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1、第 1 页 听课心得体会 特征码 qHDQmLoqgPpHWHgwXPAI 听课心得体会 这几天，听了科任学科的公开课。分别是 XXX 老师的美术 画自己 ，XXX 老师的体育课前滚翻 ，XXX 老师的体育双 脚跳跃 ，这三节课都开展的生动有趣，孩子们的学习热情饱满。 课堂效果非常明显。 我在不断激动的情感上升中。体会到好的教学课堂，来自教师 对教学与孩子的热爱，和对工作孜孜不倦的钻研与追求。就像 演员，台上一分钟台下十年功。这高效的课堂，源自教师课下 多少辛勤的汗水 XX 老师的导入语言干脆简练，而且妙趣横生：“小刺猬遇 到危险会怎样”?孩子们快速激扬的回应， “把身体团成球” 。有 趣的引
2、入新课“前滚翻”的教学。又用了,身体像个圆容易翻滚 还是像正方形容易翻滚。这样的句子.更突出了教学重点。教师 的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效 果好，此次课共同特点是：引人入胜的开场白和活动设计，并 且体现过硬的基本功：XXX 老师的作画细节指导，以及范作展 第 2 页 示自己的画像，水彩速写绘画细腻逼真、色彩丰富，令师生欢 呼叹服。XXX 的前滚翻动作，娴熟标准.XXX 的双脚跳跃,让我仿 佛看到雄鹰起飞的优美与震撼！这真不愧是专业教师！让我感 叹不已！教学语言及行为，都充分体现高尚的师德。充分的融 入到学生中间，从学生的角度去看待问题，拉近了与学生的距 离，增加了课堂亲和力。以此很容易突破教学难点！又是那样 的快乐教学法。使学生在无穷的乐趣中培养智力、发展能力、 达到了预设目标。收效甚好。 教师们的课都充分体现现代教学理念，多媒体资源的综合 运用。科学合理的教学设计、亲切的师生情感交流。教师们注 重师生学习过程的互动；教学设计适合学生，贴近生活，极具 启发性和引领作用。 这三节课讲授如此成功，都体现了教师综合素质的提高。 这是他们课下辛苦钻研，热爱事业的硕果。教师形象的感召力、 微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教学机智,则是瞬 间绽放的绚丽烟花！留给我的是永远的精彩！我愿意向他们学 习,上好自己的课。这是送给我所热爱的这群孩子的最好礼物！