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1、部编版四年级上册语文第二单元测试题1 部分习题参考答案： 一、读拼音，写词语。 本质障碍荧光躲避潜水 索取豆荚锐利按照舒适 二、比一比，再组词。 竖(竖立 ) 绳 (绳索 ) 豌 (豌豆 ) 证 (证明 ) 蚊 (蚊虫 ) 偷(小偷 ) 愉 (愉快 ) 僵(僵硬 ) 探 (探索 ) 撼 (撼动 ) 三、 便： bi n 方便pi n 大腹便便 称： ch n 相称ch n称呼 四、 的确 (确实 ) 温和 (温柔 ) 穷苦 (穷困 ) 模仿 (仿照 ) 研究 (探讨 ) 依赖 (依靠 ) 慢吞吞(慢腾腾 ) 出乎意料(出乎其来) 五、填写反义词。 灵巧 (笨拙 ) 紧密 (松散 ) 舒适 (难
2、受 ) 六、选词填空。 启发启示 2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有 所创造。 3、爷爷年纪大了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。 七、把下面的词语补充完整。 （横）七（竖）八（呼）风（唤）雨 （腾）云（驾）雾（归）根到（底） 从上面选择正确的词语填空。 1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。 2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。 3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。 八、根据课文内容填空。 1、（ 1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。落在这样的地方，小豌豆并 没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。 （2）请找出本文
3、中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。 （3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能 适应不同的环境。 2、（ 1）第 2、 3、 4 句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子，放铃铛二是蒙上 蝙蝠的眼睛。蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的 时候绳子能发出响声。 3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在 屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。从这两次实 验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。 4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20 世纪的一些发
4、明创造，有力地说明了拥 有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。上天入地已不再是神话。 人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。 这句话还运用了作比较的说明方法，把我们现在的生活与古代王公贵族的生活进行比 较，突出了我们现在生活的优越，科学技术令人类的生活变化巨大。 部编版四年级上册语文第二单元测试题2 参考答案 一、 1.玻璃适 恐 愉快 2.科 研究 蛾 蚁 3.拦 坚 三、静静地欣赏快乐地微笑巧地避开 轻盈的身体柔嫩的叶子极细的电线 四、示例 :兴冲冲 慢腾腾笑嘻嘻 吞吞吐吐 形形色色风风火火 五、 1.不是 而是 2. 一 一边 3.即是 也 六、示例：你很坚强，虽然这粒豌豆给你力量，给你信心，但是如果没有你的坚持，也就没 有今天的你，让我们一起努力，让生活变得更加美好！ 七、 1.，:，。，?2.三 眼睛 耳朵和嘴巴3.蝙蝠在夜里飞行4. 蝙蝠在夜里飞行非常灵巧。