《上海教育版小升初语文考试试题(I卷)(附答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海教育版小升初语文考试试题(I卷)(附答案).pdf（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 共 11 页 上海教育版小升初语文考试试题（I 卷） ( 附答案) 班级:_ 姓名:_ 学号:_ 题号 基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分 得分 试卷说明： 1、测试时间90 分钟，测试题满分120 分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识检测（本题共计30 分，每小题 5 分） 1、根据词语的不同意思造句。 生气 ( 指不高兴的情绪：_ 生气（指生机、活力：_ 2、在括号里填上合适的动词。 （）头发（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）庙会 3、正确、工整地抄写句子。 确实，有时弯曲
2、不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 _ 。 4、看拼音写词语 5、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。 第 2 页 共 11 页 1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语 推（）出（）（）生（）死舍（）求（） 2、写出带动物的成语：_ 3、写出带数字的成语：_ 6、选择题。 1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（） 。 美是广泛的， _， 烟雨楼阁 , 可谓之为美； _， 碧天黄沙 , 可谓之为美； _， 倾国倾城 ,可谓之为美；_，潇洒从容 , 也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。 A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾 B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽
3、扇纶巾 C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿 D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿 2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（） 。 A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么 美的色彩！这真是贵重的衣服！” C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多 么的一丝不苟啊！ D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。 3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（） 。 A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉
4、开眼笑。 B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。 D、我独自一人形影不离地来到思源广场。 4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（） 。 A、她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。 第 3 页 共 11 页 B、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。 C、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。 D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。 二、知识积累运用（本题共计20 分，每小题 5 分） 1、修改下列语段，注意用上准确的修改符号。
5、（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语 病共 7处） 。 为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新 闻联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特 地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。 功夫不负有心人 ，一 个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。 2、精彩回放。 （1）六年来，我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈，我读了几篇外国小说，如其中的 ，我还读了三国曹植的一首诗，其中诗句 _表达了自己悲愤之情，我 还了解到是居里夫人发现了_，为科学作出巨大贡献；我还从文言文学弈中学到了 一个成语 _。 （2）我一生
6、有两个母亲，一个是（） ，一个是我的（） 。我对这两个母亲怀着 同样（）和同样（） 。出自（）写的（） ，表达了作者深切的爱国情怀， 我还知道这样的名句 _ 。 （3）我会用学过的课文题目巧填空。时间（）而过，马上小学毕业了，我忘不了杰出 的爱国工程师（） ，忘不了教会我做人要独立自主的（） ，更忘不了（） ， 是老师教育我要好好学习，长大（） 。 3、判断题，说法对的打“”，错的打“”。 1. （）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一 样。 2. （）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。 3. （）“鹿”用部首查字法应该查“比”部
7、。 4. （） 我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。 围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳 第 4 页 共 11 页 4、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝, 其语言精练 , 含意深邃 , 韵味无穷 , 令人百读不厌。看到这 些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。 慈母情深： _，_ 。 节日习俗： _，_ 。 人才发展： _，_ 。 豪情壮志： _，_ 。 三、口语交际表达（本题共计10 分，每小题 10 分） 1、 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技， 你想到了什么？想说点什么呢？ _ _ _ _ _ _ 四、阅读与理解（本题共计
8、30 分，每小题 10 分） 1、古文欣赏。 伤仲永 王安石 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与 之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗 立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲 永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时 之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 第 5 页 共 11 页 金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具， 忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家
9、借来给他，他当即写了四句诗，并且 自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观 赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同 县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲 认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已 经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又 到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，和普通人一样了。” 孟母三迁 孟子幼时，其舍近
10、墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市 旁，孟子又嬉为贾人衒 （xun） 卖之事， 母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁， 孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母 见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是， 孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁 边住下来。 此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为， 这正是孟子所适宜居住的地方， 于是就定居下来了。 1 “ 孟 母 三 迁 ” 这 则 故 事
11、 广 为 流 传 ， 它 可 用 一 成 语 来 说 理 ， 这 个 成 语 是 _。 2你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？请作简要回答。 _ _ 3仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。 _ _ _ _ 第 6 页 共 11 页 2、课外阅读。 阳光地带 春季的一天中午，我上班回到家。看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。 我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。 下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了 阳光最好的地带， 夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣 绳的两端，
12、房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。 我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。 它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。 我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。 它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。 我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个 房间， 开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘莱，甚至吃饭时图案最精致的那只碗 这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。 我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。 人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱 人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母
13、亲。她用她的手背为你阻 挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 母亲是永远的阳光地带。 1、第 3自然段的段意是_ 。 2、仿照第 8自然段画线句子的句式，补写两句省略的内容。 如：电视节目最好看的频道、_、_。 3、第 5、 7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖”的意思是 _，第二个“温暖”的含义是_；第一个“清凉”的意思是 _，第二个“清凉”的含义是_。 4、第 9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是_ 。 （填序号） 第 7 页 共 11 页 母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。 母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。 母亲对我的关
14、心是时时刻刻的，不是一时的。 母亲对我的关心是偶尔发生的事情。 5、写出对题目“阳光地带”的理解 _ _ _ _ _ _ _ _ 3、认真阅读短文，完成指定练习。 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧 绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽 (zh,n) 放， 几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆 形的花蕊 (ru ) 约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹 人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋 (diao)谢了， 花蕊却依然挺立枝头，它 已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(yun) 育着
15、 新生命的种子。 1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。 _ 2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_ ，有的 _，有的_，有的 _。 3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。 ( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子 第 8 页 共 11 页 五、作文题（本题共计30 分） 1、写作文。 雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航我们即将告别小 学时代 , 即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最 后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望 未来前程，你想起些什么， 想诉说些什
16、么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定， 注意要表达出自己的真情实感哟！ 第 9 页 共 11 页 第 10 页 共 11 页 试题答案 一、基础知识检测（本题共计30 分，每小题 5 分） 1、略 2、剃头发，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛庙会 3、略 4、清爽优雅静谧勉励严肃领略咳嗽逝世 5、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略 6、1、A 2 、C 3 、D 4 、A 二、知识积累运用（本题共计20 分，每小题 5 分） 1、略 2、略 3、(1 ） （）（ 2） （）（3） （）（4） （） 4、慈母手中线，临行密密缝千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人
17、才长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 三、口语交际表达（本题共计10 分，每小题 10 分） 1、解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之 情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一 定的激情即可。 四、阅读与理解（本题共计30 分，每小题 10 分） 1、1近朱者赤，近墨者黑。 2这则故事给我们的启示是说明社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。 孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 3能够针对两人不同的教育方法发表自己的看法，言之成理，语句通顺者即可给分。 2、1. 母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方，而她自己的被子却在没有阳光的地方。 2. 家里最舒适的那张床；书房里最宽大的那张书桌；衣橱里美丽的那件衣裳；书桌旁最明亮 的那盏台灯 （写出符合要求即可） 第 11 页 共 11 页 3. 第一个“温暖”的意思是被子的温暖。第二个的含义是母亲给我的关爱。第一个“清凉” 的意思是母亲被子的温度。第二个的含义是母亲为我遮挡所有风霜嗦承受的艰辛。 4. 5. 阳光地带的深层理解是：母亲对子女那份浓浓的爱意，总是把最好的留给子女，就像在子 女的心田洒上了阳光 3、略 五、作文题（本题共计30 分） 1、略