优秀少先队员事迹材料.docx

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1、第 1 页 优秀少先队员事迹材料 特征码 IAboAPkvMhXCyrsfAmnm 优秀少先队员事迹材料 林 xx 是 xx 镇 xx 小学的学生,现为一班之长。在学习生活中, 他勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。 他时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。 一、成绩优秀,多次获得荣誉 自入学以来,他能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律, 讲文明、懂礼貌,热爱集体,助人为乐;在学习上勤学善思, 具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。两 年来,多次获得表彰, 20XX 年 xx 学区中小学生科技创新比赛 小学组科技小制作荣获一等奖;20XX 年 xx

2、 学区中小学艺术节 比赛中荣获“文明健康共同成长春泥计划”电视主持人大 赛一等奖;20XX 年 xx 学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣 获二等奖;20XX 年 5 月,在瑞安市首届“文明健康共同成长 春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;20XX 年 8 月获 瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖;20XX 年 4 月在 xx 学 第 2 页 区艺术节比赛葫芦丝独奏竹楼情歌荣获二等奖;20XX 年 5 月,在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从 8563 名参赛者中脱颖而出,夺得决赛入场券。 二、同学学习的榜样,老师的得力助手,父母的好帮手 在老师和同学的眼里,林 xx 是一名“小

3、大人” ,老师和同学们 对他非常信任。两年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务。每 天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交 代的任务总是认真完成,是老师的得力助手。 他是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、 早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东 西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反 了规定,他会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产 生矛盾,他会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结” 。他的解说常常使同学们心悦诚服。 三、想象丰富、爱好广泛 林 xx 富有极强的想象力,他想象人们将来生活在移动房间里, 周围的环境会和人们一起

4、移动;想象电视会从不同的方位看到 第 3 页 不同的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服,也正是因 为有丰富的想象力,他的科学幻想画在 20XX 年获学校一等奖。 他聪明好学,爱好广泛,从幼儿大班开始学习国际象棋、儿童 画、葫芦丝等。他非常喜欢葫芦丝,也学得非常卖力,当然, 进步也非常快了。在 xx 学区,在瑞安市的主持人大赛中之所以 取得好成绩,葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在 20XX 年 8 月,他顺利地通过中国音乐学院的葫芦丝专业考级 4 级。他准 备在今年的 8 月直取 10 级,哈哈,多有志气!如今,在学习之 余,还学习弹古筝。问他累吗?他说,没有压力就不会开花! 四、热爱集体,乐

5、于助人 他学习认真,成绩优秀,但是从不满足,他说:如果我们班的 所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没 有了差生,就没有掉队的了。因为他有着这样的想法,因此常 常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是 很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话, 他就反复推敲,改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂 为止。因为有了他的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不 同程度地提高。 第 4 页 乐于助人是林 xx 的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了, 他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没有伞,就 主动上前打招呼,送他们一程;如果上学或放学的路上遇

6、见小 朋友因为有狗不敢前行的时候,他会上前牵着他们的手走 过 五、积极进取,逐步成长 在几年的学习生活里,他事事在前,积极参加学校组织的各项 活动,并取得优异的成绩。他的口头禅是:重在参与!在任何 事情面前他的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,他博览课 外书籍,以增加自己的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、 懂事,随着时间的推移逐步长大。 林 xx 同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一 名优秀少先队员的标准。相信他在今后的日子里锻炼得更加坚 强、更加优秀! 优秀少先队员事迹材料 刘 xx,女,现年 10 岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学 第 5 页 校少先队大队长,班级班长

7、。她品学兼优、乐于助人、热爱集 体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学 习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 一、积极进取,品学兼优 在学习上,她刻苦努力,对待学习一丝不苟,从一年级到四年 级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前 茅。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年 被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的比赛 中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、 认真。 在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里 的班长,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做的 非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不

8、对,立刻重写,毫 不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习 上有什么困难,她都是满腔热情地去帮助,有的同学病了没上 学,耽误了功课,她会主动帮助补课,直到赶上为止。她劳动 积极肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的 劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总 顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校 第 6 页 后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳 动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。 她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极动脑发言, 课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时 在学习中遇到

9、困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。 每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班形 成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。 她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程, 辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮 助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。 走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼, 助人为乐。在家里经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活, 打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里 她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 二、勇担重任,勤于创新 作为学校的大队长,她不仅是辅导员的得力助手

10、而且是大队部 的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展 的红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动构想,并详细 第 7 页 策划组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色。她和其她 队员商量,组织开展讲文明,树新风活动,使得校园处 处洋溢着文明新风;在新世纪我能行 才艺展示比赛, 学雷锋树新风 的倡议活动中,她都是重要的组织者和参 与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每 次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在做环保小卫 士,为创建文明城市做贡献 活动中,她发动全体队员行动起 来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪 律监督委员,每周一到周末,无论刮风

11、下雨,她都坚持提前到 校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同 样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都 搞的红红火火,成了老师有力的好帮手。 三、全面发展,多才多艺 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲 话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到 各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的 特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。20XX 年在学校 “庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。 她的优秀不仅仅表现在她的学习上,这个快乐的阳光少年更以 第 8 页 她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们 积极的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正努力的 创建和谐校园、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环 保小队”带领她们每天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋, 然后统一收集、统一处理为清洁校园,同时为“创建文明城市 活动”做出了她们的贡献。 刘 xx 同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成 绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘 xx 同学一步一步积累 下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、 好少先队员!

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