【解析版】浙江省五校高三第一次联考试题(生物).pdf

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1、-精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 一、选择题（本题有20 小题，每小题1 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是符合题目要求的） 1.下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是 A组成质粒的化学元素为C、H、O、N B神经递质和生长激素都属于分泌蛋白 C氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧全部来自氨基酸的羧基 DDNA 和 RNA 的组成元素种类不同，碱基种类不完全相同 考点：本题考查组成生物体的化合物，意在考查知识的识记及理解。 3LDL 是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。人体内有2/3 的 LDL 经受体 途径进行代谢，下图表示

2、LDL 的降解过程，据图分析正确的是 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - ALDL 受体和 LDL 结合后也会进入细胞内部，与溶酶体结合后LDL 被降解 B胆固醇从溶酶体中释放出去，需要载体蛋白协助 CLDL 进入细胞内与膜上的受体有关，与线粒体无关 D在 LDL 的降解过程中，体现了生物膜的功能特点 5手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的 疱疹。以下关于肠道病毒的叙述正确的是 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - A肠道病毒的核酸由5 种碱基和 8 种核苷酸组成 B肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不

3、符合自由组合定律 C需要用含完全培养液的培养基来培养肠道病毒 D肠道病毒的外壳是利用宿主的氨基酸合成的，遗传物质的复制是利用宿主的核苷酸和酶 完成的 考点：本题考查酶的相关知识，意在考查运用所学知识与观点并结合图示信息，通过比较、 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 7.水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压。为了证明这 一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验 8.洋葱是生物学中较为常用的实验材料，下列有关叙述中可行的是 A利用洋葱

4、的根尖分生区做细胞质流动实验 B利用洋葱的根尖成熟区细胞做低温诱导染色体加倍的实验 C利用洋葱的白色内表皮鳞片叶在强光条件下观察细胞质壁分离及复原现象 D利用洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验 【答案】 D 【解析】 试题分析： 洋葱根尖分生区细胞无液泡，不易观察细胞质的流动；洋葱根尖成熟区细胞不能 增殖，所以不能做低温诱导染色体加倍的实验材料；观察质壁分离与复原实验用紫色洋葱鳞 片叶外表皮，实验现象明显，洋葱的白色内表皮在强光下很难观察到质壁分离及复原现象， -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 原因是反差小；A、B、C 都不可行。洋葱的管状叶可进行光合作用，

5、其叶肉细胞中含有叶 绿体； D 可行。 考点：本题考查实验材料的选择，意在考查知识的识记能力。 9.下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，表示相应过程，下列叙述与图示不符的 是 A若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则过程需要用秋水仙素处理 B若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则过程通常在避光的条件下进行 C若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在过程中 10.将一盆栽植物连同花盆一起置于密闭的玻璃钟罩内（内有充足的二氧化碳且浓度恒定， 温度等条件适宜，植物和花盆未经消毒），测得光照强度与钟罩内氧气的释放速率关系如下 图所示。下列有关该图的分析正确的是 A

6、a 点表示植物的光合作用速率与呼吸作用速率相同 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - B光照强度为a 时叶肉细胞内光合速率大于呼吸速率 Cbc 段限制植物光合速率的因素不可能是光合色素和酶的含量 D某光照强度下测得的氧气增加量就是该植物光合作用净产氧量 【答案】 B 考点：本题考查与细胞增殖相关的知识，意在考查从题干及图示中获取相关的生物学信息， -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。 12.为探究物质P 抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质P 处理人的离体肝 癌细胞，实验

7、结果如下图所示。下列相关叙述正确的是 13.脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日一项 研究表明人体内存在的一种名为RIP3 的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过 调控这个酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式。下列有关叙述错误的是 A从以上信息可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 BRIP3 的蛋白激酶引起的细胞坏死如同细胞凋亡一样对人体都是有益处的 C抑制 RIP3 的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用 D在人体的癌细胞中，也可能存在控制RIP3 合成的基因 【答案】 B -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！

8、- 【解析】 试题分析：由“近日一项研究表明人体内存在的一种名为RIP3 的蛋白激酶，能够将细胞凋 亡转换成细胞坏死，通过调控这个酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式。”知细胞坏死过 程中存在基因的选择性表达；A 增强。细胞坏死对人体不利，但细胞凋亡对人体有利；B 错 误。由“ RIP3 的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这个酶的合成，就 可以调控细胞的死亡方式”知C 正确。人体癌细胞是正常细胞畸形分化产生的，人体正常 细胞存在控制RIP3 合成的基因，所以可推知人体癌细胞可能存在控制RIP3 合成的基因； D 正确。 考点： 本题考查细胞死亡的相关知识，意在考查从题干中获取相关

9、的生物学信息，并能运用 这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 14.调查某豌豆种群中一对相对性状（甲、乙性状）的频率，发现甲性状占50%，其余均为 乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交，发现50%乙性状的子代 表现出甲性状，而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是 15.下列现象中，与减数分裂中同源染色体行为有关的是 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 人类的 47，XYY综合征个体的形成 线粒体 DNA 突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 三倍体西瓜植株的高度不育 含一对等位基因的杂合子自交后代出现3：1 的性状分离比 卵

10、裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21 三体综合征个体 A B. C D 【答案】 C 【解析】 试题分析： 减数分裂中同源染色体行为指的是同源染色体的联会，同源染色体上非姐妹染色 单体的交叉互换、同源染色的分离行为。人类的47，XYY 综合征个体的形成，是由于减数 第二次分裂异常导致精子异常，异常的精子与正常卵细胞结合产生；线粒体位于细胞质中， 线粒体中无染色体；三倍体西瓜高度不育是减数分裂过程中同源染色体联会紊乱导致；含一 对等位基因的杂合子自交后代出现3：1 的性状分离比是由于减数分裂过程中位于同源染色 体上的等位基因随同源染色体的分离而分开，再结合雌雄配子的随机结合导致；卵裂是受

11、精 卵的有丝分裂；答案选C。 考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查知识的理解应用。 16 下图甲、乙为真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分 片段的放大示意图。下列分析合理的是 A图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内 B图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶 2 和酶 3 是相同的 C图丙中a 链为模板链， b 链为转录出的子链RNA D图丙中含有两种戊糖、五种碱基、五种核苷酸 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【答案】 C 【解析】 试题分析：图甲为DNA 复制， 图乙为转录。对真核生物细胞而言，DNA 的

12、复制和转录主要 发生在细胞核中；A 错误。催化DNA 复制的酶为DNA 聚合酶，催化转录的酶为RNA 聚合 酶； B 错误。由碱基组成可知a 链为转录的模板链，b 链为信使RNA 链； C 正确。图丙中 有两种五碳糖（核糖和脱氧核糖），五种碱基（ A、 U、T、G、C） ，8 种核苷酸（ 4 种脱氧核 苷酸、 4 中核糖核苷酸） ；D 错误。 考点： 本题考查遗传信息的传递知识，意在考查用文字、图等多种表达形式准确地描述生物 学方面的内容及知识的理解应用。 17.假设某逆转录RNA 病毒它决定某性状的一段RNA 共含有碱基100 个，其中A 占 19%、 C 占 26%、G 占 32%。如果这

13、个RNA 片断首先通过逆转录形成了双链DNA 片段，再以聚 合酶链式反应 (PCR)进行扩增3 个循环反应。则整个过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸多 少个？ A336 B294 C275 D161 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 考点：本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查知识分析、推理、判断能力。 19.假设在某一个群体中，AA、Aa、aa 三种基因型的个体数量相等，A 和 a 的基因频率均为 50。下图表示当环境发生改变时，自然选择对基因A 或 a 有利时，其基因频率的变化曲 线。下列有关叙述正确的是 A甲表示当自然选择对隐性基因不利时A 的基因频率变化曲线

14、-精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - B乙表示当自然选择对杂合子不利时A 的基因频率变化曲线 C自然选择直接作用的是生物个体的表现型 20.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该 病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是 A经超数排卵处理后进行体外受精 B从桑椹胚中分离少量滋养层细胞，培养后检测基因型 C从羊水中提取细胞进行检测，并根据检测结果淘汰基因型为hh 的胚胎 D将一个囊胚进行多等分，从中筛选所需胚胎，培养至原肠胚期后移植到子宫 【答案】 A 【解析】 试题分析：由“软骨发育不全为常染色体显性

15、遗传病，基因型为HH 的个体早期死亡。一 对夫妻均为该病患者”知该对夫妻都是致病基因的携带者，因此他们的后代会出现正常的和 患病的。 超数排卵处理后体外受精进行基因筛查；A 正确。囊胚期有内细胞团和滋养层之分， 桑葚胚时无滋养层的分化；B 错误。基因型为hh 的是不患病个体，应保留；C 错误。一个 囊胚通过分割产生的后代是遗传物质是一样的，筛选达不到目的；D 错误。 考点：本题考查遗传及胚胎工程等知识相关知识，意在考查从材料中获取相关的生物学信息， 并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。 二、选择题（本题有20 小题，每小题2 分，共 40 分。每小题给出的四个选项中，只有

16、 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 一个选项是符合题目要求的） 21.分别用水解酶将T2 噬菌体和HIV 的遗传物质彻底水解成小分子，两者都有的小分子有 A3 种B4 种C5 种D 7 种 【答案】 B 【解析】 试题分析： T2 噬菌体的遗传物质是DNA ，其彻底水解产物是A、T、G、C、脱氧核糖、磷 酸； HIV 的遗传物质是RNA ，其彻底水解产物是A、U、G、C、核糖、磷酸；两者共有的 小分子： A、C、G、磷酸；答案选B。 考点：本题考查遗传物质的组成，意在考查知识的识记及理解。 22.下图为 G 蛋白偶联受体（GPCPs）的结构模式图，GPCPs 是一

17、条往返穿膜七次的跨膜蛋 白。下列有关G 蛋白和 G 蛋白偶联受体的推测错误的是 AG 蛋白偶联受体（GPCPs）可能是糖蛋白 BGPCPs只有一个游离的氨基和一个游离羧基 CGPCPs 中氨基酸的 “R基” 之间形成的 “ SS” ，具有维持活性的作用 DG 蛋白是在细胞溶胶中游离的核糖体上合成的 【答案】 B 【解析】 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 24.艾滋病 (AIDS)是一种免疫系统功能的疾病，它是由于感染HIV 所引起的。 HIV 具有囊膜， 囊膜是HIV 从宿主细胞内出来时裹上的生物膜。下图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结 构。下列说法正确的是 A

18、HIV 的囊膜基本结构与甲基本相同 B从结构上看，HIV 和乙、丙都具有双层膜，这些膜结构都属于生物膜 C丁和 HIV 的组成物质完全相同DHIV 与乙、丙、丁含有相同的遗传物质 【答案】 A -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【解析】 26.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问 题，其中的错误操作或想法有几项 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III 染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴 1-2 滴 50% 盐酸洗去浮色 取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2 和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太 少导致 在纸层析法分离

19、叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽 ,可判断叶绿素a 含量最多 乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体 A一项B二项C三项D四项 【答案】 C -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【解析】 27.右图为同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图，下列分析错误的 是 A如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P 点的原因可能是 该细胞已经积累了足够的该物质 B如果横坐标代表被转运物质的浓度，则纵坐标可代表某物质通过易化扩散进入细胞的速 率，到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限 C如果横坐标代表O2 浓度，则纵坐标可代表某物质

20、通过主动转运进入细胞的速率，到达 P点的原因可能是催化需氧呼吸的酶活性达到最高 D 如果横坐标代表被转运物质浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动转运进入细胞的速率， 到达 P 点的原因可能是细胞提供的能量有限 【答案】 C 【解析】 试题分析： 如果横坐标代表O2 浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动转运进入细胞的速率， 到达 P 点的原因可能是膜上载体数量的限制；C 错误。 考点：本题考查物质跨膜运输的知识，意在考查分析、推理、判断能力。 28.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2 处理 48h 后，贮藏在温度为l 的冷库内。另 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ -

21、一份则始终在l 的冷库内贮藏。 从采后算起每10 天定时定量取样一次，测定其单位时间内 CO2 释放量和O2 吸收量， 计算二者的比值得到右图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致 的是（假设呼吸作用的底物都为糖） A比值大于1，表明蓝莓既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸 B第 20 天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2 处理组 C第 40 天对照组蓝莓需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的葡萄糖多 D贮藏蓝莓前用CO2 短时处理，能抑制其在贮藏时的厌氧呼吸 29 某科研小组研究了水生植物黑藻在自然条件下受光照等环境因素影响导致光合速率变化 的情况，实验结果如下图。下列有关叙述，错误的是 -精品文档 ! 值得拥有！

22、- -珍贵文档 ! 值得收藏！ - At1 t2 ，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强，类囊体膜上合成NADPH 加快 Bt2 t3 ，光照不再是光合作用限制因子。若在t2 时刻适当提高水温，光合速率将再提高 Ct3 t4 ，光照强度不变，光反应速率也不变，光合速率的提高是碳反应增强的结果 Dt4 后短暂时间内，叶绿体中C3 化合物含量升高，C5 化合物含量降低 【答案】 C -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 31.研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP 总量没有明显差异，但癌细 胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细

23、胞在有氧条件 下葡萄糖的部分代谢过程，下列分析中错误的是 A图中 A 代表细胞膜上的载体蛋白 B葡萄糖进入癌细胞后会形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸作为DNA 复制的原料 C在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为需氧呼吸 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - D若要研制药物抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的 不宜选为作用位点 【答案】 C 【解析】 试题分析：图中A 为运输葡萄糖的载体蛋白；A 正确。葡萄糖进入细胞后可形成五碳糖， 五碳糖是形成脱氧核苷酸的成分之一，脱氧核苷酸是形成DNA 的原料； B 正确。图示为癌 细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，代谢产物有二

24、氧化碳和水，乳酸； 依据产物可判 断存在有氧呼吸和无氧呼吸；C 产物。图中的 是癌细胞和正常细胞都有的代谢途径；D 正确。 考点： 本题考查细胞的相关知识，意在考查从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些 信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。 32.图 1 表示含有目的基因D 的 DNA 片段长度（ bp 即碱基对）和部分碱基序列，图2 表示 一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp 、 BamH 、Mbo 、Sma 4 种限制性核酸 内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为CCGG、G GATCC、 GATC、CCC GGG。下列分析中正确的是 A若用限制酶Msp 完全切割图1

25、 中 DNA 片段，会破坏2 个磷酸二酯键 B若图 1 虚线方框内的碱基对被TA 替换，那么基因D 就突变为基因d，用限制酶Sma 完全切割杂合子个体中图1 的 DNA 片段，会产生3 种不同的 DNA 片段 C若需切割图2 中的质粒以便于拼接目的基因D，应选择限制酶BamH 和 Mbo D若用上述条件构建含有目的基因D 的重组质粒并成功导入细菌体内，则此细菌在添加抗 生素 A 和 B 的培养基中不能存活 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【答案】 D 考点： 本题考查基因工程知识，意在考查运用所学知识与观点结合信息，通过比较、分析与 综合等方法对某些生物学问题进

26、行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 33.某兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。 （假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a 控制） ，为了了解突变基因的显隐性和在 染色体中的位置，该小组设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交； 观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法错误的是 A如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状 B如果突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状 C如果突变基因位于X 和 Y 的同源区段，且为显性，则子代雄株雌株全为野生

27、性状 D如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雄株雌株各有一半野生性状 【答案】 C 【解析】 试题分析： 若基因位于Y 染色体上， 该突变雄株XYA(a)与多株野生纯合雌株XX 杂交雄性XYA(a) （ 突 变性状），雌性 XX（野生性状） ；A 正确。 若基因位于X 染色体且为显性时，则该突变雄株XAY 与多株野生纯合雌株XaXa 杂交， 雌性 XAXa(突变性状 )，雄 XaY(野生型 )；B 正确。 若基因位于X 染色体且为隐性时，则该突变雄株XaY 与多株野生纯合雌株XAXA 杂交雌 性 XAXa(野生性状 )，雄 XAY(野生性状 )。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文

28、档 ! 值得收藏！ - 34.下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，以下叙述错误的是 A甲、乙分子上含有A、 G、 C、U 四种碱基 B甲分子上有m 个密码子， 乙分子上有n 个密码子， 若不考虑终止密码子，该蛋白质中有 m+n-1个肽键 C丙的合成是由两个基因共同控制的 D若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换，那么丙的结构可能会受 到一定程度的影响 【答案】 B 【解析】 35.下列有关叙述正确的有几项 不同 DNA 分子中，可能储存有相同的遗传信息不同 mRNA 分子中，可能含有相同的 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 密码子 不同组织细胞中，

29、可能有相同的基因进行表达不同核糖体中，可能翻译出相同的多肽 A一项B二项C三项D四项 【答案】 D 【解析】 试题分析：不同的DNA 分子中，可能存在相同的基因；正确。RNA 分子中编码的氨基酸 最多有 20 种，因而可推测不同的DNA 分子中可能含有相同的密码子；正确。例如不同 细胞中的呼吸酶基因都表达；正确。 例如多聚合体上合成的肽链一一样的，因为翻译的模 板相同；正确。 考点：本题考查遗传信息传递的相关知识，意在考查知识的识记、理解应用及分析能力。 36.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有 红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）

30、。如以该植株为父本，多次 测交后都发现后代中有部分个体表现为红色性状。下列解释最合理的是 A减数分裂时染色单体1 或 2 上的基因b 突变为 B B减数第二次分裂时姐妹染色单体3 与 4 自由分离 C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 【答案】 D -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 37.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X 染色体。果蝇缺失1 条号染色体 仍能正常生存和繁殖（号染色体为常染色体） ，缺失 2 条则致死。一对都缺失1 条号染 色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），则 F1 中 A雄

31、果蝇中白眼占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失 1 条 号染色体的白眼果蝇占1/4 【答案】 C -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 39.下图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程，表示实验过程，请据图回 答，下列说法正确的是 A外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子 B过程能定向改变原生质体的遗传特性 C过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - D基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株 【答案】 B 二、非选择题 41.（

32、10 分）某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h 测定温室 内 CO2 浓度及植物吸收CO2 速率，得到图1 所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请 回答下列相关问题： -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 图 1 （1）实验开始阶段的0-3 小时，叶肉细胞产生ATP 的场所有 _，图中 植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_ 个。 （2）6h 时 CO2 在细胞内的移动方向是_，由 12 时到 18 时，叶绿体内 三碳酸含量变化是_。 （3）叶绿体利用CO2 速率最大的时刻是_h时，前 24 小时比后24 小时的平均光照强 度_。 （4）如

33、果使用相同强度绿光进行实验，c 点的位置将 _（填“上移”、 “下移”、 “不变”） ，原因是 _。 （5）若已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和 30 ，图 2 为 CO2 浓度一 定、环境温度为25 时，不同光照条件下测得的植物的光合作用强度。请据图在答卷图中 绘出环境温度为30 时，光合作用强度随光照强度变化的曲线。（要求在曲线上标明与图中 A、B、C 三点对应的a、b、c 三个点的位置） 图 2 【答案】 （1）细胞溶胶和线粒体4 （2）由线粒体移向叶绿体增加 （3）36 弱 （4）上移植物对绿光吸收很少，光合作用减弱，呼吸作用不变，吸收CO2 将减少 （5）如下图（曲线

34、，标明abc，c 在 C 的左上方） -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【解析】 （1）实验正式开始前往往先要用_等处理肿瘤组织从而获得单个细胞。 （2）步骤一：取两只培养瓶，编号1 号、 2 号，两瓶中装入等量的_。 步骤二： 1 号培养瓶中加入_,2 号培养瓶中加入_。 步骤三： _。 步骤四：一段时间后取出用_观察并记录细胞的数目。 （3）写出 (2)的预期实验结果及相应结论_。 【答案】 (1)胰蛋白酶 (或胶原蛋白酶 ) -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - (2)步骤一 :含有肿瘤细胞的培养液 步骤二 :一定量的药物X 等量的

35、生理盐水(答案无先后顺序) 步骤三 :充分振荡摇匀后将培养瓶放入CO2 培养箱中，在相同且适宜条件下培养 步骤四 :光学显微镜， 43. （10 分）mtDNA是存在于人类细胞线粒体中双链闭合环状的DNA 分子，具有自我复制、 转录和控制合成蛋白质的功能。mtDNA的类型具有明显的种族特异性。现用两种限制性核 酸内切酶 M 和 N 切割某人的mtDNA（限制酶M 和 N 的识别序列和切割位点如图1 所示）， 然后通过凝胶电泳分离DNA 片段（通电状态下，不同分子量的DNA 片段在琼脂中的移动 距离不同从而被分离） ，分析后得到下表。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！

36、- 凝胶电泳结果（1kb=1000对碱基） （数字表示该片段的存在以及数量） 分子量（ kb） 酶 M 酶 N 酶 M+ 酶 N 1.0 1 1 2.0 1 3.0 1 4.0 1 5.0 1 6.0 1 7.0 1 9.0 1 10.0 1 （1）该 mtDNA的长度为 _kb 。在该 DNA 分子中， M 酶与 N 酶的切割位点分别 有_ 个。 （2）M 酶与 N 酶切出的能相互粘连的末端能在_酶的作用下相互连接，请将连 接的结果表示出来：_。连接后的序列是否可以用M 酶、 N 酶进行切 割，请简述理由：_。 （3）图 2 为真核细胞的某基因的结构图以及限制酶M 和 N 的切割位点。现用酶

37、切法直接 从供体细胞中切割图2 中的基因从而获得目的基因，可选用酶_ 来切割。这个方法虽然 操作方便， 但切割下的基因中含有不能指导蛋白质合成的区域。因此， 目前往往采用逆转录 的人工合成的方法，其基本步骤是：_。 图 1 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 图 2 （4） 已知图 2 中 区的碱基数是2000 个， 其中阴影区域碱基数是800 个， 空白区域中G 和 C 的总数共有400 个，则由该区转录的mRNA 中 A 和 U 总数是 _。 【答案】 （1）16kb ；3、2； （2）DNA 连接酶否，连接后的序列不是M 酶和 N 酶所能识别的特定的碱基序列

38、（3） N； 从表达该基因的细胞中分离出mRNA ，在逆转录酶的作用下，形成单链DNA ， 再经过复制形成双链DNA （4）400 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 44.（10 分）右图是某一年生自花传粉植物（2n=10 ）的某些基因在亲本染色体上的排列情 况。该种植物的高度由三对等位基因B、b， F、f， G、 g 共同决定，显性基因具有增高效 应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关。现挑选相应 的父本和母本进行杂交实验，已知母本高60cm ，父本高30cm ，据此回答下列问题。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值

39、得收藏！ - （1）若图示细胞正处于某个分裂过程中，据图判断该细胞应处于_分裂时期，该 时期细胞核内有_ 个 DNA 分子。 （2）F1 的高度是 _cm ，F1 测交后代中高度为40cm 的植株出现的比例为_。 （3）多次实验结果表明，让 F1 自交得到的F2 中杂合子Ee所占比例总为2/7 ，请推测原因 _。 （4）该种植物叶缘锯齿尖锐与光滑由两对等位基因控制，且只有基因都为隐性时才表现为 叶缘光滑。已知其中一对是位于1、 2 号染色体上的D、d, 另一对等位基因为A、a，则叶 缘光滑的植物的基因型是_。 请完善下列实验步骤， 探究基因A 和 a 是否也位于1、 2 号染色体上（不考虑交叉

40、互换）。 第一步：选择基因型为AADD 和 aadd 的母本和父本进行杂交得到F1 种子； 第二步：种植F1 种子，待植株成熟让其_ 交，得到子代种子。 第三步：种植第二步的后代种子，待其长出叶片，观察统计_。 结果及结论： _，说明另一对等位基因不位于1、2 号染色体上。 _，说明另一对等位基因位于1、2 号染色体上。 【答案】 （1）减数第一次20 （2）45 3/8 （3）E基因存在纯合致死现象 （4）aadd 答案一：自叶片表现型及其比例 若 F2 植株的叶缘锯齿尖锐与光滑的比例接近15:1 若 F2 植株的叶缘锯齿尖锐与光滑的比例接近3:1 答案二：测叶片表现型及其比例 若 F2 植

41、株的叶缘锯齿尖锐与光滑的比例接近3:1 若 F2 植株的叶缘锯齿尖锐与光滑的比例接近1:1 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 1、2 号染色体为一对同源染色体。 若两对基因自由组合即另一对等位基因不位于1、2 号染色体上，则有： P AADD X aadd F1 AaDd 自交 F2 9 A_D_ 3 A_dd 3aaD_ 1 aadd 叶缘锯齿尖锐叶缘锯齿尖锐叶缘锯齿尖锐叶缘光滑 即：叶缘锯齿尖锐：叶缘光滑 =15:1 两对基因不能自由组合即另一对等位基因位于1、2 号染色体上，则有： -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - www.gkstk.co