《【解析版】浙江省杭州二中2013-学年高一上学期期中试题(语文).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【解析版】浙江省杭州二中2013-学年高一上学期期中试题(语文).pdf（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、-精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 一、语言文字运用（每小题3 分，共 18 分） 1下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（） A憎 （z ng ）恨曝 （p）晒纤 （qi n）巧不屈不挠 （no ） B犄 （j ）角摭 （zh ）拾 戕 （qi ng ）害深陷泥淖 （ no ） C啮 （ni ）噬 古刹 （ch ）黏 （ni n）合锲 （q ）而不舍 D怪癖 （p ）恣 （z ）意驯 （xn ）服 四肢百骸 （hi） 2下列词语中没有错别字的一项是（） A战栗商榷譬如一笔勾销 B悲怆磕拌雾霭饿殍遍野 C思忖深邃寥阔谆谆教诲 D斑斓遵循震憾惆怅不已 3下列各句中加
2、点的成语使用不恰当的一项是（） A当我们的事业遇到前行道路上的障碍时，就算他人有可谴责之处，一味地怨天尤人 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 也是于事无补的。 B从岗位上退下来的老年人，如果不能得到子女的悉心照顾，再遇到朋友甚至老伴离 世的情况，不免百无聊赖 ，悲从中来。 C成都馆内人流不绝如缕 ，每个走在玻璃地板上的人，都被下面的成都综合交通规划 图吸引，纷纷驻足观看。 D上源古村静悄悄的，行走在村里长长窄窄的青石小巷中，只听到跫音回响，让人不 禁有遗世独立 之感。 【答案】 C 4下列各句中没有语病的一项是（） A观察景物并不是单纯地看，而要把自己融到景物里去
3、，把认知和情感也一并融进去， 以获得对景物的深入理解，进而获得新鲜的感受和印象。 B历史文化村落的开发要注重规划与建设，按照 “ 修复优雅传统建筑、弘扬悠久传统文 化、打造优美人居环境” ，努力建设宜居、宜业、宜游的美丽村居。 C西博会作为杭州会展业发展的龙头、招商引资的平台，全面整合杭州的自然、历史、 文化、产业等资源，有力地促进了杭州经济的发展。 D 我们要通过研读世界文学提升自己的修养，其目的是为了帮助自己找到生活的意义， 正确认识过去，并以大无畏的精神迎接未来。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 5把下列句子组合成语意连贯的段落的一项是（） 他们思考的一个
4、基本结论是：教育改革不成功是因为每一次改革最后都忽视了校长和 教师的主体性，把他们当成改革的对象，而不是改革可以依靠且必须依靠的力量。 教育的外延式发展主要是投入的问题，投入瓶颈解决了，其他问题都好办。 事实上， 任何一场教育改革，如果不能赢得校长和教师的积极支持和主动参与，只是 靠行政命令是很难见效的。 当前，教育开始从追求教育的外延式发展转向重视教育的内涵建设上来了。 但是，教育的内涵建设，光有投入还不行，必须依靠广大校长和教师主体性的发挥。 美国著名的教育哲学家诺丁斯和索尔蒂斯最近这些年写了不少有关教育改革的书。 ABCD 6下图是上海书展的标志，请写出该标志中除中英文字以外的构图要素及
5、其寓意。要 求：答出两点即可；语意简明，表达通顺。（4 分） 【答案】该图标由“ 上 ” 和“ 书 ” 两个变体的汉字构成，寓意“ 上海举办书展” ；底部的 一横为展开的书 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 二、现代文阅读（共14 分） 阅读下面的文字，完成后面题目。 一棵树的诱惑 三月了，大地刷新，一切都是如此的生动。又一个春天随着温润的小南风漫过树梢， 燕子们越过山川河流，乡村都市，在大地上跳跃，鸟翅划出优美的弧线，呢喃在苏醒的屋檐 下。回想蛰伏一冬的困惑和隐藏，真如冬眠的蛙和蛇一样，我需要一次小鸟破壳般的突围， 一声惊雷或一场大雨，即便是一场见血封喉的箭雨。
6、 日子和岁月贴着我的生命，像一场梦，像一次毫无准备的情感盛宴，直奔我的胸怀， 把我打得一个踉跄接着一个踉跄。假面具的生活和伪饰的情感不知道是从什么时候开始的， 把自己蹂躏或驯化为哈哈镜中的变形人，甚至连自己也不认识自己。假话像水雾中的塑料花 摇曳多姿， 矫情被包装成各种各样的面目招摇过市，以适应活得舒服的本能需求。心中想长 出一片绿叶或属于自己的一扇窗口，却淹没在都市人肉物欲的丛林里。我除了仰天长叹，就 是只能把自己紧紧地包裹起来，从一堆肉和又一堆肉中伸着血脖子挣脱开，在回望祖先的心 路历程中或在古装的书本里寻找一点过去。因为，当下的书本也在迅速地干涸化。工业化、 城市化覆盖了一切，它几乎像一
7、条条强制装配的流水线，不知不觉中就把我们搅进、吞没， 甚至庞大得连骨头渣也不吐。柔软的躯体已失去人生的弹性和光滑，血液也粘稠成果冻状， 不是堵住心脏就是拴住大脑，放支架的人越来越多，走路摇摇晃晃的人也越来越多。都市的 心湖在盐碱化，硬且苦涩，不相信眼泪，更没有动情而怜悯的眼泪。 一次偶然的野外漫步，使我看见了一棵树，一棵春天的风中之树。 风来了，从我的身旁刮过，我被风吹得摇摇晃晃。我抱着树，紧紧依偎着。风越刮越 大，雨也来了， 一群鸟猛地钻入树冠中，树成了我们的天和地。我们不走， 树却像有急事般， 把头摇得呼天抢地， 它从雨中汲取生命的营养，直到夜色苍茫， 一群群的鸟雀叽叽喳喳飞离， 犹如后山
8、坡上的果园里黑色的山雀一哄而起。雨停了，树止住了脚步，我们却该回家了。月 牙儿出来了， 遥远的星河泛着白光，树木在星光下闪烁， 它的根躲藏在被雨水浸泡的大地中， 一片昏暗。树干挺拔的躯体在夜的神秘中，仿佛传说中一尊敬畏的神。 当阳光在天空中绽开，神鹿们安详地休憩在树下，此时的它们显得那么干净，那么美 丽。一只蝴蝶落在它们带有白色圆点的背上，像一片柔软的叶片被风吹动。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 然而， 我就是在那个时候认识了这棵树。一棵在雨中走动的树。我不知道它是什么时 候被种下抑或是被风或鸟衔落下的一粒种子，树干挺拔雄伟， 浑身披满了青苔，湿漉漉的仿 佛水
9、浸过一般， 虽然被数以万计的人注目和抚摸，它依然冠盖群芳，呼风唤雨。一种天然得 有点傲慢的姿态。即使千年它倒下了，在地下，在水中，风化为煤或重生为风。水在它的周 围静静地流着， 它用身躯改变了水的姿势。如果有流水从它身上滑过，在它的胸部，可能又 会长出另一棵小树，那小树颤颤地站了起来，临风起舞， 搅动起叮咚的水声，风铃般在山坳 回荡。当人们踏着漫水匆匆而过，一个趔趄，便弯腰或伸手去抓住那棵小树，于是，树变成 了桥，所以老树和小树被人们记忆，牵挂。 我怀想着沉在水底的那些树。我觉得它们真正的气韵和美就是沉静，沉静得一睡千年 也不喧嚣浮华。 它们巧夺天工或大气磅礴，行走在哪儿就和那里的山水，花草鱼
10、虫融在了一 起。水绿了又黄，黄了又绿，山浓了又淡，淡了又密，而那些风干或沉在水中的树，总是藏 静于心，大智若愚，只被风和水亲昵着。风和水永远活着，大树和小树就永远活着，老树生 花，树真的是成精成神了。水声淙淙，树影婆娑，瀑布雷鸣，一切都像一个纵情的少年把性 情拨弄得如四季的风，树在风中旋转和奔跑，活一千年，死一千年，朽一千年，再生，永远 不死！ 一棵树在雨中行走，而我不能。 我真的不能吗？当生命仅仅被活着所用，漫长的光阴 又有何用？而当暮色漫进衣襟，谁在风雨里懊悔？ 金色的红狐爬上树梢，一切消失得无影无 踪，漫山的树林里只传来孤单的风声。 （本文有删改） 【小题 1】我 ” 为什么需要 “ 一
11、次小鸟破壳般的突围” ？（ 4 分） 【小题 2】从修辞手法的角度，赏析文中的画线句。（3 分） 【小题 3】解释 “ 而当暮色漫进衣襟，谁在风雨里懊悔？” 的含意。（2 分） 【小题 4】结合全文，简析“ 树” 的品质特征。（ 5 分） -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【答案】 【小题 1】 “ 我” 虚情假意，伪饰自己的情感,失去了自我。（2 分） “ 我” 力图改变，却 缺乏足够的力 时要先点明手法，再分析概括特点与作用。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 三、文言文阅读（共22 分） 阅读赤壁赋中的一段文字，完成后面题目。（
12、共 12 分） 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“ 何为其然 也？ ” 客曰： “月明星稀，乌鹊南飞 ，此非 曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于 周郎者乎？方 其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊 赋诗，固一世之雄 也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相 属 。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之 须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月 而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰： “ 客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 盖将自其变者而观之，则天地曾 不能
13、以一瞬； 自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又 何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间 之明月，耳得之而 为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾 与子之所共食。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 【小题 1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2 分） A举匏樽以相属属：同“ 嘱 ” ， 嘱咐。B 而吾与子之所共食 食： 享用。 C酾酒临江，横槊 赋诗槊：长矛。D而天地曾 不能一瞬 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 曾：竟，简直。 【小题 2】
14、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2 分） A此非孟德之困于 周郎者乎 游于 是乎始 B何为其然也 輮使之然 也。 C哀吾生之须臾句读之 不知，惑之不解。 D耳得之而为声至无所见而 犹不欲归 【小题 3】下面对赤壁赋主旨的分析，不正确的一项是（2 分） A作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷，顺应自然，乐观旷 达的情怀。 B“ 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白” 暗示了时间不会停止流逝，超脱只能是暂时的， 及时在大自然中行乐是忘怀人生苦闷的正途。 C 赤壁赋是散文和韵文的结合，它既有传统赋体诗的特质和情韵，同时又吸收了 散文的笔调和手法，打破了赋在句式声律和对偶方
15、面的束缚。 D文中客的观点和感情可看做苏轼的日常感受和苦恼，而苏子所抒发的则是他超脱地 俯察人与宇宙时的领悟，这一切是通过呜呜洞箫、主客设问引发的。 【小题 4】翻译（ 6 分) （1）盈虚者如彼，而卒莫消长也。（2 分） （2）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（4 分） -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 阅读下面一段文言文，完成后面题目。（10 分） 智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，县釜而炊。襄子谓张 孟谈曰： “ 城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？” 张孟谈曰： “ 亡不能存，危不能安， 无为贵 智士。
16、臣请试潜行，见韩、魏之君而约之。” 乃见韩、魏之君，说之曰：“ 臣闻之，唇 亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，赵将亡矣。赵亡则君为之次 矣。及今而不图之，祸将及二 君！” 二君曰： “ 智伯之为人也， 粗中而 少亲， 我谋而泄， 事必败， 为之奈何？ ” 张孟谈曰： “ 言 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 出君之口，入臣之耳，人孰知之 者乎？且同情相成，同利相死。君其图之。” 二君乃与张孟 谈阴谋 ，与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏杀其守堤之吏，决水灌智伯。智伯军 救水而乱。韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军，杀其身而三分其国。襄子乃赏 有功者，而高
17、赫为赏首。群臣请曰：“ 晋阳之存，张孟谈之功也。而赫为赏首，何也？” 襄子 曰： “ 晋阳之围也，寡人国家危，社稷殆 。群臣无不有骄侮之心者 ，唯赫不失君臣之礼，吾 是以 先之。 ” 由此观之义者人之大本也虽有战胜存亡之功不如行义之隆故君子曰美言可以市 尊美行可以加人。 节选自淮南子 人间训 【小题 1】对下列各句加点词语的解释，不正确的一项是（） （2 分） A赵亡则君为之次 矣次：下一个（第二个） 。 B无为贵 智士贵：尊重。 C二君乃与张孟谈阴谋 阴谋：诡秘的计谋。 D寡人国家危，社稷殆 殆：危险。 【小题 2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（） （2 分） A粗中而
18、少亲侣鱼虾而 友麋鹿 B群臣无不有骄侮之心者 以为凡是州之山水有异态者 C吾是以 先之輮以 为轮 D人孰知之者乎师道之 不传也久矣 【小题 3】翻译文中画线的句子（3 分） 韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军。 【小题 4】用斜线（ /）给文中划线的文字断句（3 分） 由 此 观 之 义 者 人 之 大 本 也 虽 有 战 胜 存 亡 之 功 不 如 行 义之隆 故 君 子 曰 美 言 可 以 市 尊 美 行 可 以 加 人。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“ 信、 达、雅 ”
19、的三字原 孟谈见到魏、韩两君王，劝说道：“ 我听说：唇亡齿寒。今天智伯率领你们两家来攻伐我们 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 赵家，赵家就要 四、默写（任选3 小题，每小题2 分，共 6 分） 【小题 1】吾尝终日而思矣，；吾尝跂而望矣，。 （ 劝学） 【小题 2】古之圣人，其出人也远矣，；今之众人，其下圣人也亦远 矣，。 （ 师说） 【小题 3】余音袅袅，不绝如缕。，。 （ 赤壁赋） 【小题 4】，。恰同学少年， 风华正茂 （ 沁园春 长沙） 五、作文（共40 分） 20下面这张图片有很丰富的内涵。请仔细读图，根据要求作文。（40 分） -精品文档 ! 值得拥
20、有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 图片引发了你怎样的联想和思考？请从中选取一个角度，写一篇不少于700 字的文章。 你可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论。 【注意】选好角度，确定立意，自拟题目。不得脱离图片内涵的范围作文。不得 写成诗歌。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 我们在终线上欢呼鼓掌，共同分享成功的喜悦，我们在起跑线上摩拳擦掌，预定下一个障碍， 鼓起勇气， -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - www.gkstk.co