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1、第 1 页 厂解放思想大讨论总结 特征码 cVSODwmMQPZEDqHqBCEu 解放思想，更新观念，工作更上新台阶 在新形势下，怎么做好思想政治工作为支部的发展服务， 这一直是我们支部关注的问题。根据厂党委、宣传部年初的工 作安排，按照厂党委的部署并结合我们的实际情况，我们积极 进行准备，就全面开展“解放思想，更新观念”大讨论活动作 了具体安排和组织落实。层层动员发动，分阶段分步骤地进行 了宣传、学习、讨论、评价。现将“大讨论”中我们支部具体 的工作情况总结如下： 第一阶段 活动伊始，认真学习了中共开平区委召开深入开展解放思 想大讨论活动动员大会认报告，在报告中刘书记用翔实的数字 说明了我
2、们开平在唐山市各项工作中的位次，报告后，感触很 深，原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步很快，成绩 第 2 页 很大，没有紧迫感和压力。这次我们横向一比，是我们看到了 与兄弟城市的巨大差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对 这样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要，进行大讨论 的必要。所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。 第二阶段 在查找问题阶段，自己紧紧结合教育教学工作实际深挖细 找。发现了许多问题，在思想上对自己要求不高，把自己从事 的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出 现了得过且过，不求上进的现象。对待学生缺乏热情，不能够 做到关注关心每一个学生的发展。
3、正因为这样就看不到越来越 快的知识更新，看不到由于网络和各种大众传媒的不断发达而 带来的信息爆炸。在教学上缺乏创新意识，墨守陈规。在工作 态度上，觉得自己工作了几年，平时对自己的要求就相应降低 了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。与自己的过 去比自己的经验确实在不断增加，更重要的是创新的勇气和动 力大大降低了。正因为缺乏创新的精神，自己的了由学生非常 喜欢慢慢的变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。 第三阶段 第 3 页 依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学 工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。创 新不是蛮干，他必须以科学的方法论做指导，并且在创新的
4、过 程中要不断的总结经验和教训。在整改提高阶段，自己针对发 现的问题，制定了切实有效的措施办法，思想上加强学习，学 习党和政府关于教育的各项政策，把自己的工作与民族的大义 结合起来，与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关 于构建和谐社会的理论，以人为本，充分认识到自己不是简单 的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。 依法执教，科学执教。教师是在传播科学，就必须运用科学的 方法，持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要 尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从 实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设 者，而不是高分低能的考试机器。 教师
5、要遵循的法是什么，是社会对教师的要求，是政府对 教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚，心胸开阔， 心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果 我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。保护培养 学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心 里的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注 他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导， 第 4 页 这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持 创新，党中央提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系 到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来，这 就需要千千万万富于创新精神的教师的
6、悉心培养。面对纷繁复 杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要 善于面对。要善于突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前 人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造 系理论。当今各种教育理论层出不穷，在工作中，要善于取百 家之长，结合自己的知识结构和学生的认知特点，这样的创新 教育才能少走弯路，才能确有实效。在日常工作中，严以律己， 率先垂范。身教胜于言教，这是一条普遍真理。教师这个职业 有着其特殊性，我们以言育人，更要以行育人。所以在日常的 工作和生活中一定要对自己严格要求，要求学生做到的自己首 先做到，要求学生不犯的错误自己坚决不犯。用高尚的人格感 染学生，用无声的语言教育学生。 最后 现在大讨论进入了最后的总结阶段，回顾这一阶段的学习 和思考，确实收获不少，现在的感觉是责任重，任务大，前途 光明。 第 5 页