沪科版第六章熟悉而陌生的力知识点梳理习题(答案)..pdf

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1、知识点 1、力 (1力的概念 :力是物体对物体的作用。 (2力产生的条件 :必须有两个或两个以上的物体。物体间必须有相互作用 (可以不接触 。 (3力的性质 :物体间力的作用是相互的 (相互作用力在任何情况下都是大小相等, 方向相反 ,作用在不同物体 上 。 两物体相互作用时 ,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物 体。 (4力的作用效果 :力可以改变物体的运动状态和力可以改变物体的形状及大 小。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变 (速度大小的改 变和物体的运动方向是否改变 (5力的单位 :国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用 N 表示。 力的感性认

2、识 :拿两个鸡蛋所用的力大约 1N 。 (6力的三要素 :力的大小、方向、和作用点。 说明:力的作用效果与力的方向和力的作用点有关。 (7力的表示法 : 力的图示 :A 、定义 :用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法。 B :具体做法 :沿力的方向画一条线段 ,线段的长短表示力的大小 ,在线段的末端的 画个箭头表 示力的方向 ,用线段的起点或终点表示力的作用点。在图中附有标度。 力的示意图 :不需要严格的表示出力的大小,只表示出力的方向和作用点的简 易图示叫力的示意图。 2、弹力 :我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时,感觉到它们 对手有力的作用 ,这种力叫做弹力。 弹力是物理由于弹性形变而产

3、生的。 3、弹簧测力计 : 、原理 :在弹性限度内 ,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B 、使用方法 : “ 看” : 量程、分度值、指针是否指零; “调” : 调零; “读” : 读数 =挂 钩受力。 C 、注意事项 :加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 D 、 物理实验中 , 有些物理量的大小是不宜直接观察的 , 但它变化时引起其他 物理量的变化却容易观察 , 用容易观 察的量显示不宜观察的量 , 是制作测量仪器的 一种思路。这种科学方法称做“ 转换法 ” 。利用这种方法制作的仪器象 :温度计、弹 簧测力计、压强计等。 4、重力 :最常见的一种力 重力的概念 :地面附近的物体 ,由

4、于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力 物体是 :地球。 重力大小的计算公式 G=mg 其中 g=9.8N/kg 它表示质量为 1kg 的物体所受的 重力为 9.8N 。 重力的方向 :竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是 否水平。 重力的作用点 重心: 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中 心上。如均匀细棒的重心在它的中点 ,球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条 对角线的交点 5、摩擦力 : 图 2 1、定义 :两个互相接触的物体 ,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触 面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。 2、分类 : 3、摩

5、擦力的方向 : 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻力作用 , 有时起动力作用。 4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得 5、在相同条件 (压力、接触面粗糙程度相同下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 6、滑动摩擦力 : 测量原理 :二力平衡条件 测量方法 :把木块放在水平长木板 上,用弹簧测力计水平拉木块 ,使木块匀速运动 ,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的 大小。 课本 P56图 12、 3-2研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关:比较甲、乙图 可得:接触面粗糙程度相同时 ,压力 越大滑动摩擦力越大 ;比较甲、丙图可得 :压力相 同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控

6、制变量法。由前两结论可概 括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动 摩擦力的大小与 接触面大小、运动速度大小等无关。 7、应用 :理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙变滚动为滑 动。 理论上减小摩擦的方法有:减小压力接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承 使接触面彼此分开 (加润滑油 。 三、典型例题 例 1. 足球运动员把足球踢向空中 (如图 1 。若不计空气阻力 ,则下列表示足球 在空中飞行时的受力图中,正确的是 (G 表示重力 , F 表示脚对球的作用力 ( 图 1 【精析精解】 足球运动员把足球踢向空中, 在不计空气阻力 , 足球在空中飞行 时

7、只受到了一个力的作用, 即重力 G , 正确答案选择 A 。 例 2. 图 2是重为 12N 的物体放在斜面上 ,在图中用力的示意图法画出物体所受 重力。 【精析精解】 重力作用点在方块物体的重心,即对角线的交点 ,重力的方向竖直 向下指向地心 (不与斜面垂直 。 例 3. 航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是 ( A .举哑铃 B .在跑步机上跑步 C .用弹簧拉力器健身 D .引体向上 【精析精解】 “ 举哑铃、在跑步机上跑步、引体向上” 三个项目要借助重力才能进行体能锻炼, 而在太空中完全 摩擦力 静摩擦 动摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 失重的状态下 ,行走中的人

8、是漂浮的 ,因此无法进行体能锻炼 ;而弹簧的弹力依然 存在,可以利用弹簧拉力器健身, 正确答案为 C 。 例 4. 在太空中运行的宇宙飞船座舱内,假设要用天平称物体的质量,估计比在地 球表面测得的质量数 ( A . 偏大 B . 偏小 C . 一样大 D . 以上说法都不对 【精析精解】 物体的质量不随位置的改变而改变这句话并没有错,但在太空中 物体处于失重状态 ,用天平不能 测出物体的质量。正确答案为 D 。 例 5. 在 家里的浴室中 ,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施错误的 是:( A .浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖 B .人沐浴时穿的拖鞋底带有凹凸花纹 C .脚底下放一

9、条毛巾 D .穿上平底的塑料拖鞋 【精析精解】 :人容易滑倒是因为有水后地面变得光滑, 摩擦力减小。 而摩擦 力的大小同接触面的粗糙程度有关。在相同压力下 ,接触面越粗糙 ,摩擦力越大。结 合实际生活经验 ,不难判断正确。本题答案为 D 。 反思:生活中利用摩擦的事例比比皆是, 短跑运动员要穿钉子鞋 , 汽车轮胎有花 纹等有时也要克服有害的摩擦, 如机械装置间的摩擦 ,它不仅产生了大量的热量,也加 快了机械的磨损。你知道如何根据影响摩擦力大小的因素, 减小有害的摩擦吗 ? 四 . 经典练习 1.用绳系着水桶把井水吊上来,提拉绳子时手受到竖直向下的力作用,这个力的 施力物体是 ( A.地球 B.

10、水桶 C.绳子 D.手 2. 放在水平地面的箱子 ,处于静止状态 ,下列各对力中哪一对是相互作用力( A. 箱子的重力和地面对箱子的支持力 B.箱子的重力和箱子对地面的压力 C. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力 D. 箱子的重力和地球对箱子的吸 引力 3. 下列说法中 ,哪一个是正确的 ?( A. 磁铁吸铁 ,说明力是可以离开物体而单独存在的 B. 指南针能够指示方向 ,说明有受力物体不一定有施力物体 C. 马拉车的同时 ,车也拉马 D.用脚踢足球 ,只有脚对足球的作用 4. 甲 . 乙两个小朋友拔河 ,关于他们相互作用力的大小,下列说法中正确的是 ( A .甲把乙拉过来 ,说明甲拉乙的

11、力大于乙拉甲的力 B .甲和乙谁也没拉动谁 ,说明相互之间没有作用力 C .只有甲和乙谁也没有拉动谁,它们相互作用力的大小相等 D .他们两个之间的相互作用力大小总是相等的 5. 弹簧秤正拿时 ,弹簧秤的指数在零刻度 ,若把弹簧秤倒置 ,用手拿住挂钩 ,使弹簧 秤静止在空中 ,这时弹簧秤的 指针 ( A .指在零刻度 B.指在某一个刻度 C .指在零刻度线下无刻度的一侧 D.指针位置无法确定 6.下列关于力的说法 ,正确的时 ( A .没有物体 ,也可能会有力的作用 B .力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用 C .在发生力的作用时 ,必定可以找到此力的施力物体和受力

12、物体 D .力作用在物体上 ,只能使物体从静止变为运动 7.竖直向上抛出一个小球 ,小球在向上运动过程中 (不计空气阻力 ( A .受到一个向上的力和一个向下的动力. B .受到一个向上的力 . C .受到一个向下的力 . D .不受力 8. 小刚同学在日常生活中估计了以下数据,你认为合理的是 ( A. 托起一只鸡蛋的力约为 2N B. 正常人脉搏跳一次约 2s C. 中学生的平均质量约 80kg D .学校课桌高约 80cm 9.关于“ 9.8 牛顿 /千克” 所表示的物理意义应是 ( A . 9.8 牛顿等于 1千克. B . 9.8千克等于 1牛顿. C .质量是 9.8千克的物体受到的

13、重力是 1牛顿. D .质量是 1 千克的物体受到的重力是 9.8牛顿. 10.关于摩擦力说法正确的是 ( A .摩擦力对我们总是有害的 B.摩擦力的大小同物体的重力有关 C .变滑动为滚动可减小摩擦 D.摩擦力大小只同接触面粗糙程度有关 11. 下列措施中 ,为了减小摩擦的是 ( A. 鞋底上做有花纹 B.往自行车轴承上加润滑油 C. 雪后,汽车上山时 ,车轮上绕有防滑铁链 D.在皮带传动的机器中 ,张紧皮带 12. 下列实例中 ,增大有益摩擦的是 ( A. 给自行车的轴加润滑油 B. 移动笨重机器时 ,常在它下面垫上圆木 C. 机器的转动部分装有轴承 D. 自行车的脚蹋刻有花纹 13. 在

14、奥运会上 ,体操运动员在上单杠之前 ,总要在手上抹些镁粉 ,而在杠上做回 环动作时 ,手握杠又不能太紧 , 他这样做的目的是 :( A .前者是增大摩擦 ,后者是减少摩擦 B.前者是减少摩擦 ,后者是增大摩擦 C .两者都是增大摩擦 D.两者都是减少摩擦 14. 若没有摩擦力 ,下列情况正确的是 ( A .手握不住瓶子 B.人无法行走 C.铅笔还可写字 D.汽车无法启动 15.在图 3中,正确表示压力的是 ( 图 3 16.静止放在水平桌面上的书 ,受到的作用力有 ( A. 重力、桌面对书的支持力 B. 重力、书对桌面的压力 C. 桌面对书的支持力、书对桌面的压力 D. 重力、桌面对书的支持力

15、、书对桌 面的压力 17.如图 4所示 , 在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和 企鹅,对他们的受力情况 ,下列说法 中正确的是 ( A .只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的 B .企鹅 受到的重力大于地球对它的支持力 图 4 C中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定还受到摩擦力 D他们 受到的合力均为零 1 8.下列各力中 (图 5,属于引力性质的力是（） 图 5 A.运动员对 杠铃的力 B.推土机对泥土的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力 19物体从 光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力，受到的力有 ( A.重力和支持力 B.重力、 支持力和下

16、滑力 C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力 20锯齿都是东倒西 歪，不在一个平面，这是因为 ( A这样使锯齿更锋利 B这样使锯更耐受撞击 C锯用的太久，齿被撞歪 21.作图题 （1） 在图 6 中， 静止在斜面上重 40N 的物 体 A 受到斜面 30N 的支持力。 用力的图示表示出物体 A 受到斜面的支持力。 （2）如图 7，竖直向上抛出的小球重 12N，请在图中作出小球所受的重力的示意 图。 A D可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力图 6 图 7 图 8 22图 8 所 示，弹簧测力计测量范围是_，指针所示被测物重是 _N。 23. 在皮带 传动中，皮带打滑是因为增大，从而增大它们之间的。 ，防止打滑常用的方法是 将皮带张紧，使皮带与皮带轮之间的 24. 假如世界上没有重力，将会出现的现象是 _ _（只要求写出二种生活 中可能发生的现象）。 25质量是 500 g 的物体，能否用测量范围是 05 N 的弹 簧秤测量其重力？ BCCDC 05N_ CCDDC BDABC 1.6_ 摩擦力太小 ADCAD 压力 摩擦