五年级下册道德与法治教案-第7课不甘屈辱奋勇抗争第1、2课时人教部编版.pdf

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1、第 7 课 不甘屈辱奋勇抗争 教学目标 1. 了解列强侵华所犯下的罪恶行径，知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈不 挠的斗争，从中体会中华民族顽强的抗争精神。 2. 了解林则徐等民族英雄反抗外国侵略者的故事，感受先辈们的爱国精神 3. 了解中国遭受外国列强欺凌的原因，懂得落后就要挨打的基本道理。 教学重难点 教学重点 : 掌握列强对中国的侵略战争及签订的不平等条约，理解对中国社会的影响。 教学难点 : 分析不平等条约的签订使用。中国如何一步一步的沦为半殖民地半封建社会。 教学准备 : 教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集关于鸦片战争的资料 教学方法 : 启发式、自主学习法、讨论交流法 课

2、时安排 :2 课时 教学过程 第一课时 一、情境引入 1. 欣赏情境毒品的自述 一天晚上，全世界的毒品都聚集在毒品王国里开了一个“谁的威力最大”的国际会 议。 首先发言的是海洛因先生， 他说：我海洛因无人不知， 无人不晓不管什么人沾上我， 都得陪上性命！我的威力最大！ “哈哈哈 ! ”这是杜冷丁小姐的声音， “我是杜冷丁，在这些年来，我害死了多少个 人，破坏了多少个幸福的家庭，我的威力最大! ” “住口 ! ”一个洪亮的声音说，原来是鸦片，他发言了: “ 我是鸦片，我的威力大 得一直追寻到古代， 古代的鸦片大站就是我引起的， 给中国人民造成了不可估量的损失， 我的威力最大 ! ” 2. 听到这

3、些毒品的自述，你有什么感受？ 3. 师：是啊，鸦片确实给我国造成了不可估量的损失，它让农民无尽种地，工人无 尽上班，军人无心打仗，差点让我国轮为半殖民地半封建社会。这节课，我们便来了解 中国近代史上的鸦片战争。 4. 揭示课题： 7. 不甘屈辱奋勇抗争 二、鸦片战争 （一）鸦片的危害 1. 师介绍中国近代发展史 中华民族创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的进步与发展作出了突出贡献。到了 近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行“闭关锁国”的政策，国家逐渐走向衰败，面 对外国列强的侵略，中国陷入落后挨打的境地。就在清朝逐渐走向衰败，英国却发展成 为工业强国，对中国这个落后的东方大国垂涎欲滴。为了掠夺中

4、国的财富，英国向中国 走私和倾销鸦片，企图借此打开中国的大门。自此，中国成了一个灾难深重的大国。 2. 图说鸦片 16601840年鸦片输入中国的数量 年代单位: 箱( 一箱的 64 千克) (1662 一 1722) 200 1767 超过 1000 1781 约 2000 1790 约 4000 1824 超过 10000 1832 超过 20000 1835 超过 30000 1838 超过 40000 （1）读表，说说你有些什么发现？ （2）师：随着鸦片的输入越来越多，中国吸食鸦片的人也越来越多。欣赏当时在家 吸食鸦片的人的图片。 （3）猜测：大家都在家吸食鸦片，还有人工作吗？ 3.

5、鸦片的危害 （1）师：你对鸦片有哪些了解？ （2）鸦片售价昂贵，它在迫害我国人民身体的同时，更是掠夺了我国大量的黄金白 银，给我国造成了不可估量的损失。 鸦片走私给英国资本家和鸦片贩子带来巨额利润，带给中国的却是大量白银外流， 国库空虚，烟毒泛滥，世风日下，使社会生产力受到严重破坏。据统计，1835 年全国吸 食鸦片的人数超过200万。上自清朝官员， 下至平民百姓， 许多人吸毒成瘾， 身心俱损。 4. 鸦片从根本上毁坏我国国民的身体，从经济上掠夺我国钱财。思考：如果鸦片长 期泛滥下去，将会对中国造成哪些危害？ （二）虎门销烟 1. 师：面对鸦片给中国带来的巨大灾难，我们就任人宰割吗？答案肯定是

6、不。就在 这危难的时刻，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制 鸦片的输入，其中态度最坚决的是林则徐。 2. 认识林则徐 林则徐从小发奋读书，志向远大。他为官清廉、爱国爱民，不仅是中华民族抵御外 辱的民族英雄，也是我国近代开眼看世界的思想家。在清朝闭关自守的年代，林则徐却 放眼世界，聘请精通外文的人才编译了四洲志，其中记载了许多国家的地理、历史情 况。 3. 林则徐主张的虎门销烟 1839 年 3 月，林则徐奉朝廷之命到广州查禁鸦片。他郑重宣布 :“若鸦片一日不绝， 本大臣一日不回。”他依靠民众的力量，雷厉风行地开展禁烟运动，采取没收鸦片、抓捕 烟贩、严防海关等一系列严

7、厉措施。 最终，禁烟取得成功， 没收英国商人的鸦片近20000 箱。 6 月 3 日，林则徐在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片。虎门海滩人山人海，士兵和百 姓们用刀劈开箱子，将鸦片取出，切成碎块，混合生石灰投入池中溶解，在场群众发出 了雷鸣般的欢呼。虎门销烟向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚 强意志。 4. 林则徐的虎门销烟赢得了全中国人民的称颂，对中国今后的发展都有着深远影响。 请欣赏人民英雄纪念碑浮雕的第一幅烧鸦片。 （三）鸦片战争爆发 1. 师：走私鸦片受到中国抵制，英国决定发动侵略战争。1840 年 6 月，鸦片战争正 式爆发。面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进

8、行了顽强的抵抗。 2. 了解鸦片战争 （1）师：很多地方都有与鸦片战争相关的遗迹和纪念馆，课前我们也收集了一些关 于鸦片战争的资料，让我们在小组内分享资料，去感悟英烈们的爱国精神吧! （ 2 ） 走 进 鸦 片 战 争 博 物 馆 ， 了 解 关 于 鸦 片 战 争 的 事 迹 。 http:/ 也有人主张保留旧址原貌， 以警示后人。 你怎么看 ?说说你的理由。 （1）把学生分成正方和反方进行辩论。认为应该重建的为正方，认为应该保留旧址 的为反方。 （2）学生进行辩论。 （3）师小结：据估计，圆明园被掠夺的文物大约有150万件，有秦代的青铜的，还 有历代的名人书画和各种奇珍异宝。这是我国的巨大

9、损失，更是我国的巨大耻辱。俗话 说“知耻而后勇”，勿忘国耻才能奋勇前行。我们要铭记这段历史，而铭记的最好方式就 是保留这段见证。所以，让圆明园的毁灭深入人心，继续警示后人：落后就要挨打！ 4. 思考：你还知道哪些文物被掠夺的故事，从文物的流失和回归中，你想到了什么? 活动二：甲午风云 （一）了解甲午战争的起因 1. 学生自由学习书 50 页上的内容。 2. 学生交流甲午战争的起因 3. 师小结： 日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，到 19世纪末，更是凭借国力的不断强盛， 加紧扩军备战的步伐，妄图称霸亚洲。1894 年，日本海军偷袭中国运兵船只和护航舰， 从而发动了对中国的侵略战争。这一年正

10、是中国旧历甲午年，史称“甲午中日战争”。 （二）甲午战争的民族英雄 1. 听民族英雄的故事民族英雄邓世昌 邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，他曾说过 :“人谁不死，但愿死得其所尔。”1894 年 9 月 17 日，在大东沟海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战。在日规围攻下，致远舰多 处受伤，全舰燃起大火，船身倾斜。危急时刻，邓世昌毅然驾舰全速撞向日本主力舰吉 野号，决意与敌舰同归于尽。日舰官兵见状大惊失色，集中炮火向其射击，致远规不幸 中弹沉没，邓世昌与全舰官兵250 余人一同壮烈殉国。 2. 思考：为什么邓世昌的故事至今依旧被人们传颂? 3. 在甲午中日战争中还有很多为国捐躯的将士，请查找资料，说

11、一说他们的故事。 （1）学生课前收集相关资料。 （2）在小组内交流。 （3）全班交流。 （4）老师拓展介绍民族英雄丁当昌的故事 丁汝昌（ 1836年 11 月 18日1895 年 2 月 12 日） ，清朝晚期将领，官至北洋海军提 督。安徽合肥人，原名先达，也作禹亭，号次章。祖先明初从凤阳迁居庐江，同治四年 （1865 年）迁居巢县汪郎中村。丁汝昌早年参加太平军，当太平军大势已去的时候，被 迫随队归顺湘军，不久改隶淮军，参与对太平军和捻军作战，官至记名提督。光绪五年 （1879 年） ，被李鸿章调北洋海防差用。光绪七年（1881年）1 月，率北洋水师官兵200 余人赴英国，接带“超勇”和“扬威

12、”巡洋舰回国。光绪二十一年（1895 年） ，在威海 卫之战中，指挥北洋舰队抗击日军围攻，但未得到上级命令，无奈港内待援，致北洋海 军陷入绝境。最后在弹尽粮绝，援军来援的希望破灭之后，拒绝了伊东祐亨的劝降，服 鸦片自尽以谢国人。 （三）甲午战争的结局 1. 猜猜甲午战争的结局。 2. 了解甲午战争的结局 黄海海战失利后，旅顺、威海等地也被日本攻占。由于清政府避战求和，北洋水师 遭受重创，甲午中日战争以清军惨败告终。 1895 年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约马关条约， 这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。 3. 了解马关条约的内容。 1895年中日马关条约

13、 （1）割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 （2）赔偿日本兵费白银2 亿两 （3）开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 （4）允许日本在通商口岸开设工厂 4. 想一想：这些条约在当时的情况下，中国可以不签吗？ 5. 议一议：翻开中国近代史， 从中英南京条约 的民族屈辱， 到中日马关条约 的民族危机，中国人民饱受磨难而不断抗争。历史留给我们怎样的思考呢? （1） 马关条约真是亡国的条的啊！中国的领土和主权受到严重损害。 （2） 辛丑条约的签订标志着中国完全伦为丰封建丰殖民地社会。 （3）历史上的屈辱，我们永志不忘，屈辱中的抗争精神，我们要永远继承! （4）中国之所以受欺负，主要是我

14、国太落后，落后就要挨打，要想不挨打，只有让 自己不断强大。 三、总结 鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人 志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页，它警示我们 : 落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。 四、拓展延伸 查阅资料：在签订马关条约时割让的辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、 澎湖列岛是何时回归祖国怀抱的？ 板书设计： 第 7 课 不甘屈辱奋勇抗争 圆明园的诉说：万园之园，洗劫一空 甲午风云：签订丧权辱国的马关条约 当堂检测： 一、填空。 1.1860 年 10 月 6 日， （）闯进圆明园，将其洗劫一空。 2. （ 圆

15、明园 ）这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。 3. 圆明园被掠夺的文物大约有（）件。 4.（ 1894 ）年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史 称“ （） ” 。 5. 我知道甲午中日战争的民族英雄有（） 、 （）等。 6. （）年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约 （） 。 7. 鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。面对外国侵略者的（） ，无 数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页，它警 示我们 : （） 二、判断。 1.1860 年，英美联军将圆明园洗却一空。 （） 2. 圆明园的毁灭是中国历史上不可估量的损失

16、。（） 3. 圆明园规模宏大，被称为“万园之园” 。 （） 4. 甲午中日战争是日本人为了称霸亚洲而故意挑起的。（） 5.1985 年， 清政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约马关条约。（） 6. 马关条约清政府割让了辽东半岛及台湾各岛屿。（） 三、简答题。 马关条约的主要内容是什么？ 当堂检测答案： 一、填空。 1.1860 年 10 月 6 日， （ 英法联军）闯进圆明园，将其洗劫一空。 2. （ 圆明园 ）这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。 3. 圆明园被掠夺的文物大约有（ 150 万 ）件。 4.（ 1894 ）年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史

17、 称“ （ 甲午中日战争） ” 。 5. 我知道甲午中日战争的民族英雄有（邓世昌 ） 、 （丁汝昌）等。 6. （ 1895 ）年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约（ 马 关条约） 。 7. 鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。面对外国侵略者的（轮番欺凌） ，无 数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页，它警 示我们 : （ 落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。） 二、判断。 1.1860 年，英美联军将圆明园洗却一空。 （ X ） 2. 圆明园的毁灭是中国历史上不可估量的损失。（） 3. 圆明园规模宏大，被称为“万园之园” 。 （） 4. 甲午中日战争是日本人为了称霸亚洲而故意挑起的。（） 5.1985 年，清政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约马关条约。 （ X ） 6. 马关条约清政府割让了辽东半岛及台湾各岛屿。（） 三、简答题。 马关条约的主要内容是什么？ 答： 马关条约的主要内容是： （1）割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 （2）赔偿日本兵费白银2 亿两 （3）开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 （4）允许日本在通商口岸开设工厂