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1、本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 1 页，总 5 页 2018 年人教版语文四年级上册 27. 乌塔练习卷（带解析） 1我会写我能把字写好 2我会补把加点的字音节补充完整 3我会连用直线连起来 4我会比比较形近字组词 漱( ) 眬( ) 澳( ) 欧( ) 腊( ) 嗽( ) 拢( ) 奥( ) 鸥( ) 蜡( ) 5我会做给多音字注音组词 6我会改按要求变换句子 （1）妈妈经常给我买苹果、梨、西红柿等水果。（改病句） （2）乌塔设计好了旅游路线。（改为“把”字句） （3）小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。（缩句） 7我会选选词填空 本卷由系统自动生成，请仔细
2、校对后使用，答案仅供参考。 答案第 2 页，总 5 页 只有才一边一边如果就不但 也 （1）上海的东方明珠电视塔（）设计合理，施工质量（）是一流 的。 （2）这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上， （）吃糖， （）看一本厚 厚的书。 （3） （）我们要想获得丰富的知识， （）得勤奋地学习。 （4） 我从电视上经常看见意大利， 但 （） 亲自来到这里，它的美丽 （） 深深感动了我。 （5） （）亲自来到这里，你（）会感受到它的，美丽。 8根据课文填空 我只 好笑 着承 认自 己的。乌塔 说“中国的孩子缺少 吧？” 我说：“中国有电视，有， 有游乐园，孩子们很。 ” 但她还是坚持：“光从中认识世界总不完
3、美。 我从电视上经常看见 意大利，但只有到这里，它的美丽才了 我。 ” 9我会读阅读课文填空 乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸 妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有 时候单独出去玩。爱孩子， 为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不 合逻辑。 ” 我只好笑着承认自己的理由不太充足。乌塔说：“中国的孩子缺少很多 乐趣吧？”我说：“中国有电视，有儿童图书，有游乐园，孩子们很快乐。”但她 还是坚持： “光从电视和书本中认识世界总不完美。 我从电视上经常看见意大利， 但（）亲自来到这里，它的美丽（）深深感动了我。” （1）解释词语。
4、 反驳： _ 单独： _ （2）在第二段的括号里填上恰当的关联词语。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 3 页，总 5 页 （3）你是怎样理解画线的句子的？试着说一说。 _ （4）“光从电视和书本中认识世界总不完美。 ” 你同意这种说法吗？为什么？ _ 10我会读阅读下文，回答问题 春天的阳光特别的温暖， 天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传 出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫 们都纷纷地行动起来了。 春来了，花园里的花开得更加（娇矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝 就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花
5、，小野菊也一 丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相 开放，争妍斗艳。 春来了，青青的小草长得也很特别。 在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆） 。 分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望 不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在 和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了嫩绿的叶子。连一片黄叶都 看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。 春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装（川穿）流不 息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自
6、己的工作岗位上。 学生们都背着书包上学去了， 他们穿上了色彩鲜艳的校服， 一个个兴高采烈走进 鲜花盛开的校园。 春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪毫）情满怀。情不自禁 地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。 （1）请给短文加个恰当的题目。 （2）我会划去文段中不正确的字。 （3）照样子，写词语。 人山人海 _ 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 4 页，总 5 页 绿油油 _ （4）按照短文内容在括号里填上合适的词。 （）的地毡（）的校园（）的校服 （）的打工族（）的叶子（）的树木 （5） 在短文中，作者主要描写了 _ 等景物。 （6）写出文中的一句格
7、言： _ 我喜欢的另 一句格言是： _ _ ） （7）短文中第三段话运用了 _和_修辞手法，描写了春来时的小草。 （8）同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一 个词语表述。 参考答案 1 【解析】 2sh qi b zh ng 3 【解析】这道连线第一部分简单一些，热情的接待、热烈的掌声很容易。而 第二部分是拓展题，看学生的知识面是否广，法国和美国学生不熟悉， 课内课外 相结合有广度和深度。 4漱( 洗漱) 眬( 蒙眬) 澳(港澳 ) 欧( 欧亚 ) 腊( 腊月 ) 嗽(咳嗽 ) 拢(拢住 ) 奥( 奥运) 鸥(海鸥 ) 蜡(蜡烛 ) 5 6 （1）妈妈经常给我买苹果、梨
8、、香蕉等水果。（2）乌塔把旅游路线设计 好了。 （3）小姑娘看书。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 5 页，总 5 页 【解析】 （1） 这个句子中，西红柿不是水果，改正时去掉西红柿就可以了 （2） 学生练习“把”字句很多，多读句子弄懂句子的意思是做对的关键。（3）这个句 子，学生能找到谁在干什么，就能把句子写出来。 7（1） 不但也 （2） 一边一边（3） 如果就 （4） 只有才（5）只有才 8理由不太充足很多乐趣儿童图书电视和书本亲自来到 深深感动 9 （1）反驳：指说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。单独： 一个人没有同伴。（2）只有才（3）略（4）
9、同意。 （意思对即可） 【解析】 （1）解释词语的意思，要联系上下文，到具体的语言环境中。反驳 就是乌塔不同意我的观点， 单独就是乌塔一个人。 （2） 这次是让学生填关联词语， 一是课文要熟练二是理解句子的关系。 （3）乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出门 之间不存在因果关系。 乌塔先是举出自己生活的实例，说明在长辈爱孩子的前提 下孩子可以单独出门， 然后说她不同意中国家庭管理孩子的做法，认为作者的解 释是不合逻辑的。（4）光从电视和书本中认识世界是不完美的，有些美需要亲 眼目睹后才能更真切地体会到。 10 （1）春来了（意思答对便可） （2）不正确的字：矫秆穿毫（3） 若隐若现十全十美无缘无故白花花金灿灿黑乎乎（4） 柔软鲜 花盛开色彩鲜艳南来北往或精神饱满嫩绿茂盛（ 5）花园小草 树木火车站 （6）一年之计在于春， 一日之计在于晨略（意思答对便可） （7）拟人 比喻（ 8）生机勃勃