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1、-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文从网络收集而来， 上传到平台为了帮到更多的人， 如果您需要使用本文档， 请点击下载， 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 最新部编版二年级语文上册期末试卷及答案 班级：姓名： 【规范书写】 一、我能把字写得又正确又规范。 树无根不长，人无志不立。 【积累运用】 二、 看拼音写词语 。 Pi o liang zh w b n l ng ch n 领 二、 比一比，组词语。 做（）名（）画（） 洪（） 能（） -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 作（）明（）化（） 哄（） 熊（） 三 、我会写，我会用。 自
2、( )自( ) 五( )十( ) 三心( ) ( ) 我能从上面的词语中选择一个写句子。 四、 按要求写句子，记得加标点符号啊。 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一，就 2、我们应该保护比自己弱小的。 应该 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿，一会儿 五、 回顾积累。 1、赠人玫瑰，。 2、天苍苍，野茫茫，。 3、要是蒙蒙细雨，日月潭披上轻纱，周围的景物朦胧。 【阅读感悟 】 雷雨过后 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。 天边出现了一（道 到） 美丽的彩（红 虹）。新 课标 第 一 网 家家户户都打开了窗，让
3、清新的空气扑了进来。 碧绿的柳枝经过大雨的冲洗， 变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的 照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精 神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去， 好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻 田里，正在和小虫捉迷藏c ng z ng 呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来， 趴在摇篮似 sh s 的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（）里不正确的字。（ 4 分） 2、划掉文章中 里不正确的读
4、音。（ 2 分） 3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4 分） （1）清爽而新鲜。（） （2）精神振作。（） 4、按短文内容填空。（ 4 分） （）的图画（）的小草 （）的柳枝（）的水珠 X k B 1 c o m 5、读短文，填空。（ 4 分） -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话 把比作。 【写话园地 】 小朋友们，请仔细观察这幅 图，然后发挥你的想象，把图上 的内容写具体，让我们比比谁写 得最生动！ -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 【拓展方舟 】 亲爱的同学们，读书可以让人得到
5、智慧启发，本学期你都读了哪些好书呢， 一起来分享吧！ 我要推荐书是： 推荐指数：（涂黑即可） 推荐理由： 附答案 【规范书写】（7 分） 1 正确、规范、美观得 6-7 分。 2 基本规范，无错字得4-5 分。 3 错 1-2 字，得 2-3 分。 4 错两字以上，本题不得分。 【积累运用】（58 分） 一 8 分，每字 1 分。 漂亮植物本领唱歌 二 10 分，每空 1 分 做（做工）名（名字）画（图画）洪（洪水）能（才能） 作（作业）明（文明）化（文化）哄（哄人）熊（小熊） 三 10 分，每空 6 分，句子 4 分。 自言自语五光十色三心二意 写作业的时候不能三心二意。 四 15 分 -精
6、选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 1、他的歌一唱出来，同学们就为他鼓起了掌。 2、我们应该保护环境。 3、妈妈一会儿扫地，一会儿洗衣服，真勤劳！ 五 15 分 1 手留余香 2 风吹草低见牛羊 3 下起好像一片 【阅读感悟 】 （25 分） 雷雨过后 雷雨过后， 太阳又露出了笑脸。 天边出现了一 （道 到）美丽的彩（红 虹） 。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。 碧绿的柳枝经过大雨的冲洗， 变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的 照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精 神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱
7、。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去， 好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻 田里，正在和小虫捉迷藏c ng z ng 呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来， 趴在摇篮似 sh s 的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（）里不正确的字。（4 分） -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 2、划掉文章中 里不正确的读音。（2 分） 3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（6 分） （1）清新 （2）精神抖擞 4、按短文内容填空。（4 分） （美丽）的图画（美丽）的彩虹
8、 （碧绿）的柳枝（滚动）的水珠 5、读短文，填空。（9 分） 荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这 一句话把比作。 【写话园地 】（15+5分） 1 观察仔细，表达清楚，能展开合理的想象。根据表达的需要，准确使用 标点符号。可评为“优” 。12-15 分 2表达基本清楚，明显的病句不超过2 句，可评为“良”。10-12 分 3表达不很清楚，病句较多，错别字较多，得分在10 分以下。 4. 5分书写，根据习作整体而评。 【拓展方舟 】 （10 分） 1 能准确表达自己的想法，语句通顺，无错别字。8-10 分 2 基本能表达自己的想法，但出现病句和错别字。5-8 分。 3 表达不清，错误较多2-5 分。