初中化学常见气体的制取和净化专题教案讲义.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:5343637 上传时间:2020-04-21 格式:PDF 页数:4 大小:423.26KB
返回 下载 相关 举报
初中化学常见气体的制取和净化专题教案讲义.pdf_第1页
第1页 / 共4页
初中化学常见气体的制取和净化专题教案讲义.pdf_第2页
第2页 / 共4页
初中化学常见气体的制取和净化专题教案讲义.pdf_第3页
第3页 / 共4页
初中化学常见气体的制取和净化专题教案讲义.pdf_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中化学常见气体的制取和净化专题教案讲义.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学常见气体的制取和净化专题教案讲义.pdf(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、一、实验室制取气体的一般思路和方法 1. 确定制取气体的反应原理,即在什么实验条件下(如常温、加热、加催化剂等),选择什 么药品,通过什么反应来制取这种气体 2. 确定制取气体时应采用的实验装置 3. 确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体 二、比较归纳O2、H2、CO2的实验室制法,并通过对比分析,总结归纳,推断其他气体的制 取方法 气体氧气( O2)氢气 (H2) 二氧化碳 (CO2) 药品氯酸钾和二氧化锰高锰酸钾 双氧水和二氧化锰 锌与稀硫酸大理石或石灰石与稀盐酸 反应 原理 (书 写化 学方 程式) 实 验 装 置 固液常温型:固固加热型:固液常温型(启普发生 器的简易装置) : 固

2、液常温型: 收集 方 法 排水法(不易溶于水)或向上排 空气法(密度比空气大) 排水法(不溶于水)或 向下排空气法(密度比 空气小) 向上排空气法(能溶于水, 密度比空气大) 检验 方 法 将带火星的木条伸入集气瓶内木 条复燃 点燃,罩干而冷的小烧 杯,产生淡蓝色火焰; 烧杯内壁有水珠(生成 物只有水) 通过澄清石灰水,石灰水变 浑浊 验满 方 法 用带火星的木条靠近集气瓶口, 木条复燃,则说明已满 用燃着的木条靠近集气瓶 口,木条熄灭,则说明已满 实验 操作 步 骤 检查装置气密性;装药品; 固定试管;加热;收集; 将导管移出水槽;熄灭酒精 灯 检查装置气密性; 加药品;固定试管; 验纯;收

3、集 组装仪器;检查气密 性;加大理石或石灰石; 加稀盐酸;收集 注意 事项 导管口应略向下倾斜;用高 锰酸钾制取氧气时靠近管口处应 塞一团疏松的棉花;用排水法 收集气体时,当气泡连续、均匀 放出后再收集;排水法收集完 后,先移出导管,在熄灭酒精灯; 长颈漏斗末端应伸入 液面以下;反应器中 的导气管应刚露出橡皮 塞即可;用向下排空 气法收集气体是导管应 伸到容器底部;不能 用浓硫酸、硝酸及浓盐 不能用浓盐酸、硫酸代替 稀盐酸; 不能用纯的碳酸 钠粉末、 碳酸钙粉末代替大 理石; 长颈漏斗末端应伸 入液面以下; 用向上排空 气法收集气体是导管应伸 到容器底部 酸来制取氢气;气体 必须验纯 三、气体

4、的检验 气体检验方法现象 氧气将带火星的小木条伸入集气 瓶 木条复燃 二氧化碳通入澄清石灰水石灰水变浑浊 氢气点燃,在火焰上方罩干冷的烧 杯 纯净的气体能安静的燃烧,有 淡蓝色火焰, 烧杯内壁有水珠 四、气体的净化和干燥 1. 气体的净化 选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸收气体中的杂质,而与被提纯的物质不反应,也不 产生新的杂质。 多种气体杂质共存时,要注意试剂的选择和除杂质的顺序,一般水蒸气最后 除去。 选择“洗气瓶” 等吸收装置, 不仅要注意药品的名称,还要注意 “长进短出” 的原则, 干燥管要“大进小出” 。常见的气体杂质的吸收剂见下表: 吸收剂吸收的气体杂质 水易溶性气体,如HCl

5、、NH3等 强碱溶液( NaOH )酸性气体,如CO2、SO2、HCl、H2S等 碱石灰( NaOH+CaO)H2O (气体),酸性气体如CO2、H2S等 灼热的 CuO 还原性气体如H2、CO 灼热的铜网O2 2. 气体的干燥 选用烦躁剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定,其还原则是干燥剂只能吸收气体中的水 分,而不能与气体发生反应。常见的气体的干燥剂的选择见下表 干燥剂可 干 燥 的 气体 不 能 干 燥 的气体 干燥装置 酸性浓硫酸H2、 O2、 CO2 、 CO 、 CH4、 N2、 SO2 、HCl NH3 碱性固 体 氢 氧 化钠、生石 灰、 碱石灰 H2、 O2 、 CO 、 C

6、H4、 N2、 NH3 CO2 、SO2 、 HCl 中性无 水 氯 化 钙 除 NH3以外 的 所 有 气 体 NH3 3. 有关气体的制取、检验和净化实验中的先后顺序 (1)组装仪器:一般从左到右,从上到下 (2)制取气体:先检查装置的气密性,后装药品 (3)收集气体:先净化后收集 (4)检验气体:先验水后验杂(其他气体杂质) (5)净化气体:先除杂后干燥 五、历年中考分类题型 1. 如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中,错误的一项是() A用排空气法收集CO2,则 CO2从 b 管通入 B 用排空气法收 集 O2,则 O2从 a管通入 C除去空气中的CO2,则空气从a 管通入 D 用

7、排空气法收 集 O2,则 O2从 b管通入 2. (2012?黄冈) 张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量的氢气,发现 液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,又不影响生成 氢气的量,你认为最合适的是() A氢氧化钠溶液B碳酸钠溶液 C硫酸钠溶液D澄清石灰水 3(2011 江苏)下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是( ) H2 O2CO2 SO2 CH4NH3 A B CD 4 4. ( 2012 上海)制取二氧化碳的装置中不具有启普发生器原理的是() A B. C. D. 5. (2010?南宁)请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净

8、化等知识回答下列问题: (1)写出上图中a、b 仪器名称: a_ b_ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_( 填装置代号 ) ,如用 C装置 收集氧气,如何确定气体已经收集满_,实验结束时的正确操作顺序为:先 _后_,写出该反应的化学方程式:_。 (3)若用 F 装置收集 O2,则 O2应从导管口 _(填“ c”或“ d” )通入。 (4)若用 E装置收集某种气体,则该种气体应具备的性质是_,试写出一个制 取该种气体的化学方程式:_ (5)某课外小组的同学用上图B装置使草酸分解并用如下装置探究草酸分解的产物: 该装置中, A的作用是 _, C的作用是 _ 实验观察到A处无水

9、硫酸铜变蓝,B和 F 处澄清石灰水都变浑浊,C处澄清石灰水无混浊 现象, E处黑色粉末变成红色,说明草酸分解的产物是_ 6. 提出假设问题2. 证明假设(试验操作)3. 得出结论(试验现象)4. 讨论 例1. 某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸以及下图所示装置来制取干燥、纯净的氢气, 并验证气 体中的杂质。 (1) 实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色, 这说明产生的气体中含有杂质 (填化学 式) ,除此以外,还可能含有的杂质气体是 (填名称 ) 。为了检验该杂质,可将E 装置连接到上述装置中 (填序号 ) 之间,气体从 (填 a 或 b) 进入装置 E, E中所放试剂为,观察到的现象是。 (2)C装置的作用是; (3)此实验收集氢气的下列方法中,你认为最合理的是。( 填选项编号 ) 向上排空气法用干瘪气球收集排水法

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1