《人教版八年级英语上册第三单元重点知识详解.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级英语上册第三单元重点知识详解.pdf（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、* 第三单元重点知 识 一、短语归纳 1、moreoutgoing更外向 2、as?as 与?一样? 3、thesingingcompetition歌咏比赛 4、themostimportant最重要的 5、betalentedinmusic有音乐天赋 6、thesameas 和?不同；与?一致 7、careabout关心，在意 8、takecareof=lookafter照顾，照看 9、bedifferentfrom 与 ?不同；与?有差异 （反义词bethesamea? s?与 ?相同） 10、 belikeamirror 像一面镜子 11、 aslongas 只要；既然 12、 brin
2、gout 使显现；使表现出来 13、 getgoodgrades取得好成绩 getbettergrades取得更好的成绩 14、 reachforone shand 伸手帮助某人一把 15、 touchone sheart感动某人 Keepintouch保持联系 getintouch取得联系 16、 infact 确切的说；事实上；实际上 17、 makefriends交朋友 18、 begoodat 擅长? 19、 bethere随叫随到；不离?左右 20、 besimilarto 与?相像的、类似的 21、 begoodwith 善于应付 ?的 22、 both ?and 和? 都 23、
3、 call?at ?拨打?找? 24、 tolearnsomethingnew学习新东 西 25、 betalentedin在某方面有天赋 26、 breakinto强行进入，闯 入 breakoff中断说话 breakdown 出故障 27、 arminarm 臂挽臂 withopenarms张开双臂 二、用法集萃 1、havefundoingsth 2、both ?and?和?都；既?又? 3、loud( 形容词，喧闹的，大声的，响亮的)+ly loudly(副词，喧闹地，大声地，响亮地) 4、quiet （形容词，安静的）+lyquietly （副词，安静地） 5、talent（名词，天
4、资，天赋，天才）+edtalented（形容词，有才能的；有才干的） 6、beseriousabout对?认真 2019-8-5 * Serious （形容词，认真的；当真的；严重的；危急的）+ly seriously（副词，严肃地；严重地； 认真地） 7、makesbdosth 让某人做某事 Makesb/sth+ 形容词让某人/ 某物 ? Makesb+名词让某人成 为? 8、That swhy?这便是为什 么?, 这就是? That sbecause?这是因 为 ? 9、It s+形容词 +for/ofsb+todosth 对某人来说，做某事是? ( 此处I t 是形式主语，真正的主语是
5、后面的不定式短语（todo ） Itisnecessaryforpeopletohavefoodandwatereveryday. It sveryniceofyoutolendanumbrellatome. 10、 It snecessary(forsb)todosth对某人来说做某事很必要 11、 bringout使显现、使表现出 bringoutthebest/worstinsb把某人最好 / 最坏的一面表现或显露出 来 Pleasetellmehowtobringoutthebestinme. 12、 sharesthwithsb和某人分享某物 It snecessaryforkids
6、tolearntosharetheirideaswithfriends. 13、 bethere 随时提供帮助，时刻准备伸手相助，随叫随到，不离?左右 Heisalwaysthereforme. 14、 information不可数名词，意为：“信息，消息”。 apieceofinformation一条信息 twopiecesofinformation两条信息 三、词类辨 析 1、both ?and/bothof/all/allof/either?or ?/neither?.nor?/ notonly ?butalso ?/anyother “两者 都?” ， 连接两 both ?and 个并
7、列 主语 BothmyfatherandmymotherhavebeentoShanghai. 时，谓 语动词 用复数 意为： “两者 都”，作 bothof+ 复数人称代词 或复数名词 主语 时，谓 语动词 用复数 形式 用于三 Maybebothofthemarebusy. all 者或三 者以 上，表 示 Allarehere. Allissilent. （万籁俱 寂） 2019-8-5 * “都”。 注： 1、 作主语 时，笼 统的表 示所有 人时， 谓 语 动 词用复 数形式 2、笼统 的表示 所有事 物或现 象时， 谓 语 动 词通常 用单数 形式 （三者 allof 以上） 都
8、“或 者?或 者?” 在连接 主语 时，谓 either?or ? 语动词 根据靠 近的主 语名词 确定单 复数 （就近 原则） “既 不?也 EitheryouorIamwrong. neither?.nor?NeitherMarynorTomworksinthisschool. 不?” 就近原 则 “不 notonly ?butalso ? ? 但?而 且?” 就近原 则 NotonlyallthestudentsbutalsotheirEnglishteacherhasreadthestoryboo k. * * 2019-8-5 * 其他任 何一个 anyother+ 名词单数 （三者
9、 以上任 何一 个） Shanghaiislargerthanany othercityinChina. 注： A bothof ?,allof?作主语时，谓语动词用复数形式； noneof ?作主语时，谓语动词 可以用单数也可以用复数； eitherof?,neitherof?作主语时，谓语动词要用单数。 Bboth,neither,either,all,none,any都可以与of 连用，后面的人称代词要用宾 格 2、hard-working/hardwork/workhard hard-working 形容词，“工作努力的， 辛勤的” 名词短语，“辛苦的工 Heisahard-worki
10、ngboy. hardwork 作”，hard 是形容词，修Whathardworkitis! 饰不可数名词work 短语动词，“努力工作”， workhard hard 是副词，修饰动词Healwaysworkshard. work 3、laugh/smile laugh “出声地大笑”，不但有 面部表情，而且还有声音 l aughat “嘲笑，因 ? 而发笑” smile “无声地微笑”，指的是 面部表情 smileat 向?微 笑 4、belike/looklike 侧重人的“内在 belike 像?一样Kateislikehermother.Theyarebothquiet. 气质，如
11、：品质、 性格、品行等” 侧重人的“外 looklike 看起来像Katelookslikehermother.Theyarebothtallandthin. 貌，如：高、矮、 胖、瘦” 5、theother/theothers/other/others/another 特指“两者中的另一个”， theother one?theother?“一个 ? 另一 个?”，后可接数词或复数名词，特指 “其他的” 特指某一范围内的“其他的人或物”， theothers 是theother的复数形式，相当于 “theother+ 复数名词” other 作形容词或代词，泛指“别的，其他的”， 只修饰复数
12、作代词，泛指“其他的人或物”，不能 others 修饰名词，可与of 连用，后跟 them/us/you或特指的复数 * * another 泛指三个或三个以上同类事物中的“另 一个”，代替或修饰单数可数名词 2019-8-5 * Hehastwobrothers.Oneisateacher,andtheotherisadoctor. Youtwostayhere,andtheothersgowithme. WelearnChinese,math,English,andothersubjects. Somestudentsaredoinghomework,othersaretalkinglou
13、dly. Idon tlikethisone.Pleaseshowmeanother. Other, the other , another, others 同步练习 1.There nos _ way to do it. A. other B. the other C. another D others 2. Some people like to rest in their free time. _ like to travel. A. Other B. The others C. Others D. Another 3. This cake is delicious! Can I hav
14、e_ piece, please? A. other B. another C. others D. the other 4. Where are _ boys? A. the other B.the others C. others D. another 5. The supermarket is on _ side of the street. A. other B. another C. the other D. others 6. There were three books on my table. One is here. Where are _? A. others B. the
15、 others C. the other D. another 7. Some of the speakers went straight to the conference room._ speakers are still hanging around. A. The other B.The others C. Another D. Others 8. This is not the only answer to the question. There are _. A. the others B. others C. another D. the other 9. Please give
16、 me _ chance. A. other B .the other C. another D. the others 11. I donl t i ke those shoes. Please show me _. A. another B. other C. the other D. some others 12. Mary didn w tant _of the two kinds and asked the shop assistant to show her _. A. both; the other B. all; the others C. either; another D.
17、 other; the others 13. Mr. Turner bought two bikes. One was for his wife, and _was for his son. A. another B. other C. the other D. one 14. he has two sons. One is a doctor, _is a student. He is now studying at _ university. A. another; a B.the other; an C. the other; a D. another; an 15. - Would yo
18、u like _ apples? - _, please. A. some more; another two B. any more; Two more C. another; two more D. some more; Othe r 16. There are twenty-eight students in the class. Ten of them are girls and _ are boys. A. the other B.the others C. others D. other 17. I donlti ke this pen. Would you please show
19、 me _ one? A. another B.the other C. other D. others 18. I have six colored pencils; one is blue, another is red, and _ are green A. others B. another C. others D. the others 19. - Have you finished your report yet? - No. I fllinish it in _ ten minutes. A. another B. other C. more D. less 2019-8-5 *
20、 四、重点语法 、形容词、副词的比较级和最高级 大多数形容词和副词有三个等级：原级、比较级、最高级； 比较级表示“更?”，用于两者（人或事物）之间的比较； 最高级表示“最?” ，用于三者或三者以上的（人或事物）之间的比较； 比较级及最高级的构成： 规则 变化 分类构成示例 一般情况在词尾加 -er，-est tall taller tallest fast faster fastest 以字母 -e 结尾的词在词尾加 -r,-st nice nicer nicest late later latest 重读闭音节词词尾只有一先双写该辅音字母，再加thin thinner thinnest 个辅
21、音字母-er,-est big bigger biggest 以“辅音字母+y”结尾的先变y 为i, 再加 -er,-est easyeasier easiest 双音节词early earlier earliest 多音节词和部分双音节词在词前加more,most interesting moreinteresting mostinteresting comfortable morecomfortable mostcomfortable 不规则 变化 good/well betterbest bad/badly worseworst many/much more most little le
22、ss least far farther（只指距离，更远的）farthest further（指距离：更远的，等同于farther;指程度：更深入的）furthest old older （指年龄，新旧）oldest elder （指血缘）eldest 比较级的常用句型结构：甲 +be+形 容词比较级+than+乙 甲+实义动词 + 副词比较级+than+ 乙 （甲比 乙?） 注 than 后面接代词时，一般用主格，但也可用宾格，如果than 后为一个小句子，不可使用宾 格。 Heworksharderthanme. HeworksharderthanIdo. 甲 +be+倍数 + 形容词比较
23、级+than+ 乙 甲+实义动词 + 倍数 +副词比较级+than+乙 （甲 ?是乙 ?的几倍） 甲 +be+the+ 形容词比较级+ofthetwo （+?） （甲是两者中较?的） 比较级 +and+比较级 moreandmore+原级（多音节词或部分双音节词） （越来越 ?） 2019-8-5 * the+ 比较级， the+ 比较级 （越 ?，越 ?） 疑问 词 +be+形容词比较级，甲or 乙？ 疑问 词 + 实义 动 词 +副词比较级，甲or 乙？ 常见的修饰形容词比较级的前置 词 Amuch/alot/far+形容词比较级 （?得多） Babit/alittle+形容词比较级 （稍
24、微 ?） Ceven+形容词比较级 （甚至 ?） 最高级的常用句型 主语 +be+the+ 形容词最高级+in/of 短语 （?是?中最 ?的） 注： of 后一般接表示一群人或事物的代词或名词；i n 后一般接表示单位或场所的名词 主语 +实义 动 词 +（ the ）+副词最高级 +in/of 短语 （?是?中最 ?的） 主语 +be+oneofthe+ 形容词最高级+可数名词复数+in/of 短语 （?是?中最 ?的 ?之一） 疑问 词 +be+the+ 形容词最高级+甲、乙or 丙？ 疑问 词 + 助动词 + 主语+动词原形 + （the ）+副词最高级+甲、乙or 丙？ the+ 序
25、数词 +形容词最高级+名词 （第几最?的） 比较级表达最高级的含义 A比较级+thananyother+可数名词单数 （比其他任何一个?都 ?）强调在同一范围内作 比 较 B比较级+thanany+ 可数名词单数 （比其他任何?都 ?）强调不在同一范围内作 比 较 比较级的用法 A原级的用法 常用“ as+ 形容词比较级+as”的结构 在否定句中，既可用“as?as?”结构，也可用“so?as?” 助记口诀 ： 同级比较用原级，as?as 永不离 若是否定加not， as?as 否前者 as?as 加 not ，说明两者有区 别 so?as 加 not ，后者总是强前者 eg:Tomgetsu
26、pasearlyasJim. Lucyisn tasoutgoingasMary. =Lucyisn tsooutgoingasMary. B一方高于或低于另一方的比较 “形容词比较级+than ” C表示两者程度不同的其他结构 “ 用morethan,notmorethan,lessthan,notlesstha等n ” 同步练 习 1、Althoughwearetwins,I m_thanmybrother. 2019-8-5 * A、 outgoingB 、moreoutgoing C、 mostoutgoingD 、themostoutgoing 2、Whichsubjectdoyou
27、like_,Englishormath? Ofcourse,English. A、wellB 、 betterC 、best 3、Ifmorepeoplegiveupdrivingcars,theairwillgetmuch_inafewyears. A、cleanB 、 cleanerC 、thecleanerD 、 thecleanest 4、Timeismoney. ButIthinktimeis_money. A、 asimportantasB、moreimportantas C、 themostimportantinD、 moreimportantthan 5、Whatdoyouth
28、inkofTom sspeech? Noonedoes_inourclass. A、 goodB、betterC 、 wellD 、best 6、Themoreyousmile,the_youwillfeel. A、 happyB、 happierC 、happilyD 、 morehappily 7、Whois_,TomorJim? A、 outgoingB 、moreheavyC、 thinnerD 、hard-working 8、Iamsorrythiscoatisnotbigenough.Iwanta_one. A、 biggerB 、bigC 、 smallerD 、 small 9
29、、Whichcityis_beautiful,Hangzhou,BeijingorShanghai? Hangzhou,Ithink. A、 themostB 、thebetterC、 more 10、 MaYun,headofAlibaba,isoneof_personsintheworld. A、 richB 、richerC 、richestD、therichest 11、 IthinkMarysang_（ well ）ofall. 12、Whichmonthhas_daysinayear? February. A、 fewB、 littleC、theleastD、 thefewest
30、13、Whosehomeis_awayfromschoolinourclass? LiuMei s. A、 fartherB、farC 、thefarthestD、 near 14、 Thistempleisoneof_buildingsinthetown.Wemusttakeactiontoprotectit. A、 oldB 、 olderC 、oldestD 、 theoldest 15、 Thegirlisquieterthananyothergirlinourclass（.改为同义句） Thegirlis_ofallthegirlsinourclass. 反义疑问句 1、表示提问人的
31、看法，没有把握，需要对方证实 2、原则： A反意疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分 的人称时态应保持一致。 B前否后肯，前肯后否 注陈述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,little等否定含义的词时，疑问部分用肯 定含义。 3、基本结构： 陈述句， +Be/ 助动词 / 情态动 词 + 人称代词主格（therebe 句型要用there反问） 2019-8-5 * 注： A be/ 助动词 / 情态动词的选择要根据前面的陈述句的谓语动词来 定。 B人称代词的主格要和陈述句的主语保持一致。 4、特殊的
32、反意疑问句： A、祈使句的反意疑问句，疑问部分用willyou B、 Let s 开头的祈使句，后用shallwe （或用shan twe） . Letus 开头的祈使句，后用willyou （或won tyou ） C、陈述部分的谓 语是usedto 时，疑问部分用didn t+ 主语或usedn t+ 主语 D、陈述部分有 hadbetter+动词，疑问部分用hadn tyou? E、陈述部分主语如果是指示代词或表人的不定代词：somebody,everybody,nobody等，疑问部分主 语要用they 或he. F、陈述部分主语如果是表物的不定代词：everything,that,n
33、othing,this,疑问部分主语用it. G 、陈述部分含有 un-,in-,im-,dis-,等构成的派生词时，陈述部分被看作是肯定，反问要用否定。 H、陈述部分主谓 是Iam?,反问是： aren tyou ? I 、陈述部分是I/We+think/guess/suppose/believe+tha从t句，要反问从句 J、陈述部分的主语是不定式、从句、动名词的时候，疑问部分的主语用it. 5、答语 只要和事实相符的都要用Yes，和事实不相符的都要用No。 6、答题技巧 三步走一判肯否；二找时态；三看是否是特殊 同步练习 ： 1、Shehardlyknewhowtosolvethisma
34、thproblem,_? 2、Let sgoandhelptheoldmantocrosstheroad,_? 3、Mr.Zhaogoesfishingeveryweekend,_? 4、Beingavolunteerisgreat,_? 5、Don tbelateforschoolnexttime,_? 6、Thereusedtobeariverinfrontofmyhouse,_? 7、Youhaven tseenthatfilm,_? 8、Hecanswim,_? 9 、 Thisisyourbrother,_? 10、 MrZhanghasbeenhereforfouryears,_?
35、 11、 Youhaven tbeentotheWestLake,haveyou? _.ButIwillgotherewithmyparentsthissummervacation. A、 No， Ihaven tB 、 No,Ididn tC、 Yes,IhaveD 、Yes,Idid 12 、 Peoplewhoeatabalanceddietshouldbehealthierthanthosewhoonlyeatbiscuitsandhamburgers,_? A、 don ttheyB 、 dotheyC、 shouldn ttheyD 、 shouldthey 13、Shehasgo
36、neabroad,_? No.SheisstillteachingusEnglishatourschoolnow. A、 issheB 、isn tsheC、 hassheD、hasn tshe 14、Yourbrotheroftendisagreeswithyou,_he? _.Weoftenhavedifferentopinions. A、 does,YesB 、doesn t,YesC 、 does,NoD、 doesn t,No 15、 Shecanhardlywriteherownname,_? A、 cansheB、can tsheC 、needsheD、needntshe 16、
37、She sneverspokentoaforeigner,_? Yes.She sactiveandcanspeakEnglishfreely. 2019-8-5 * A、 issheB 、hassheC、 isn tsheD、 hasn tshe 17、 E-mailisverypopulartoday.Peopleseldomwritelettersnow,_? A、 didtheyB 、 dotheyC 、 didn ttheyD 、dontthey 18、Hedidn tgototheconcertyesterday,didhe? _.Hewasbusystudyingforthete
38、stsallday. A、 No,hedidn tB 、Yes,hedidC 、No,hedidD 、 Yes,hedidn t 19、 Yourfatherusedtoeatmeat,_? A、 didyouB 、 didn tyouC、 didn the 20、 MariahasfewfriendsinChina,_? A、 hassheB、doesn tsheC 、doesshe 21、Yourbrothernevergetsupearly,doeshe? _.Buthegetsuplateonweekends. A、 Yes，hedoesB、 No,hedoesn tC、Yes,hehasD 、No,hehasn t 22、 Grandpareadaninterestingstorytoyouyesterday,_? A、 doesheB、 doesn theC、 didheD、didn the 23 、 Tomdidn tgotoschoolthismorning,didhe? _.Thoughhehadabadcold. A、 Yes,hedidn tB 、No,hedidC 、Yes,hedidD 、 No,hedidn t 2019-8-5 * *