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1、第 1 页 历史新课改研修总结 特征码 ftUePHVLQThGqQsWQHYq * 历史新课改研修总结 13 天的培训很快就结束了。班里一百多名同学，两位指导老师。 做学生的感想多多。 兴趣和热情： 培训也贴近现实，关注新课程理念和教学，用的是情景导入法， 职业话题激发了我们，兴趣和热情高涨，我们一直很投入认真。 收获和感悟： 学习了公共课和历史六个专题的， 1、 新课程下的历史教学设计 ，包括围绕新课程目标的教学设 计如何进行，如何围绕课程目标处理教材，如何围绕课程目标 第 2 页 选择和使用教学方法。 2、 新课程下的专题教学研讨包括新课程标准条件下高中历 史专题设计的特点，高中历史专题
2、教学的应对策略。 3、 如何实施历史课堂的有效教学包括基于历史学科的基本 特点，从教师如何把握历史的叙事性特点的角度，阐述如何实 现历史教学的有效性；从教学目标和教学有效性的角度，探讨 历史课堂教学有效性的问题，深入分析一线老师如何在课堂教 学当中真正实现有效性。 4、 如何指导学生有效学习历史包括历史课堂中的学习指导， 历史课程资源的利用与开发，研究性学习的探讨。 5、 如何健全历史课堂的发展性评价包括什么是发展性评价， 发展性评价评什么，发展性评价怎样评，发展性评价与高考矛 盾吗。 6、 高中历史教师的专业发展 ，包括中学历史教师的历史学科 专业素养，一线教师的教学研究，历史教师的教学风格
3、，历史 教学的反思。 第 3 页 通过录像中专家的讲解，一线优秀教师的案例分析，深刻领会 到了历史教学三维目标设计、方法手段、教学效果中的新理念， 以及如何更有效进行课堂设计，更加积极地调动学生，更多角 度的评价学生，给他们以更多人文关怀，以促进他们的发展作 为职业生涯的最高目标。 共完成 7 次作业，9 篇， （不算培训前的两篇） ，写过不少评论， 也从和同班同学交流研讨中得到启发。 反思和希望：许多反思感悟和下一步对自己教学展望在作业和 已有用心地阐述过。这里只有三句。 第一， 希望教学反思成为成为习惯，希望自己坚持写反思日 记。 第二， 尽可能多读专业前沿书籍，开阔眼界，提升专业素养。 第三， 希望还有这样培训的机会。 第 4 页 *