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1、烟花爆竹的安全燃放教案(附教学反思 ) 大班安全活动烟花爆竹的安全燃放教案(附教学反思 )主要包含了 设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等 内容，让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也 是表达人们喜悦的心情， 营造欢乐的氛围， 一般是在庆典， 重大喜事， 节日时然饭烟花爆竹，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看 看烟花爆竹的安全燃放教案吧。 设计背景 我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是 我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让 幼儿注意以下两点：第一，冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们 要有较强的防火意识。
2、第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让 幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。通过这两点 的了解减少不必要的隐患。 活动目标 1.让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是 表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围，一般是在庆典，重大喜事， 节日时然饭烟花爆竹。 2.让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。 3.培养幼儿反应的敏捷性。 4.遵守社会行为规则，不做“ 禁止” 的事。 5.培养幼儿对事物的判断能力。 重点难点 在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹，知道燃 放烟花爆竹的安全常识。 活动准备 1.画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃
3、放方法的挂图 2.录有热闹庆典，节日的录像带 3.烟花鞭炮 活动过程 一：引导幼儿观察热闹庆典，节日的录像。 教师引导： “ 燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗，是一项很有特 色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，每 逢重大节日及喜事庆典， 比如国庆节， 元宵节和婚嫁， ，建房开业等， 都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。” 引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹 的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的经历。 二：教师引导：“ 逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。 可是，如果不注意安全，快乐就会变成痛苦。” 请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图，说说挂图中的小朋友在做什么， 图中的小朋友为什么会受伤；火灾是怎么引发的，人们的生命财产受 到了多大的损伤。 三：在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的，那些 是正确的燃放方法那些是不正确的，并说出简单的理由。 四：教师以 “ 健康博士 ” 的身份，与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该 怎样做才能保证安全。 五：教师带领幼儿到户外做游戏“ 放鞭炮 ” 。 教学反思