《(先进事迹材料)优秀中队事迹材料.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(先进事迹材料)优秀中队事迹材料.pdf（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 优秀中队事迹材料 第一篇：优秀中队事迹材料 优秀中队事迹材料 一、团结向上的队风 一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，我们向阳花中队的队员做到了 “ 老师在与不在一个样 ” ，比如：早读课，在学习委员和领读员的带领下，班 级里书声朗朗；眼保健操时间，队员们自觉主动，动作到位，一声儿不出； 上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的， 做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。我们中队开展了“ 手拉手、结对子 ” 活动，成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样，不仅被帮助的 队员成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知
2、识，这 真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。 二、健康快乐的班级文化 日常的文化建设中，我们中队人人有向上的追求，队队有攀登的行动， 天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同 时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集 体凝聚力。通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过 去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙体文化，是 向阳花特色中队的展示，都是师生共同创作的结果，在学校的校园文化评比 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 中还获得了一等奖呢。让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到 美的熏陶和启迪，也是利
3、用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性 情。 三、特色优秀的班干部 四、丰富多彩的活动 随着我校各项教育活动序幕的拉开，三（1）向阳花中队的队员都积极 地投入到各项活动中。队员吴祎铭、沈阳、孙小婷等在学校艺术节中，获舞 蹈一等奖；队员徐巾贺在学校演讲比赛中获一等奖，并代表学校在_(省、 市、区、县 )演讲比赛中又荣获区级一等奖；队员王瑜、孙中凯 等在学校运动会获多项第一名；队员沈阳、周思成、李佳璐还在学校第 一届体育节上获得了优异成绩。 由于队员们在学校的常规检查中， 表现突出， 多次被学校少先队授予 “ 文明班” 光荣称号。在各项活动中，我们力争上游， 通过活动，增强了班级凝聚力，培养
4、了队员的集体荣誉感。 三（1）向阳花中队，一棵正在茁壮成长的幼苗，一天天地成长起来。 我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我 们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我 们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。 第二篇：优秀中队事迹材料 少先队先进中队事迹材料 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 四（4）中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个 有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。在这个温馨的班级大家庭里， 每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽 然年轻，但充满自信；虽然
5、稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲 相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们 独特的风采。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自己的干 部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中 队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担 自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下： 一我们中队的概况 我们中队现有队员65 人。中队实行岗位负责制，每位队员根据自己的 实际情况，根据自己的喜好，选择承担中队事务，中队形成“ 我是中队小主 人，中队事务我来管 ” 的风气。无论什么时候走进我们笋芽中队，
6、你都会被 深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这 一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。 确实，我们四（ 4）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中 队如家。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出 “ 班级是我家，我们都为她” 的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协 作，拼搏进取的团队精神，这便强大的班级凝聚力。 没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制
7、度来管理， 为此，我们常常组织召开班委会和班会， 共同讨论班级建设计划和存在问题， 发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建 设当中。督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了 坚实的基础，在2014-2014学年度获得了优秀文明中队称号。 一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学 习氛 围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都 相信“ 一份耕耘，一份收获 ” 的道理，每一次考试中，虽然我们班的成绩并不 是居年级前列，但孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师 们的好评，让老师们深感欣慰。 优秀的学
8、生更奋发， 中等学生不再安居中游， 后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀的班干部 三、注重班级文化的建设，延长“ 爱” 的主线。 “ 爱” 是一个永恒的主题。 新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。 日常的文化建设中，应该注重“ 爱” 的教育，通过班会课，我们发现了人生的 “ 爱” ，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作 提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然 地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学
9、 生的性情。 四、开展多彩的班队活动 1.班级在活动中增强凝聚力 学校组织了 “ 书香校园活动 ”,我们班充分利用晨读课， 组织同学们认真读 书，背诵经典诗文，在活动中使队员们增加了对国学的兴趣，提高了队员们 的文学修养。在诵读比赛中队员们积极背诵朗读，发现不会背诵的同学， 相互帮助，最后取得了良好的成绩，同时增强了班级队员的凝聚力。 2.主题活动中学生受到了教育 为配合“ 学会感恩 ” 的主题教育，四（ 1）中队举行了一次名为 “ 感谢父母 ” 的主题中队会。 全班同学都在精心的准备： 诗歌朗诵，歌曲演唱，送给父母的礼物展示 ?， 看着他们的团结协作，热情投入，我喜在心头！ 当孩子们拿出为爸
10、爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，讲述自己与父 母的故事时，许多孩子都哭了? - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚 嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情 感。 3.活动中学生展示才华 平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制 作海报、环保袋等各项活动，学生们的表达能力提高了，表演能力得到了充 分的展示；学生还积极参加学校红领巾社团的合唱、舞蹈、?阵阵的喝彩与 掌声便是他们最大的鼓励。 4.组织学生开展丰富的假期活动 在假期中响应学校大队部、德育办开展的假日雏鹰小队，依照队员分布
11、 情况建立假日雏鹰小队，假期中开展丰富的活动，让学生在假期中也能感受 到中队的温暖，我们开展了“ 读经典书写漂亮字 ” 的活动，受到了家长和社会 的认可。 五、辅导员工作尽心尽责 自我担任本中队的辅导员以来，工作尽心尽责。 1.为人师表，率先垂范。 要求学生做到的我自己首先要作到，要求学生不能做的自己首先不做； 在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能；在越是特殊 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 的日子，越是艰巨的任务，自己身先士卒，坚持到底。这样学生自然而然地 受到了感染和熏陶。 2.重视学生的特长，让更多的学生体验成功。 在“ 学习园地 ” 展出学生的优秀作品，鼓励全
12、班向他们学习。尽管这些学 生并不是各方面都拔尖的“ 三好学生 ” ，有的成绩并不出色，有的并不是班干 部，但是，通过这样的宣传，学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生 更加追求卓越。 3.重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不 开辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访等形 式与家长建立联系，通过交流更能了解学生。家长会上，能根据本学期教育 教学计划，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，从 而达到更好的效果。 四（4）中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的 不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激
13、情加强 各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往 后的路上，四 （4）中队的每一个队员一定会更加努力，创造出更加丰硕的成果。因 为我们坚信 今天的耕耘，就是明天的收获 第三篇：优秀中队事迹材料 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 少先队优秀中队事迹材料 我们一（ 08）中队是一个富有朝气和凝聚力，充满欢声笑语，积极向上 的集体。在本次区工委组织的“ 大手拉小手，爱心暖校园” 活动中我们给自己 的中队取名为太阳花中队，希望每一个队员都能像健康的小太阳花一样，向 着太阳快乐地成长。 中队里的 66 名队员, 个个活泼开朗， 每个人身上都有各 自的闪光点，每个人都洋溢着
14、青春的气息。在这里，队员们学习感恩、学习 知识、学习生活，尽情享受着成长的快乐。 1、中队是我家，建设靠大家。走进我们的教室，你会看到后面黑板的 上方有四个醒目的大字，那就是“ 我爱我家 ” 。一个集体要想有凝聚力，首先 必须加强团结，营造一种健康向上的氛围，所以一开始我们就提出“ 中队是 我家，建设靠大家 ” 的观念。让每一位队员都有主人翁意识，增强了队员们 的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，积极进取的团队精神。 在我们中队，机会面前人人平等。中队长不再是成绩优秀者的专利，只 要有为大家服务的热心，对伙伴充满爱心和认真完成任务的责任心，谁都可 以参加竞选。同时，一个月对中队长进行一次民主评
15、议，评选“ 优秀队长 ” 。 榜样在身边，良好的氛围是集体积极进取的保障。 队员们动手动脑为各小队起队名、设计小队口号。每个队员都是小队中 重要的一员，每个人的一言一行，都影响着小队的荣誉。在我们中队就有着 这样一大群 “ 一帮一 ” 的孩子。 “ 滕腾，你的姿势错了，我教你。”“李祥，你的 字写错了，我帮你。 ” 在小队的竞赛中，队员 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 们不再是不起眼的一员，每一个人都是那么重要。在竞赛中，大家明白 了“ 一枝独秀不是春，百花齐放春满园” ！ 队员们还自发开展了自己喜爱的班级故事会“ 英雄故事会 ” 。在准备 故事、筹备奖品、调配人员的过程中， 队员们不
16、仅了解到了不少英雄的故事， 更重要的是还锻炼了自己的各种能力。还有结合实际开展的形式多样的特色 活动。“ 我给妈妈洗洗脚 ” 的家庭体验活动； “ 我骄傲，我是中国人 ” 的爱国主 义主题队会。让每位队员在实践中得到了锻炼，思想上得到了提高。教室里 的墙报和展示栏，展示队员们的手工、绘画作品、精美的小报和特色作业等 等， 让孩子们置身于美的环境， 不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪。 2、良好的行为习惯的养成。 在行为习惯的养成上，我们中队力争规范自己的日常行为，在学习、纪 律、卫生方面均做到规范。守纪行为上，队员们努力做到在课堂上“ 学会倾 听” ，尊重老师的劳动，遵守纪律。要求自己放得
17、开，收得住，上好每一节 课；作业方面，按时认真完成；早晨，在老师来之前，要求自己能自觉地读 书、背诵。每个到我们中队上课的老师都对我们中队的纪律赞不绝口。也正 是我们中队良好的纪律，使中队的各科成绩在全年级名列前茅。 环保行为的养成。这学期我们中队在班队会上举行了“ 我为学校做什么 ” 和“ 学校是我家，环境卫生靠大家” 的主题队会，要求队员们从爱护校园一根 小草、一棵小树等身边小事做起。“ 弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿 色。”“小草青青，脚下留情。 ”“小草在 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 睡觉， 请您别打搅。”? 这些都成了小队员们的口头禅。 虽然他们年纪小， 但却能够做到严
18、格要求自己，个个争当环保小卫士。队员们现在不只是“ 护 绿” 分子，还是 “ 保绿” 分子，不用说乱丢垃圾的现象不见了，还能自觉地把看 见的垃圾捡走，扔进垃圾箱。 爱心行为的养成。结合平时品德与生活的教学内容，通过故事、课外读 物等，向队员们进行献爱心，做好事的教育。现在，谁忘带笔了，一定有同 学向他递上一支；考试没考好，别难过，下课一定有人来安慰你。因为爱己 爱人已经成为了小队员们的第一个人生信条。他们不一定懂得帮助别人就是 帮助自己的大道理。但他们实实在在是这样做的。总是一次次地为需要帮助 的人伸出热情的小手。前不久，当得知玉树大地震的消息后，孩子们都自觉 伸出援助之手，向灾区的人们献出了
19、自己的一片爱心。短短的一天时间就捐 款一千多元。 “ 班级的自主管理，良好行为习惯的养成” ，也为我们中队争取了不少的 荣誉：在学校每周的纪律、卫生评比中，我们中队多次被评为“ 纪律红旗班 ” 和“ 卫生红旗班 ” 。而在中队的文化建设中，也多次被大队评为优秀中队。 在我们中队，每个人都在努力提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽 然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进， 以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。 少先队优秀中队事迹材料 第四篇：优秀中队事迹材料 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 笋芽中队是一个朝气蓬勃、团结向上，中队集体，优
20、秀中队事迹材料。 我们正在努力创设自主管理型的特色中队，培养自主能力发展、个性发展。 队员们热爱祖国，热爱学校；爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的 集体荣誉感和自豪感 !在我们集体中有一种人人力争上游， 个个比学赶帮的良 好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际 行动为集体添光彩。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自 己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己 帮。中队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集 体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现 如下： 一我们中队的概况 我们中
21、队现有队员24 人，其中男生 16 人，女生 8 人，事迹材料优秀 中队事迹材料。中队实行岗位负责制，每位队员根据自己的实际情况， 根据自己的喜好，选择承担中队事务，中队形成“ 我是中队小主人，中队事 务我来管 ” 的风气。无论什么时候走进我们笋芽中队，你都会被深深震撼： 桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显 示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们 三（1）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。 二、我们中队的风采 良好的中队氛围 良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的前提。因此我们提出 “ 中队是我家，我们都为
22、她” 的理念，靠集体里每位队员的悉心经营，同心同 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 德，为中队争光，以此增加队员们的集体荣誉感、中队自豪感，形成团结协 作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的中队凝聚力。 没有规矩不成方圆，一个优秀的中队集体要有一套完善的中队制度来管 理，为此，我们常常组织召开中队会和班会，共同讨论中队建设计划和存在 问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到中队的管 理和建设当中。我们共同制定了三（1）中队文明公约、中队日常行 为规范细则等一系列制度，督促队员们学习、做好各项常规工作，为中队 建设顺利前进打下了坚实的基础。在学校每周的各项评比中，笋芽中队的
23、队 员更是严格要求自己，争夺“ 流动红旗 ” 。 今天的三（ 1）中队就是一棵雨后 春笋，正生机勃勃地迎着初升的太阳，迅速成长。明天的三（1）中队将是 一棵健壮的竹子，必将成为有用之才。笋芽中队的每一个队员一定会更加努 力，创造出更加丰硕的成果。因为我们坚信今天的耕耘，就是明天的收 获 第五篇：优秀中队事迹材料 优秀中队事迹材料 我们四（ 1）中队是一个朝气蓬勃、团结向上具有良好的文明班风和现 代创新自主发展的班集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队，培养 自主能力发展、 个性发展。我们中队热爱祖国， 热爱学校；爱学习，勤动脑； 爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一
24、种人人力 争上游，各个比学赶帮 ,你追我赶、生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己 是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事 情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己 帮。队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体 承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如 下： 一、追求绿色、健康、自主和谐发展的特色班集体 队员中蕴藏着无穷的创造力。他们能够在实践中管理自己，丰富自己， 发展自己。发挥自主自动
25、创造精神，充分发挥才智，真做少先队的主人。爱 护校园的每一棵花草树木，并发起倡议：废电池的危害和回收。走进我们的 四（1）中队，你会有特别的感觉，你会感觉在绿色的境界中学习读书！在 学校举行的各种比赛中都有我们中队的风采。充分体现了健康活泼、和谐发 展的班队集体。辅导员与队员之 间、队员与队员之间、家长与队员辅导员之间在沟通中加深了解和理解 二、爱心班集体 关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人！“ 同献一片爱心，手拉手共同 成长” 我们中队在每次的捐款献爱心、捐物、捐书献温暖等活动中都是帅先 行动。在开展活动的过程中，面对受助者我们注意方式和手段的结合，不仅 从学习上、生活上予以帮助，更注重心灵
26、、精神上的关爱，把帮助和引导结 合起来，针对受助者自尊、自卑的心理，适时进行心理疏导，消除受助者心 理的阴影与误区。强调目的与手段，通过帮助与受助，让受助者感受到社会 - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 的温暖、人间的真情，让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己， 爱心无价，在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化，爱心的培养春风化雨。 我们特别注重：人人参与创设“ 爱心班集体 ” 的理念。无论是同学之间、家庭 之间、父母之间等发生任何事情，特别是家庭带来的阴影，父母离婚、下岗 等，我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期， 使这样的队员能和全体队员快乐成长！ 三、特
27、色班队小干部 班队小干部创设了班队周记记录队员们每周的成长过程，记录让人 难忘的、高兴的事情。在每周班队活动中由值日队长总结分析指出不足并寄 予希望。设置了 “ 每天值日队长 ” 认真旅行班长职责。由他们自己当家作主， 自己出主意，自己来准备，自己来组织的创造活动。自我培养创造性，自我 发挥创造精神、创造思维和创造才能的 活动。对班级卫生小卫士、小小板报员、班队小主持等操作规程提出改 进方法。特色的班队管理体现了良好的文明的班风、卫生优秀班级、自主管 理优秀班级！ 四、三维教育互动，学校、家长反馈，队员示范 创设共同和谐发展的育人环境！我们中队还建立了“ 图书角 ” 使每一位队 员的知识收获、积累在这里交流。开展了“ 母子日记 ”“父子日记 ” 的教育交流 活动，使绿色的渲染在互动中提升！在开展“ 人与自然和谐 ” 的实践活动中， - 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 我们中队的队员体验了团结协作的集体精神，促进了队员个性全面和谐健康 地发展。使家长、社会给予了好评。 我们的中队朝气蓬勃、团结向上！我们的中队富有现代创意！我们的中 队手拉手共同成长！我们对未来充满向往。 优秀中队事迹材料 优秀中队的事迹材料 优秀中队事迹材料 优秀中队事迹材料 优秀中队事迹材料