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1、高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载 希望大家高考顺利 亡 人 逸 事 字词梳理 1.正音 梢 头（）机杼 （ 炕 下（）瞑 目（ 抛掷 （ ）粜 米（ 不讳 （ ）抻 面（ 答案：梢，杼，炕，瞑，掷，粜，讳， 2. 唯 唯诺诺（唯 物主义（ ） 系 鞋带（系 缚（ 扛 抢（扛 鼎（ ） 亲 戚（亲 家（ 3. （）米（）（）米（） 机（）（ （寒（） （） ()剑（） （） 词语积累 1. 天作之合：上天撮合的婚姻。形容极其美满配对的婚姻。 2. 严肃 这两个词语都是形容词，都有庄严、 郑重、 令人崇敬的意思。严肃：指使人感到敬畏的； 严正： 指严肃正当， 严肃公正。 使用
2、范围窄， 常用于处理重大问题或对待重大事情的态度和 拖延 “拖延”指把时间延长，不迅速办理，含有故意的意味；“迟延”指耽搁，拖延，不含 洞若观火 洞若观火： 形容看得非常清楚，通常指看到了事物的本质特点。了如指掌： 形容对事物 很了解。如：（ 1）他是我师傅的老邻居，师傅有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，他都 了如指掌。（2 独树一帜 独树一帜： 比喻自成一家， 独自闯出一条路子。多用于艺术风格或艺术流派方面。不落窠臼： 指不落俗套，有创见。如： （1）这本侦破小说，构思新颖，不落窠臼，值得一看。（2）苏轼 高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载 希望大家高考顺利 也擅长书法
3、，他取法颜真卿，但能独树一帜，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。 资料园地 1. 孙犁原名孙树勋，1913 年 4 月出生于河北安平，中学毕业后曾任小学教员。1938 年投 身冀中抗日战斗，1942 年加入中国共产党，历任冀中抗战学院、华北联合大学、延安鲁迅 艺术学院教员和晋察冀通讯社、晋察冀日报、 晋察冀边区文联编辑。曾任中国作家协会名誉 副主席、顾问，中国文联名誉委员、委员，天津市作家协会名誉主席、主席，天津市文联名 孙树勋没有如父母所希望的那样“树立个人的功勋”，而是希望自己像一张犁一样深深 地扎进土壤，通过犁地来发现其中无尽的宝藏。孙犁一生笔耕不辍，1927 年开始文学创作， 著有荷
4、花淀 风云初记 白洋淀纪事 铁木前传村歌文学短论等。另有孙 犁文集和晚华集 秀露集澹定集尺泽集远道集老荒集陋巷集无为 集 如云集曲终集等10 种散文集传世。逝世于2002 年 7 月，在他近70 年的文学创 作生涯中， 创作了大量作品。他的文字散发着浓郁的乡土气息，是淡雅疏朗的诗情画意与朴 素清新的泥土气息的完美统一。这种独特风格被当代文坛誉为“荷花淀派”，并对当代文学 2. （1 本文最突出最成功的地方，是从妻子漫长的一生中选取了最能表现妻子个性和品质的生 活细节， 来刻画妻子， 表达深挚的思念之情。这些细节作者选得好，写得传神。 如第二部分， 结婚之前， 姑姑设计利用看戏的机会让两位年轻人
5、见见面，事先没有告诉姑娘，当听到 “姑 姑叫着我的名字”时，她居然“用力盯了我一眼，从板凳上跳下来”，钻进车里去了。这一 连串动作将妻子的礼教思想十分生动地表现了出来。正像一位作家说的：“最小的细节往往 是最有意思的， 能使我们了解一个人的外貌、声音、” 又如第四部分写妻子对恩爱的珍视，一个婚前丈夫把两丈花布寄到她娘家去的小事，她 （2 回忆人一生的往事，会有许多许多， 行文写起来， 许多人也会滔滔不绝，但在老作家孙 犁笔下， 却文丰言约， 在看上去很平淡自然的叙述中，实际透露出作者驾驭语言文字技艺的 高超， 没有一句多余的话。更为难能可贵的是，表达深厚的感情而不用华美的语言，也不去 选用丰富
6、的语汇，质朴自然地写来，反而产生了令人感动的效果，与作者纯真深厚的感情形 合作探究 1.既然是“亡人逸事” ，为什么作者没有直接叙写“亡人”，而是围绕“天作之合”讲他 探究：文章开头即点明了自己与妻子的婚姻是上天安排的，这就为自己与妻子的结合蒙 上一层神秘的色彩，但凡人们感谢天地都是因为得到了意想不到的幸福，作者特写 “天作之 合” ，正是因为妻子给他生活上的帮助，甚至成为作者写作的灵感和语言的源泉。在此作者 说感谢天， 其实是在感谢妻子。同时也为全文写自己与妻子的恩爱作好了铺垫。表达了作者 2.第三部分运用了什么手法写妻子从一个娇惯的女儿变成了一个吃苦耐劳的妻子与母 探究： 这部分主要运用了
7、铺垫和对比的手法写妻子的转变。妻子 “从小只会做些针线活”， 高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载 希望大家高考顺利 到后来“从纺织到织布，都学会了”；小时候“没有下场下地劳动过”，到后来“到了集日， 自己去卖线卖布。有时和大女儿轮换着背上二斗高粱，走三里路，到集上去粜卖”。这些对 比朴实地写出了妻子前后的转变。“向她父亲哭诉”和背北瓜摔倒为下文作铺垫，凸显了妻 子吃苦耐劳、善于学习的品质。作者对孩子们说的话，是对妻子的极高评价。其中“每逢孩 3.能给人留下深刻印象的往往是那些带有特殊含意的细节，本文有哪些细腻感人的细节 探究：细节描写有： （1）没车接就不回丈夫家：礼教观念
8、重。（2）背筐摔倒，惹得母亲 大笑，纯朴娇惯。 （3）临终前询问花布：爱的潜流。这些朴素的细节描写，让我们看到了一 个为了家庭的生计，任劳任怨、 历尽艰辛的女性形象，形象地表现了作者对亡妻深切的怀念。 4.孙犁散文的精髓，可以用“真”“美”二字概括：它以真的心写真的景象，同时以美 的文笔写美的情思。 “真” 与“美” 交相辉映， 在“真” 中探求“美”，在“美” 中显现 “真” 。 探究：作者写亡妻，不编故事，不选情节，只是拣了几个琐碎的小事记载，但却把一个 端庄、贤惠、勤劳、柔韧的“贤内助”形象点染得栩栩如生，可亲可爱，让人感受到她作为 作者悼念亡妻， 从对真实的生活细节的回忆着笔，朴实的笔
9、调中饱含对亡妻的深情，真实而 可以说任何一篇文学作品中，无论是人物性格的刻画，还是情节的展开、典型环境的描 绘都离不开真实而又生动的细节描写。好的细节描写能使人物鲜明而又逼真地呈现在读者面 文苑小憩 江城子乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫，不思量， 自难忘。 千里孤坟， 无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面， 夜来幽梦忽还乡，小轩窗， 正梳妆。 相顾无言， 惟有泪千行。 料得年年肠断处，明月夜， 注释： 江城子又名江神子。双调，七十字，平韵。 乙卯：熙宁八年（1075 年） 孟启本事诗徵异第五载张姓妻孔氏赠夫诗：“欲知肠断处，明月照孤坟。 苏轼十九岁与同郡王弗结婚，嗣后出蜀入仕， 夫
10、妻琴瑟调和，甘苦与共。 十年后王弗亡 故，归葬于家乡的祖茔。这首词是苏轼在密州一次梦见王弗后写的，距王弗之卒又是十年了。 生者与死者虽然幽明永隔，感情的纽带却结而不解，始终存在。 此词表现了这种绵绵不尽的 哀伤和思念。 上片写诗人对亡妻的深沉的思念，是写实。“不思量，自难忘”两句，看来平常，却出 自肺腑，十分诚挚。 “不思量”极似无情， “自难忘”则死生契阔而不尝一日去怀。这种感情 深深地埋在心底，怎么也难以消除。 读惯了词中常见的那种“一日不思量， 也攒眉千度”（柳 永）的爱情浓烈的词句，再来读苏轼此词，可以感受到它们写出不同人生阶段的情感类型。 高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详
11、解免费下载 希望大家高考顺利 前者是青年时代的感情，热烈浪漫， 然而容易消退。 后者是进入中年后一起担受着一生忧患 的正常的夫妻感情，它像日常生活一样，平淡无奇，然而淡而弥永，久而弥笃。苏轼本来欣 赏“外枯而中膏，似淡而实美”的艺术风格，这首词表达的感情就是如此，因此才能生死不 下片记述梦境， 抒写了诗人对亡妻执著不舍的深情。而这次梦中的夫妻相会，却清楚地 打上了生死之别的烙印。梦中的王弗“小轩窗，正梳妆”，犹如结缡未久的少妇，形象很美， 带出苏轼当年的闺房之乐。但是十年来的人世变故尤其是心理上的创伤在双方都很显然。苏 轼由于宦海浮沉，南北奔走，“尘满面，鬓如霜” ，心情十分苍老。王弗见了苏轼
12、，也是“相 顾无言，惟有泪千行” ，似乎在倾诉生离死别后的无限哀痛。生活的磨难，对于无意识的梦 境，同样起着潜在而深刻的影响。末了三句设想亡妻长眠于地下的孤独与哀伤，实际上两心 全词情意缠绵，字字血泪。既写了王弗，又写了诗人自己。词中采用白描手法，出语如 话家常，却字字从肺腑镂出，自然而又深刻，平淡中寄寓着真淳。这首词思致委婉，境界层 菜花 孙犁 每年春天， 去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了， 做饭时， 常常只用上面的一些 嫩叶，根部一大块就放置在那里。一过清明节，有些菜花就会鼓胀起来，俗话叫做怀胎。慢 慢地把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。 菜
13、花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清静。它没有香味，因此也就没有什么异味。色调单 今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种白菜花。去年冬季，小外孙给我抱 来一个大旱萝卜，家乡叫做笼红。鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒 挂，像童年时常做的那样。也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了，一开春，它竟一 枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。 这也是一种菜花。它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在， 营养不缺，适于放在院中。正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩揪得七零八落。花的神韵， 今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤
14、其不好。有一 天，天晴朗了，我发现旧案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是从菜心那里长 出，而是从横放的菜根部发出，像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放，耀眼 家乡有句歌谣：十里菜花香。在童年，我见到的菜花不是一株两株，也不是一亩二亩， 是一望无边的。春阳照拂，春风吹动，群蜂轰鸣，一片金黄。那不是白菜花，是油菜花。花 1946 年春天，我从延安回到家乡。经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。见我回来 了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。有一天，他从地里回来，忽然给我说一句待对的联 语：丁香花，百头，千头，万头。他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。父亲做了一辈 子生意，晚年退休
15、在家，战事期间，照顾一家大小，艰险耗损。那天，是看见地里的油菜长 得好，心里高兴，才对我讲起对联的。我没有想到这些，对这副对联，如何对法，也没有兴 趣，就只是听着，没有说什么。当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的，没等油菜结籽， 高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载 希望大家高考顺利 父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。临终，他告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家，好办理 现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。面对一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像 人的一生，无疑是个大题目。有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。我 只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是
16、生命，凡是生命， 都可以 课堂训练 1.下列加点字注音全对的一项是（ A.逸 （）事便 机杼 （）撮 B.瞑 （）目般 闺 （）女相 C.鳏 （）寡抛掷 不讳 （?）屡 D.散 （）会横 横 （?）祸粜 答案： A 解析： B“相”应读； C“讳”应读； D 2.下列词语中书写有误的一项是（ A.花轿车厢花枝招展 B.寻思偏僻熙熙嚷嚷 C.佚事熟稔一往无前 D.揣测般配盘根错节 答案： B 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ 全球石油价格不断攀升，中国作为全球能源大国，建立战略石油储备体系是必 诗人余光中的名作乡愁，许多人耳熟能详；至于他与东南大学的一段，却 在社会生活变动 A
17、.消费姻缘频仍 B.消耗姻缘频繁 C.消费因缘频繁 D.消耗因缘频仍 答案： C 解析：消费：为了生产或生活需要而使用物质资料。消耗：多指精神、力量、东西等，因使 用或受损失而渐渐减少。姻缘：婚姻的缘分。因缘：缘分。频繁：（次数）多。频仍： （书） 连续不断；屡次（多用于坏的方面） 4.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ A.在第 50 届乒赛女子双打决赛中，中国选手郭跃、李晓霞两人配合默契，以4 比 1 战胜队 高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载 希望大家高考顺利 友丁宁、郭焱，夺得冠军，她们真是一对天作之合 B.谁能相信， 普通的白色面条竟然摇身一变成为花枝招展
18、的“俏女郎” ？“俏麦郎” 做到了。 C.发展新能源和节能环保产业的重要性自不待言 ， 有关部门也已经出台了一系列相关政策来 D.当国家经济出现困难时，全体国民必须休戚与 共，共同承担成本；当国家经济好转，出现 答案： A 解析： “天作之合”是形容极其美满配对的婚姻。句中用错了对象。 5.（2010江苏省徐州市高三阶段性练习）下列各句中有语病的一项是（ A.中国严格管制的货币和汇率政策在全球度过金融危机后，近期再度成为全球经济问题辩论 B.“用电越多电价越高”，是未来对居民电价调整的方向，这无疑将体现中国节能减排的一 C.中国国防科工委官员介绍说，中巴地球资源卫星的成功发射、运行及应用， 使
19、得世界上许 D.纽约时报发表评论说，美中两国领导人6 小时会晤、两顿饭、一场30 分钟的联合新 闻发布会后，美中关系的新景象是：北京现在事事对美国说“不” 答案： B 解析： B.“体现 , 例证”动宾搭配不当。 6.依次填入下列句中横线处的词语，衔接最连贯的一组是：（ 面对大灾大难，大悲大哀，心中的情绪、情感要流淌，思想信念要表达。 于是，呐喊成诗，我们要团结，要坚强，民族凝聚的呼声化作祖国坚韧的形象，变为 于是，忧思成诗，对人类生存和生命本质意义的反思、忧患、理性、情怀、觉悟，也 离骚成于楚难， 胡笳十八拍赋于流离，苦难出诗人，这已被以往的历史无数 于是，苦难成诗，对遇难者的哀悼、哀思化为
20、诗篇，把全民族心中的伤痛凝于笔端，化作 A.B. C.D. 答案： A 解析： 考查考生识别句与句之间的组合与衔接能力，目的在于引导学生若想使语言连贯必须 着眼整个语段，把握整体脉络。三句是层递关系。 课后强化作业 课内挖潜 阅读下文，完成14 她在娘家，因为是小闺女，娇惯一些，从小只会做些针线活，没有下场下地劳动过。到 了我们家，我母亲好下地劳动，尤其是好打早起，夏秋两季，听见鸡叫，就叫起她来做饭。 又没个钟表，有时饭做熟了，天还不亮。她颇以为苦。回到娘家，曾向她父亲哭诉。她父亲 高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载 希望大家高考顺利 “她比我起得更早。还说心痛我，让我多睡
21、了会儿哩！ “人的力气是使出来的，要伸懒筋。 有一天，母亲带她到场院去摘北瓜，摘了满满一大筐。母亲问她：“试试，看你背得动 她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚 我们那村庄，自古以来兴织布，她不会。后来孩子多了，穿衣困难，她就下决心学。从 纺线到织布，都学会了。我从外面回来，看到她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形， 后来，因为闹日本， 家境越来越不好，我又不在家， 她带着孩子们下场下地。到了集日， 自己去卖线卖布。有时和大女儿轮换着背上二斗高粱，走三里路，到集上去粜卖。从来没有 几个孩子， 也都是她在战争的年月里，一手拉扯成人长大的。农村少医药， 我
22、们十二岁 的长子， 竟以盲肠炎不治死亡。每逢孩子发烧， 她总是整夜抱着，来回在炕上走。 在她生前， 我曾对孩子们说： “我对你们， 没负什么责任。 母亲把你们弄大，可不容易， 你们应该记着。 ” 1.作者在写“背瓜遭遇”时，哪些动词用得好？刻画了妻子怎样的形象？融入了作者怎样的 答： 答案：动词：“弯” “挎” “立” “仰” “沾” “滚”等；刻画了要由一个娇惯女儿转变为一个吃 2. 答： 答案： 起铺垫和对比的作用。妻子吃苦耐劳的性格由它们作铺垫，形成了妻子性格转变的转 3.“她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形，又粗，又短，指甲也短了。”仔细品味这 答： 4.“我对你们，没负什么责任。
23、母亲把你们弄大，可不容易，你们应该记着。”这句话蕴含 答： 课外拓展 阅读下面的文字，完成58 最后的沐浴 （1 （2 （3）哦，母亲即将远行，去那一片永远宁静的净土，作为儿女的我们来为她做临行前 高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载 希望大家高考顺利 （4）默默地松开蓬松的发髻，我的手在颤抖，心更无法平静。沐浴过多少阳光风雨， （5）我知道辛勤而省俭的母亲似乎从来都没善待过自己的头发，平日连香皂都舍不得 多抹几下。 今天我们特意煮了一锅清香四溢的檀木热水，掺合着飘柔香波，轻轻搓揉， 洗去 发髻间每一颗结垢，剔去云髻上每一粒沙尘，让她一尘不染地上路，去寻找等待她多时的夫 （6
24、）骨骼本来就粗壮的手脚，因为肌肉萎缩，青筋暴胀，更峥嵘如古松了。渔家女出 身的母亲，三岁丧父，九岁失母，从小跟着叔叔在风波浪涛中淘海为生。当过童养媳，放过 牛羊， 后来， 又随着逃荒大军躲过日本鬼子的炮火，跋涉过万水千山。看着手掌上的每一朵 （7）忽然，脚踝上一道长长的伤疤，如同一团火焰灼亮了我的眼睛。记得我考上中学 那年，大哥正在读大学，弟妹又小，这对勉强糊口的我们家来说，无疑是雪上加霜。“再苦， 孩子的书一定要念，我们眼睛瞎，可不能误了孩子的前程。”母亲斩钉截铁地对父亲说。于 是父亲风雨无阻地奔波在乡间小路上。母亲更是起三更睡半夜，跑码头， 摆地摊， 种菜养猪， 一有空闲别了柴刀上山砍柴卖
25、。一天傍晚， 刚从溪边码头卸货回来的母亲，顾不上满头汗水， 拿起柴刀又要上山去。我忍不住跟了去， 母亲去砍一棵高大的木荷树，那树长得东倒西歪的， （8）是的，这伤疤将永远被母亲带去了，我轻轻地用湿毛巾擦拭着，泪水又一次模糊 （9）大姐小心翼翼地揭开母亲身上的蓝布衫，啊，母亲裸露在我们的面前，蜡黄的肌 肤，起伏的胸廓， 那丰满秀美的曲线哪里去了？母亲说过，我小时像羊羔一样，喜欢跪在地 上吃奶， 母亲曾很自豪地向左邻右舍夸我，说这孩子将来一定孝顺。作为女儿的我，真的懂 孝道，真的孝敬过父母吗？“古来父母多痴心！”母亲，世上所有的母亲，都曾经用自己圣 洁的乳汁哺育过子女。那丰满的乳房却被我们一群兄弟
26、姐妹吸干了，变得那么干瘪、松散， 紧紧贴在瘦骨嶙峋的胸脯上，我小时候吃奶， 常常顽皮地用乳牙咬着喷香的奶头，让母亲痛 得怜爱地打着我粉嫩的脸蛋。母亲， 还能让我吸一口那甘甜的乳汁，接受一次你怜爱的打么？ （10）岁月无情，人生如露。母亲静静躺在灵床上。没有花花绿绿的贡品，没有凄凄惨 惨的挽联，甚至不敢大声放悲。浮云、悲啼会使死者的灵魂贪恋尘世，进不了圣洁的天国。 眼前唯有三炷清香，一缕若有若无的诵经声，和着两行无声的泪。但人又怎能不依恋尘世？ （11）我慢慢地跪下去，跪在母亲身旁，泪水滑过她的胸脯，母亲即将去那追求了一生 5.请用简短的语言写出第（2）段“眼皮微微闭着，嘴角含着一朵淡淡的笑容，
27、仿佛刚刚睡 答： 6. 答： 答案： 母亲一生坎坷， 历经艰辛和磨难，尝尽人间酸甜苦辣，但坚强勇敢， 没有被苦难击倒； 母亲勤劳节俭，善良无私。只知道为儿女付出，却从来都没有善待过自己；母亲宽厚仁慈， 高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载 希望大家高考顺利 7. 答： 答案：第一次流泪：母亲的“伤疤”让“我”回忆起当年父母为供“我”上学而不辞千辛万 苦的情景，流泪是感念母亲无私的爱；第二次流泪：母亲为儿女辛劳一生，付出所有，子女 却没有尽到孝心，流泪是对母亲的歉疚。同时， 流泪是对母亲表达最诚挚的敬意，最深切的 8. 答： 答案：线索：明线为“最后的沐浴” 示例：文章以“最后
28、的沐浴”为主线，为明线，以替母亲沐浴的过程为写作顺序，在细节描 写中传达细腻真挚而深切的感情，在明线的叙写中，顺势展开回忆， 以插叙的方式串起表现 母亲品格的材料，以暗线叙写母亲的人生里程，思路清晰， 收放自如， 勾勒出母亲坎坷艰辛、 不断付出的生命轨迹，表现出母亲坚强勇敢、善良节俭、 宽厚无私的品质，赞颂了母爱的博 9.给下面这段新闻拟一个标题，不超过15 明年起，江苏城镇居民特别是低收入群体、少年儿童、残疾人、低保户、无退休金和无收入 老年人等，将统一纳入居民基本医疗保险，与现在的城镇企事业单位职工一样实现刷卡看病。 记者昨天从省和市劳动保障部门获悉，明年13 个市将全面推广苏州、泰州等五
29、个试点城市 的做法，通过政府出大头、个人摊小头的费用分担方式，建立“非职工”居民基本医疗保险 制度。经测算，江苏明年会有1000 多万居民从中受益，将城镇全民医保又推进了一大步。 答案： （明年）江苏城镇全民医保（将）有新推进 10 答： 答案：人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多 11.（2010江苏省栟茶训练）请在下面语段中横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相 贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌；， ;,。因此， 答案： 邰丽华虽然说不出甜美的声音，却用舞姿为我们献上了一处绝美的舞蹈；谢坤山虽然 握不住短短的画笔，却用心灵
30、为我们描绘了一个灿烂的人生。 12.（2010无锡市高三上学期期末质量调研）著名漫画家丁聪不久前去世。学者刘梦溪撰 文悼念，题为“悼念文化孩童丁聪”。编者将它改为“我们失去了聪明的孩子”。请比较两个 标题，说说编者这样改的理由。 答： 高中语文课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载 希望大家高考顺利 答案： 刘的标题强调这位文化人虽年老仍保持一颗童心，值得悼念。 编者改的标题既保留了 老人童心未泯的性格特点，又突出了这位漫画家的影响之大；既保留了怀念丁聪的想法，又 巧妙利用其名字鲜明地突出其智慧。 13.阅读下列各句，按顺序填入横线上，使其前后语意连贯。 虽然是封建婚姻，第一次见面却是在结婚之前。 姑姑叫着我的名字，说：“你就在这里看吧，散了戏，我来叫你家去吃 饭。 答案： 14. 怀念是“青青子衿，悠悠我心”的那段缠绵，怀念是“遥怜小儿女，未解忆长安”的那 份辛酸， 怀念是“杨柳岸、 晓风残月” 的那段离愁， ，。 答案：怀念是“少小离家老大回”的那声乡音怀念是“君问归期未有期”的那份哀伤怀 念是“十年生死两茫茫”的那份别恨