各部门学生干部总结.docx

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1、第 1 页 各部门学生干部总结 特征码 gYwcpDkHKcaqMELbEGQG 各部门学生干部总结 整改措施 我的职位：清洁区负责人 我的职责： 1、安排好每天的值日生（早、中、下午打扫） ； 2、评价和记载每天的卫生情况。 我的总结：1、打扫时不彻底；2、有先吃饭后打扫者；3、值日 生拿扫把当武器打架；4、不爱护公物；5、藏有死角；6、水沟 容易忘记打扫；7、不服从班干部的指挥；8、顶撞班干部；9、 第 2 页 拿扫把下去玩，不打扫；10、乱扫制造灰尘；11、下雨时拿扫 把玩水。 我的措施：1、打扫不彻底的那一组各扣 2 分；2、先吃饭后打 扫者扣 2 分；3、值日生拿扫把下去当武器者扣

2、5 分；4、不爱 护公物者扣 3 分；5、发现卫生死角那一组扣 2 分；6、水沟未 打扫扣 2 分；7、不服从班干部指挥扣 2 分；8、顶撞班干部扣 3 分；9、拿扫把玩不打扫者扣 3 分；10、乱扫制造灰尘者扣 3 分；11、下雨时拿扫把玩水者扣 3 分；12、损坏公物，照价赔 偿并扣 5 分。 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！ 清洁区负责人 整改措施 我的职位：学习小组组长 第 3 页 我的职责：1、全面负责本小组的各项工作，督促本组成员共同 搞好学习，促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学 习氛围； 2、以身作责，多关心帮助本组成员； 3、负责如实记载本组的操行成绩和家

3、校联系册，不偏不倚，以 实为据； 4、负责收齐本组各科作业并按时上交科代表； 我的总结： 1、小组内成员一些成绩跟不上来； 2、每天积累本上的字迹不工整； 3、背书情况不理想； 4、本组学习氛围不积极； 5、本组的一些同学容易闹矛盾； 第 4 页 我的措施： 1、在小组举行互帮互助计划，让学习成绩好的和不好的互相帮 助； 2、一次字迹不工整扣操行分 0.5 分，并且抄两遍； 3、一次书未背，每课扣 1 分，并交至班主任处处置； 4、多增加一些课外活动，是本组气氛活跃起来； 5、多对组员进行思想辅导，如果不听，每次扣 1 分； 6、积极召开小组会议，不定期统计小组成员的成绩。 望大家配合，以营造

4、出一个优秀、和谐的班集体！ 第十学习小组组长 第 5 页 整改措施 我的职位：男厕所负责人 我的职责：首先，安排好每天的值日生（早、中、下午及晚上） ， 再如实评价和记载该天的卫生情况，管理好清洁工具和班费的 开支，不定期地在班上进行生活辅导。 我的总结：每一个值日生都不明白自己的任务，没事做，就是 在那里玩，下面分布一个值日生的任务，请每位同学明确自己 的职务： 备注：如有特殊情况需离校，请值日生主动找人代替值日并上 报负责人。 我的措施： 1、不服从组长管理者每次扣 3 分； 2、在厕所玩水者，每次扣 3 分； 3、冲厕所迟到，每次扣 3 分； 第 6 页 4、未打扫着扣 3 分，并自觉帮

5、助次日的值日生打扫； 5、打扫不彻底，被学校扣分者，这一组均扣 3 分。 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！ 厕所负责人 整改措施 我的职位：学习小组组长 1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习， 促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围； 2、以身作则，多关心、帮助本组成员； 3、负责收生活费、背书，改小组成员的作业，如实记载本小组 成员的操行成绩和家校联系手册 ； 第 7 页 4、负责收齐本组各各科作业，并按时上交课代表。 我的总结：本组内互动学习氛围不好，有两位同学（向俊和罗 鑫均）总是不按时完成作业；即使完成了也很不乐观，总是不 认真，字迹马虎，背书

6、也不积极，他两至今一课没背，由于他 们两个养成了习惯，我也很少去督促、关心他们。 整改措施： 1、我会督促成员们认真完成各科作业，改正他们的不足，对不 完成作业，作业马虎的同学加以惩罚（合理扣除操行分 15 分） 2、我会认真召开小组会议，提出不足，加以改正； 3、多帮助组员学习，从轻重缓急等方面进行安排； 4、对小组进行合理安排、管理，让小组成员都成为品学兼优的 好学生。 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！ 第 8 页 第十一学习小组组长 整改措施 我的职位：地理科代表 我的职责： 1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况，及时向班主任和 科任教师汇报； 2、组织好全班对本学科的学

7、习经验的交流； 3、组织开展评学评比教学活动，并向科任老师反映、汇报； 4、组织各小组长搞好作业本的收法及记载的工作，并按时收发 作业本，记载作业的完成情况。 第 9 页 我的总结： 1、许多人不重视小科，上课不认真听讲； 2、上课发呆，讲小话，做其他事情的人很多； 3、每次要下地理课时，何秋江马上把板凳搭起来就飞快地冲向 食堂。 我的措施： 1、未完成家庭作业三个小题以上五个小题以下扣 2 分； 2、未完成家庭作业五个小题以上诗歌小题以下扣 3 分； 3、未完成家庭作业十个小题以上扣 5 分； 4、上课违纪（讲小话、转书、顶撞老师、大笑等）一律扣 3 分。 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐

8、的班集体！ 第 10 页 地理科代表 整改措施 我的职位：学习小组组长 我的职责： 1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习， 促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围； 2、以身作则，多关心、帮助本组成员； 3、负责收生活费、督促组员背书，改小组成员的作业，如实记 载本小组成员的操行成绩和家校联系手册 ，不偏不倚，以实 为据； 4、负责收齐本组各科作业，并按时上交课代表处； 第 11 页 我的总结： 1、小组成员背书情况不乐观，有的甚至落后好远，至今未补上； 2、每天一百字和积累本的字迹不工整，潦潦草草； 3、小组成员之间容易造成矛盾，闹不和； 4、我由于没有空闲时间

9、，所以很少关心小组成员，并且把他们 管得很严格。 我的措施： 1、督促他们完成，把该背的背完，周五时，每课未背扣 1 分， 并交至班主任处理； 2、字迹潦草，不工整，我会让他们多抄几次，另外再 0.5 分； 3、小组成员之间造成矛盾，我会去调解，了解真相，并请他们 握手言和，以免以后再次发生冲突； 第 12 页 4、我会尽量挤出时间多关心、帮助小组成员，并适当的把他们 管得松一些。 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！ 第一学习小组组长 整改措施 我的职位：学习小组组长 我的职责： 1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习， 促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习

10、氛围； 2、以身作则，多关心、帮助本组成员； 3、负责收生活费、背书，改小组成员的作业，如实记载本小组 第 13 页 成员的操行成绩和家校联系手册 ，不偏不倚，以实为据； 4、负责收齐本组各科作业，并按时上交课代表； 我的总结： 1、我组成员除蒋美以外，其他同学的背书情况良好，都能够按 时完成； 2、前段时间，梅杰和石文翰字迹不太工整，自从我提醒后，他 们在慢慢更正了； 3、由于学习任务比较紧张，所以我没有去关心本组成员。 我的措施： 1、督促蒋美把没背完的课文背完； 2、字迹不工整的同学，扣 1 分，并重写； 3、小组成员有困难时，我一定会及时去帮助他们，并与他们一 同解决。 第 14 页

11、望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！ 第十四学习小组组长 整改措施 我的职位：生物科代表 我的职责： 1、了解全班同学对本学科的认识，及时向班主任和科任教师汇 报；收集同学们的意见，及时上报给科任教师，将教师的回复 反馈给学生，保证信息渠道畅通； 2、组织好全班对本学科的学习经验的交流； 3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作，并按时收发 作业本，记载作业的完成情况； 第 15 页 我的总结： 1、一些同学觉得生物老师温柔，所以不怕生物老师，敢在生物 课上喝水及讲话； 2、由于生物老师的个子较矮，所以有一部分男生常常在生物老 师的背后比高矮，指手画脚的； 3、上生物课时，有同学在

12、做其他事或做其他科目的作业； 4、有一小部分同学，不按时完成老师布置的任务，觉得这些根 本不关他们的事，不把此放在眼里。 我的措施： 1、上课时，凡是有同学喝水，一经核实，扣 3 分； 2、凡是有同学不尊重老师，与老师顶撞，扣 5 分，并交至班主 任处处置； 3、请同学们互相监督，看看哪些同学上甲课做乙科，如有发现， 扣 5 分； 第 16 页 4、按时、认真完成老师布置的任务，若有未完成者，扣 2 分， 全部未做，扣 5 分。 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！ 生物科代表 整改措施 我的职位：班风督促员（纪律委员） 我的职责： 1、负责全部文明礼仪的监督，检查并督促学习小组组长作

13、好操 行成绩及家校联系册的记载； 2、每天早操集合时检查全班同学的衣着、发型、个人卫生、标 志牌的佩戴，配合体育委员整理队伍； 第 17 页 3、对不良行为敢于提出批评并勒令其限期整改，做好记载，不 包庇，不冤枉。 我的总结：许多同学早起懒散，经常迟到。进教室后，不能自 主学习。上课时，有些同学爱讲小话，影响他人学习，不时发 出声响。还有些同学上课时，爱做其他科目的作业，不认真听 讲，有些同学甚至上课以上厕所为借口溜出去玩。上课时，有 少数同学爱顶撞老师。下课后，有些同学爱在教室内追逐、打 闹，容易发生安全事故。还有些走读生和请假的同学经常将食 品带入校园，然后送给住读的同学。下课时，还有些同

14、学经常 未得到允许就去拿别人的东西，乱翻别人的东西和抽屉。站队 时，有些同学比较拖拉，在站好之后仍在讲话，不听从体育委 员的指挥。少数班干部喜欢带头违纪，不遵守纪律。有些同学 不认真完成各科家庭作业，小组长忘记在家校联系册上签 字。还有些同学不爱护公物，在黑板上乱画。 整改措施： 1、早操懒散、迟到的同学每人每次扣 1 分； 2、进教室后不自主学习者每人每次扣 1 分； 第 18 页 3、上课时讲小话，影响他人学习，每次扣 1 分； 4、在上课时做非本科目作业，每次扣 5 分； 5、上课上厕所、并玩,前者扣 0.1 分，后者扣 5 分； 6、下课后，在教室追逐打闹者，每人每次扣 3 分； 7、

15、走读同学带食品到教室、寝室，每次扣 5 分； 8、顶撞老师，每次扣 5 分； 9、未经过主人允许乱翻别人东西，按盗窃行为处理，扣 5 分， 并交至班主任处处置； 10、站队拖拉、讲话，每人每次扣 2 分； 11、不听从班干部指挥，顶撞班干部，每次扣 3 分； 12、不认真完成各科家庭作业，每次扣 1 分； 13、未完成各科家庭作业，每次扣 3 分； 第 19 页 14、未做各科家庭作业，每次扣 5 分； 15、不爱护公物，损坏公物，每次扣 5 分并照价赔偿； 16、在黑板上乱涂乱画，每次扣 5 分（特殊情况除外） ； 附：各清洁区域按区域负责人所规定的标准进行加减分，所有 班干部违反任何一条均

16、按双倍扣除操行分；以上所有条例及所 有班干部规定的扣分，均可举报，举报每次加 0.5 分（不另行 规定） 。 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！ 班风督促员（纪律委员） 整改措施 我的职位：学习小组组长 第 20 页 我的职责： 1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习， 促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围； 2、以身作则，多关心、帮助本组成员； 3、负责收生活费、背书，改小组成员的作业，如实记载本小组 成员的操行成绩和家校联系手册 ，不偏不倚，以实为据； 4、负责收齐本组各科作业，并按时上交课代表； 我的总结： 1、少数组员不按时完成作业，且完成质量差

17、，但有一部分组员 完成得较好； 2、在学校内不佩戴好学生标志； 3、交作业不按时、不主动，需要我去提醒才肯按时上交； 4、少数组员学习不积极； 第 21 页 5、背书情况不理想； 我的措施： 1、完成得较差的扣 1 分，不完成的扣 3 分，完全没做扣 5 分； 2、不佩戴学生标志物的每次扣 1 分； 3、未按时交作业，每次扣 1 分； 4、提高组员对学习的积极性，让他们能够上课多回答问题； 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！ 第四学习小组组长 整改措施 我的职位：数学科代表 第 22 页 我的职责： 1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况，及时向班主任和 科任教师汇报；将同学们的意

18、见上报给科任教师，并将教师的 回复反馈给学生，保证信息渠道畅通； 2、组织好全班对本学科的学习经验的交流； 3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作，并按时收发 作业本，记载作业的完成情况。 我的总结： 1、从平时听同学们的谈话知：多数同学不太喜欢数学；一 些同学上课不是很认真；有些同学上课听不太懂； 2、从平时对同学们的观察得知：一些同学在科任老师不在时 缺乏主动学习的积极性；少部分同学因作业不会就去抄； 3、科任老师战士离开时，有些同学爱讲小话；有的同学作业不 认真甚至未完成。 第 23 页 我的措施： 1、不做作业者，每次扣 5 分；上课不认真，每次扣 2 分，抄作 业每次扣 5 分

19、； 2、上课如果有听不懂的，下课后请教科任老师及学习成绩好的 同学； 3、上课做与上课无关的事，每次扣 5 分； 4、上课讲话，影响他人学习，每次扣 1 分。 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！ 数学科代表 整改措施 第 24 页 我的职位：学习小组组长 我的职责：作为一个小组的组长，我应该全面负责本小组的各 项工作，督促本小组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同 进步。营造积极的组内互动学习氛围。以身作责，多多关心， 帮助本组成员共同学习进步。 我的总结：经过这段时间的共同学习，在组内，我发现了许多 不好的现象：蒋昌树每次的一百字都不按时交，并且字写得很 差，黄沛山背书不积极。并且

20、组内一些同学对我有意见，因为 我在监督他们背书时很严格，正因如此，我有几次还差点跟蒋 昌树打了起来。不过，组内的一些同学也很认真，比如说覃娜 同学，她每天的一百字都写得工工整整的，背书也很积极，熊 淼同学也很认真，组内的缺点仍有很多： 1、组内部分同学背书不积极； 2、组内部分同学写一百字不认真； 3、组内同学上课不太认真； 第 25 页 4、组内的同学不太和谐。 对此，我提出了以下几点整改措施： 1、多与组内同学交流，接受他们提出的建议； 2、对每个同学不同的学习情况和功底，提出不同的要求； 3、多与组内的同学交流，增进感情； 4、让组内的同学互相帮助。 望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的

21、班集体！ 第二学习小组组长 整改措施 第 26 页 我的职位：体育委员 我的职责： 1、协助体育教师上好体育课； 2、在老师还未到之前，把队伍整理好，并清点人数，向教师汇 报； 3、负责管理好本班的早操、课间操、体育课的纪律； 4、组织好班级参加学校的各种活动； 5、把每节体育课、早操、集会，缺勤、违纪学生名单交给班主 任； 6、协助体育老师把班上的体育成绩升起来。 我的总结：从开学以来到现在，同学们整体表现情况还可以， 能听从我的命令。但是还有少数同学表现不够好，经常出现上 课迟到、无病请假、课上注意力不集中、跑步时队伍不整齐、 不听从体育委员的要求、在课上吃零食、做操不整齐。 第 27 页

22、 我的措施： 1、上体育课在打铃第二次之后还未到者一次扣 0.5 分； 2、 在课上吃零食者一次扣 0.5 分； 3、在体育课上顶撞老师及班干部管理者一次扣 1 分； 4、在集会时，八分钟内未到操场者扣 1 分； 5、在做操时故意捣乱者一次扣 0.5 分； 6、无病请假者一次扣 1 分； 7、跑步在队伍中乱窜，影响队伍整齐者一次扣 0.5 分。 望同学们自觉遵守纪律，并上好体育课，让每一节体育课对身 体有益无害。 第 28 页 体育委员 整改措施 我的职位：学习小组组长 我的职责：身为一个小组的组长，我应该全面负责本小组的各 项工作，督促本组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进 步。营造积极

23、的组内互动学习氛围，以身作责，多多关心，帮 助本组成员。 我的总结：经过这段时期我与本小组的成员关系有了很大提高， 但是我所管理的组员似乎不太理解我，有时甚至会遭他们的不 满。经过这段学期我总结的问题如下： 1、我很少关心过本组组员，总以为他们不关我的事； 2、组员背书时我的要求十分严格，组员们对此可能有些不满； 3、有时会与组员发生一些不必要的矛盾。 我的措施： 第 29 页 1、以后尽量地抽时间多多关心他们，增进小组之间的友谊； 2、尽量的给组员机会，不要太严，这样组员也许就不会对我有 太大的意见； 3、与组员们多多沟通，让他们了解我，这样可以化解一些不必 要的矛盾。 望大家配合，以营造出

24、一个优秀、和谐的班集体！ 第三学习小组组长 整改措施 我的职位：历史科代表 我的职责： 第 30 页 1、了解全班同学对历史的学习情况，及时向班主任和相关的老 师反映情况和意见； 2、组织好全班对历史的学习经验交流； 3、组织开展评学评教活动，并及时向班主任和有关教师汇报， 同学习委员收集学生的意见，及时反馈给老师，并将老师的意 见反馈给学生，保证信息渠道畅通； 4、组织各小组长搞好作业本的收发及记载工作，按时收发作业 本，记载作业的完成情况； 5、以身作则，多关心，帮助历史不好的同学； 6、做到公平公正； 7、协助其他的班干部搞好班级工作，使我班成为优秀班级； 我的总结：要使全班历史成绩上升，必须要抓住课堂 40 分钟， 只要课堂 40 分钟认真学习了，成绩才能上升。而且如果当堂没 有掌握的知识应该向老师、同学请教或自己查找资料，直到掌 握为止。课余时间还要加强记忆。历史布置的作业认真完成，