苏教版八年级下册生物期末考试试卷(有答案).pdf

《苏教版八年级下册生物期末考试试卷(有答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级下册生物期末考试试卷(有答案).pdf（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、苏教版八年级下册期末试卷生物试卷 （含有答案） 班级：姓名：考号： 一、选择题。 （每题 1 分，共 30 分） 1、食品腐败的根本原因是 （） A.气温过高B.微生物的繁殖 C.食品生虫D.食品中水分太少 2、下列生物类群中， 没有输导组织的是（） A苔藓植物B蕨类植物 C裸子植物D被子植物 3、植物通过光合作用为人类提供（） A有机养料和水分B氧气和水分 C有机养料和氧气D有机养料和二氧化碳 4、下列动物中，身体和附肢都分节的是 （） A蚯蚓B蛔虫 C蜜蜂D蚂蝗 5、生物进化的主要证据是 （） A.解剖证据B.科学的推测C.化石证据D.胚胎发育上的 证据 6、就地保护生物多样性的主要场所是

2、 （） A动物园 B植物园 C天然的热带雨林 D自然保护区 7、生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生在 （） A原始海洋中 B原始陆地上 C原始土壤里 D原始大气中 8、下列关于真菌的叙述中，错误的是（） A真菌是一种微生物 B 可以用真菌来发酵面包 C蘑菇是一种大型真菌 D真菌对人类是有害的， 我们 应该消灭它 9、根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高的前肢是 （） A由长颈鹿的意愿决定的 B自然选择的结果 C长颈鹿随世代的延续颈必然变长 D经常使用而逐渐发达 的结果 10、除能制造石器外，还会制造长矛、标枪用以狩猎、捕鱼的原始人 类是 （） A南方古猿 B能人 C直立人

3、 D智人 11、下列生物中，不属于生产者的是 （） A小草 B衣藻 C病毒 D松树 12、生态系统中的能量流动开始于 （） A绿色植物 B真菌 C动物 D人 13、下列生态系统中，最大的是 （） A城市生态系统 B农田生态系统 C生物圈 D海洋生态系统 14、下列是两栖动物的是 （ ） A.龟 B. 大鲵C.鳄鱼D.中华鲟 15、多利羊是下列哪种生物技术的产物 （） A.基因工程B.酶工程C.细胞工程D.发酵技术 16、下列关于生物分类中，范围最大的是 （） A.纲B.门C.种D.科 17、下列各级动物中，都属于猫科的是 （） A.猫、 虎、 豹B.狼、 黑猩猩、狮C.熊猫、 狗、 虎D. 北

4、极熊、兔、狐 18、关于生物多样性的保护，正确的是 （） A.自然保护区功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食 C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 D.对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖 19、形成地层中煤矿的是 （） A.远古时期的苔藓植物B. 远古时期的被子植物 C.远古时期的藻类植物D. 远古时期的蕨类植物 20、下列具有茎、叶，但无根的植物是 （） A.地钱B.海带C.肾蕨D.衣藻 21、下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是 （） A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛C.前肢变成翼D. 胚胎发育在卵

5、内完成 22、要观察病毒，必须借助的仪器是 （） A.手持放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜D. 上述三者均可 23、我们对生物多样性最直观、最基本的认识是 （） A.数量多样性B. 物种多样性C.遗传多样性D. 生态 系统多样性 24、种植药材利用的是生物多样性中的 （） A.潜在价值B.间接价值C.直接价值D.没有价值 25、地球上已知的被子植物约有 （） A.15 万种B. 25 万种C. 150 万种D.180 万种 26、下列不是威胁生物多样性的重要因素的是 （） A.引入世界不同地区的不同物种B.人类对生物资源的过度开发 C.动物之间的竞争D.人类滥砍滥伐 27、动物界中最高等的动

6、物类群是 （） A.爬行动物B.鸟类C.节肢动物D.哺乳动物 28、在越古老的地层里，成为化石的生物 （） A.数量越多B.种类越丰富C.越简单、越低等D.越复杂、 越高等 29、人类和类人猿的共同祖先是 （） A. 森林古猿B.北京猿人C. 长臂猿D.类人猿 30、在生态系统的物质循环中， 能使二氧化碳进入生物体中，又能将 其释放到大气中的生物是 （） A.分解者B.植食动物C. 肉食动物D.绿色植物 二、填空题。（每空 1 分，共 24 分） 31、生物的分类等级由高到低依次是：界、门、纲、属、 种。 32、 鱼类之所以能适应水生生活是因为身体呈； 体表被覆； 用呼吸；身体两侧大多有，能感

7、知水流的方向。 33、病毒没有结构, 一般只具有和。 34、生物多样性主要包括、和生态系统多样 性。 35、生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从 到、从 到的发展规律，不断进化和发展。 36、 科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段：即阶段、 能人阶段、阶段和阶段。 37、生物多样性是结果。 38、两栖类是脊椎动物由向过渡的类型。 39、植物进化的历程主要是藻类植物。 三、判断题。（对的打“”，错的打“”；每题 1 分，共 10 分） 40、 人们很早就认识到发酵现象是微生物引起的，如利用微生物酿酒、 制酱、制醋、制腐乳等。 （） 41、现代生物技术的发展将引发新的技术革命。 （

8、） 42、软体动物大多数在身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的外骨 骼。（） 43、 病毒能够引起人和动植物的多种疾病， 所以病毒对人体是有害的。 （） 44、克隆羊的诞生， 表明人类的克隆是完全可能的，所以我们应该抓 紧时间进行克隆人。（） 45、在生态系统中， 各条食物链并不是彼此分离的，而是经常互相交 叉，形成了一张无形的网。 （） 46、生活在非洲草原上的猛兽，如狮子、豹子、鬣狗等，对当地的畜 牧业乃至居民的安全有着很大的威胁，因此， 应当全力消灭这些生物。 （） 47、在茫茫宇宙中，地球是人类惟一可以居住和生活的星球。 （） 48、一块草地就是一个生态系统。 （） 49、狼与虎的亲缘

9、关系比猫与虎的亲缘关系近。 （） 四、连线题。（每条线 1 分，共 13 分） 50、将下列食品与相应的保存方法连起来。（共 7 分） 纯鲜牛奶脱水 干鱼罐藏 蜜桔罐头晒干 蜜饯真空包装 咸肉酒泡 醉虾糖渍 方便面的蔬菜包盐渍 51、将下列生物与其最适于生活的生态系统相连起来。（共 6 分） 玉米和小麦草原生态系统 猎豹和野牛海洋生态系统 鲸和对虾森林生态系统 松鼠和松树农田生态系统 仙人掌和骆驼淡水生态系统 鲫鱼和水绵荒漠生态系统 五、识图填空题。（每空 1 分, 共 17 分） 52、观察细菌的结构示意图，按要求填空。( 共 12 分) （1） 、填出图中所示结构的名称。 A B D E

10、F （2） 、根据细菌的不同形态，可以把它们分为、和 三种类型。 它们没有成形的；位于细胞壁外， 主要起 保护作用；有助于细菌的运动。 （3） 、细菌是生态系统中的。 53、观察下列草原生态系统中的食物网，填空。（共 5 分） A B C D E （1） 、写出下列食物网中一条完整的食物链。 （2） 、该生态系统中，生产者是，属于第二营养级的 有。 （3） 、如果鼠数量大量增加， 会造成数量的减少， 最终导致生 态系统。 六、材料分析题。（共 6 分） 54、美国 19081938年由于大规模滥伐森林9 亿多亩，致使大片 绿地变成了沙漠。前苏联 19621965年在西伯利亚开垦了大量的处女 地

11、用于粮食生产， 结果全部毁于沙尘暴， 颗粒无收。我国的黄土高原， 历史上曾是“翠柏烟峰，清泉灌顶”的中华文化发源地。但由于人口 剧增，毁林造地，导致大片土地变成荒山秃岭， 沟壑纵横，草木不生， 水土流失非常严重，有些地区已变成“荒地无村鸟无窝”的景象了。 生态学家指出，一个国家，如果它的森林覆盖率达到30% 左右，就很 少发生重大的自然灾害；如果能达到40% ，就有一个比较好的生态环 境；如果达到 60% ，那么这个国家将成为一个风调雨顺、美丽富饶的 花园国家。而我国目前的森林覆盖率仅有14% 。 （1）举例说出森林与我们人类生活之间的关系。（2 分） （2）从上面的材料中你能得出什么结论。

12、（2 分） （3）我国目前的森林覆盖率说明了什么问题？这对我国的生态 环境有什么影响？（ 2 分） 附答案： 一、选择题。 （每题 1分，共30分） 1、B 2 、A 3、C 4 、C 5 、C 6、D 7、A 8 、D 9 、B 10 、 D 11、C 12、A 13、C 14 、B 15 、C 16、B 17、A 18、D 19、D 20、A 21、 D 22 、C 23、B 24、C 25 、B 26、C 27、D 28 、C 29、A 30、D 二、填空题。（每空 1分，共 24分） 31、目科32、流线型鳞片鳃侧线33、细胞蛋白质 外壳遗传物质核酸34、物种多样性遗传多样性35、简

13、单复杂水生陆生36、南方古猿直立人智人 37、生物进化38、水生陆生39、苔藓植物蕨类植物种子 植物 三、判断题。（对的打“”，错的打“”；每题1分，共10分） 40、41、42、43、44、45、46、47、 48、49、 四、连线题。（每条线 1分，共13分） 50、将下列食品与相应的保存方法连起来。（共7分） 纯鲜牛奶脱水 干鱼罐藏 蜜桔罐头晒干 蜜饯真空包装 咸肉酒泡 醉虾糖渍 方便面的蔬菜包盐渍 51、将下列生物与其最适于生活的生态系统相连起来。（共6分） 玉米和小麦草原生态系统 猎豹和野牛海洋生态系统 鲸和对虾森林生态系统 松鼠和松树农田生态系统 仙人掌和骆驼淡水生态系统 鲫鱼和水

14、绵荒漠生态系统 五、识图填空题。（每空1分,共17分） 52、 （1） 、填出图中所示结构的名称。 A荚膜 B 细胞壁 D细胞质 E核物质 F 鞭毛 （2） 、球菌杆菌螺旋菌细胞核荚膜鞭毛 （3） 、分解者 53、 （1） 、草兔鹰（只要正确写出一条即可） （2） 、绿色植物鼠、兔、蝗虫 （3） 、绿色植物（或生产者）失去平衡 六、材料分析题。（共6分） （只要考生结合相关知识答题，有一定道 理即可以给分。） 54、 （1）植物的光合作用，能利用二氧化碳和水制造有机养料，并且 释放氧气；能净化空气，保持水土；使碳、氧、硫、氢等物质循环； 衣食住行都离不开植物； 森林对环境保护、 维持生态平衡等方面的作 用等方面举例。 （2）植物是人类赖以生存的基础，人类的衣食住行都离不开植物。 随着社会的发展， 植物在环境保护、 维持生态平衡等方面的作用更是 不可低估。可以说，如果没有植物，就不会有动物，更不会有人类。 （3）我国目前的森林覆盖率较低，我们要养成保护森林的习惯，积 极参与植树造林活动。森林覆盖率较低使我国生态系统相对较脆弱， 生物多样性遭到破坏 , 水土流失较严重 ,生态环境不稳定 , 容易引发 自然灾害。