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1、2019 小学语文二年级下册期末考试题及答案 班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟 题序一二三四五六七八九总分 得分 一、下列词语注音完全正确的一组是( ) 。(4 分) A.荆棘(j nj )吆喝(y oh)蜈蚣(wgng) B.竹竿(zh gn)饲养(s yn) 炎热(y nr ) C.仿佛(f nf )滋味(z wi)抹布(mb) D.粗糙(c ozo)损坏(s nyn)绚丽(xu nl ) 二、读拼音 , 写字词。 (12 分) 三、加上不同偏旁,写出新字 , 再组词。 (16 分) 心 ()() ()() 米 ()() ()() 四、量词巧填空。(6 分) 一( )
2、马一( ) 牛一( ) 松鼠 一( ) 彩虹一( ) 泪珠一( ) 大山 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10 分) 1. 夏天天气炎热 , 冬天天气 ( )。 2. 太阳驱走了黑暗 , 带来了 ( )。 3. 大象的耳朵很大, 老鼠的耳朵很 ( ) 。 4. 这处河水很浅, 很安全 ,不像那处河水 , 很( ), 很( ) 。 六、按要求写句子。(6 分) 1. 照例子 , 把句子写具体。 例: 他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 2. 我看见喜鹊阿姨站在窝边, 一会儿 教喜鹊弟弟唱歌 , 一会儿 教他们做游戏 , 一会儿教他 们学自己发明的拼音字母( 用上
3、加点词 , 把句子补充完整) 我一会儿, 一会儿, 一会儿。 3. 把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话, 注意写上标点符号。 你大自然的会方向帮助指南针辨别 七、按课文内容填空。(16 分) 1. 诗句我来写。 描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句: , 。 古代儿童散学后放风筝: , 。 描写柳树外形的诗句, 。 2. 我的积累。 (1) 四海无闲田 , 。 (2) 小信成 , 。 八、阅读短文 , 回答问题。 (16 分 ) ( 一) 课内阅读。 (7 分) 一天 ,他终于想出了办法,就急忙跑到田里, 把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到 太阳落山 ,弄得筋疲力尽。 1. 段落节选自。 (1
4、 分) 2. 根据解释从段落中找出对应的词语。(4 分) (1) 表示下文是最终出现的情况。( ) (2) 形容精神和身体极度疲劳。( ) 3. 他把禾苗一棵一棵拔高后, 最后结果会怎样?(2 分) ( 二) 课外阅读。 (9 分) 猴 子 验 血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀 ! 蜘蛛、蜗 (w) 牛、小虾、蚯蚓全都来了。猴子化验员把它们的血抽 出来放在一根根玻璃管(gu n) 里。 花狗医生看化验结果出来了, 可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字, 它 急得哭起来。 花狗说 : “别急 , 青绿色的是蜘蛛的血, 淡蓝色的是蜗牛的血, 青色的是小虾的血, 玫瑰 (m
5、 i gu) 色的是蚯蚓的血。”猴子听了, 细心地在玻璃管上写名字, 并说 : “今后 , 我一定 要认真。” 1. 蜘蛛的血是色的 , 蜗牛的血是色的 , 小虾的血是色的 , 蚯蚓的血是 色的。 (4 分) 2. 读过短文你明白了什么道理? (2 分 ) 3. 你有过马虎的时候吗?简单说一说吧!(3分) 九、看图写话。(15 分) 图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片 , 简单写一写 吧! 参考答案 一、 C 二、景漂碧绿垂柳桃杏湖荷甜 三、愿愿望意意思精精致类分类 四、匹头只条颗座 五、 1. 寒冷2. 光明3. 小4. 深危险 六、 1. 她趴在书桌上认认真真地写作业。 2.
6、 听听音乐看看电视和小弟弟一起玩游戏 3. 大自然的指南针会帮助你辨别方向。 七、 1. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢 碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 2.(1) 农夫犹饿死(2) 则大信立 八、 ( 一)1. 揠苗助长2.(1) 终于(2) 筋疲力尽 3. 禾苗会枯死。 ( 二)1. 青绿淡蓝青玫瑰2. 做什么事情一定要认真。3. 示例 : 一年级的时候 , 我写作业很马虎, 老师让抄写第2 课的生字 , 我抄写成了第1 课的生字 , 结果老师批评了我。 九、提示 :图中共有9 个人物 , 近处有三个小男孩在玩皮球, 大树旁边两个小女孩在玩跳皮筋, 另两个小女孩在围观, 大树的另一边有两个孩子正在拿着书, 似乎在讨论问题。用通顺的话 把这几个人物在做什么写出来即可。