 装置乙中可收集到光气的甲

32、苯溶液,装置丙、丁均可收集到液态光气,故D 正确。 故选 D。 17.【答案】 A 【解析】【分析】 本题考查化学实验方案的评价,题目难度不大,涉及气体制备、过滤、制备装置判断等 知识,明确实验目的为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力。 【解答】 A. 用较浓的硫酸与亚硫酸钠可以制取二氧化硫气体,图示装置合理,故A 正确; B.用装置乙制取CuBr 时, SO2应该长管进,故 B 错误; C.CuBr 难溶于水是固体,也不溶于乙醇、丙酮等有机溶剂,应过滤分离而不是分液, 故 C 错误; D.CuBr 见光或潮湿时受热易分解,通过装置丁干燥CuBr,CuBr 会分解, 无法达到实验

33、 目的,故D 错误。 故选 A。 18.【答案】 A 【解析】【分析】 本题考查物质组成探究实验,关键是明确实验原理,注意二氧化硫对二氧化碳检验的干 扰,试题培养了学生的分析、理解能力。 【解答】 A. 氧化铜可以将碳元素不完全燃烧生成的CO 转化成 CO2,故 A 正确; B. SO2使品红溶液褪色,是形成无色不稳定的大分子的物质, Cl2使品红溶液褪色是发 生氧化还原反应,所以两者褪色的原理不同,故B 错误; C.由于氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,故D 中不能用NaOH 溶液,故 C 错误; D. 去掉装置 E 后只要 D 中试剂量足够能保证二氧化硫完全吸收就可达到实验目的,故 D 错误。

34、 第 17 页,共 20 页 故选 A。 19.【答案】 B 【解析】【分析】 本题考查乙醇的性质实验,涉及乙醇的催化氧化、乙醇和钠的反应等,比较综合,难度 一般。解题的关键是看基础知识的掌握程度。 【解答】 A. 中酸性KMnO 4溶液会褪色,乙醇转化为乙酸,因为乙醛还可以继续被酸性高锰酸 钾溶液氧化,故A 错误; B. 中钠与乙醇反应生成氢气,所以钠会在乙醇内部上下跳动,氢气燃烧的火焰为淡蓝 色,故B 正确; C. 中灼热的铜丝会与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜,然后插入乙醇中,铜丝由 黑色变为红色,故C 错误; D. 中发生的酯化反应,生成乙酸乙酯在饱和NaOH 溶液中会水解,所以X

35、是饱和 Na2CO3溶液,X液面上有油状液体即乙酸乙酯的生成,故 D错误; 故选 B。 20.【答案】 C 【解析】【分析】 本题考查化学实验方案的评价,题目难度不大,涉及混合物分离与提纯、物质除、电镀 等知识, 明确常见化学实验基本操作方法为解答关键,试题侧重考查学生的分析能力及 化学实验能力。 【解答】 A. 二氧化锰与浓盐酸加热反应生成氯气,图示装置中缺少加热装置,无法制取氯气,故 A 错误; B.在铁制品表面镀铜,镀件为Fe,Fe应该与电源负极相连,图示为在铜上镀铁,故 B 错误; C.饱和碳酸氢钠溶液可降低二氧化碳的溶解度,且能够除去HCl ,可用装置丙除去 CO2 中的少量HCl

36、,故 C 正确; D. 分液时,下层液体从分液漏斗的下口放出,上层液体从分液漏斗的上口倒出,故D 错误。 故选 C。 21.【答案】 C 【解析】【分析】 实验室用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下发生反应生成Cl2 , Cl 2经干燥后和甲烷在光照 条件下发生取代反应,生成多种氯代烃和HCl ,在强光照射下可发生 ,生成的黑色小颗粒为炭黑,最后生成的HCl 溶于水 生成盐酸,与有机物可用分液的方法分离,据此进行分析解答。 【解答】 A. 实验时先点燃A 处酒精灯再通甲烷,故A 正确; B.装置 B 有均匀混合气体、控制气流速度、干燥混合气体的作用,故B 正确; C.装装置 C 经过一段时间的漫射光

37、照射后,CH4+Cl2 CH3Cl(气体) +HCl , 第 18 页,共 20 页 CH4+Cl2CH2Cl2(油状物) +HCl ,CH2Cl2+Cl2CHCl3(油状物) +HCl , CHCl3+Cl2CCl4(油状物) +HCl ,故 C 错误; D. 装置乙有多种氯代烃和HCl , 可控制 CH4气体流速,浓硫酸具有干燥混合气体的作用, 故 D 正确。 故选 C。 22.【答案】 D 【解析】【分析】 本题是对化学实验的评价知识的考查,是高频考点,难度一般。关键是掌握化学实验的 原理,侧重知识的能力考查。 【解答】 A. 制取乙烯时,由于测定的是溶液的温度,所以温度计的水银球应该放

38、在液面以下,故 A错误; B.由于乙醇易挥发且乙醇可以使酸性高锰酸钾褪色,不能确定乙烯的产生,故 B 错误; C.用图 3 所示的装置制取少量的乙酸乙酯,制备乙酸乙酯时,导管不能放在饱和碳酸钠 溶液中,故C 错误; D. 用图 4 所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层, 符合分液的原理, 故 D 正确。 故选 D。 23.【答案】 B 【解析】【分析】 考查溴乙烷的性质以及分液和蒸馏等基本实验操作。 【解答】 A. 溴乙烷属于非电解质,不能电离出Br -,因此加硝酸银溶液不能检验出溴乙烷中的溴 元素,故A 错误; B.苯的密度比水小且和水不能互溶,可以用分液的方法分离,故B 正确

39、; C.蒸馏装置中温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口,且冷凝水应该下进上出,故 C 错 误; D. 乙醇易挥发,且乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色,因此要检验产物中的乙烯,需要 在两个装置中间加一个除去乙醇的装置,故D 错误。 故选 B。 24.【答案】 A 【解析】【分析】 本题考查溴苯的制取原理和物质的分离方法,难度不大,注意基础知识的积累。 【解答】 第 19 页,共 20 页 A. 生成溴苯时,苯环上H 被 Br 取代,为取代反应,故 A 错误; B.红棕色气体为溴蒸气,则说明该反应是放热反应,故B 正确; C.溴苯和苯互溶,沸点差别较大,可用蒸馏法提纯混有苯的粗溴苯,故C 正确; D.

40、 未参与反应的苯经过提纯后可作为有机萃取剂,故D 正确。 故选 A。 25.【答案】 C 【解析】【分析】 本题考查物质分离提纯,明确实验原理、 元素化合物性质及其性质差异性是解本题关键, 会根据物质性质选取合适的分离提纯方法,注意实验操作规范性,题目难度不大。 【解答】 A除去 Br2可以用 SO2,原理是: Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr ,故 A 正确; B苯和溴苯的混合液与无机溶液互不相溶,分液可得苯和溴苯的混合液,故B 正确; C由分析可知,不涉及过滤操作,故C 错误; D溴苯的沸点是156.2、苯的沸点是80,分离出溴苯可用蒸馏操作,故D正确。 故选: C。 26.

41、【答案】 D 【解析】【分析】本题考查物质分离提纯工艺流程,涉及萃取、分液、蒸馏、升华等基 本操作, 能够根据物质的性质选择合适的分离提纯方法,注意操作注意利用的仪器及使 用。 操作 利用萃取,分液分离得到有机相与水相,四氯化碳的密度比水大,有机层在下层、 水层在上层,水相中加入Na2SO3将 IO3 -生成 I 2,再用四氯化碳萃取,分液,有机相合 并,利用蒸馏方法进行分离,粗碘中含有少量的Na2SO4杂质,利用碘单质的升华进行 提纯。 【解答】 A. CCl4 的密度比水大,有机相在分液漏斗的下层,应该从下端放出,故 A 错 误; B. 根据流程图, 操作 中IO 被 Na2SO3 还原为

42、碘单质, 然后用 CCl4 萃取,故 B 错误; C. 操作 为分离碘和CCl4 的过程,应该采用蒸馏的方法分离,故 C 错误; D. 碘容易升华,可以通过水浴加热的方式使碘升华后,在冷的烧瓶底部凝华,故D 正 确。 故选 D。 27.【答案】 C 【解析】【分析】 本题主要考查实验装置和操作,难度一般,解题关键在于平时对所学实验掌握的程度。 【解答】 A. 用注射器测量气体体积,秒表测时间, 可以测定单位时间内氢气的速率, 故 A 不符合; B.碘易溶于四氯化碳,且四氯化碳密度比水大,所示装置正确,故B 不符合; C.蒸馏时,冷凝管进水是下进上出,装置错误,故C 符合; D. 关闭止水夹, 向长颈漏斗中加水,若长颈漏斗下端液面不再下降则证明装置气密性良 好,装置操作正确,故D 不符合; 故选 C。 28.【答案】 B 第 20 页,共 20 页 【解析】略 29.【答案】 D 【解析】【分析】 本题考查化学实验仪器的使用和基本操作,难度较小, 掌握操作原理和物质的性质即可 解答。 【解答】 A. 酒精与水互溶,不能用作溴水中溴的萃取剂,故A 错误; B.苯的密度比水小,在分液时应从分液漏斗上口倒出,故B 错误; C.分液漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁,故C 错误; D. 溴易挥发且有毒,可倒入盛有NaOH 溶液的废液缸中使之转化为无毒物质,故 D 正 确。 故选 D。

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