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1、1 2019 七年级语文期中试卷及答案 题号一二三四总分 得分 2 一、积累和运用（ 29 分） 1请正确、规范、工整地书写下面的文字（2 分） 日月经天，江河行地，春风夏雨，秋冬霜雪，语文与自然相映生辉！ 2下列词语中加点字注音全部正确的一项（）（2 分） A 肃 杀 sh奥秘 m 狡猾 hu 不求甚 解 sh n B 轮番 f n 蜷 曲 ju n 开拓 tu 洗耳恭 听 g ng C d o 攲斜 q菡萏 d n 头晕 目眩 y n D 并蒂 t 须臾 y 铭 记 m ng 向隅 y而立 3. 、下列各项中有错别字的一项是（）（2分） A 瘫痪并蒂各得其所翻来覆去 B 、 锤打搓捻不求甚
2、解慌然大悟 C 、 尴尬荫蔽形影不离水波粼粼 D 、 烂漫委屈满不在乎花团锦簇 4、下面句子中加横线的成语使用错误的项是( ) （2 分） A.我的姑奶奶 , 今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B 初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有 你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。 C 大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D 锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。 5下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分） 3 A秋天的怀念的作者是当代作家史铁生，他的代表作有小说我的 遥远的清平湾、命若琴弦，散文集有我与地
3、坛、欧游杂记等。 B济南的冬天是一篇写景抒情散文，作者是老舍，原名舒庆春，字 舍予，北京人。主要作品有小说骆驼祥子、四世同堂，戏剧茶馆、 龙须沟等。 C世说新语是魏晋南北朝时期“笔记小说 ”的代表作，由南朝宋刘义 庆召集一批文人共同编撰，是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大 夫的言谈轶事的书。 D再塑生命的人选自假如给我三天光明。作者是海伦凯勒， 美国女作家、教育家， 1964年被授予 “总统自由勋章 ”。 6下列句子中无语病的一项是（）（2 分） A在这次比赛中，得了第一名 B学生、领导、老师都参加了开学典礼。 C 人民的生活水平正在不断地改善。 D 是否努力学习是能否取得优异成绩的
4、关键。 7下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是( )（2 分） A. 别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告） 理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。 B.说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告） 理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。 C.为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告） 理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大 爱。 D.带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告） 4 理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好 祝愿。 8、古诗文填空：（ 8 分） （1）
5、，却话巴山夜雨时。（李商隐夜 雨寄北） （2），潭影空人心。（常建题破山寺后禅 院） （3） 钱塘湖春行中描写春天莺歌燕舞景象的诗句： 句：， 。 （4) 杨花落尽子规啼， _ 。（李白闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄） （5），志在千里。（曹操龟虽寿） （6），小桥流水人家。（马致远天净沙秋 思） （7）“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋 斗的泪泉，。”（冰心成功的花） 9、名著阅读（4 分） （1）、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣 扬 “”著称。 （2）、繁星、春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影 响下写成的。 （3）、总的说来，繁星、春水大致
6、包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三 是，如“墙角的花，你孤芳自赏时，天地 便小了”。 10下面是中央电视台的一则公益广告（3 分） 画面一：妈妈端来一盆热水，悉心地为奶奶洗脚。儿子看到这一情景后，转 身走了 5 画面二：妈妈刚为奶奶洗完脚，儿子也吃力地端来一盆水，天真地说：“妈 妈，我为你洗脚。”请用简洁的语言说出这则广告的含义。 _ _ 二、现代文阅读（ 27 分） （一）爱如茉莉 映子 那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的 小说之后，我抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说： “妈妈，你爱爸爸吗 ?” 妈妈先是一愣，继
7、而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的 问题! ” 我见从妈妈口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈妈，那你说 真爱像什么 ?” 妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉，说：“就像茉莉吧。” 我差点儿笑出声来，但看到妈妈一本正经的眼神，赶忙把很是轻视的一句 话“这也叫爱”咽了回去。 此后不久，在爸爸出差归来的一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天 早上，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他 吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他 吃完了再告诉他我住进了医院，不然他会吃不下肚的。” 然而，爸爸没有吃我给他买的饺子，也没
8、听我花尽心思编的谎话，他直奔 到医院。此后，他每天都去医院。 一个清新的早晨。我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。 当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着 恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边 睡着了。（ 1）初升的阳光从窗外探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是 那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。 似乎是我惊醒了爸爸。（ 2）他睡眼惺忪地抬起了头，轻轻放下妈妈的手， 然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。 6 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸爸，你怎么 不在陪床上睡 ?” 爸爸边打
9、着哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样 睡，她一动我就惊醒了。” 爸爸去买早点，我悄悄溜进病房。把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头 瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开眼该 多有诗意啊，转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头，却触到 妈妈一双清醒含笑的眼睛：“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。” “妈，你怎么了 ?”我好生奇怪。 （3） “_。” 这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中， 那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香，袅袅娜娜地钻进我们的心 中，萦萦而不去。 啊！爱如茉莉，爱如茉莉。 11、文章标题“爱如
10、茉莉”，的含义是什么。（3 分） 12、文中（ 1）处划线句子是什么描写？有什么作用？（3 分） 13、文中（ 2）处划线句子是对爸爸的什么描写，有什么作用？（3 分） 14、文中（ 3）处是写妈妈说的话，请你根据文中的意思，想一想，“妈妈”此 时此刻最有可能说的话是什么？把它写在下面的横线上。（2 分） _ 7 15、如果说轰轰烈烈的人生是一种幸福，那么平平淡淡的生活更见人间的真情。 只要你用心去观察，用心去感悟，你会发现爱就在我们身边，对此你有什么感 受？（ 3 分） _ _ _ （二） 课内语段阅读（ 13 分） 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像 火，粉的像
11、霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿， 杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花 遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还 眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻 的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝 酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉， 唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹 亮的响着。 16文中“吹面不寒杨柳风”是（朝代）志南和尚写的，这句诗前句 是。其中诗句加引号表示。（3 分） 17结合语境
12、，理解下列词语含义（2 分） 酝酿： 婉转： 18.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”三个短语顺序能不能调换？为什么？ （2 分） 19第二段用了一些富情感的词语。如“抚摸”一词，巧妙地表达了春风的温 暖和柔情。请从划线的句子中另找一个词语，说说好在哪里。（3 分） - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8 20. 语句“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛， 像星星，还眨呀眨的。”表达上有何妙处？（3分） 二、文言古诗文阅读（ 14 分） （一）、阅读 十二章，完成
13、21-24 题。 子曰： “学而时习之，不亦说乎 ?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不 愠，不亦君子乎 ?” 曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎 ?传不习乎 ?” 子曰： “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六 十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰： “温故而知新，可以为师矣。” 子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰： “贤哉，回也 ! 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 乐。贤哉，回也 ! ” 子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰： “饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我 如浮云。 ”
14、子曰： 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰： “逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰： “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 9 子夏曰： “博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 21对句中加点字的含义理解有误的一项是（）（2 分） A有朋 自远方来（志同道合的人）B人不知而不愠 （生气， 发怒） C思而不学则殆 （疑惑）D 传 不习乎（传 授） 22下列句中有通假字的一项是（）（2分） A好之者不如乐之者。B七十二从心所欲，不 逾矩。 C学而时习之，不亦说乎 ? D 人不堪其忧，回也不 改其乐。 23下列语句中，谈论学习态度的一项是（）（2 分） A学而时习之，不亦
15、说乎 ? B择其善者而从之，其 不善者而改之。 C人不知而不愠，不亦君子乎? D 博学而笃志，切问而 近思。 24翻译句子。（4 分） （1）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。 （2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 （二）阅读下面的次北固山下，完成25-26 题（共 4 分） 次北固山下 10 于湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 25这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（2 分） 答： _ 26“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口， “生”和“入”用得很 妙，请说说妙在何处。（2 分） 答 _ _ 四、
16、作文。（ 50 分） 请以“让我难忘”（可填：人物、事件、动植物、 景）为题，写一篇文章。 要求诗歌除外，文体不限，不少于600 字，（注意：要写出真情实感，语 句要有一定的描写，讲究开头结尾，行文有顺序，内容有主次，不得抄袭） 文中不得出现真实的人名、地名、校名，正文前不写题目扣2 分。 11 2 4 七年级语文期中测试题答案 1、略 12 2、C 3 、 B 4 、 B 5 、 A 6 、D 7 、A 8、何当共剪西窗烛 山光悦鸟性 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 闻道龙标过五溪 老骥伏枥 枯藤老树昏鸦 洒遍了牺牲的血雨 9、爱的哲学、泰戈尔、母爱和童真、对人生的思考和感悟。 10、父母是
17、孩子最好的老师或者说明孩子要从小教育，家长应该为孩子做 好好的榜样。要从小为孩子注入尊老，孝顺老人的思想。家庭教育就是要 把爱传承下去。 11、平淡无奇的茉莉花代表着简单平淡但纯白洁净的爱情。正如平淡的生活是 爱情的载体，平平淡淡才是真。（3 分） 12、环境描写，（ 1 分）渲染了一种安详，宁静的气氛，突出父母之间浓浓的 爱。（ 2 分） 13、动作描写，（ 1 分）写出了父亲的小心翼翼和关爱母亲，突出父亲对母亲 的爱。（ 2 分） 14、范例：“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉手脚都麻 木了。”（ 2 分） 15、略（ 2 分） （二） 16南宋沾衣欲湿杏花雨引用 17原意
18、是酿酒，这里是说各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。 形容声音抑扬动听。 1 8不能，分别与前文“桃树，杏树，梨树”相呼应。 19只要是富有感情的词语。如“高兴”“卖弄”“应和”等，并说出好在哪 里都可以。 如：卖弄：贬义词褒用，生动形象写出鸟儿因春的到来而快乐高歌、炫耀歌喉 13 20运用了比喻拟人的修辞手法，写出了花的多、艳、明亮，表达了作者的喜 爱之情。 21.D 22 C 23 B 24（1）三十岁时能自立于世；四十岁时遇事就不迷惑：五十岁时懂得了什么 是天命；六十岁时能听得进不同的意见。 （2）博览群书广泛学习，而且能坚定自己的志向，恳切地提问，并且能 联系当前的事情去思考，仁德就
19、在其中了。 25乡愁乡思之情（ “思乡之情 ”、“乡愁”亦可）（ 2 分） 26“生“入”采用拟人手法，将 “日”和“春”人格化，赋予它们人的情 感（1 分）无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理（1 分），或者揭示了大自 然新旧交替的自然理趣，给人以积极向上的力量。 作文参考河南省中考评分标准 一类 （46 -50 分） 思想感情健康， 立意深刻，内容 充实，中心突出 文从字顺， 语言准确生动 结构严谨， 层次清楚 字体工整，书写规 范，卷面整洁 二类 （40- 45 分） 思想感情健康， 内容具体，中心 明确 文从字顺， 表达较好 结构完整， 层次比较清楚 字体工整，书写规 范，卷面较整洁
20、三类 （35 -39 分） 思想感情健康， 内容尚具体，中 心基本明确 语言通顺， 病句少 X K b1.C o m 结构基本完整字迹清楚，有少量 错别字，少量涂改 四类 （30 -34 分） 思想感情基本健 康，内容不够具 体，中心不够明 确 语言基本通 顺，病句不太 多 结构不够完整字迹潦草，错别字 较多，卷面不整洁 五类 （0- 29 分） 思想感情不健 康，内容不具 体，中心不明确 语言不通顺， 病句多 结构不完整字迹不易辨认，错 别字多，卷面很不 整洁 说明： 14 1 坚持三人独立评卷。 2 作文满分的比例掌握在5% 左右。 3 以下四项有一项突出者，可酌情加14分，加到满分 50分为止 (l)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。 (2)立意新颖、深刻。 (3)构思巧妙。 (4) 有文采。 4 没写题目扣 2分。