科学技术在社会发展中的作用.pdf

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1、For personal use only in study and research; not for commercial use 科学技术在社会发展中的作用 科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又 反过来影响着人类社会。正如马克思 “ 把科学看成是历史的有力的杠杆” ，看成是 “ 在历史上起 推动作用的、革命的力量” 。那么什么是“ 科学 ”“技术 ” 呢？科学是指对客观世界的认识，是反 映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动，它分为自然科学、 社会科学和 思维科学 ； 技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是

2、指生产技术， 即人类改造自然、进行生产的方法和手段。 人们一般总是把科学与技术联系在一起，这表明科学与技术之间有着密切的联系，但二 者又有明显的区别。科学是一种精神活动现象，属于意识形式范畴，它是人们对客观世界规 律的 理性认识 ；技术是 科学知识 在生产过程中的应用，它是人类在认识世界和改造世界过程 中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和，是物化的科学。长期以来，科学和 技术的革命总是平行地分别发生的。从19 世纪开始，特别是在当代，科学革命与技术革命 的联系日益密切，科学革命与技术革命已经一体化。“ 科学技术革命 ” 反映的正是这一崭新的 社会现象。但是，科学技术是一柄“ 双刃剑

3、 ” ，它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时， 也产生了负面效应，给人类的生活造成了巨大的祸害。 科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用：一、科技 革命 推动 生产方式 的变革。首先，科技发展促进劳动资料 （主要是 生产工具 ）的变革，例如 炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械 农机 的使用代替了手工 农具 。其次，科学技术促进劳动对象 的变革。 例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动 扩展到海底， 航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术 是人类有了更 多更新的 生产资料 等。第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的

4、提高。二、科学技 术发展是现代社会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在。最明显的是科学技术发展推 动产业结构 的变化， 自从 工业革命 后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展， 逐渐超过 了农业的的比重，第三次科技革命后 第三产业 不断发展， 成为比重最大的产业。三、科学技 术的发展推动生活方式的变革。例如改变人们的交往方式、消费方式、学习方式 、休闲方式 以及娱乐方式。 科学技术是先进生产力的重要标志，是一种社会活动，是在人类实践基础上产生的，又反过 来影响着人类社会。 首先，了解一下科学技术的概念。科学技术是一个复合概念。科学是指对客观世界的认识， 是反映客观事实和客观规律的知识体系及

5、其相关的活动，它主要分为自然科学、社会科学和 思维科学 。技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是 指生产技术， 即人类改造自然、进行生产的方法和手段。科学活动是一种认识性或精神性活 动，属于意识形式范畴；技术是一种生产性、实践性活动，是人类在认识世界和改造世界过 程中积累起来的经验、技巧等。总之，科学和技术是辩证统一的整体。 辩证学告诉我们，事务都具有两面性。无例外地， 科学技术的社会作用也是具有两面性 的，即积极地推动作用和消极地抑制作用。 马克思曾概括： 科学是历史的有力的杠杆，是在历史上起推动作用的革命力量，是最高意义 上的革命力量。我们论古谈今，可以发现

6、其引起的社会巨大进步。 一、 科技革命 对生产方式 产生了深刻影响。 其一，科技发展促进劳动资料 （主要是 生产工具 ）的变革，例如：炼铁技术的发展使得铁器 应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机 的使用代替了手工农具 。 其二， 科学技术促进 劳动对象 的变革。 例如： 海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到 海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术 是人类有了更多更新 的生产资料 等。 其三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。 二、科学技术是现今经济和社会发展的主要推动力量。三次技术革命告诉我们科学技术引起 产业结构 的变化，例如： 工业革命 后大机器

7、生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过 了农业的的比重；第三次科技革命后第三产业 不断发展，成为比重最大的产业。 三、科学技术影响着人们的生活方式。例如：现代信息技术为人们提供了更为方便、快捷的 处理、 存储和传递信息的手段；劳动生产率 的提高给予人们日益增多的闲暇时间，即人们能 够更多地从事各项事业的创造性活动。 但是，科学技术是一柄“ 双刃剑 ” ，它既通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件 下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。 例如： 科技发展使武器装备越来越先进，却在两次世界大战中给我们带来了巨大的损失；霸 权主义 者利用现代科技武器入侵他国，造成大量生命财

8、产的损失；计算机的发明便利了我们 信息的交流， 却也使得无数青少年陷入非法网络的泥沼无法自拔；农业中滥用农药、化肥导 致土壤板结；科学技术的发展促进了经济的发展，却带来了危及地球生命和人类社会的“ 全 球问题 ” 。爱因斯坦曾分析指出：为其在人的理智发展中所取得的进步而自豪。当然，我们 一定要注意，切不可把理智奉为我们的上帝；它固然有强有力的身躯，但却没有人性。 只有对科学技术有了清楚的认识，我们才能更好的在经济和社会发展中做到有所为、有所不 为。简单说来，通过科学技术发展经济与环境能源是相互影响、相互制约的。 发展经济可以为保护环境提供物质保障，但若一味的发展经济，而不注意保护环境，又会破

9、坏环境，反而会影响经济的发展； 马克思主义认为科学技术是历史上对社会发展起巨大推动作用的进步的力量，在当代社会， 科学技术的作用更为重要，因为 科学技术是第一生产力。 但是生产力对社会的作用要通过与 生产关系 的矛盾运动， 通过经济基础与上层建筑 的矛盾运动来展开的。生产力的作用与社会 制度 以及 人的价值 观念是分不开的。 因此我们在坚持先进生产力对社会的巨大推动作用的同 时，必须坚持先进文化的发展方向，坚持广大人民群众的根本利益。科学的发展要与人的发 展以及社会的发展、 环境的发展统一起来，只有在科学技术、 社会、人的相互作用的系统中， 我们才能全面发挥科学技术的作用。科学 悲观主义 和科

10、学乐观主义的共同问题，就是只见物 不见人。 马克思主义要求又见物又见人，并要由人来控制物的发展，使科学技术的发展受到 人的控制。 一、科学和科学技术革命 1、科学、技术 科学是一种特殊的社会意识 形式，它是关于自然、 社会和人类思维及各个领域或各个方面的 整体规律 性知识 的理论体系。科学是知识的理论体系，是关于事物运动规律的知识。 从研究对象、内容和认识职能看，科学一般分为自然科学、社会科学、思维科学 等。其中每 一个领域又有许多分支学科，它们相互联系、相互影响、相互渗透，共同构成了科学体系。 作为上述每一个独立的学科，都有自己特定的研究对象。 自然科学是以自然界的各个领域为研究对象，研究自

11、然界各个领域的运动，变化和发展规律； 社会科学是以人类社会生活的各个领域或各个方面为研究对象，研究社会生活的各个领域或 各方面运动，变化和发展的规律；而思维科学则是以人类思维为研究对象，研究人类思维 的形成和发展的规律。随着科学的发展和社会实践的需要，尤其是20 世纪中期以来，相继 出现了一些 边缘科学 ，综合科学，横断科学等。 科学具有意识功能。 科学活动本质上是社会的协作过程，体现着社会的一般劳动。 科学活动的突出特点在于它的创造性，不断创新是科学活动的生命力之所在。 技术是人们为了特定的目的，在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法以及 运用这些手段和方法的知识、技能的总和。与

12、科学相区别，技术不仅仅是知识形态的东西， 而且是自然 科学知识 在生产过程中的应用，表现为生产工具 、仪器、 工艺流程 ，以及 管理方 法生产能力 等。技术在生产过程中直接作用于劳动对象 ，是直接的生产力。 2、科学技术革命 科学革命是指科学概念、科学理论和 科学方法 发生了质变， 是传统知识、 理论和方法发生了 重大危机， 是一系列新发现导致新概念、新理论和新方法的建立。技术革命则意味着劳动工 具、生产工艺、 管理技巧发生了质变，是人们改造自然的手段、方法、能力产生了质的飞跃。 现代技术革命的核心内容是电子技术 的发展， 尤其是 微电子 计算机的广泛应用，由此形成了 一系列新兴的技术群落 ：

13、原子能 技术、 光导纤维 技术、 宇宙空间 技术、海洋开发技术、生物 工程 技术、 人工智能 等等。而这一切又是与现代科技革命 密切结合、合二为一的。因此，人 们称之为科学技术革命。 现代科技革命同以往的科技革命相比较，显示出以下基本特点： 第一，现代科技革命是以多种技术组成的技术群出现的。 第二，现代科技革命加强了科学、技术、生产一体化发展的趋势。 第三，现代科技革命的实质是智能革命。 二、科学技术革命推动社会发展的机制 通过促进人们的生产方式 ，生活方式和思维方式的变革来推动社会发展的。 1、科技革命推动劳动方式的变革 科技革命对劳动方式的影响，是通过生产力的发展来实现的。 首先，现代科技

14、革命使生产力的构成要素发生了质的变革，从而极大地推动了社会生产力的 发展。 其次，科技革命导致了产业结构 的重大调整。 2、科技革命推动了生活方式、思维方式的变革 首先，现代科技革命推动了生活方式的变革。 其次， 科技革命推动人们思维方式的变革。技术革命就是这样通过变革劳动方式、生活方式 和思维方式而形成的一股合力，有力地改造着社会活动主体 人， 从而推动着社会的发展。 其中劳动方式的变革具有决定的意义。 3、科技革命给人类带来的问题及应对 科学技术是一把双刃剑 ，它给人类带来巨大福祉 的同时， 也给人类带来了种种意想不到的负 面影响。科技的价值和伦理问题最为突出。 随着高科技的发展，用机器运

15、转全面取代人的躯体活动，用电脑代替人脑工作，用各种人造 物取代自然物，人类不断用“ 技术物 ” 来超越自身，使人类从劳动的“ 苦役 ” 中解放出来。然而 这种 “ 技术化生存 ” 在减轻人的负重之时也导致了人对技术和技术物的依赖，这种依赖性将无 情地而又必然地上升为技术对人的控制，而人类受控的直接结果将是人类自由度 的剧减。 当 现代 生物技术 能够让人类完全可以创造生命时，它也把 人类进化 推向骚乱的边缘。可见， 现 代科学技术的危机，实质上是价值危机、伦理危机。因此，科学技术的研究与应用必须受到 一定的、合理的制约。 第一，做好科技评估工作。 第二，建立道德约束体系。 第三， 大力发展 人

16、文科学 。总之，科学技术对人类产生的后果是双重的，它让人类控制自然 的同时， 自身也受到了前所未有的奴役和束缚。所以， 必须将科技的物质奇迹与人的精神需 求融合起来， 重新建构起科技发展与人类发展的生态平衡 。充分发扬 人文科学 ，尤其是 马克 思主义哲学 的价值批判功能，引导和制约科学技术发展的方向，使其从 “ 离人的发展 ” 转向 “ 为 人的发展 ” 。 三、科技革命与社会革命的辩证关系 科技革命是现时代的世界性潮流。科技革命与社会革命的关系已成为现时代的重大理论课题。 其原因不仅在于这个问题本身就具有的综合性，而且还在于这个问题客观上所具有的迫切性。 1、科技革命与社会革命的联系 科技

17、革命是对科学革命和技术革命的总称。它是指人们认识客观世界和改造客观世界的飞跃， 它表现为科学观念的变革，科学基础理论的突破，重大的科学发现和新技术的开发及应用。 而社会革命是指代表生产力发展要求的革命阶级用革命的手段推翻反动阶段的政治统治，用 先进的 社会制度 代替腐朽的 社会制度 ，从而解放生产力的社会变革。它是社会 政治制度 、经 济制度 的根本变革， 是社会发展中质的飞跃，是社会由低级向高级发展的决定性手段和环节。 把科技革命和社会革命这两个不同性质的过程联系起来的条件来自相互联系的两个方面：科 学技术的社会功能和社会革命所必需的物质前提。 从现时代看，科学技术主要有四种社会功能： 一是

18、认识功能，即科学技术是人们对自然界的认识进一步发展的基础，它不仅推动了哲学、 社会科学的发展，而且往往是人们思想解放的先导。 二是生产功能， 即科学技术不仅可以转化为直接的生产力，而且还是第一生产力，从根本上 改变着生产工具，推动生产力的发展。 三是经济功能， 即科学技术的进步对产业结构、产品结构 以及劳动力结构具有决定性的作用 四是政治功能， 即作为第一生产力的科技革命以生产关系 为中介， 要求改变 上层建筑 以至整 个社会制度。其中，生产功能对社会革命起决定性的作用。因为，科技革命所引起的社会变 化，首先是从生产过程开始的。 科技革命与社会革命的联系还取决于社会革命本身的特征。科学技术作为

19、一种相对独立的知 识体系必然受到社会条件，尤其是社会经济条件、政治制度 的制约。同时， 社会革命又需要 一定的物质前提，而现代社会革命的物质前提必须是建立在科技革命的基础之上。 在今天， 科技革命本身已经纳入到了社会革命的总过程之中。科技革命是整个社会革命的起 点，社会革命是科技革命发展的必然趋势和最终结果。具体表现： 第一， 科技革命不仅是改造自然的手段，而且是改造社会、推动历史前进的革命力量。科技 革命对社会制度的变革（社会革命）往往具有先导作用。 第二，科学技术革命性的发展深深地植根于无产阶级和劳动人民的伟大创造力之中。 纵观人类历史的发展过程，科技革命和社会革命虽然先后发生的次序不同，

20、也表现了现代社 会运动形式的多样性。但是无论在那一种社会发展格局下，科技革命都是建立共产主义社会 物质前提的有机组成部分。 以下无正文 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 , , . For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f r den pers?nlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales.