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1、莄广州市小升初民校联考试卷模拟试题 膄一、积累运用(18 分) 蕿1、古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求写出诗句。(4 分) 蒇有关长江的：_ 肅有关黄河的：_ 羁有关庐山的：_ 羁有关西湖的：_ 袆2、有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人 以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水五湖四海；看菜吃饭量体裁衣。请你试着将下 列成语两两相对起来。(只写序号 )(4 分) 袅愚公移山狗仗人势望梅止渴良药苦口 肂精卫填海画饼充饥忠言逆耳狐假虎威 肀_ 蕿3、读寓言喇叭和鼓 ，注意寓言特点，选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的 序号填在横线上。(1 分) 薅喇叭问
2、鼓：“平心而论， 我一旦吹奏起来， 比你动听多了， 可是为什么人们还是更爱你呢？” 肄鼓回答说：“_。 ” 膈A因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈的捶打。 罿B因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。 莆C因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。 袁4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。下面几种说法中，最 容易被他接受的一种是（）(1 分 ) 薀A这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。 莈B这件事你错了，你必须去赔礼道歉！ 肆C这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗？ 羂D这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉！
3、 虿5、将下列成语的前后部分用线连起来。(3 分 ) 袈6、仔细读读下面的名言警句，并给他们合理归为三类(只写序号 )(5 分)。 袇有志不在年高，无志空长百岁。 羄莫等闲，白了少年头，空悲切！ 肁取之有度，用之有节，则常足。 芇三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 薇水知盘中餐，粒粒皆辛苦。 螁少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 膀有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲 可吞吴。 蚆黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 肃年难留，时易损。 袃一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 芈归类：一、 _二、 _三、 _ 肆二、阅读理解(42 分) 螄(一)阅读下
4、面文言小故事，回答问题。 羄王蓝田性急。尝食鸡子，以箸(zh )刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆 转未止，乃下地以屐(j )齿碾之，又不得。瞋(ch n)甚，复于地取内口中，啮(ni )破 即吐之。 蚀 蝿世说新语 薄注释：鸡子：鸡蛋。箸：筷子。掷：扔。屐：木制的鞋，下有齿以防滑。 螁碾：踩。瞋：发怒时睁大眼睛。啮：咬。 蝿1、用“”画出本段的中心句。(2 分) 芈2、给短文拟个合适的题目，写在横线上。_ (1 分) 芄3、短文对王蓝田_的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词_、 _、 _、 _、 _、 _、_， 进行典型的动作描写，用_、_作神态刻画，使读者如见其状，如闻 其声，如睹其人
5、而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。(5 分 ) 螃4、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语，试着写出两个。 (2 分 ) 膁_ 蚈(二) 肅我小的时候，家里很穷。家只有二间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻 草塞住了， 但仍然挡不住如刺的寒风。我于 1963 年元月 5 日出生于那个破草棚中，出世后， 母亲一直把我抱在怀中，母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。那个破草棚的家， 很贫穷， 但我却感到很温暖。直到我上小学时，我的家还是那个破草棚。记得每天放学后，无论是踏 着夕阳，还是冒着雨雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家那个小破草棚奔去。 袄1、结尾一句
6、话中的破折号起_的作用，这句话中的“奔”字表达了“我” _的心情。 (2 分) 艿2、 “我”的家很穷，穷到什么程度？(用文中的话回答)(2 分) 肇_ 螅3、 “我”小时候的家的特点是_，但 _。 “我”对这 个家的感情怎样？_ (用一个字回答)(3 分) 蚁(三)头发 薂我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我，我的头发 挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。蕾妮的头发滑 滑的会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。 蒇只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿， 全都那么卷曲，那么漂亮，
7、因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你 时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给 你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦， 鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。 蒆节选自芒果街上的小屋 蚃1、短文写了家里_个人的头发特点，从头发的特点，似乎也能感受到人物的 特点。这个家里的爸爸_， “我”_，蕾妮 _，妈妈 _。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5 分) 螀2、试着接下去编两句顺口溜。(3 分) 羆爸爸的头发像扫把，根根治直立上插，我的头发乱乱的，从来不听发夹的话，卡洛斯的头 发直直
8、的，不梳头来也顺滑，蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦，奇奇的头发_ 的，一直堆到额头下，妈妈的头发_的， _。 芆(四)从中学到大学都没有的知识 螄 衿“世界很复杂，充满变数，”中文教授说， “包括那些看似简单的事物。” 虿马上就要毕业了，大学生们心情浮躁，来上课的人并不多，而且似乎都心不在焉。 羆“在大家信心十足、跃跃欲试的时候，我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两 手空空， 没有带书和讲义，“因为大家未必识庐山之真面目，所以过于自信有时会导致狭隘。” 薂这句话分量有点重，学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字，问： “知道它的意思吗？” 膁学生们笑了， 没有人回答
9、， 是不屑于回答。 教授说： “的确太简单了。 ”然后转身添了 “都 没有的知识”几个字，问：“知道这句话的意思吗？谁来念一下？” 聿学生们仍然在笑，没有人愿意站起来当“小学生”，教授只好自己念： “中学到大学都没 有的知识。”然后解释， “是的，你们的学历令很多人羡慕，但是，学历与学问是两个概念， 后者的内涵实在太广阔了” 螇学生们又开始聊天，交头接耳：谁谁进党政机关了，谁谁应聘于某某大企业，谁谁准备 去南方教授忽然提高嗓门：“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！” 薃学生们一惊，都抬起头，教授见大家注意力集中了，笑眯眯地在那句话前加了一个“从” 字，有学生轻声念： “从中学到大学都没有的知
10、识。”教授立即指着他： “这位同学，请你读 出这句话，注意断句。 ” 艿学生站起来，挠挠头，有点不好意思地念道： “从中学 /到大学 /都没有的 /知识。”其他同 学呵呵笑。教授问： “难道他念得不对？”学生们仍然呵呵笑，兴致盎然且轻松。 蒈教授环顾四周，见没有人答话，叹了口气，扔掉粉笔：“唉，形成思维定式了，不利于面 对充满变数的世界。 ”这时有个同学反问： “难道他念得不对？”教授断然回答：“只对一半！ ” 台下的人再次提起精神，盯住教授开始念：“从中 /学到 /大学都没有的 /知识！” 膃台下一片安静。教授得意地诡秘一笑，走下讲台：“诸位，很抱歉！作为一句中文教授， 我竟然在与各位道别的
11、时刻玩了一次小学生的文字游戏不过，我用心良苦， 因为你们即 将面对的社会的确充满了_， 而你们又必须_。 ” 蚄台下的学生们纷纷起立，向老师报以热烈的掌声。 蚂1、 “从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分_次写在黑板上的。(1 分) 袇2、将“从中 /学到 /大学都没有的 /知识”“从中学 /到大学 /都没有的 /知识”填在文中的横线 处。 (4 分) 羃3、在这节课上，大学生的心理有着一波三折的变化，下面是几个概括大学生心理活动的 词语：不屑一顾惊疑不解心不在焉恍然大悟兴致盎然肃然起敬 蒂按文中的顺序重新排列，正确的序号是： 螀_ 。(5 分) 莇4、 “一个小小的因素，就可能导致全局
12、震荡！”这句话中“一个小小的因素”在文中具体 指： ()(2 分) 蚄A从中 /学到 /大学都没有的 /知识。 薃B “中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。 袈C从中学 /到大学 /都没有的 /知识。 螆D “中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。 蒄5、把“讲”“唠” “吐” “答” “谈”几个词填入下面这段话中。(5 分) 薄教授在学生临毕业前，没有让学生 ()师生真情、 ()远大理想、 ()高深问题， 而是以 () 家常的方式给学生()了一堂终生难忘的课。 芁三、表达生活(40 分) 膆1、生活中，难免会与别人发生一些意见不一致的事情，但最终都会圆满解决。以“我是 对的！” 或 “
13、你是对的！ ” 为题目写一篇不少于400 字的作文。 膅2、你一定会送给别人礼物，也收到过别人送的礼物。这礼物可能是精美的文具、小饰物， 也可能是发人深省的一句话、一片树叶如果难忘，就补充题目 有人送我 _ 或送你 _ ，写一篇不少于400 字的作文。 莂荿衿羅蒃螂芈蚅芀袀螈蒆节羈膇 膆莃莁薆袆膁葿肆蚇膂袂虿膃芃羀 腿袄肁肈薈薄 重点中学小升初语文模拟试卷（二） 参考答案： 一、 1、答案 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。/天门中断楚江开，碧水东流至此回等 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。/黄河远上白云间，一片孤城万仞山等 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。/ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。/
14、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 2、答案： 3、答案： 4、答案： 5、答案：略 6、答案：一二三 二、 （一） 1、答案：第一句 2、答案：性急或食鸡子、吃鸡蛋等 3、答案：急躁/ 刺举掷碾取啮吐 / 怒瞋 4、答案：心急吃不了热豆腐心急火燎心急如焚暴跳如雷等 (合适即可 ) （二） 1、答案：解释说明回家的急切 2、答案：第二句 3、答案：穷暖爱 （三） 1、答案：六豪爽懒惰乖巧温柔(合适即可 ) 2、答案：茸茸卷卷好像朵朵玫瑰花(从香味角度写也行)(通畅即可 ) （四） 1、答案：三 2、答案：从中学/到大学 /都没有的 /知识从中 /学到 /大学都没有的/知识 3、答案： 4、答案： 5、答案：吐谈答唠讲 以下无正文 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 , , . For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f r den pers?nlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales.