同心圆梦专题卷(化学)专题02.pdf

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1、-精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 绝密启用前 2012 届同心圆梦专题二 化学 考试范围：氧化还原反应，离子反应、离子方程式 相对原子质量：H：1 O：16 Cl：35.5 K：39 Fe：56 As：75 一、选择题（本题共14 小题，每小题3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求。 ） 12011 年 2 月 14 日，无锡新区一化工厂突发火灾，经消防支队全体官兵的奋力扑救，大火在2 小时后被成 功扑灭。起火原因经专家分析，是储存在该厂实验室的酒精由于管理不善，酒精滴漏到某种化学品上而酿 成火灾。请你判断引起火灾的罪魁祸首的化学

2、品可能是 （） A盐酸B氯化钠 C碳酸氢钠D高锰酸钾 2已知物质氧化性、还原性的强弱，不仅与物质的结构有关，还与物质的浓度和反应温度等有关。下列各组 物质： Cu 与 HNO3溶液 Al 与 NaOH 溶液Zn 与 H2SO4溶液Mg 与 HCl 溶液 由于浓度不同而能发生不同氧化还原反应的是 （） AB CD 32009 年 8 月 17 日卫生部办公厅印发了饮水型地方性砷中毒监测方案（试行）的通知。已知在浓盐酸 中 H3AsO3与 SnCl2反应的离子方程式为：3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H += 2As+3SnCl 62-+6M，关于该反应 的说法中正确的组合是 （） S

3、nCl2是还原剂 还原性： Cl -As 每生成 7.5gAs，还原剂失去的电子为0.3mol M 为 H2OSnCl62-是氧化产物 AB CD 42010 年“扬子石化杯”第24 届全国高中学生化学竞赛（江苏赛区）夏令营暨选拔赛中，某小组在用足量 铜与一定量浓硝酸反应时，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO 的混合气体。这些气体与1.68L O2（标准 状况）混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5mol/LNaOH 溶液 至Cu2+恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是 （） A60mL B45mL C30mL D15mL 5向仅含 Fe 2+、I-、

4、Br -的溶液通入适量氯气，溶液中这三种离子的物质的量的变化如下图所示。下列说法中 正确的是 （） A线段 代表 Fe 2+的变化情况 -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - B线段 代表 Br -的变化情况 Ca 数值等于6 D原混合溶液中n(FeBr2)=4mol 6铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是中学化学中常见物质，四种物质间的反应关系如下图所示。图中 两圆相交部分（ A、B、C、D）表示物质间的反应，其中对应反应的离子方程式书写正确的是 （） AOH -+HCl = H2O+Cl - BCa(OH)2+Cu 2+ = Ca2+Cu(OH) 2 CFe+Cu2

5、+ = Cu+Fe 2+ DFe+2H+ = Fe 3+H 2 7下列离子方程式书写错误的是 （） A向足量的NaHCO3溶液中逐渐滴入澄清石灰水Ca2+2OH -+2HCO 3-= 2H2O+CaCO3+CO3 2- B向足量的NaHSO4溶液中逐渐滴入Ba(HCO3)2溶液 2HCO3-+Ba 2+2H+SO 4 2-= 2H 2O+2CO2+BaSO4 C向 NaOH 溶液中逐渐滴入Mg(HCO3)2溶液至沉淀完全2OH-+Mg 2+= Mg(OH) 2 D向 NaHSO4溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液至沉淀完全H +SO 4 2-+Ba2+OH-= BaSO 4+H2O 8 下 表

6、中 ， 对 陈 述 、 的 正 确 性 及 两 者 间 是 否 具 有 因 果 关 系 的 判 断 都 正 确 的 是 （） 选项陈述 陈述 判断 A 碳酸钠可用于制疗胃酸过多Na2CO3可与盐酸反应对， 对，有 B 将 Na2O2溶于水，立刻在所 得的溶液中滴入酚酞变红色 Na2O2与水反应生成氢氧化钠对， 错，无 C 铝制品很耐腐蚀铝在常温下很难被氧气氧化对， 对，有 D 氯气可用于自来水消毒杀菌氯气与水反应生成次氯酸对， 对，有 9在下述条件下，一定能大量共存的离子组是 （） A无色透明的水溶液中：K +、Ba2+、Cu2+、I- B含有大量H+的水溶液中： NH4+、Fe 2+、SO

7、42-、MnO4- Cc(HCO3-)0.1mol/L 的溶液中： Na+、K+、CO32-、Br - -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - D强碱性溶液中：Cl-、SO3 2-、HSO 3-、Na + 10符合前者条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是 （） A既能溶解Al(OH)3，又能溶解H2SiO3的溶液： Na +、Fe2+、SO42-、Cl- B使酚酞溶液变红的无色溶液：K +、Na+、Cl-、NO3- C将铁片放入无色溶液中能产生H2：H+、Mg 2+、SO42-、NO3- D含有大量Fe 3+的溶液： Na+、Al3+、NO 3-、SCN- 11某无色

8、溶液中，若加入溴水，溴水褪色，若加入NH4HCO3，固体溶解并产生刺激性气味的气体，则该溶 液中可能大量存在的离子组是 （） ANa+、K +、Cl-、OH- BNa +、Mg2+、S2-、ClO- CH+、Na+、SO42-、NO3- DK +、Ca2+、OH-、SO 3 2- 12下列各组离子在指定条件下，一定能大量共存的是 （） ApH 为 1 的无色溶液： K +、Fe2+、SO32-、Cl- B能使碘化钾淀粉试纸变蓝的溶液：Na+、NH4+、S2-、Br - C水电离出的c(H +)10-12mol/L 的溶液： Ba2+、Na+、NO 3-、Cl - D加入铝条有氢气放出的溶液：N

9、a +、NH 4 +、HCO 3-、SO4 2- 13已知甲、乙、丙、丁是HCl、BaCl2、AgNO3、K2CO3四种溶液中的一种，现将它们两两混合，现象如下 表所示： 反应物甲+乙丙+丁甲+丁甲+丙乙+丁 实验现象白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀无色气体 由上述现象可推知甲、乙、丙、丁依次是 （） AHCl、BaCl2、AgNO3、K2CO3 BAgNO3、HCl、K2CO3、BaCl2 CBaCl2、K2CO3、AgNO3、HCl DAgNO3、HCl、BaCl2、K2CO3 14用过量的H2SO4、NaOH、NH3 H2O、NaCl 等溶液，按图所示步骤分开五种离子，则溶液是 （） -

10、精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - ANaCl NaOH NH3 H2O H2SO4 BH2SO4NaOH NH3 H2O NaCl CH2SO4NH3 H2O NaOH NaCl DNaCl NH3 H2O NaOH H2SO4 二、非选择题（本题共7 小题，共 58 分。 ） 15 （4 分）在酸性条件下，许多氧化剂可使KI 溶液中的 I -氧化，例如 KIO 3（IO3-I2） 、H2O2（H2O2H2O） 、 FeCl3（Fe 3+Fe2+） 、K 2Cr2O7（Cr2O7 2-Cr3+） 。请根据题目要求填空： （1 ） 写 出 在 醋 酸 存 在 的 条

11、件 下 ， KIO3溶 液 与KI溶 液 反 应 的 离 子 方 程 式。 （2）在酸性条件下（足量） ，各取 1L 浓度为 1mol L-1的 KI 溶液分别与上述列举四种溶液进行完全反应， 则 需 要 溶 质 的 物 质 的 量 之 比 为n （ KIO3） n （ H2O2） n （ FeCl3） n （ K2Cr2O7） 。 16 （8 分）现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是 用硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（软磁 Fe2O3）的生产 流程示意图： （1）步骤 I 中过滤所得滤渣的主

12、要成分是。 （2）步骤 II 中加入铁粉的目的是。 （3）步骤中可选用试剂调节溶液的pH（填标号）。 A稀硝酸B双氧水C氨水D高锰酸钾溶液 （4）写出在空气中煅烧FeCO3，制备高纯氧化铁的化学方程式。 （5）从滤液 C 中回收的主要物质的一种用途是。 17 （10 分）所谓微型化学实验，就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。虽然 它的化学试剂用量一般只为常规实验用量的几十分之一乃至几千分之一，但其效果却可以达到准确、明显、 安全、方便和防止环境污染等目的。某学生按下列操作做一个实验：在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置 分别滴加浓度为0.1mol L -1 的 KBr、KI

13、 （含淀粉溶液） 、NaOH（含酚酞）、FeCl2（含 KSCN ）溶液各 1 滴， 每种液滴彼此分开，围成半径小于表面皿的圆形（如下图所示），在圆心处放置2 粒芝麻粒大小的KMnO 4 晶 体 ，向KMnO 4 晶体滴加一滴浓盐酸，再立即将表面皿盖好。（已知2KMnO 4+16HCl （浓）= 2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O） -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - （1）圆心处反应的离子方程式为。 该反应中发生反应的氧 化剂和还原剂的物质的量之比为。 （2）b 处的实验现象，d 处的实验现象 。 （3）c 处反应的化学方程式为。标准状况下，当有0.224

14、L Cl2被 NaOH 溶液吸收后，转移电子的物质的量为 mol。 （4）通过该实验能否比较Cl2、FeCl3、KMnO 4三种物质氧化性的强弱？ （填“能”或“不能” ） ， 若能，其氧化性由强到弱的顺序是。 18 （6 分）实验室有一瓶澄清的溶液，实验员确定其中可能含有NH4 +、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、 Cl-、I -、NO 3-、CO3 2-、SO 4 2-，取该溶液进行下列实验： 取 pH 试纸检验，表明溶液呈强酸性。 取出部分溶液，加入少量CCl4及数滴新制氯水，经振荡后CCl4层呈紫红色。 另取部分溶液逐渐加入NaOH 溶液，使溶液从酸性逐渐变为碱性

15、，在滴加过程中和滴加完毕后，溶液均 无沉淀产生。 取部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成。 将得到的碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 向的水层中加入HNO3酸化的 AgNO3溶液有白色沉淀。 根据上述实验事实确定，请你判断该溶液中 （1）肯定存在的离子是； （2）肯定不存在的离子是； （3）不能确定是否存在的离子是。 19 （10 分）在 Na+浓度为 0.5mol/L 的某澄清溶液中，还可能含有下表中的若干种离子： 阳离子K +、Ag+、Mg2+、Ba2+ 阴离子 NO3-、CO32-、SiO32-、SO42- 取该溶液 100mL 进行如下实验（气

16、体体积在标准状况下测定）： 序号实验内容实验结果 向该溶液中加入足量稀HCl 产生白色沉淀并放出0.56L 气体 将的反应混合液过滤，对沉淀洗涤、 灼烧至恒重，称量所得固体质量 固体质量为2.4g 在的滤液中滴加BaC12溶液无明显现象 试回答下列问题： （1）实验 I 能确定一定不存在的离子是。 （2）实验 I 中生成沉淀的离子方程式为。 （3）通过实验I、和必要计算，填写下表中阴离子的浓度（能计算出的，填写计算结果，一定不存 在的离子填“ 0” ，不能确定是否存在的离子填“？”） 阴离子 NO3-CO32-SiO32-SO42- c/mol L -1 （4 ） 判断K + 是 否存在，若存

17、 在求其 最小 浓度，若不存 在说明理 由。 20 （8 分） 2011 年 6 月 1 日，某兴趣小组在沃尔玛超市购买了一包“含碘食盐”。为检验该盐是真碘盐还是 假碘盐，该兴趣小组进行相关探究： 我们国家加碘食盐中的碘是以碘酸钾的形式存在的，故可利用 KIO3在酸性介质中遇到还原剂，发生氧化还 原反应产生游离态碘，析出的碘遇淀粉溶液变蓝色的性质来检验。 利用淀粉碘化钾溶液法设计了以下两个实验： -精品文档 ! 值得拥有！ - -珍贵文档 ! 值得收藏！ - 实验 1：取一支试管，加入约1g 分析纯级的食盐固体，注入3mL 蒸馏水后振荡溶解，再分别滴入510 滴 0.5%的淀粉溶液、 1mL

18、的 0.1mol/L 碘化钾溶液，振荡，观察现象。再滴入1 滴 1mol/L 的稀硫酸，振荡， 观察现象。 实验 2：取一支试管，分别滴入510 滴 0.5%的淀粉溶液、 1mL 的 0.1mol/L 碘化钾溶液，振荡，观察现象。 再滴入 1 滴 1mol/L 的稀硫酸，振荡，观察现象。 实验现象：实验1 溶液开始不变色，滴入稀硫酸溶液变蓝色；实验2 溶液开始不变色，滴入稀硫酸溶液也 变蓝色。 （1）实验结论：利用淀粉 碘化钾溶液法（填“能”或“不能” ）鉴别真假碘盐。 （2）实验1和实验2中溶液变蓝色的原因可能 是。 （3）由实验 1 和实验 2 的现象思考， 食盐中加 IO3-而不是 I-

19、的原因是 。 （4）现提供下列试剂：亚硫酸钠溶液、淀粉溶液、6%8%的双氧水，请你设计一个实验方案（只要求写 出实验原理及现象）检验真假碘盐？ 。 21 （12 分）2011 年 5 月 5 日中国新闻网： “十一五”期间，昆明全面开展环湖截污和交通建设、外流域调水 及节水、入湖河道整治、农业农村面源治理、生态修复与建设、生态清淤“六大工程”，滇池水污染防治工 作成绩显著。 滇池流域某化工厂排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质，初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、K+、 OH-、Cl-、CO32-、SO42-。为了进一步确认，取样进行实验检测： 取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。 向

20、取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。 用 pH 试纸测定污水的pH，试纸显深蓝色。 （ 1 ） 由 此 可 知 ， 该 污 水 中 肯 定 含 有 的 离 子 是， 肯 定 没 有 的 离 子 是，可能含有的离子是。 （2）如何通过实验进一步确定溶液中可能存在的离子？ 。 实验室为化学兴趣小组的同学准备了四种红色溶液，它们分别可能是KMnO 4酸性溶液、滴有酚酞的 NaOH 溶液、滴有石蕊的稀硫酸和品红溶液。另外还提供了常见的仪器和药品。为了培养同学们的创新精 神和实践能力，只允许选用一种试剂对上述四种溶液加以鉴别。 （1）甲组同学选用了FeCl2溶液，试写出该组同学鉴别出NaOH 溶液的有关离子方程式： 。 （2）乙组同学选用了Na2SO3溶液，他们第一步鉴别出来的溶液是，对 应的现象分别是。 还需继续完成的实验是 （请简要写明操作步骤、 现象和 结论） 。 （3）丙组同学选用了甲、乙两组另外的一种试剂，鉴别时较甲、乙两组在操作上更为简便，你认为他们选 择的试剂可能是。