《苏教版数学四下总第46课时第七单元第10课时 整理与练习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版数学四下总第46课时第七单元第10课时 整理与练习.ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,三角形 平行四边形和梯形,的复习,九年制义务教育苏教版小学数学四年级下册,活动一 复习三角形的基本特征,先在右边的点子图上画一个三角形，再在组内 交流讨论下列问题： 1）三角形有几条边、几个角、几个顶点？ 2）三角形三个内角的和是多少度？ 3）三角形三条边间的关系是怎样的？ 4）三角形按角分可分为哪几类？按边的长短分呢？,三角形,按边的长短分,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,小组讨论，明辨是非，错的请改正。 1）两组对边分别平行的图形是平行四边形。 （ ） 2）有一组对边平行的四边形是梯形。 （ ） 3）平行四边是轴对称图形，有两条对称轴。 （ ） 4）梯形不可能是轴对称图形。 （
2、）,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,小组讨论，明辨是非，错的请改正。 1）两组对边分别平行的图形是平行四边形。 （ ）,两组对边分别平行的四边形是平行四边形。,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,小组讨论，明辨是非，错的请改正。 2）有一组对边平行的四边形是梯形。 （ ）,只有一组对边平行的四边形是梯形。,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,3）平行四边是轴对称图形，有两条对称轴。 （ ）,4）梯形不可能是轴对称图形。 （ ）,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,1.图中共有（ ）个平行四边形和（ ）个梯形。,4,2,2.平行四边形底边上的高是（ ）,活动三 体验图形间的相
3、互联系,小组讨论下列各题： 1）一张长方形纸沿着一条对角线对折后，得到的是两个什么什么三角形？ 2）沿着平行四边形的一条高剪开后，分成的两部分平移后能拼成什么图形？ 3）两个完全一样的梯形可以拼成一个什么图形？,活动三 体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题： 1）一张长方形纸沿着一条对角线对折后，得到的是两个什么什么三角形？,活动三 体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题： 2）沿着平行四边形的一条高剪开后，分成的两部分平移后能拼成什么图形？,活动三 体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题： 3）两个完全一样的梯形可以拼成一个什么图形？,9.右图中的图形是（ ）。,图中的底是（ ）cm ;,平行四边形,3,2,长方形,1,2,2,被分成的梯形的上、下底分别是（ ）cm和（ ）cm， 高是（ ）cm。,用一条线段把它分成两个完全一样的梯形。,沿着这条高剪开后，分成的两部分平移后能拼成（ ）。,作出的高的长度是（ ）cm;,作出这条底边上的一条高;,检测反馈,