物理电子学专业硕士研究生培养方案2018年修订.pdf

《物理电子学专业硕士研究生培养方案2018年修订.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理电子学专业硕士研究生培养方案2018年修订.pdf（37页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、物理电子学专业硕士研究生培养方案（2018 年修订） 专业代码： 080901 一、培养目标与培养规格 培养德、智、体全面发展，具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识、创新意识 强，具备一定科研工作能力，并能在电子科学与技术领域从事物理电子学专业的教学、 科研、工程应用等工作的专业技术型高级人才。具体培养规格如下： (1) 深入学习、掌握马克思主义基本原理，确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世 界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正；服从国家需要，积极为社 会主义现代化建设服务； (2) 具有扎实的数学、物理、电子科学与技术基础知识，并掌握相应的实验方法和 科研技能 ; (3) 掌

2、握基本的研究方法和技能， 具有从事教学、 科学研究和工程应用等工作能力； (4) 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； (6) 具有较高的外语水平； (7) 具有一定的计算机操作能力，能熟练运用计算机进行科学计算、论文撰写、文 献检索； 二、研究方向 A.电磁波特征信息探测与传播技术；B.光通信与光电检测技术； C.信息对抗技术； D.太阳能电池与光伏技术。 三、学习年限 学习年限为三年，其中课程学习时间一年半，至少修满35 学分；完成学位论文时 间一年半。外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。本校在职研究生学习年限 为三年至四年，每年应完成1/3 的教学工作

3、量，其余时间进行学习。 四、培养方式与方法 硕士生的培养，采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。培养采 用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和教学实践活动相结合的办法。既要使 硕士生牢固掌握基础理论和专业知识，又要培养硕士生具有从事科学研究、工程应用、 高校教学等工作的能力。 硕士生的指导教师由思想正派、学术水平高、在研究工作中有较大成就的教授、副 教授担任。导师要教书育人，为人师表，全面关心研究生的成长，及时给予指导。 指导组应对研究生的培养质量全面负责，其主要职责是： (1) 参与制定本专业研究生培养方案和研究生的个人培养计划； (2) 审核学位课程的命题及评分结果；

4、(3) 负责对研究生进行中期考核，对硕士学位论文质量和进展情况进行检查； (4) 协助组织学位论文答辩。 五、课程设置 硕士生课程设置分为必修课和选修课两大类，必修课（学位课）包括公共课、学 科基础课和专业主干课。 原则上硕士研究生必须按照本专业培养方案用不多于一年半时 间修完规定课程。 (一) 公共必修课 (8 学分) 1.马克思主义理论课：“中国特色社会主义理论与实践研究”课36 学时， 2 学分； “自然辩证法概论”课18 学时， 1 学分。 2外国语：开课一年，每周6 学时，共 216 学时，共 5 学分。 (二) 学科基础必修课 (6 学分) 学科基础理论课按一级学科开设，计 69

5、学分，开设 23 门课，每门课不少于 36 学时。每位研究生至少修满6 学分。 (三)专业主干必修课 (至少 6 学分) 专业主干课按二级学科开设，计69 学分，开设 23 门课，每门课不少于36 学 时。每位研究生至少修满6 学分。 (四) 选修课程 选修课程 1235 学分，每门课不少于36 学时。每位研究生至少修满12学分，可 以跨专业选修。专业方向课列入选修课程，导师在制定研究生个人培养计划时从选修课 程中指定。 (五) 必修教学实践环节 必修教学实践环节包括：1. 教学实践； 2.科研实践； 3.文献综述与开题报告；4.学 术活动 (学生应积极参加学术活动，学习期间要求每位学生参加一

6、次学术会议)。 我院硕士生试行学分制， 必须取得规定的 35 学分以上方可参加硕士学位论文答辩。 考核合格（考试 75分以上，考查合格），给予学生规定学分；考试不合格，可给予一次 补考机会。研究生应在一年半时间内完成规定学分。成绩考核分考试和考查两种形式。 考试一律按百分制评定成绩，考查按优秀、良好、及格、不及格四等级评定成绩。学位 课程一律要求考试，非课程类教学环节和中期考核宜用考查的方式进行。学生必须在规 定时间内参加考试、考查，如有特殊原因不能按时参加考试、考查时，必须事先提出申 请缓考，经主管院长批准，其中公共课须经研究生处批准，方能缓考。擅自不参加考试 者，该课程的成绩以零分计，并不

7、予补考。 学分计算方法：每学期按18 周计算，若一门课上一学期，则该课程的周学时数为 该门课程的学分数。对不足一学期的课程，学分由授课周数除以18 折算。实验课程的 周学时除以 2 即为该门课程的学分。一门实验课程的总学分不能超过3 学分。对不足一 学期的实验课，可按总学时折算给学分。补修本专业大学本科课程不计学分。 具体课程设置见附表。 六、教学实践 为提高研究生的综合素质，研究生学习期间应参加教学实践活动。参加教学实践必 须面向大学本、专科学生，参加教学第一线工作。教学实践活动的内容可以是协助教师 辅导答疑、批改作业、上实验课、主持课堂讨论、社会调查等，或在教师指导下讲授一 定时数的专业基

8、础理论课，或项目研究与开发。教学实践安排在第三学期较为合适。各 单位要积极配合为研究生提供教学实践岗位。硕士研究生参加教学实践的教学工作量相 当于助教一个月的工作量。教学实践经考核合格者，计1-2 学分。效果不好的，不给学 分，但允许重新安排一次教学实践。 七、中期考核 1.考核内容： 研究生中期考核要求认真填写 研究生中期考核登记表 ，学院对研究 生的政治思想、课程学习、科研和教学能力等各个培养环节进行全面、综合测评。 (1) 政治思想品德、学习态度评定：研究生要认真做思想小结，并认真填写好中期 考核表的自我总结。 (2) 课程成绩、完成学分情况审核。 (3) 学位论文开题报告审核：中期考核

9、前，研究生的学位论文必须开题，并由各指 导组统一组织学生做开题报告。 开题报告应包括研究背景知识和拟开展的研究工作介绍 两方面内容。 开题报告主要考察学生对研究背景知识和相关研究领域的最新研究动态的 了解，同时考察学生的文献综述能力，采用口头报告（1015 分钟）和书面报告结合形 式。开题第一次未通过，允许12 月内再进行一次，仍未通过者，按学籍管理规定处 理。中期考核要审核开题报告登记表。 2.考核时间：一般安排在第四学期的5、6 月份进行。 3.考核程序：以专业为单位组成考核小组，由专业负责人为组长，研究生导师、教 研室主任、任课教师为组员。考核组负责对研究生进行全面考核。学习成绩优良，达

10、到 考核内容要求的，进入硕士论文写作阶段；学习成绩较差，未达到考核内容要求的，不 得申请硕士学位。分管研究生的院长全面负责研究生中期考核工作，考核组将考核意见 及有关材料送院办公室，由院召开学术委员会会议，审核通过。在规定时间内未按时完 成中期考核者，按考核不合格处理。 八、学位论文 学位论文工作的目的是使研究生在科学研究方面受到全面的基本训练，它是培养研 究生具有从事科学研究和综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的主要环节。在导 师指导下，研究生应用不少于一年的时间参加科学研究及撰写学位论文，不计学分。硕 士研究生一般应在第三学期内完成论文的选题工作，要求最迟于第四学期开学后的前两 个月内

11、提交学位论文计划，并做开题报告，经讨论认为选题合适且计划切实可行的，方 能正式开展论文工作。 学位论文的基本要求遵照河南师范大学授予硕士学位工作细则的有关规定。学 位论文应包括：摘要 (中、外文 )、目录、引言、主要内容 (研究背景、理论推导、实验与 计算、结果与讨论等 )、参考文献、致谢、必要的附录和在校期间发表论文情况。学位 论文应做到概念准确，推理严密，语意通达，数据可靠，结构完整。论文按规定统一格 式排版，A4 纸打印，具体见河南师范大学研究生学位论文及其摘要编写格式的要求。 九、学位授予 学位授予遵照河南师范大学授予硕士学位工作细则的有关规定。根据我院具体 情况，学位授予还应满足以下

12、补充条件： 1.在校期间，研究生应以第一作者身份（导师除外）在期刊级别不低于国内核心期 刊的学术刊物上发表（或已接收）学术论文一篇，且文章第一署名单位应为河南师范大 学。 2.研究生在校期间，通过省级以上成果鉴定或国家专利一项，研究生署名为前两名 （导师除外）。 鉴定或专利第一完成单位为河南师范大学。 （1， 2 两条至少具备其中一条） 3.中期考核成绩在合格以上。 指导教师和院学位委员会要在答辩前对相关材料认真审核，主要材料包括：(1) 成 绩单； (2)发表论文原件或刊用证明；(3)中期考核表； (4)参加学术活动情况。对不符合 授予学位条件的研究生，根据情况可建议其延长学习时间。 为鼓励

13、向高级别杂志投寄文章， 考虑到这些杂志审稿周期较长， 如研究生学习期间， 已完成科研课题并将研究成果撰写成论文（署名按条例要求），但论文还未录用，研究 生参加答辩需向学院提交申请特批，填写“物理与电子工程学院研究生硕士学位申请特 批表” ，由导师批准同意后交院学位委员会讨论。讨论时，首先由申请人对研究工作的 意义、水平和论文未如期发表的原因进行10 分钟的陈述，然后由院学位委员会讨论、 投票表决，决定是否同意其按期答辩；如不同意申请人按期答辩，到论文被录用时该生 再提出申请。 物理电子学专业硕士研究生培养方案课程设置表 课程 类别 课程 编号 课程名称 总 学 时 学 分 开课学期及周学时 备

14、注 必 修 课 （ 学 位 课 程 ） 公 共 课 11_000002 自然辩证法概论18 1 1 修 8 学分 09_000003 英语216 5 6 6 11_000004 中国特色社会主义理论 与实践研究 36 2 2 学 科 基 础 课 09_020013 随机过程与数理统计54 3 3 至少 选 6 学分 09_020901 现代电路理论54 3 3 09_020017 高等电磁场理论54 3 3 专 业 主 干 课 09_020016 电磁波传播与空间环境54 3 3 至少 选 6 学分 09_020015 导波光学54 3 3 09_020029 现代数字信号处理54 3 3 选

15、 修 课 09_020014 高等计算方法54 3 3 至 少 选 修 12 学 分 09_020019 光纤通信技术54 3 3 18_225002 现代传感器技术及应用54 3 3 09_020937 软件无线电技术36 2 2 09_020803 现代控制理论54 3 3 09_020939 电子电路系统设计54 3 3 09_020811 微弱信号检测54 3 3 09_020801 数字图像处理36 2 2 09_020940 射频电路理论与应用54 3 3 教学 实践 16_229001 教学实践36 2 2 主要课程介绍 课程编号： 020013 课程名称： 随机过程与数理统计

16、总 课 时：54 学分：3 开课单位： 物理与电子工程学院开课学期： 教学要求： 本课程由“随机过程”和“数理统计”两部分组成，即高等数理统计和高等 随机过程，以满足非数学专业研究生的需要。随机过程是研究随机现象的数学规律性 的数学理论分支之一， 也是构造随机模型的基础理论之一。 通过通过这部分内容的学习， 期望学生能较好地理解随机数学的基本思想，掌握几个基本而常用的过程的处理方法， 如正态过程、普阿松过程等；特别是马氏过程要重点理解并掌握；会对随机过程进行数 学分析，了解平稳过程的谱分解。从而提高学生的数学素质，加强学生开展科研工作和 解决实际问题的能力。数理统计是关于数据资料的收集整理分析

17、和推断的学科，通 过对本课程的学习，使学生在本科工程数学的基础上，进一步较收入地掌握数理统计的 基本理论和方法，培养运用数理统计的方法分析和解决有关实际问题的能力，并为今后 学习后继课程打下必要的基础。 教学内容： 第一部分：预备知识 内容：概率论中常用的几个变换，条件期望，随机变量的收敛性。 要求：掌握母函数、特征函数，条件期望，随机变量的以概率收敛及均方收敛。 第二部分：随机过程的基本概念 内容：定义，正态过程，谱阿松过程。 要求：掌握它们的定义及性质。 第三部分： Markov 过程 内容：可数状态 Markov 链，间断型 Markov 过程。 要求：掌握马氏链的状态分类、状态空间的分

18、解、遍历定理、平稳分布；了解 Kolmogorov 向前向后方程。 第四部分：随机分析 内容：二阶矩过程的定义、均方极限、均方微积分。 要求：会进行数学分析。 第五部分：平稳过程 内容：概念与性质、谱分解。 第六部分：统计推断准备 理解概念：总体, 个体, 样本, 样本观测值 , 样本容量 , 简单随机样本 , 统计量 , 记住样本 均值, 样本方差 , 样本标准差；理解抽样分布, 熟悉方布, t 分布, F分布的定义 , 了 解变量的性质可加性 ; 数学期望与方差；理解上下侧分位数的概念和关系, 会查表确定标准正态分布, 方布, t分布, F 分布的分位数；理解样本的分布, 了解 样本的经验

19、分布 , 会绘制分布的直方图。 第七部分：参数估计 熟练掌握参数的矩估计法, 极大似然估计法 , 掌握求参数的连续函数的矩估计, 掌 握求参数的严格单调函数的极大似然估计；熟悉点估计的优良标准：无偏性; 有效 性; 均方误差准则 ; 一致性 ; 充分性 ; 知道完备性；熟练掌握求参数无偏估计的C R 下界 , 理解有效估计 , 理解最小方差无偏估计(MVUE),掌握因子分解定理的应用, 掌 握在单参数指数族分布下求参数的MVUE ； 理解区间估计的概念 , 掌握区间估计的方法找 枢轴量法 , 熟练掌握单个正态总体均值( 方差已知或未知 ), 方差, 标准差的区间估计, 掌握分布自由时总体均值的

20、近似区间估计, 总体比率的近似区间估计； 掌握两个正态总 体：均值差 (各正态总体方差已知或各正态总体方差未知但相等), 方差比的区间估 计；理解区间估计的优良标准：可靠性; 精确性；了解经典方法和贝叶斯方法的主 要区别 , 了解先验分布和后验分布 , 掌握求参数的贝叶斯估计。 第八部分：假设检验 了解假设检验的概念 , 知道假设检验的分类：参数假设检验和非参数假设检验, 理 解两类错误的不同以及产生这两类错误的原因；对单个正态总体N(,), 熟练掌握 检验假设条件。掌握分布的检验法, 掌握随机变量独立性的检验法。 第九部分：回归分析 了解散点图 , 理解一元线性回归模型, 熟练掌握求一元线性

21、回归模型参数的最小二 乘估计并了解最小二乘估计的性质, 掌握建立一元线性回归方程, 知道回归直线。 会求 误差方差的无偏估计, 掌握一元线性回归方程的有效性的显著性检验。理解分解式 SSY=SSR+SSE的意义 , SSR/SSY 的大小对两个变量直线关系的影响, 会应用一元线性回归 方程进行点的预报和区间预报； 理解多元线性回归模型 , 掌握多元线性回归模型参数的 最小二乘估计并掌握最小二乘估计的性质, 会建立多元线性回归方程, 会求误差方差 的无偏估计 , 掌握多元线性回归方程的整体性有效性的显著性检验和每个自变量作用 的显著性检验；掌握可线性化回归模型的处理方法；了解自变量的选择, 理解

22、最优回归 方程的意义 , 会求最优回归方程。 第十部分：方差分析与正交试验设计 了解单因素方差分析模型, 掌握单因素方差分析方法；了解双因素方差分析模型, 掌握双因素方差分析方法； 了解正交表的特点 , 熟练掌握正交表的极差分析法, 掌握正 交表的方差分析法。 第十一部分：质量控制图与抽样检验方案 知道质量控制图的作用, 了解R 控制图的原理 , 会绘制R 控制图 , 知道控 制图的诊断； 了解抽样检验方案的概念 , 了解 OC函数, 掌握一次计数标准型抽样检验方 案的确定 , 掌握正态总体下关于均值的一次计量标准型抽样检验方案的确定。 实验（上机）内容和基本要求 本课程无实验和上机的教学安排

23、，但希望学生结合本专业的特点和所研究的课题， 选择部分随机过程实际问题，自己上机计算。 教材及主要参考书目： 1刘嘉昆，应用随机过程，2002，科学出版社 2SM 劳斯， 随机过程，1997，何声武等译，中国统计出版社 3汪荣鑫，数理统计，西安交通大学出版社 ,1986 预修课程： 高等数学，付氏变换 , 概率统计，线性代数。 课程编号： 020901 课程名称： 现代电路理论 总 课 时：54 学分：3 开课单位： 物理与电子工程学院开课学期： 教学要求： 本课程以现代电路理论的前沿领域和热点研究问题为重点内容，全面展示现代电路 理论发展的历程和最新研究成果，突出现代电路的设计思想和设计方法

24、，反映现代电路 设计技术的最新发展。对于本课程的学习需要注重基础理论和知识的系统性，注意理论 和实际相结合，由浅入深，详细介绍现代电路的理论知识和设计技术。主要内容有 : 电 路基本概念、二阶有源RC滤波器、开关网络的分析、非线性电阻电路、动态非线性电 路的定性、定量分析、分歧、拟周期与混沌现象、模拟电路故障诊断、人工神经网络电 路。 教学内容： 第一章 基本概念 1.1 电阻元件 1.2 电容元件 1.3 电感元件 1.4 电路的线性和非线性1.5 时变与 时不变 1.6 无源性和有源性 1.7 连续时间系统和离散时间系统 第二章 二阶有源 RC滤波器 2.1 引言 2.2 滤波器的分类 2

25、.3 运算放大器 2.4 灵敏度 2.5 低通滤波器 2.6 带通 滤波器 2.7 高通滤波器和陷波滤波器2.8 双积分回路滤波器 第三章 高阶有源滤波器 3.1 引言 3.2 几种典型的逼近函数3.3 滤波函数的转换 3.4 仿真电感 3.5 频变负 电阻 3.6 LF 滤波器 3.7 MOSFET-C 滤波器 3.8 基于电流传输器的RC滤波器 3.9 跨 导电容滤波器 3.10 对数域滤波器简介 第四章 开关网络的分析 4.1 引言 4.2 一般开关网络分析的计算机方法4.3 DC-DC 变换电路分析的状态平均 法 4.4 准谐振变换器的分析4.5 取样数据系统的概念4.6 开关电容网络

26、的分析 4.7 开关电流电路简介 第五章 非线性电阻电路 5.1 引言 5.2 非线性电阻电路的三个基本概念5.3 分段线性化方法5.4 非线性电 阻电路综合简介 第六章 动态非线性电路的定性、定量方法 6.1 引言 6.2 一阶非线性电路 6.3 相空间、轨道、平衡点6.4 非线性电路方程的 线性化及其平衡点类型6.5 李雅普诺夫直接法6.6 周期解与极限环6.7 摄动法 6.8 平均法 6.9 谐波平衡法 第七章 分歧、拟周期与混沌现象 7.1 引言 7.2 非线性电路的分歧7.3 非线性电路中的拟周期现象7.4 非线性电路 中的混沌现象 第八章 模拟电路故障诊断 第九章 人工神经网络电路

27、 教材及主要参考书目： 1 现代电路理论， 邱关源编，高等教育出版社，2001年； 2 现代电路理论与设计 ，杨志民编，清华大学出版社，2009年； 3 电路理论基础教 程 ， 嵇英华编，科学出版社， 2008年； 预修课程 ： 电路分析、模拟电路、数字电路、数字信号处理 课程编号： 020017 课程名称： 高等电磁场理论 总 课 时： 54 学分：3 开课单位： 物理与电子工程学院开课学期： 教学要求： 高等电磁场理论是无线电通信、广播、导航、雷达、遥测遥控等各种无线电系统设 计中不可缺少的理论基础，是硕士研究生物理电子学专业的一门技术基础课。通过本课 程的学习，需要该专业硕士研究生进一步

28、掌握电磁场的运动基本定律、各种定理及基本 解法，并能熟练地分析电磁场的传播特性、 为解决光电电磁场问题奠定坚实的理论基础。 同时，电磁场理论和近年来迅速发展的电磁场数值分析方法，正日渐渗入到许多交叉领 域和新兴的学科，应用范围越来越广。所以，本课程的作用不仅关系到学生后续专业课 程的学习，而且还将影响他们今后的就业和发展。 教学内容： 第一章 基本概念 11 自由空间中麦克斯韦方程组12 极化13 洛伦兹力定律 14 赫兹波15 介质中的波16 波的反射17 波导18 本构关系19 边界条件 第二章 传输线 2 1 传输线理论2 2 传输线上的瞬态过程2 3 正旋稳态传输线 24 集总单元传输

29、线25 传输线上的简正模式26 传输线建模 第三章 传播与导行 31 时谐场32 平面波解33 介质中的电磁波与KDB坐标34 反射和透射35 导行36 谐振 教材及主要参考书目： 1 电磁波理论， 美J AKong著，吴季译，电子工业出版社，2003年。 2 工程电动力学，王一平，西安电子科技大学出版社,2000 3 电磁理论，杨儒贵等，西安交通大学出版社，2001。 预修课程 电磁场与电磁波；微波技术与天线 教学网站和相关专业文献网站： 1西安电子科技大学网站：http ：/wwwxidian net cn/ 2电子科技大学网站： http ：/wwwuestc educn/ 3中国电波传

30、播研究所网站：http ：/wwwcrirp accn/ 4麻省理工学院开放课程： http ：/ocw mit edu/ 课程编号： 020016 课程名称： 电磁波传播与空间环境 总 课 时： 54 学分：3 开课单位： 物理与电子工程学院开课学期： 教学要求： 电磁波在空间传播基本理论是无线电通信、广播、导航、雷达、遥测遥控等各种无 线电系统设计中不可缺少的理论基础，是无线电科学的一个重要组成部分，是一门具有 广泛实用意义和科学意义的应用基础学科和交叉学科。利用无线电波传播的规律和特 点，以及进行必要的传输特性估算，是研究各种无线电信道特性和正确论证、设计、组 织使用各种无线电系统的重要

31、依据。 电磁波在空间的传播主要研究电磁波与传播媒质的相互作用及其在有关系统工程 和环境探测研究中的应用。 本课程主要介绍电磁波在空间传播的基础知识和在实际工作 中的电磁波传播问题。本课程内容具有明显的系统性和全面性，反映了当前电磁波在空 间传播领域的主要方向和研究水平。通过本课程的教学，使物理电子学关专业的研究生 掌握电磁波传播和空间环境建模的基本理论和方法，为今后的研究工作打下坚实的基 础。 教学内容： 第一章 电磁波概述 11 电磁波的应用及其发展12 电磁场基本定律13 电磁波的 时空形态及特征参数14 电磁波的辐射15 电磁波的传播基础 15 变换群 第二章 日地空间背景特性 21 太

32、阳能量辐射22 地球磁场与磁层23 地球中性大气24 电离层物理基础25 中、低层大气26 地表及地壳的电特性 第三章 日地空间扰动环境 31 太阳活动及其爆发机制32 电离层不规则扰动结构33 中、 低层大气的扰动效应34 空间环境扰动对人类活动的影响和空间天气预 测35 背景无线电噪声 第四章 电波传播信道及其作用机制 41 引言42 媒质信道与传播函数43 电磁波在均匀各向同性 有耗媒质空间的传播44 非均匀媒质中的电磁波传播机制45 信道 与目标的脉冲响应46 各种无线电系统的空间信道及其传播效应 第五章 地面电波传播 51 地面和地表对电波辐射、接收及传播的影响52 均匀光滑地面的

33、地波传播53 分段均匀路径的地波传播54 地波传播在导航和雷达 中的应用54 地面移动通信中的电波传播 第六章对流层电磁波传播 61 对流层折射62 超短波、微波视距传播63 超短波、微 波超视距传播64 毫米波大气传播65 光波大气传播 第七章电离层电磁波传播 71 电离层折射与传播模式72 短波远距离与环球传播73 短 波多跳反射传播74 短波天波超视距返回散射传播75 中波天波传 播75 超短波电离层散射传播 第八章宇宙空间电波传播 81 空、地传播的大气效应82 卫星通信、 导航的电波传播83 飞行体跟踪定位 第九章近地空间环境遥感探测 91 遥感与反演92地面与植被遥感93 对流层遥

34、感94 电 离层无线电探测 教材及主要参考书目： 1 电磁波传播与空间环境 ，熊皓，电子工业出版社，2004年。 2 无线电波传播，熊皓，电子工业出版社，2000年。 3 电磁波、天线与电波传播 ，潘仲英，机械工业出版社，2003年。 4 谢益溪等电波传播超短波、 微波、毫米波M 北京：电子工业出版社 ,1990 5ITU-R Recommendations 2000 PI and PN Series volumes 6张瑜 , 郝文辉 , 高金辉微波技术及应用 M 西安：西安电子科技大学出版 社,2006 7 黄捷 电波大气折射误差修正 M 北京：国防工业出版社1999 预修课程 电磁场与电

35、磁波；微波技术与天线 教学网站和相关专业文献网站： 1.西安电子科技大学网站： http ：/wwwxidian net cn/ 2.电子科技大学网站： http ：/wwwuestc educn/ 3.中国电波传播研究所网站：http ：/wwwcrirp accn/ 4.麻省理工学院开放课程： http ：/ocw mit edu/ 课程编号： 020015 课程名称： 导波光学 总 课 时：54 学分：3 开课单位： 物理与电子工程学院开课学期： 教学要求： 本课程在电磁场理论与近代光学基础上，系统而深入地介绍纤维光学与集成光学中 各类介质光波导的传输特性， 全面讲述了平面介质波导， 光

36、纤，耦合波导， 周期性波导， 非线性介质波导，光导波调制的基本原理及其应用。利用电磁场和射线光学理论，分析 光波导中光的传播规律，平面波导及条形波导的模式理论和光纤的模式理论。讲述光纤 的色散特性、色散补偿技术和光纤中的各种非线性效应。介绍光通信系统中常用的无源 光器件和有源光器件的结构、工作原理及特性。结合理论进一步介绍导波光学在光通信 和光传感等领域的应用和近年来主要进展。 教学内容： 第 1章 绪论 1-1 通信历史的回顾 1-2 光纤通信的产生和发展 1-3 光通信关键技术 1-4 光波技术的发展 第 2章 电磁场理论基础 2-1 电磁场基本方程 2-2 各向同性媒质中的平面电磁波 2

37、-3 各向异性媒质 中的平面电磁波 2-4 电磁波理论的短波长极限 - 几何光学理论 第 3章 光波导的几何光学分析方法 3-1 均匀介质薄膜波导中光线的传播 3-2 芯层折射率渐变的介质薄膜波导中光 线的传播 3-3 阶跃光纤中光线的传播 3 4 梯度光纤中光线的传播 3-5 光纤 与光源的耦合 第 4章 薄膜波导和带状波导的模式理论 4-1 均匀薄膜波导 4-2 渐变薄膜波导 4-3 条形光波导 4-4 带状波导的近 似分析方法 第 5章 光纤的模式理论 5-1 光纤中的电磁场方程 5-2 阶跃光纤的严格解矢量模解 5-3 阶跃光 纤中的线偏振模 5-4 梯度光纤的解析解法 5-5 光波导

38、的数值分析方法 5-6 模 式的正交性和完备性 5-7 微扰法 5-8 模式的横向耦合理论 5-9 模式的纵向耦 合理论 5-10 单模光纤 第 6章 光纤的色散特性 6-1 色散概述 6-2 材料色散 6-3 单模光纤的色散及单模光纤的分类 6-4 多模光纤的模式色散 6-5 色散导致的光信号畸变及其对通信的影响 6-6 色散补 偿 第 7章 单模光纤的非线性传输特性 7-1 光波与媒质的非线性互作用 7-2 光信号的非线性传播方程 7-3 自相位 调制（ SPM ） 7-4 交叉相位调制（ XPM ） 7-5 光孤子传输 7-6 四波混频 (FWM) 7-7 受激拉曼散射（ SRS ） 7

39、-8 受激布里渊散射（ SBS ） 第 8章 无源光器件 8-1 光纤连接器 8-2 光耦合器 8-3 光波复用、解复用器 8-4 光调制器 8-5 光滤波器、光开关、光隔离器、光衰减器 8-6 光纤光栅 第 9章 有源光器件 9-1 半导体激光器的工作原理 9-2 半导体激光器的结构及工作特性 9-3 半 导体光电检测器 9-4 光放大器 教材及主要参考书目： 使用教材： 光波导理论与技术， 李玉权 崔敏，人民邮电出版社 参考书： 1 光波导理论， 吴重庆编著，清华大学出版社，第二版； 2 光波导理论， （澳）斯奈德，洛夫著，周幼威译，人民邮电出版社； 3D Marcuse, Theory

40、of Dielectric Optical Waveguides, Academic Press, San Diego, CA, 1991 预修课程： 电磁场或电动力学，光学 课程编号： 020029 课程名称： 现代数字信号处理 总 课 时：54 学分：3 开课单位： 物理与电子工程学院开课学期： 教学要求： 本课程主要讲授现代数字信号处理的理论与实现方法。要求掌握的主要内容有： 离 散 Wiener 滤波器；离散 Wiener 预测器；离散 Kalman滤波；自适应滤波的基本原理； Widrow-Hoff LMS 算法； LMS 算法的收敛特性；自适应噪声抵消器；功率谱估计的经 典法；随机

41、信号的参数模型；AR模型的参数估计；最大熵谱估计与AR模型法； AR模型 参数的 Levinson-Durbin 算法； AR模型参数的 Burg 算法；同态滤波与广义叠加定理； 信号的时频分析，短时傅里叶变换，时频分析；小波分析，正交基；多分辨率分析；小 波与 FIR 滤波器组；小波与IIR 滤波器组；时域滤波器组分析。 教学内容： 第一章 Wiener 滤波与 Kalman 滤波 引言；离散 Wiener 滤波器；离散 Wiener 预测器；离散 Kalman滤波 第二章自适应滤波 自适应滤波的基本原理； Widrow-Hoff LMS 算法；LMS 算法的收敛特性；自适应 噪声抵消器；应

42、用举例 第三章随机信号的功率谱估计 引言；功率谱估计的经典法；随机信号的参数模型；AR模型的参数估计；最大熵谱 估计与 AR模型法；AR模型参数的 Levinson-Durbin 算法；AR模型参数的 Burg 算 法 第四章同态滤波 同态系统的基本概念；广义叠加定理；乘积同态系统，卷积同态系统；负倒谱及其 性质；特征系统的计算机实现 第五章信号的时频分析 短时傅里叶变换；能量化和相关化的时频表示；时频分布；Wigner-Ville 分布； 移不变时频表示与仿射时频表示；Wigner-Ville 分布的应用。 第六章小波分析 STFT和小波变换的比较；离散变换（框架理论），正交基；多分辨率分析

43、；小波与 FIR 滤波器组；小波与IIR 滤波器组；时域滤波器组分析；小波在信号处理中的应 用。 教材及主要参考书目： 1胡广书，数字信号处理理论、算法与实现 （第 10-13 章） ，清华大学出版 社，2001 年； 2姚天任等，现代数字信号处理 ，华中理工大学出版社， 2001； 3黄文梅等，信号分析与处理MATLAB 语言及应用，国防科技大学出版社， 1999 预修课程： 信号与系统；离散时间信号与系统分析 课程编号： 020014 课程名称： 高等计算方法 总 课 时：54 学分：3 开课单位： 物理与电子工程学院开课学期： 教学要求： 本课程属于数值计算系列课程的强化部分，数值计算系

44、列课程是非数学类研究生数 学公共基础课程之一。计算方法是一门运用计算机解决数学计算问题的学科，在科学与 工程的计算中发挥着重要作用。 计算机与计算技术的发展使计算方法的研究和应用有了 更广阔的前景。数值模拟方法已成为实验与理论两大科学研究方法之后的第三种方法。 因此，学习和掌握计算方法的基本理论，包括算法设计和误差分析，对于将来从事科学 研究和工程技术工作的工科研究生来说是必不可少的。本课程在一个较高的层次上，讲 授数值计算的基本内容：数值代数，数值逼近，方程数值解，常微分方程数值解，然后 转入特殊矩阵及其快速算法和偏微分方程的数值方法。要求学生了解这些数值计算问 题的来源，理解求解它们的数学

45、思想和理论根据，掌握相应计算方法及其计算步骤，能 够分析计算中产生误差的原因，能采取减少误差的措施；还希望学生能够解释计算结果 的意义，根据计算结果作合理的预测。 教学内容： 第一部分绪论 内容：计算机中的数系，舍入误差和浮点运算、误差的传播。 要求：掌握误差的来源与常用的控制方法。 第二部分解线性方程组的直接法 内容：Gauss消去法和 LU分解，平方根和追赶法，向量与矩阵的范数，矩阵的条件 数，Householder 方法与 QR分解。 要求：掌握 Gauss消去法，平方根法，追赶法和Householder 方法的基本原理和思 想方法，能对矩阵做LU和 QR分解，理解矩阵条件数的意义。 第

46、三部分解线性方程组的迭代法 内容： Jacobi 迭代法， Gauss-Seidel迭代法和松弛迭代法，矩阵的对角占优和不 可约对角占优。 要求：掌握构造迭代格式的基本原理与技巧，能判别迭代法的收敛性。 第四部分非线性方程求根 内容：二分法，简单迭代法收敛性与收敛性分析，Newton法与割线法。 要求：掌握构造迭代格式的基本原理与常用技巧，能对迭代格式作收敛性分析。 第五部分矩阵特征值与特征向量的计算 内容：特征值的定位与估计，幂法与反幂法，QR算法。 要求：掌握特征值与特征向量计算的算法设计思想，能求解矩阵的特征值与特征向 量问题。 第六部分插值与逼近 内容：常用的多项式插值方法，分片插值，

47、三次样条插值，最佳平方逼近与正交多 项式，曲线的最小二乘拟合。 要求：掌握插值问题的提法与求解原理，能对表格函数作出插值的结果与拟合。 第七部分数值积分与数值微分 内容：Newton-Cotes 求积法，复合求积法， Richardson 外摊法与 Ronberg求积法， Gauss求积法，常用的数值微分法。 要求：掌握常用数值积分法与数值微分法的原理与公式，理解代数精确度的概念， 掌 握数值积分公式的误差分析理论和稳定性理论。 第八部分常微分方程的数值解法 内容：常用的常微分方程数值方法，Runge-Kutte 方法，单步法的误差估计理论， 多步格式的构造。 要求：掌握微分方程离散的原理和技

48、巧，能对格式作误差估计。 第九部分特殊矩阵和快速算法 内容： Toeplits线性方程组的解法， Hankel 矩阵的求逆和三角分解，中心对称矩 阵和 Loewner 矩阵的性质和应用。 要求：掌握特殊矩阵的性质和常用技巧，掌握快速算法得设计原理，掌握复杂性分 析的原理。 第十部分偏微分方程的数值方法 内容：有限差分方法，有限元方法，谱方法，多重网格法和区域分解法。 要求：掌握偏微分方程离散的原理与技巧，了解各种方法的优点和弱点。 实验（上机）内容和基本要求： 本课程无实验和上机的教学安排，但要求学生结合本专业的特点和所研究的课题， 选择部分算法自己上机实现。教学实验就是编程解决实际问题。至少做有求解足够规模 的问题的大作业 4-5 次。 教材及主要参考书目： 1 数值分析李庆样等编，高等教育出版社，2000； 2 Intr