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1、软件测试说明 软件测试说明 I 目录 1 范围 1 1.1标识 错误！未定义书签。 1.2系统概述 1 1.3文档概述 1 2 引用文档 1 3 测试准备 1 3.1 功能性测试 . 1 3.1.1 硬件准备 1 3.1.2 软件准备 1 3.1.3 其它测试前准备 . 错误！未定义书签。 4 测试说明 1 4.1 功能测试 . 1 4.2 性能测试 . 5 4.3 接口测试 . 错误！未定义书签。 5 需求的可追踪性 错误！未定义书签。 6 注解 错误！未定义书签。 附录 A 错误！未定义书签。 1 范围 1.1系统概述 对网上选课系统项目中所有的软件测试活动中，包括测试进度、资源、问题、风
2、险以及测试 组和其他组间的协调等进行评估，总结测试活动的成功经验与不足，以便今后更好的开展测 试工作。 1.2文档概述 为保证系统达到设计目标，依据软件需求规格说明，对系统进行系统测试编制此文档，以 对测试过程进行详细说明。 2 引用文档 序号文档资料名称作者版本号 /日期 软件需求规格说明书 软件设计说明 VB 程序设计 3 测试准备 3.1 功能性测试 3.1.1 硬件准备 硬件条件：笔记本电脑一台 3.1.2 软件准备 操作系统： windowsXP SP2 数据库： SQL Server 2005 软件资源：高校选课系统一套 4 测试说明 4.1功能测试 例编号XYDQIS001 模块
3、名称登录 用例说明学员自主选课 先决条件学员先注册帐号，并填写相关信息，提交 测试步骤 步骤操作描述输入期待输出实际输出 1 按“登陆”按钮。用户名为空，显 示 警 告 信 息显 示 警 告 信 密码为空“ 请 输 入 用 户 名和密码！” 息 “请输入用 户 名 和密 码！ ” 2 输入用户名称，按 “登陆”按钮。 用 户 名 =陈 佳 乐，密码为空 显 示 警 告 信 息 “ 请 输 入 密 码！ ” 显 示 警 告 信 息 “请输入密 码！ ” 3 输入密码， 按 “登陆” 按钮。 用户名为空， 密码 =1 显 示 警 告 信 息 “ 请 输 入 用 户 名！ ” 显 示 警 告 信 息
4、 “请输入用 户名！ 4 输入用户名和密码， 按“登陆”按钮。 用 户 名 =陈 佳 乐，密码 =2 显 示 警 告 信 息 “ 用 户 名 或 密 码错误！” 显 示 警 告 信 息 “用户名或 密码错误！” 5 输入用户名和密码， 按“登陆”按钮。 用 户 名 =陈 佳 乐，密码 =1 显示信息“登录 成功“并进入学 生界面 显示信息“登 录成功“并进 入学生界面 6 输入用户名和密码， 按“登陆”按钮。 用户名 =教师， 密码 =2 显示信息“登录 成功“并进入教 师界面 显示信息“登 录成功“并进 入教师界面 7 输入用户名和密码， 按“登陆”按钮。 用 户 名 =管 理 员，密码 =
5、3 显示信息“登录 成功“并进入管 理员界面 显示信息“登 录成功“并进 入 管 理 员 界 面 输入数据 填写用户名 填写密码 预期结果条件符合，成功登录 评价结果准则实际执行输出的结果与预期结果一致 实际结果通过 用例编号XYDQIS002 模块名称学生查看课程信息 用例说明学员对所选课程进行查看 先决条件学员已经选上课程 测试步骤 步骤操作描述输入期待输出实际输出 1 学 生 界 面 下 按 “ 查 看”按钮。 目 前 可 选 课 程 信息 目 前 可 选 课 程信息 2 学 生 界 面 下 按 “ 查 看”按钮。 （数据库 置空） 显 示 警 告 信 息 “ 当 前 没 有 可 选课程
6、” 显 示 警 告 信 息 “当前没有 可选课程” 输入数据输入帐号、密码、专业代号 预期结果可以成功查看 评 价 结 果 准则 实际执行输出的结果与预期结果一致 实际结果通过 用例编号XYDQIS003 模块名称学生选课 用例说明学员选课 先决条件首先登录选课系统 测试步骤 步骤操作描述输入期待输出实际输出 1 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课程 =显 示 警 告 信 息 “ 请 选 择 要 选 的课程” 显示警告信 息“请选择 要 选 的 课 程” 2 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =数 据 结 构 显示信息 “选课 成功” 显 示 信 息 “ 选 课 成 功” 3 选择课
7、程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =操 作 系 统、数据库原 理 显示信息 “选课 成功” 显 示 信 息 “ 选 课 成 功” 4 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =形 式 化 方法、需求分 析 显示信息 “选课 成功” 显 示 信 息 “ 选 课 成 功” 5 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =数 据 结 构 显 示 警 告 信 息 “ 数 据 结 构 已 经选过” 显示警告信 息“数据结 构 已 经 选 过” 6 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =形 式 化 方法 显 示 警 告 信 息 “ 形 式 化 方 法 已经选过” 显示警告信 息“形式化 方法已经
8、选 过” 7 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =高 等 数 学、操作系统 显 示 警 告 信 息 “ 操 作 系 统 已 经选过” 显示警告信 息“操作系 统 已 经 选 过” 8 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =数 据 库 原理、需求分 析 显 示 警 告 信 息 “数据库原理、 需 求 分 析 已 经 选过” 显示警告信 息“数据库 原理、需求 分析已经选 过” 9 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =形 式 化 方法、需求分 析 显 示 警 告 信 息 “形式化方法、 需 求 分 析 已 经 选过” 显示警告信 息“形式化 方法、需求 分析析已经 选过” 1
9、0 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =高 等 数 学 显示信息 “选课 成功” 显 示 信 息 “ 选 课 成 功” 输入数据填写课程代号，所选时间 预期结果条件符合，可以成功选课 评价结果准则实际执行输出的结果与预期结果一致 实际结果通过 用例编号XYDQIS004 模块名称学生退课 用例说明学员退选课程 先决条件在弹出“是否确定要退选”的询问对话框中，选择“是” 测试步骤 步骤操作描述输入期待输出实际输出 1 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =高 等 数 学 显示信息 “退课 成功” 显 示 信 息 “ 退 课 成 功” 2 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =
10、形 式 化 方法 显示信息 “退课 成功” 显 示 信 息 “ 退 课 成 功” 3 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =需 求 分 析、数据库原 理 显示信息 “退课 成功” 显 示 信 息 “ 退 课 成 功” 4 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =形 式 化 方法 显 示 警 告 信 息 “ 形 式 化 方 法 未 选 过 或 已 退 课！ ” 显示警告信 息“形式化 方法未选过 或已退课！” 5 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =需 求 分 析、数据库原 理 显 示 警 告 信 息 “需求分析、 数 据 库 原 理 未 选 过或已退课！” 显示警告信 息“需
11、求分 析、数据库 原理未选过 或已退课！” 6 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =数 据 结 构、高等数学 显 示 警 告 信 息 “ 高 等 数 学 未 选 过 或 已 退 课！ ” 显示警告信 息“高等数 学未选过或 已退课！” 7 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =线 性 代 数 显 示 警 告 信 息 “ 线 性 代 数 未 选 过 或 已 退 课！ ” 显示警告信 息“线性代 数未选过或 已退课！” 8 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =线 性 代 数、数据库原 理 显 示 警 告 信 息 “线性代数、 数 据 库 原 理 未 选 过或已退课！” 显示警
12、告信 息“线性代 数、数据库 原理未选过 或已退课！” 9 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课 程 =线 性 代 数、离散数学 显 示 警 告 信 息 “线性代数、 离 散 数 学 未 选 过 或已退课！” 显示警告信 息“线性代 数、离散数 学未选过或 已退课！” 10 选择课程， 按 “确定” 按钮。 课程 = 显 示 警 告 信 息 “ 请 选 择 要 退 选的课程” 显示警告信 息“请选择 要退选的课 程” 输入数据点击删除按钮 预期结果选择“是”，可以成功删除 选择“否”，不做任何操作 评价结果准则实际执行输出的结果与预期结果一致 实际结果通过 用例编号XYDQIS005 模块名称 教师查看课程信息 用例说明教员对负责课程进行查看 先决条件在弹出“查看名单”的询问对话框中，选择“是” 测试步骤 步骤操作描述输入期待输出实际输出 1 选择“查看课程信已选课程信息已 选 课程 信 息”并按“确定”按 钮 息 2 选择“查看课程信 息”并按“确定”按 钮 已选课程信息显 示 警告 信 息 “尚未有可 选选课程！” 输入数据点击查看按钮 预期结果选择“是”，可以成功查看 选择“否”，不做任何操作 评价结果准则实际执行输出的结果与预期结果一致 实际结果通过 4.2 性能测试 。 。 。 。 。 。