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1、第一单元知识要点 小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群 小蝌蚪四条 腿一只 乌龟两只 大眼睛一对 大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经 不见了。 （1）我的作业已经 写完了。（2）小树苗 已经 长高了。 我是什么 （1）反义词：温和暴躁好坏
2、 （2）多音字：没（ m 淹没没过）（ m i 没有没用） （3）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽云雨冰雹雪】 （5）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋洋河） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来） 植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种 植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的 办法？ 蒲公英：靠风传播种子； 苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； 豌豆：靠太阳 传播种子。 课外拓展： 1、靠 水来传播： 椰子：靠 水来传播，椰子成熟以后
3、，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底 。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来， 漂到其它地方。 2、靠 小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排 出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠 风 传播： 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有 机械 传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 （2）多音字： 为（ w i 四海为家为人）（ w i 因为为了） 得（ d得到得力）
4、（ de 飞得高跑得快）（ d i 不得不） （3）反义词：仔细粗心 （4）田字格里的生字及组词： 法（办法方法）如（如果如意） 脚（小脚脚步）它（它们其它） 娃（娃娃女娃）她（她们她的） 毛（皮毛毛笔）更（更加更多） 知（知道无知）识（知识相识） 【语文园地一】 读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。 我的脾气可怪了，有时候 我很温和，有时候 我却很暴躁。 例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候 去爬山， 有时候 去游泳。 平常我在池子里睡觉，在 小溪里散步，在 江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 例：我们 在教室里学习，在 操场上跑步，在图书馆看书。 【日积月累】 梅花 【宋】王安石
5、墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 【我爱阅读】 分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。 第二单元知识要点 识字 场景歌 一 只海鸥，一 片 沙滩。 一 艘军舰，一 条 帆船。 一 畦秧苗，一 块 稻田。 一 方鱼塘，一 座 花园。 一 道小溪，一 孔 石桥。 一 丛翠竹，一 群 飞鸟。 一 面队旗，一 把 铜号。 一群 “红领巾”，一 片欢笑。 （1）田字格里的生字及组词： 园（花园公园）孔（针孔孔洞） 桥（石桥小桥）群（群众一群） 队（队员队长）旗（
6、红旗国旗） 铜（铜钱青铜）号（口号号子） 领（带领衣领）巾（毛巾纸巾） 树之歌 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 （1）读一读，记一记： 泡桐白桦云杉翠柏 桂花枫叶松子白果 （2）读一读，想想下面几句话的意思。 十年树木，百年树人。 参考： 出自管子权修第三， 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。 树高百尺，叶落归根。 参考： 【出处】平妖传， 树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长， 最终还是要回归故土。 树无根不长，人无志不立。 参考： 志向和目标如同树根，是进步
7、的原动力和来源。 （3）田字格里的生字及组词： 杨（杨柳杨树）壮（壮观粗壮） 桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶） 松（松树松柏）柏（柏树松柏） 棉（木棉棉花）杉（水杉云杉） 化（变化化石）桂（桂花桂林） 拍手歌 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 （1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。 孔雀大
8、雁老 鹰（都有“隹”，与禽类有关。） 参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。说文:“鸟之短尾之总名也。“与 “鸟 “同源。 “隹“是汉 字的一个部首,从“ 隹“的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。 锦鸡黄 鹂 天 鹅 （都有“鸟”，与动物鸟类有关。） （2）田字格里的生字及组词： 歌（唱歌歌唱）丛（树丛丛林） 深（深浅深情）处（到处处处） 六（六个六人）熊（熊猫狗熊） 猫（花猫小猫）九（九人九人） 朋（朋友亲朋）友（友好友情） 田家四季歌 春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香， 身体虽辛
9、苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻， 一年农事了，大家笑盈盈。 （1）读一读，记一记： 播种施肥插秧耕田 采桑除草割麦打谷 （2）田字格里的生字及组词： 季（四季季节）吹（吹气吹风） 肥（化肥肥料）农（农民农场） 事（事情好事）忙（连忙急忙） 归（回归归来）辛（辛苦辛劳） 苦（辛苦吃苦）年（万年少年） 【语文园地二】 【日积月累】 有山皆图画，无水不文章。 参考：梁章钜楹联丛话：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形 容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。 一畦春韭绿，十里稻花香。 参考：【出处】 清 ?曹雪芹红楼梦?杏帘在望 杏帘招客饮，在望有山庄。 菱荇鹅儿水
10、，桑榆燕子梁。 一畦春韭绿，十里稻花香。 盛世无饥馁，何须耕织忙。 【译注】 一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。 忠厚传家久，诗书继世长。 参考： 拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句 话告诉我们做人之根本是忠厚。 第三单元知识要点 课文 曹冲称象 （1）田字格里的生字及组词： 候（时候等候）柱（柱子圆柱） 底（到底海底）杆（笔杆秤杆） 秤（秤杆大秤）岁（岁月年岁） 站（站立车站）船（小船坐船） 然（果然居然） （2）好句积累： 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论。 （3）曹冲称象的过程： 赶象上船； 在船舷上做记号； 把大象赶上岸，装石头上船； 称石头重量。