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1、-精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 湖北省华中师大一附中2013 2014 学年度上学期期中考试高二语文试题 全卷满分150 分。考试用时150 分钟。 一、语文基础知识(共 15 分，共 5 小题，每小题3 分) 1下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A篡 （cun ）夺与 (y )会凝噎 (y ) 残羹 （g n）冷炙 B孱 (c n)头伺 (c )候信笺 (ji n) 繁文缛 （r ）节 C恓 (x )惶 自诩 (x ) 不啻 (ch ) 向隅 （y ）而泣 D埋 (m n) 怨妻孥 (n ) 游弋 （ y ）鳏 （gu n）寡孤独 2下列各组词语中
2、，没有错别字的一组是 A蟊贼荟粹岑寂咄咄逼人 B萧骚淹留缥缃以德抱怨 C饕餮淆乱寒暄燕侣莺筹 D料峭骸骨履行精思傅会 3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A做人须诚实守信，言出必行，一是一，二是二，一言九鼎 ，这样才能立足社会，才 能受到朋友、同行的信任，才能使事业兴旺发达。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - B不要以为八卦就一定是娱乐记者们在飞短流长 ，真正有厚度的八卦，在喧嚣的狂欢 后留下的不是一地鸡毛，而是一些足够折射时代文化生态的镜面碎片。 C何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法 也十分熟稔，寥寥几笔，一 个鲜活的形象便跃然纸上。 D据专
3、家测算，在武汉市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲 ，竟占了污 染总量的45%。 4下列各项中，没有语病的一项是 A加拿大女作家门罗获得2013 年诺贝尔文学奖之后，媒体爆出成功秘诀是每天坚持 步行 5 公里，雷打不动，她借此放松大脑，激发灵感。 B只要稍加留心，就不难看出，大多数网友并非对放长假不满，而是对挪借双休日拼 凑假期，导致休假时间安排混乱，感到疲惫和焦虑。 C出国留学热持续升温，其中一个值得思考的现象是，美国大学正成为很多国家出国 留学的首选，这表明美国高等教育得到了全世界的认可。 D大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之温饱，作为接受过高等教育的个体， 要正真担负起对群
4、体、社会、他人的责任和义务。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 5下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 A班固是我国东汉时期伟大的文学家和史学家，他的汉书是我国第一部断代史， 为后世封建王朝官修正史的楷模。苏武传是汉书中的名篇，它主要用纵式结构并适 当用插叙的方法来组织文章，脉络清晰，故事完整，生动刻画了一位“ 富贵不能淫，威武不 能屈 ” 的爱国志士形象。 B莎士比亚剧作宏富，贯通古今，展示了极为广阔的社会生活图景，塑造了众多不同 的性格丰满复杂的人物形象，还留下了许多脍炙人口的名言金句。如威尼斯商人中夏洛 克议论金钱的台词：“ 金子！黄黄的、发光的、宝贵的金
5、子 只这一点点，就可以使黑的变 成白的，丑的变成美的，错的变成对的，”早已成为世界文学的千古名句。 C 柳永大力创制和写作长调，为词拓宽了艺术表现的天地。苏轼突破格律规范和语言习 惯，用词来抒情、记事、写景、议论、怀古、悼亡和寄人，形成了一种疏朗、刚健的风格。 辛弃疾擅长大量用典，借古人古事来表达内心郁闷和愤怒。李清照善于创意出新，造语新奇。 他们都对词的发展作出了独特贡献。 D蒙田是文艺复兴后期法国人文主义思想家,主要作品有 随笔集；蒙田以博学著称， 他是一位人类感情的冷峻的观察家。他的随笔集，旁征博引，娓娓而谈，举凡日常生活、 传统习俗、 历史文化、 人生哲理等等无不涉及，堪称十六世纪各种
6、思潮和各种知识分析的总 汇，有 “ 生活的哲学 ” 之美称。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9 分，共3 小题，每小题3 分） -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 阅读下面的文章，完成后面小题。 “ 圆形人物 ” 的塑造 刘凤芹 马克思主义理论家加洛蒂认为：“ 能达到现实主义要求的不仅只是一种手段或风格，而 是有无数的手段或风格。因而现实主义是 无边的 。” 他的论断为现实主义本身的丰富和发展 提供了理论基础。 中国当代开放的文化环境、多样的社会文学思潮为中国现实主义文学的当 代化提供了新的发展空间。因而，在文学创作中，路遥执意要“ 在前面大师们的伟大实践和 我自
7、己已有的微不足道的经验的基础上，力图有现代意义的表现” ，甚至为自己规定了“ 无榜 样意识 ” 的创作原则。 由此看出， 路遥的突破意识是十分明确的，突出一点就是他着力塑造“ 圆 形人物 ” 形象。 每一种事物都包含有对立因素。对立统一原则是这个世界的根本原则。同样， 人也是无 数对立两极的合成：包括人的社会属性与自然属性的对立；理智与情感的对立；意识与潜意 识的对立； 善与恶的对立；美与丑的对立等。正如英国文学批评家福斯特所言，人是具有多 面性的，这样的人他称为“ 圆形人物 ” 。但是在新时期以前的当代文学中所塑造的此类人物并 不是很多， “ 扁平形象 ” 却比比皆是。这些扁平形象多是一维构
8、成，符合当时流行的二元判断 （即黑白逻辑） ，非是即非，非善即恶，非白即黑。纷繁复杂的大千世界似乎只有二元，排 中律的使用使得那段时期的文学里只有两种人，要么好人要么坏人，好人与坏人之间的中间 区域被人为地删除了。于是立体变为平面，复杂化为简单， 内在化转为脸谱化，真实被扭曲、 剥夺。 这种情况在 “ 文革 ” 期间更是变本加厉，对人物的简单判断简直达到了极致 完全以 阶级属性为标准进行二元判断。以后的“ 伤痕文学 ”“反思文学 ” 甚至是 “ 改革文学 ” 都不同程度 地延续着这种模式的判断。 路遥对于这种现象是颇为不满的，决心“ 要给文学界、批评界、给习惯于看好人与坏人 或大团圆故事的读者
9、提供一个新的形象，一个急忙间分不清 好人坏人 的人 ” ， 人生中的 高加林就是这种有意识塑造的一个“ 圆形人物 ” 。对于他，我们很难用简单的词语来概括，他 既不像梁生宝脚踏实地地为集体事业而贡献全部力量，也不像郭振山一味热衷于营建自己的 安乐窝；既不是心胸坦荡、光明磊落之人，也不是不择手段的庸碌宵小之辈；他的追求目标 正当且高远，追求方式却又下作而卑鄙；既有保尔的坚韧，又有于连的钻营；他不鄙视任何 一个农民， 却从来不打算一辈子务农；他抛弃巧珍的态度是决绝的，但内心却备受道德谴责 的煎熬；他鄙视、痛恨利用权势牟取私利，却又坦然仰仗权势、不正之风牟取私利；他的灵 -精品文档 ! 值得拥有！
10、- -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 魂光明又污秽， 内心自卑又自亢。这些十分矛盾的性格汇聚其一身，实在令人眼花缭乱，以 至于人生的发表在全国引起了轩然大波，引发了热烈的大讨论。对于习惯于二元判断的 读者来说， 高加林的出现无疑打破了他们的惯常思维，我们很难说他是英雄，却又不能说他 是坏蛋，在这里采用非好即坏、非肯定即否定的简单化的判断是解析不清这个“ 圆形人物 ” 的。但是，对于这种打破，读者不但不感到别扭，反而感到一种久违了的亲切，有着“ 感同 身受 ” 的震撼。这不能不说是路遥的巨大成功。 其实，任何一个典型都是矛盾的统一体，“ 人的特点就在于他不仅担负多方面的矛盾， 而且还忍受多方面的矛
11、盾，在这种矛盾里仍然保持自己的本色，忠实于自己。” 路遥总是注 重挖掘、 表现人物性格心理的多重性与复杂性，其笔下的高加林、黄亚萍、 高大年、 高明楼、 孙少安、田福堂、孙玉亭、刘丽英等莫不是多种矛盾的统一体，完全突破了以往好人与坏人 完全对峙的僵硬模式。 （节选自名作欣 赏 ，有改动） 【小题 2】下列理解和分析，符合原文意思的一项是 A现实主义文学理论的丰富和发展，以及中国当代日益开放的文化环境和社会文学思 潮的多样性为中国当代文学作品中“ 圆形人物 ” 的出现奠定了基础。 B在 “ 文革 ” 期间，受社会影响，人们习惯于以阶级属性为标准评价文学人物，这种评 价观严重阻碍了后期“ 伤痕文学
12、 ”“反思文学 ” 等新兴文学流派的发展。 C在路遥的作品人生中，高加林是一个典型的“ 圆形人物 ” ，这一人物形象的出现， 不仅引发了社会的热烈讨论，也结束了中国文学“ 圆形人物 ” 空缺的历史。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - D对于习惯了简单的二元判断的读者来说，“ 圆形人物 ” 的出现彻底打破了他们的思维 模式，颠覆了他们的价值观，这是“ 圆形人物 ” 不易被读者接受的主要原因。 【小题 3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A当代文学所塑造的文学人物中缺乏经典的“ 圆形人物 ” ，而 “ 扁平形象 ” 却比比皆是， 这说明当代文学在塑造人物上
13、是失败的。 B社会流行二元判断（即黑白逻辑），非是即非，非善即恶，非白即黑，这是当代文 学习惯于塑造 “ 扁平人物 ” 的社会成因。 C无论世界多么复杂，人们始终用二元判断来界定文学人物的好与坏，在这样的社会 氛围中，作家很难塑造出经典的“ 圆形人物 ” 。 D在塑造人物时，只有注重挖掘、表现人物性格心理的多重性与复杂性，突破好坏完 全对峙的僵硬模式，才可能塑造出经典的“ 圆形人物 ” 。 【答案】 【小题 1】B 【小题 2】A 【小题 3】A 【解析】 【小题 2】 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C 【小题 3】 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得
14、收藏！ - 三、古代诗文阅读（共 34 分，共 7 小题） 阅读下面的文言文，完成后面小题。 来文端公传 袁枚 公名来保，满洲人，字学圃。年十三，为圣祖御前侍卫。举止端凝，容貌眉目如画，圣 祖呼为 “ 人样子 ” 。善骑射弋猎，而被服造次必于儒者。仕于朝七十余年，其语默动静及所跪 立处，与幼年初入内廷不差尺寸。 理邸在东宫， 再获谴， 左右近臣以不能导王于善，多诛窜者。 公独持正不阿， 竟得无罪。 仁庙升遐，公奉祠景陵七年，蔬食菜羹淡如也。乾隆元年，上召为工部尚书兼内府总管。 时方议叙水利营田官，公不可，曰；“ 所谓议叙者，为其开水利于北方，故奖劝之。若收其 所营之田而议叙之，是利之也。皇上初
15、登大宝，当以义为利。” 人嗤公迂阔，公亦淡然。寻 迁刑部尚书。圆明园大内被窃，获系内监，法司审拟充军。上面谕曰：“ 盗朕卧榻前物，岂 可与寻常窃盗比？可赴部再议。” 公出，仍照原议复奏。上大怒，曰：“ 汝故违朕旨。” 叱之 出。公曰： “ 本朝祖宗定律，窃盗赃满贯才死。此未至满贯而杀之，是律不足信也。陛下既 付司法，臣愚但知执法，不敢任意为轻重。” 上滋不悦，命内府毙内监于杖下，公遽引疾， 具疏通政司乞退，上念三朝老臣，降温旨慰留。公强起视事，旋授文华殿大学士，仍兼领侍 卫内大臣。 乾隆十九年，王师征伊犁，将军舒赫德以路远粮尽，致误军机，上封刀遣内使斩之。首 相傅文忠公泣救不得；公闻，排宫门入
16、，历言人才可惜，舒某罪宜宽，娓娓千言。上怒解： “ 旨去已二日矣，奈何？” 公曰： “ 但求皇上赐赦诏，臣能追之。” 出，唤其子某曰：“ 汝即上马 往宣圣旨，如救不得舒某，不必归来见我。” 其子素骁勇且孝，一昼夜行八百里，竟收回成 命而归。傅文忠公叹曰：“ 似此回天之力，非来公不办。然非平素公忠见信于主上，何能如 是？ ” 公尤长于相马。尝与史铁崖相国同坐政事堂，闻墙外马行声，曰：“ 此良马也，白身而 黑蹄。 ” 史公曰： “ 闻声知良，容或有之，若隔墙兼知其色，则吾不信。” 遣人视之，果如公 言，乃叹曰： “ 公前身是伯乐耶？” 公笑而不答。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 !
17、值得收藏！ - （节选自袁枚文学殿大学士领侍卫内大臣来文端公传） 注：升遐，指帝王的死。 【小题 2】下列各组语句中，全都表明来文端公言行“ 持正不阿，有儒者之仁” 的一组是 （3 分） 蔬食菜羹淡如也皇上初登大宝，当以义为利 公出，仍照原议复奏上念三朝老臣，降温旨慰留 公闻，排宫门入，历言人才可惜似此回天之力，非来公不办 ABCD 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） A来文端公从十三岁起就担任圣祖御前侍卫，其言谈举止端庄持重，圣祖亲切的呼他 为“ 人样子 ” ，仕朝七十年如一日。 B圣祖去世后，来文端公奉祠景陵七年，在这七年中间，他清心寡欲，蔬食菜羹，日 子
18、过得恬淡清静。 C内监盗窃圆明园大内财物被依法判处极刑，来文端公认为量刑过重，抗旨不从，皇 上只得命令内府将盗贼打死。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - D来文端公是三朝老臣，深受皇上信任。他行事公正，爱惜人才，曾经将因误了军机 而被命处死刑的舒赫德从皇上刀下救出。 【小题 4】请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9 分） （1）公遽引疾，具疏通政司乞退 （2）然非平素公忠见信于主上，何能如是 （3）闻声知良，容或有之，若隔墙兼知其色，则吾不信 【答案】 【小题 1】B 【小题 2】C 【小题 3】C 【小题 2】 试题分析：解答此题，首先要看清题干的
19、要求，然后从文中找出筛选信息的区间，本题 要求的是选出全都表现来文端公言行“ 持正不阿，有儒者之仁” 的一组，写传主生活清淡， 是写皇帝对传主的态度，是别人对传主的评价，排除就容易了。 考点：筛选文中的信息。能力层级为C。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 附：文言文翻译 公名来保，是满洲人，字学圃。年十三，就在圣祖御前担任侍卫。举止端正持重，容貌 眉目如画， 圣祖呼他为 “ 人样子 ” 。善于骑射弋猎， 而平常言行仓促间举动一定符合儒者风范。 在朝为官七十余年，他的一举一动，与他幼年刚到内廷任职不差分毫。 乾隆十九
20、年，王师征讨伊犁，将军舒赫德因为路远粮尽，以致延误军机，皇上亲自封赐 宝刀派遣内府大臣去问斩。首相傅文忠公泣救不得；公听说后，推开皇宫宫门进去，历历陈 述人才可惜，舒某的罪责应该得到宽容，娓娓千言。皇上的怒气消解说：“ 圣旨送去已经有 两天，怎么办？” 公说： “ 只求皇上赐一道赦免诏书，臣能够追赶上送圣旨的官员。” 出宫后， 喊来他的儿子某某说：“ 你即刻上马往宣圣旨，如果救不得舒某，不必归来见我。” 他儿子平 素骁勇而且有孝心，一昼夜行八百里，终于收回皇上的命令。傅文忠公感叹道：“ 像这样回 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 天之力， 不是来保公办不了。然而如
21、果不是平素来保公的忠诚被皇上信任，怎么能像这样顺 利？ ” 公尤其擅长相马。曾经与史铁崖相国同坐政事堂，听到墙外有马行走的声音说：“ 这是 一匹良马，毛色是白的而蹄是黑色的。” 史公说： “ 听到声音，知道是一匹良马，也许有这本 领，如果隔墙同时知道马的毛色，那我不能相信。” 派人去看，果然如公所言，史公感叹说： “ 公上辈子是一位伯乐吗？” 公笑而不答。 13 请用斜线（ /）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6 处） （3 分） 杭州上天竺观音大士古像，晋天福年僧道翊见瑞光发涧、得奇木以刻也。宋建炎四年， 兀术入临安， 高宗逊于海， 兀 术 问 知 像 缘 遂 与 玉 帛 图 籍
22、 尽 航 而 北 僧 智 完 率 徒 以 从 至 燕 舍 都 城 西 南 五 里 之 玉 河 乡 建 寺 奉 之 此 观 音 寺 也。 14阅读下面这首宋词，然后回答问题。（ 8 分） 太常引 ?建康中秋为吕叔潜赋 辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何！ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。 注：作者作此词时，任江东安抚司参议官，治所建康即今江苏南京。吕叔潜字虬，是 作者的朋友。姮娥：指月中的嫦娥。 【小题1】豪放派词人辛弃疾被誉为“ 词中之龙 ” 。 在这首词中，词人巧妙运用多种表 现手法使全词充满浪漫主义色彩，请指出其中一种表现手法并结
23、合词句简要分析。（4 分） -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【小题 2】杜甫曾写 “ 斫却月中桂，清光应更多” ，以此来寄托自己对家人的思念。请结 合全词内容回答：本词最后一句化用杜诗，表达了作者怎样的思想情感？（4 分） 【答案】 【小题 1】示例化用神话传说，词人由中秋赋月而联想到嫦娥奔月的神话故事，进而 与嫦娥对话，感叹白发欺人、壮志难酬，使全词充满浪漫色彩。示例比喻新颖奇特，词开 篇便以 “ 飞镜重磨 ” 喻月亮，用秋影金波写月色，十分新奇，形象生动。画面极具动感。示例 想象神奇大胆，词人想象自己飞赴月宫，要斫去桂树，让更多清光照满人间，想象大胆夸 张，
24、极富浪漫主义气息。（三例任答一个即可，答出手法2 分，分析 2 分。如答案在三例之 外，只要有道理也可给分） 15补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5 个小题作答， 如答题超过5 个， 按所答的前5 个小题计分） （5 分） 【小题 1】念去去，千里烟波，。 【小题 2】，有三秋桂子，十里荷花。 【小题 3】竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，。 【小题 4】倩何人唤取，红巾翠袖，！ 【小题 5】莫道不销魂，帘卷西风，。 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【小题 6】，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 【小题 7】晓来谁染霜林醉？。 【小题 8】今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为
25、此者，。 【解析】 四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20 分，共4 小题） 阅读下面的文章，完成后面小题。 论劝谏 （英）艾迪生 一般而言， 我们最难于接受的便是规劝。我们往往把提出劝告的人视作对自己看法的一 种渎犯， 认为把自己当成儿童或愚人看待。我们把这类晓谕视作一种隐含的责备，把他人在 此情形下为我们自身利益所捐献的诚悃视作一种冒昧行为或造次举动。而事实上， 那些进献 忠言的人， 至少在这点上，也确乎比我们高出一筹，他之所以要进行规劝，无非因为相比之 下，他认为我们在行为抑或认识上确有某些不足。惟其如此， 故使劝谏并乐为人所采纳成为 极难的艺术； 实际上古往今来的无数作家，其间的
26、相互消长，亦每每与他们在这门艺术上的 造诣不无关系。试想为了使这帖良药而不苦口，人们曾经尝试过多少方法?或依赖于优美之 文词， 或凭借于动听之韵律，或乞求于警策之谈吐，或借势于简练之箴言，因而使自己的一 番意思；能够达之于人。 然而在所有上述种种进言方法之中，我以为最为有效的一种，也即是最为人们所欣然乐 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 从的一种， 则再无过于寓言，不拘这寓言以何种形式出现。如其我们能以这种方法进行劝说 或提出忠告， 其效果将远胜于其他各种，理由是这个方式最不易招致人们的恶感，也最不易 引起各种反对。 这种方法之妙，只须稍加思索，便不难明白。首先，
27、一般阅读寓言之际，我们往往不觉 自己在受人指教，而是自己在教自己。我们阅读某人的书，不过读其故事而已，至于那规箴 劝戒， 则只是我们自己得出的结论，而非出自于作者的传授。于是书中种种道德教训遂入人 于无形，我们受教于非所预期，进德益智于不知不觉。总之，借助于此法，人之茅塞既经洞 开，遂自信其处处无不在自己引领自己，因而也不易唤起一般在听人劝说时的不快之感。 其次，我们如对人性稍加体察，必将发现，人心通常最感悦怿之际，亦即当人所从事的 活动能使人对其自身的完美与才力有所感觉之时。心灵的这种极为自然的虚荣之感，在阅读 寓言一类书时往往最能得到餍足；原因在阅读这类作品时，整个写作活动也仿佛有了他的一
28、 半；这时每个发现也即是他自己的发现；而读的过程亦即是将此人此事不绝地用于某个环境 的过程，因而就这方面而言，则一个人自己既为书的读者，亦为书的作者。于是毫不奇怪， 遇到这种情形， 即当一个人的心智对其自身甚感满意，又能对其种种发现发生兴味，这时他 必对引起这一切的某部作品深具好感。正是这种原因，押沙龙与亚希多弗遂成为英国诗 中迄今最负盛名的篇章。诗的本身固然极佳，但即令写得再好，如其构制不能予读者以从中 驰骋其才智的机会，谅其亦未必会这样脍炙人口。 既然这种迂回的进言方法绝无伤人之弊，故我们只须稍稍翻检一下古代史册便不难看 到，旧日聪颖之士在向帝王进谏时，往往喜用寓言的形式。许多人人皆知的事
29、件不须讲，这 里仅举一则土耳其的故事，其中不无东方式的虚夸之处，但我以为内容仍颇可喜。 据云，某苏丹因连年对外穷兵黩武，对内专横暴敛，早已使境内田舍荒芜，人丁萧条。 苏丹阶前有一觋者(至于其人是否怪异抑或狂妄，则不得而知)，自称善解鸟语，凡各种鸟 类一旦啼叫，无有不晓。某晚，觋者随帝狩猎归；见废墟颓垣之侧有鸱枭一双聒噪树间。苏 丹对觋者曰： “ 彼鸟吱吱喳喳于树上，然殊不解其所言为何事。朕甚欲知之。汝其趋往听之， 归以复我。 ” 觋者潜树下，作仔细聆听状。旋复命苏丹曰：“ 臣于鸟之所言实已窃闻其一二， 唯内容则不敢言。” 苏丹必欲闻其详始。觋者乃曰：“ 然则臣亦只得据实而陈之矣。适才树上 两鸟
30、，乃为其子女作联姻之议耳。据臣闻之，雄鸟之父语于雌鸟之父曰： 亲家，俺对此婚 事实无不欣然乐从，唯为令爱来日之生计计，自非有五十荒村作伊妆奁莫办。雌鸟之父对 曰： 区区五十亦何足挂齿，弟则颇有心以五百为小女作赔，唯望亲家晒纳是幸。天佑吾苏 丹万寿无疆 !只须他圣人长御宇内，亲家你我应不愁国中无荒村耳。” 据故事称，苏丹竟闻奏而大动，着即将通国之废城荒村修缮一新，并称，自是于其行事 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 亦颇能咨诹民意云。 注： x 觋，男巫师。 【小题 2】人们评论艾迪生散文的语言“ 亲切而不鄙俚，典雅而不炫耀” ，文辞优美，平易 近人。试结合文中第一
31、段画线的句子简要分析这一语言特点。（4 分） 【小题3】最后一段既是一则故事结局，也是全文的结尾，文章以一则故事结尾有什么 好处？请就此作简要赏析。（4 分） 【小题 4】作者认为在所有进言方法中，最有效的无过于寓言。请结合文章内容探究“ 寓 言劝谏效果最好” 的内在原因，联系生活实际，谈谈你对有关“ 劝谏 ” 的看法。（8 分） 【答案】 【小题 1】B D 【小题 2】这段话巧用修辞比喻和排比。（1 分）以“ 良药 ” 借喻 “ 劝谏 ” ，形象生动。（1 分） 而其中四个结构相同、语气一致的句子组成的排比句，更是使文章文辞优美，节奏明快，气 势酣畅，读起来既觉得朗朗上口，又显得文辞亲切而
32、典雅。（2 分） -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 【解析】 【小题 1】 试题分析： B 项说法绝对，其他劝谏方法只是效果不如寓言。D 根据文意，觋者应是假 装怪异或狂妄以便劝谏苏丹。 考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C 【小题 2】 试题分析： 对划线句子的语言特点分析，一般从语言运用的修辞、句子的句式特点如整 散句、变式句，语言的运用行文特色如文采派的、质朴本色派的。结合该句分析，修辞是第 一位的，从修辞的好处作答即可。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D 五、语言文字运用（共 12 分，共 3 小题） 20阅
33、读下面一段文字，在横线上为甲补写一个事例。要求叙述简洁流畅，不超过50 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 字。 （4 分） 两个失败者 （甲和乙）沮丧地躺在屋子里，同时看到下面的情形：一只蜘蛛要在天棚的 拐角处结网， 它向另一面墙壁荡过去，在即将接近墙壁的一刹那，它掉下来 这是它第七 次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。 甲心里想：可敬的蜘蛛，你只要坚持下去，就一定会成功！ 乙心里想： 可怜的蜘蛛， 你只要稍微改变一下方向，就可以成功！ 鲁迅先生， 仙台学医， 但当他发现当务之急在于用文学唤醒国民后，毅然决定弃医从文，终于成为伟大的文学家。 【答案】司马迁身陷牢狱，处
34、境艰难，但意志坚定，笔耕不辍，终于完成一部伟大历史 巨著史记 【解析】 试题分析： 补写内容一定要结合上下文，不可孤立存在， 本题看补写甲的示例当然重在 坚持上，关注到乙的事例，构成仿写样式即可。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 21请从苏轼定风波 、 窦娥冤、 苏武传、李清照声声慢等课文中挑选一篇， 依据课文主要内容写一句话，和例句构成对偶句。（请注明所选篇目，如定窦苏 声以供评分参考。 ） （4 分） 例句： 水龙吟登建康赏心亭 栏 杆 拍 遍 ，英 雄 浩 叹 ，抒 难 酬 之 志；水 22据悉，北京高考改革方案新鲜出炉，2016 年，语文科目分值
35、将从目前的150 分提 高到 180 分；而英语科目分值将从目前的150 分下降至100 分，而且英语实行社会化考试， 一年两考，考生可多次参加。 你如何看待北京高考语文和英语高考分值变化的这种现象？请简要点评。要求：观点明 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 确；语言表达简明、得体；字数不超过30 字。 （4 分） 【答案】示例一：语文的基础性地位得到重视，英语回归工具学科本源。 示例二：分数变化不能改变什么，关键是教学内容和方式的变革。 【解析】 试题分析：对热点事例的点评分析体现学生的思维深度与表达的效度，一直受到出题 者的青睐， 注意这种题的答案不在题目中，
36、不是扩写压缩之类的，首先归纳题目材料的核心 内容，然后做出点评，从内容上看，本题关注一个内容，英语和语文分值的变化，写的时候 不能厚此薄彼，扬语文贬英语，这是不对的，切记。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 六、写作（共 60 分，共 1 小题） 23阅读下面的材料，按要求作文。（ 60 分） 论语 中有句名言 “ 三思而后行 ” ，韩愈也曾强调 “ 行成于思 ” ，帕斯卡尔在他的 思想录 中指出： 思想形成人的伟大，人的全部的尊严就在于思想，正是由于它而不是由于我们无法 填充的空间和时间，我们才必须提高自己。 关于 “ 思” 和“ 行 ” 你有哪些感悟
37、和联想，请据此写一篇文章。要求自定文体，自拟题目， 不少于 800 字。 【答案】 先思而后行 做事情之前要先学会思考，做到先思而后行。 想想现实中我们是不是做了很多事情已经 伤害了一些人， 事前思考比事后反思更高效率，更实惠，更容易成功，也更能体现做事情的思路的清晰性。 比如我们要进行一次合唱比赛，我们事前要做好队形的排列，服装的准备， 演唱的特色，演 唱时的面部表情，还有组织等。这样我们事先想好了，排练好了，我们就能把这次活动做得 很好， 反之，我们没有学会事前思考，不知道做事情的来龙去脉，仅凭自己的的感觉乱做一 通，等到做了出来后，才发现我们有很多地方其实可以那样做会更加好。可是比赛却是
38、一次 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 过的，没有了再从来的机会了，事后方知道怎样做，难免为时已晚！生活中，类似于这样的 例子枚不胜举，所以说学会事前思考会取得现实中的很多的高效和实惠与成功。 【解析】 试题分析：思是思考、思维，行是行为、行动。 何谈对与错， 更别说喜欢了。 正如一位名人说的：“ 只有你的行动才决定你真正的价值。” -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 人类的行为大多是在理性指导下的实践。从这个角度看，思对于行就有了决定性的意 义。韩愈说，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。“ 行成于思 ” 说的是行的成功取决于思考的 正确
39、和缜密。故古人早就懂得“ 谋而后行 ” ，孔子也教人们“ 三思而后行 ” 。这说明，不仅要思 而后行，而且要反复思考，思考成熟后再行。外国也有这样的说法：与其花一周时间蛮干， 不如花一个早上思考。这些古今中外的箴语格言，都强调“ 思” 对于 “ 行” 的指导作用。可以这 么说，没有正确的 “ 思” ，“ 行” 就可能或盲无目标，或受阻遭损， 或错误百出， 或荒唐可笑 要想拥有正确的行为，就要在头脑中具备正确的思想，没有正确的思想， 就没有正确的行为。 佛家说有正念才能行正道，才能结正果， 是一样的道理。 人们做任何事情首先都是从一种想 法、一个念头开始，从而激发出自身的潜能，爆发出强大的行动力，才能达成种种期望的结 果。你的行为永远无法超脱你的思想。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - www.gkstk.co