2020中考英语语法必考知识点归纳.pdf

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1、-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 1 2020 中考英语语法必考知识点归纳 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹 词。 1、 名词( n.) ： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词 ( pron. ) ： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、 形容词 ( adj. .) ： 表示人或事物的性质或特征。如： good, right, white, orange .

2、4、数词 (num .) ： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词 ( v. ) ： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词( adv. ) ： 修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度 等。如： now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词 ( art. .) ：用在名词前 , 帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词 ( prep. ) ： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 in, on

3、, from, above, behind. 9、连词 ( conj. ) ： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词 ( interj) 表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、 表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么” 。通常用名 词或代词担任。如：I m Miss Green. ( 我是格林小姐 ) 2、谓语 动词说明主语的动作或状态, 回答“做 ( 什么 ) ” 。主要由动词担任。 如： Jack cleans t

4、he room every day. ( 杰克每天打扫房间 ) 3、表语在系动词之后 , 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎 么样” 。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .( 我的名字叫萍萍 ) 4、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么” 。通常由名词或 代词担任。如： He can spell the word.( 他能拼这个词 ) 有些及物动词带有两个宾语, 一个指物 , 一个指人。指物的叫直接宾语 , -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 2 指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：

5、He wrote me a letter . ( 他给我写了一封信) 有时可把介词 to 或 for 加在间接宾语前构成短语, 放在直接宾语后面 , 来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . ( 他给我写了一 封信) 5、定语 修饰名词或代词 , 通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .( 上海是个大城市 ) 6、状语 用来修饰动词、形容词、副词, 通常由副词担任。如：He works hard . ( 他工作努力 ) 7、宾语补足语 用来说明宾语怎么样或干什么, 通常由形容词或动词充当。 如： They usuall

6、y keep their classroom clean.( 他们通常让教 室保持清洁 ) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我 做 功 课 )/ The teacher wanted me to learn French all by myself .( 老师要我自学法语) 同位语 通常紧跟在名词、 代词后面 , 进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？) 3、构词法： 英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如： spaceship, headache, basket

7、ball, playground等等。 2、派生法： (1) 派生名词：动词+er/or动词 +ing动词 +(t)ion形容词 +ness其 他,如： inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2) 派生形容词：名词+y 名词 +ful动词 +ing/edfriendly dangerous Chinese ; Japanese EnglishFrench German 国 名 +(i)an如 ： snowy, sunny, hopeful, beautiful, inter

8、esting, follwing, daily( 每日的 ) ,nervous, delicious (3) 派生副词：形容词+ly 其它 , 如： slowly, angrily, full fully, goodwell, possiblepossibly等等。 3、转换法： (1) 形容词动词, 如： dry ( 干燥的 ) dry ( 弄干 ), clean ( 干净的 ) clean (打扫 , 弄干净 ), 等等。 (2)动词名词 , 如： look, walk, rest, work, study, swim, go, talk 等等。 (3) 名词动词 , 如：hand( 手)

9、 ( 传递), face ( 脸) ( 面对) 等等。 (4) 形容词副词 , 如： early early, fastfast等等。 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 3 (5) 副词连词 , 如：when ( 什么时候 )( 当时候 ), 等等。 (6) 介词副词 , 如：in (到里 ) ( 在里面；在家 ), on( 在上 ) ( 进行, 继续 ), 等等。 二、名词： 1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类： 1、专有名词 是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。 如：Beijing, Tom, the People

10、s Republic of China( 中华人民 共和国 ) 专有名词如果是含有普通名词的短语, 则必须使用定冠词the 。如： the Great Wall( 长城 ) 姓氏名如果采用复数形式, 则表示该姓氏一家人( 复数含义 ), 如：the Greens( 格林一家人 ) 。 2、 普通名词 是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词 是可以用简单的数词进行计数的名词, 如： box, child, orange ； 不可数名词 是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil

11、, population, information . 2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 1、名词由单数变复数的基本方法如下： 在单数名词词尾加s。 如： map maps,boy boys,horse horses, table tables. s,o,x ,sh,ch结尾的词加 es. 如：class classes, boxboxes, hero heroes, dishdishes, benchbenches. 注 ： 少数以 o 结尾的词 , 变复数时只加 s。 如： photo photos, piano pianos. 以辅音字母加 y 结尾的名词 ,

12、 变 y 为 i , 再加 es。 如： family families, city cities, partyparties. 以 f 或 fe 结尾的名词 , 变 f 或 fe 为 v, 再加 es。 如：shelf shelves, wolf wolves, lifelives, knifeknives. 2、不规则变化： man men, woman women, sheepsheep,toothteeth, fish fish, childchildren, oxoxen, goose geese 不可数名词一般没有复数形式, 说明其数量时 , 要用有关计量名词。 如：a -精选范文

13、、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 4 bag of ricetwo bags of rice, a piece of paperthree pieces of paper, a bottle of milkfive bottles of milk. 3、名词所有格： 1、名词所有格 表示所属关系 , 相当于物主代词 , 在句中作定语、宾语 或主语。其构成法如下： (1) 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如：Childern s Day( 儿童节 ) , my sisters book ( 我姐姐的书 ) (2) 以 s 或 es 结尾的复数名词。 只在词尾加。 如：

14、Teachers Day( 教 师节 ) (3) 有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词, 也可在 词尾加 s. 如： today s newspaper ( 今天的报纸 ) , ten minutes break ( 十分钟的 课间休息 ) , Chinas population( 中国的人口 ) . (4) 无论表示有生命还是无生命的东西的名词, 一般均可用介词of短语 来表示所有关系。如： a fine daughter of the Party( 党的好女儿 ) . 2、 注解 ： s 还可以表示某人的家或者某个店铺, 如： my aunt s(我阿姨家 ), the d

15、octors( 诊所) 两人共有某物时 , 可以采用A and Bs 的形式 , 如： Lucy and Lily s bedroom( 露西和丽丽合住的卧室) “of+ 名词所有格 / 名词性物主代词” , 称为双重所有格 , 如：a friend of my fathers( 我父亲的一位朋友 ) , a friend of mine( 我的一 位朋友 ) 4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题： 1、谓语和谓语基本保持单复数的一致, 即：主语是可数名词单数或不可数 名词时 , 谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.( 计

16、算机是个了不起的发明) The water in the glass is very cold.( 玻璃杯里的水很冷 ) 2、集体名词 ( 如 family, class, team, group, row, police, school 等) 做句子主语时 , 如果表示整体概念 , 则谓语用单数形式, 如：Class Three is a very good class.( 三班是好班 ) 如果表示其中的所有成员时, 则谓语用复数形式, 如：Class Three -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 5 have a map of China.( 三 班有张中国地图

17、) 3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people 等表示单个时谓语用单数, 表示许多时 , 谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.( 院 子里有只绵羊 ) / There are some sheep in the yard.(院子里有一 些绵羊 ) 4、 maths, news等虽然有 s 结尾 , 但不是复数 , 因此谓语仍用单数： The news is very exciting. ( 这个消息令人兴奋) 5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式, 故谓

18、语用复数。如： The trousers are very cheap and I want to take them.( 裤 子很便宜 , 我想买 ) 6、a lot of后跟名词复数时谓语用复数形式, 跟不可数名词时谓语用单 数形式。如： A lot of students are playing baseball now.( 现 在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work. ( 大量的时间花在了那个工作上)( 被动句 ) 7、and 连接两个名词做主语时, 谓语原则上用复数, 但是两个名词若构成 一个整体事物时 , 谓语则用单数。如

19、：The teacher and his son are picking apples now.( 老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. ( 鱼和薯条是一种出名的食品) 8、 there be 句型中 be 的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and four chairs in the room.( 房间里有一张桌子和四张 椅子 ) 9、用 both and连接两个事物做主语时, 谓语一般用复数。 如：Both you and I are required to be here tomorrow.

20、( 你和我明天要求都来) 10、主语中含有 with 的短语时 , 谓语单复数由with 之前的人物决定。如： A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road . ( 一名妇女带着一个七岁的孩子( 当时) 就站在路边 ) 11、 eitheror 或者 neithernor连接两个人物做句子主语时, 谓语 采用就近原则。如：Either you or he is right.(要么是你对 , 要么 是他对。/ 你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there .

21、( 你和我都不打算去那里) 12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时, 谓语一般用单数。如： Two months is not a short time .( 两 个 月 不 是 个 短 时 间 ) Two thousand kilometers is quite a long distance(距离 ).( 两千千米 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 6 是相当长的一段距离) 13、主语中含有half of / (three quarters)of / all (of) the . 等词语时 , 谓语的单复数由名词确定, 如：Over three quart

22、ers of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三 以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake. ( 学生的三分之一 ( 当时) 正在湖边玩耍 ) / All of the water in these rivers has been polluted.( 这些河流中的水已经 被污染了 )( 被动句 ) 但是 , population一词又有特殊情况：Whats the population of China?( 中国人口是多少？ )

23、( 句子用单数 ) / Three quarters of the population in this city are Arabs( 阿拉伯人 ).( 这个城市四分之 三的人口是阿拉伯人)( 句子用复数 ) 5、部分名词用法辨析： 1、sport 、game 、match、race的区别： sport通常指“户外运动”, 以锻炼为主 , 概念较大； game意思是“运动、比赛”, 不管户内户外还 是脑力体力 , 指以胜负为主的运动；match 意为“竞赛、比赛”, 多指 正式比赛；race 主要表示“赛跑、赛马、赛车” 。如：People all around the world enjo

24、y sports.( 全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008 奥运会将在北京举 行)( 被动句 ) / Our school football team won the league match( 联 赛).( 我们学校足球队取得了联赛冠军) / They were strong and won the boat race.( 汤他们很棒 , 赢得了划艇比赛 ) 2、festival、holiday 、vacation的区别： festival“节日” , 指喜庆的 日子或持续一段时间的文娱活动；ho

25、liday ( 假日、休息日 ), 指法定假 日或风俗习惯 , 复数可以表示一个较长的假期；vacation “假期” , 指 学习或工作中一段长时间的休息。如：The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海电视节将在下个月举行) / Sunday is a holiday and most people do not work.( 星期天是个假 日, 多数人不工作 ) / What are you going to do during the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情？

26、) 3、journey 、tour 、trip、travel的区别： journey指在陆地上 ( 或海上 或空中 ) 进行的长途旅行 , 不知终点 , 含有辛苦的意思； tour指途中作 短期逗留的巡回旅行, 强调游览多处 , 常用来指观光等； trip通常指往 返定时的短途旅行 , 如出差度假等； travel多指长期或长途的观光旅 行, 尤其指到国外 , 没有明确目的地, 也作不可数名词, 指旅行这一行 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 7 为。如： He made up his mind to make the journey to Dunhuang.( 他

27、拿定主意要去敦煌旅行) / He has gone on a walking tour.( 他步行 观光去了 ) / He took several trips to Shanghai last yeaar.( 去 年他去了上海好几次) / Did you go to Santiago( 圣地亚哥 ) during your travels?( 旅 行 期 间 你 去 圣 地 亚 哥 了 吗 ？ )/ Travelling through thick forests is dangerous. ( 在密林里边穿行是很危险的) 4、sound、noise 、voice 的区别： sound 指各

28、种声音； noise 主要指“噪 音” ；voice 指人的“嗓音”。如： The noise of the street kept me awake in the night.( 街上的喧嚣声让我彻夜难眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.( 突然间传来几 声枪响和一声尖叫 ) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.( 因为感冒的缘故 , 这个歌唱家失去了她银 铃般的嗓音 ) 5、 fish的问题：指许多条鱼且不管种类

29、时, 用 fish , 单复数相同； fishes 指许多种类的鱼； fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：There are many kinds of fishes in the pool. ( 池子里有很多种类的鱼) / I prefer fish to meat.( 与肉相比我更喜欢鱼) 三、代词： 1、代词的分类： 英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示 代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。 2、人称代词： 人称代词代替人和事物的名称, 分为主格和宾格两种形式。 第 一人 称单 数 第 二 人 称单 数 第三人称 单数 第一 人称 复数 第二 人称 复数 第

30、三人称 复数阳 性 阴 性 中 性 主 格 I ( 我) you ( 你 ) he ( 他) she ( 她) it ( 它) we ( 我 们) you (你 们) they ( 他们 , 她 们 , 它们 ) 宾 格 me ( 我) you ( 你 ) him ( 他) her ( 她) it ( 她) us ( 我 们) you (你 们) them ( 他们 , 她 们 , 它们 ) -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 8 1、主格 用来作句子的主语、表语。如：I often go shopping on Sundays. ( 星期天我常去购物) / Are t

31、hey from Brazil?( 他们是 巴西人吗？) / Where have they gone?( 他们上哪儿去了？) / That s it.( 就那么回事 ) / Its he! (是他！ ) 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：Who teaches you English this year?( 今年谁教你们的英语？) / Help me!( 救救我！ ) / We often write letters to her.( 我们常给他写信 ) 3、人称代词 作表语或者放在比较状语从句连词than 或 as 之后时 , 可以 用主格形式 , 也可以用宾格形式 , 口语中大多

32、用宾格。如：-Who is it? ( 是谁？ )It s I/me.( 是我。 ) 4、三个不同人称同时出现, 或者主语中包含“我”时, 按照“ youhe I ”的顺序表达。如： Both he and I are working at that computer company.( 我和他都 在那家电脑公司上班) Who will go there?( 谁要去那儿？) You and me.( 你和我 ) 5、 人称代词 it除了可以指人指物之外, 还可以表示“时间、天气、温 度、距离、情况”等含义, 此外还可以作“非人称代词”使用, 替代 作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。

33、如：-What s the weather like today?( 今天天气怎样？ ) It s fine.( 天气晴 好) / -Whats the time?( 几点啦？ ) It s 12 ：00. (12 点) / It s a long way to go. (那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space. ( 很显然 , 公众想知

34、道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well .( 我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 3、物主代词： 说明事物所属关系的代词, 分为形容词性和名词性两种。 第 一人 称单 数 第 二 人 称单 数 第 三人称 单 数 第一 人称 复 数 第二 人称 复数 第 三 人 称 复 数阳 性 阴 性 中 性 形 容 词 性 my (我 的) your ( 你 的) his ( 他 的) her ( 她 的) its ( 它 的) our ( 我 们 的) your ( 你 们 的) thei

35、r (他们 的, 她们的 , 它们的 ) -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 9 名 词 性 mine (我 的) Yours ( 你 的) his ( 他 的) hers ( 她 的) its ( 她 的) ours ( 我 们 的) your s ( 你 们 的) theirs(他们 的, 她们的 , 它们的 ) 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语, 后面要跟名词。如： Is that your umbrella?(那是你的伞吗？ ) / I often go to see my aunt on Sundays.( 我经常在星期天去看望阿姨) / They

36、 are their books.( 是他们的书 ) 2、 名词性物主代词 相当于名词 , 既代替事物又表明所属关系, 在句子中往 往独立地作主语、宾语或者表语, 后面千万不可以 跟名词。如： This is your cup,but where is mine?( 这是你的杯子 , 可我的在哪 儿 ？ )/ Your classroom is very big, but ours is rather small .( 你们的教室很大 , 我们的相当小 ) 3、 “of + 名词性物主代词”称为双重所有格, 作定语时放在名词的后 面。如： A friend of mine came to se

37、e me yesterday.( 我的一个朋友昨天 来看我了 ) ( 指若干朋友中有一个来看我。) 试比较 My friend came to see me yesterday.( 我的朋友昨天来 看我了 )( 指我的那个特定的朋友来看我。) 4、反身代词： 表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有 关。 第 一人 称单 数 第 二 人 称单 数 第三人称 单数第 一 人 称复数 第 二 人 称复数 第三人称 复数阳 性 阴 性 中 性 myse lf (我 自 己) yours elf ( 你自 己) himse lf ( 他自 己) herse lf ( 她自 己) itsel

38、 f ( 它自 己) oursel ves ( 我 们 自己 ) yourse lves ( 你 们 自己 ) themse lves ( 他 们/ 她 们 / 它 们 自 己) 1、反身代词 在句子中作宾语表示反射( 指一个动作回到该动作执行者 本身 )。如： Dont play with the knife, you might hurt yourself.( 不要 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 10 玩刀子 , 那会割伤你的 ) 2、在句子中作同位语表示强调( 即用来强调名词或代词的语气) 。如： The story itself is good. Only

39、 he didnt tell it well.( 故 事本身是好的 , 只是他没有讲好 ) 6、指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现 在的人或事物。 单数复数含义 this (这 个) these ( 这 些) 指较近的人和物 that (那 个) those ( 那 些) 指较远的人和物 such ( 这样的人 / 物)指上文提过的人和物 same ( 同样的人 / 物)指和上文提过的相同的人和 物 it ( 这人/ 这物) 指不太清楚是谁或者是什么 时 指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语, 也可以作定语修 饰名词。如： Whats this? ( 这 是 什

40、 么 ？ )/ That model plane is made of plastic.( 那只模型飞机是塑料做的)( 被动句 ) / Remember never to do such things.( 记得永远不要做这样的事情) / Do the same as the teacher tells you. ( 按 老 师 说 的 做 ) / -Who is it? ( 是 谁 ？ ) -Its me! ( 是我！ ) 6、关系代词： 用来引导定语从句的代词叫关系代词 , 参见后面的定语从句。 1、关系代词 who 、which、 that 、whom 等, 将定语从句和主句连接起 来。

41、英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分, 另一方面又 起连接作用。 如：The student who is drawing a picture is in Grade One.( 正 在画画的学生是一年级的) 2、关系代词 who / whom 指人, 如果作从句的宾语, 则有时省略。如： Do you know the man who is wearing a red hat? ( 你认识那个 戴着红帽子的男人吗？) 3、关系代词 which 指物, 如果作从句的宾语 , 则有时省略。 如：Have you found the book which you lost several

42、days ago?(你找到几天 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 11 前丢失的那本书了吗？) 4、关系代词that既可指人也可指物 , 如果作从句的宾语, 则有时省略。 如：Can you see the man/dogthat is running along the river bank ?( 你看得见顺着河跑的男人/ 狗了吗？ ) 7、连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称 连接代 词。 英语中连接代词主要有：what( 什么 ),who( 谁 ),whom( 谁 ),which(哪 个),whose( 谁的 ) 。详见相应从句。 8、不定代

43、词： 代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。 单数 含义 som e any no non e / / each (ever y) one eithe r, neith er so the other, anothe r 复合不 定代词 不可数 含义 much littl e, a littl e all / / / / / 复数 含义 many few, a few one s both others , the others 注： 复合不定代词 有 12 个：something ( 某事 ), someone ( 某人) , somebody ( 某人 ) , anything (

44、任 何 事 ) , anyone( 任 何 人 ) , anybody( 任 何 人 ) , nothing ( 没 事 ) ,nobody ( 没 有 人 ) , no one( 没 有 人 ) , everything( 一 切 ) , everyone ( 每个人 ) , everybody( 每个人 ) . (1)some 和 any 的用法： some一般用于肯定句中 , 意思是“几个”、 “一些”、 “某个”作定语时可 修饰可数名词或不可数名词。如：I have some work to do today. ( 今天我有些事情要做) / They will go there som

45、e day.( 他们 有朝一日会去那儿) some 用于疑问句时 , 表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡吗？) any 一般用于疑问句或否定句中, 意思是“任何一些” 、 “任何一个” , -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 12 作定语时可修饰可数或不可数名词。如：They didn t have any friends here. ( 他 们 在 这 里 没有 朋 友 ) / Have you got any questions to ask?( 你有问题要问吗？ ) a

46、ny 用 于 肯 定 句 时 , 意 思 是 “ 任 何 的 ” 。 Come here with any friend.( 随便带什么朋友来吧。) (2)no 和 none 的用法： no 是形容词 , 只能作定语表示 , 意思是“没有” , 修饰可数名词 ( 单数或 复数) 或不可数名词。如：There is no time left. Please hurry up. ( 没有时间了, 请快点 ) / They had no reading books to lend .( 他们没有阅读用书可以出借) none 只能独立使用 , 在句子中可作主语、宾语和表语, 意思是“没有一 个人 (

47、或事物 ) ”, 表示复数或单数。如：None of them is/are in the classroom. ( 他们当中没有一个在教室里) / I have many books, but none is interesting.( 我有很多的书 , 但没有一本是有趣的) (3)all和 both 的用法： all指三者或三者以上的人或物, 用来代替或修饰可数名词；也可用 来代替或修饰不可数名词。 both 指两个人或物 , 用来代替或修饰可数名词。all和 both 在句子中 作主语、宾语、表语、定语等。如：I know all of the four British students

48、 in their school.( 他们学校里四个英国学生我全认识) / -Would you like this one or that one? Both.( 你要这个 还是那个？两个都要。) all和 both 既可以修饰名词 ( all/both+( the )+名词 ), 也可以独立使用 , 采用“ all/both + of the +名词( 复数) ”的形式 , 其中的 of可以 省略。如： All (of) (the) boys are naughty.( 是男孩都调皮 ) (4)every和 each 用法： every 是形容词 , 只能作定语修饰单数名词, 意思是“每一

49、个” , 表示整 体概念； each 是形容词、代词 , 可用作主语、宾语、定语等, 意思是“每个”或 者“各个” , 表示单个概念； each 可以放在名词前 , 可以后跟 of 短 语, 与动词同时出现时要放在“be 动词、助动词、情态动词”之后 或者行为动词之前 every和 each 都用作单数理解, 但是下文中既可以用单数的代词( 如 he/him/his)也可以用复数的代词( 如 they/them/their)替代。如： Every one of the students in his class studies very hard. ( 他 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 1