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格式下载后可以编辑 专业资料分享 课题认识人工世界设 计者 教学目标 1、了解我们周围的世界有哪些物体是由人工设计出来的。 2、认识人工世界与自然世界的联系 3、了解我们周围的世界有哪些物体是由人工设计出来的。 教学重点 教学用具课件 教学时间第一课时 教学过程教学活动二次备课 教学导入 在我们生活的周围有哪些物体是由人设计并 制造出来的？这节课我们来学习认识人工世 界 探究新知一、寻找我们身边由人设计并制造出来的 物体？ 二、天然就有的物体构成了自然界，人工 设计并制造的物体，构成了人工世界。 三、设计我们的家园 怎样设计我们的家园，才能使我们生活得 更方便、舒适？ 四、认识人工世界与自然世界的联系 人工世界的物体，最终都是来源于自然世 界，经过了人的加工，以便符合人们的需 求。 归纳总结这节课你有什么收获呢？ 格式下载后可以编辑 专业资料分享 教学过程教学活动二次备课 认识人工世界 一、寻找我们周围的物体哪些是人工设计的 板 书 二、设计我们的家园 设 三、认识人工世界与自然世界的联系 计 教 学 反 思. WORD 格式下载后可以编辑 专业资料分享