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1、1 八上语法复习Unit1-Unit3 一般现在时：表示现阶段的动作或状态 一般现在时表示现在的状态，如：He is 12. She is at home. 表示现阶段经常的或习惯性的动作，如：I go to school at 7:30 every day. 客观真理： The sun rises from the east. 在一般现在时中，主语是第三人称且是单数时，动词用现三单形式： 动词现三单变化 规则动词原形第三人称单数形式 一般动词在词尾加-s,在清辅音后读 /s/，在 浊辅音或元音后读/z/，在 t 后读/ts/，在 d 后读 /ds/。 help like swim liste
2、n know play get find helps /helps/ likes /laiks/ swims /wimz/ listens /lis?nz/ knows /n?z/ plays /pleiz/ gets /gets/ finds /faindz/ 以字母s, x, sh, ch 结尾的动词加 -es, 读 /iz/。如果动词原形词尾已有e，则加 s。 以 o 结 尾的动词也加 -es，读 /z/。 teach go teaches goes 以辅音字母加y 结尾的动词， 先边 y 为 i， 再加 -es，读 /z/。 study studies 2.少数不规则的要记：do-do
3、es，be-is， have-has 一般过去时； 英语动词过去式变化规则及不规则动词的过去式 Past Events动词过去式 规则动词 原形过去式原形过去式 呼叫 call called 行走 walk walked 搬运 carry carried 观看 watch watched 跟随 follow followed 相信 believe believed 发生 happen happened 邀请 invite invited 2 帮助 help helped 喜欢 like liked 看 look looked 住 live lived 玩 play played 爱 love
4、loved 展示 show showed 使用 use used 听起来 sound sounded 尝试 努力 try tried 冲浪 surf surfed 担心 worry worried 转动 turn turned 失败 fail failed 等待 wait waited 拜访 visit visited 1直接加 d 或者 ed e 结尾的动词 , 直接加 d: smile-smiled; hope-hoped. 2 双辅音结尾的情况: 直接加 ed: helped; learned. 3重读闭音节 :一个元音 +一个辅音结尾的情况:双写最后一个辅音字母加ed. stopped
5、; planned; preferred(重读在 fer 前); admitted(重读在 mit 前); referred; deferred; 4 y 结尾的情况 :辅音 +y 结尾动词 ,y 变 i 加 ed: worried;studied. 不规则动词 原形过去式原形过去式 是 am was 是 is was 是 are were 知道 know knew 买 buy bought 见到 meet met 会 能够 can could 看见 see saw 抓住 catch caught 睡觉 sleep slept 做 do did 拿着 take took 挖 dig dug 穿
6、 wear wore 喝 drink drank 写 write wrote 吃 eat ate 驾驶 drive drove 寻找 find found 骑 ride rode 给 give gave 让 let let 去 go went 放 put put 有 have had 读 read read 3 不定代词和不定副词的用法： 回顾： some和 any（一些） 1) some 一般用于肯定句，any 用于否定句和疑问句 我需要一些笔记本。 我没有书。 I dont have （）books. Do you have ( )books? 你有一些书吗？ 2) 在表示请求、建议、征求
7、意见等委婉语气的疑问句中，用some 而不用 any。 Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？ Would you like ( ) apples? 你想要一些苹果吗？ some body any one every thing no where（疑问副词） （1）左边的some、any、every、no 与右边的body、one、thing 构成不定代词，some、any、every、no 与右 边的疑问副词where 构成不定副词；新| 课|标|第|一| 网 （2）一般情况下以some 开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any
8、开头的不定代词和不定副词用于 否定句、疑问句；以no 开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one 为两个单词）； （3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。 He has something important to do. 他有重要的事情要做。 （肯定句用something，形容词important 放后） Did you buy anything special? （一般疑问句用anything，形容词special 放后） Did you go anywhere interesting last month? 上个月你去令人感兴趣的地方了吗？ (一般疑问句用不定副词
9、anywhere，形容词interesting 放后 ) （4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everone is here today.今天每个人都在这里。 （5）someone somebody区别 简单记就是： someone 既可指人 ,又可指物 ,somebody 只能指人。 指人时，为有人 、 某人的意思，可通用。 此外， somebody 还可以指有头有脸的人物，和 nobody(无名小卒 )相对， Someone 或 no one 却没有此意 思 例如： He thinks himself somebody( 他以名人自居)。 表示频率的副词的用法。 1.主
10、要频率副词 等级排序： always(总是 ) usually ( 通常 ) often( 经常 ) sometimes(有时 ) hardly ever( 很少 ) never(从不 ) 4 这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be 动词或情态动词之后，行为动词之前。 即： “行”前“助 (系)” 后。Peter is always late for school. Peter 上学总是迟到。 I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。 提问always, sometimes, twice a day 等频率副词，用How of
11、ten I watch TV every day. 我每天都看电视How often do you watch TV?( 你多长时间看一次电视？) 2. 提问频率 how often “多长时间一次” ，用来提问在某一特定的时间内进行某个动作的次数，答语通常是never ， sometimes ， quite often， usually， three times a year等表示频度的副词或短语。如： 21 教育网 How often do you go to the library?你多长时间去一次图书馆? Once a day.一天一次。 其它常见的how词组 how long “有多
12、久” how soon “需要多长时间能怎样” how far“多远” how many“多少（一般用来提问数量）” how much“多少钱 5 八上语法复习Unit4-Unit8 形容词副词比较级和最高级 形容词、副词的比较级和最高级的构成规则： 1 一般情况加 -er, -esttall taller tallest great greater greatest 2 以不发音e 结尾的单音 节词 加 -r， -st large larger largest nice nicer nicest 3 在重读闭音节（即：辅 音元音辅音）中， 先双写末尾的辅音 字母再加 -er, -est bi
13、g bigger biggest hot hotter hottest 4 以 “ 辅音字母y” 结尾 的双音节词， 把 y 改为 i 再加 -er, -est easy easier easiest heavy heavier heaviest, lucky-luckier 5 以 ow,er 结尾的双音节 词 加 -er, -estclever cleverer cleverest narrow narrower narrowest 6 其他双音节词（副词） 和多音节词， 比 较 级 在 前 面 加 more，最高级在前 面加 most beautiful more beautiful m
14、ost beautiful easily more easily most easily 常见不规则变化： 原级比较级最高级 good ,well better best bad, ill, badly worse worst many ,much more most little less least far farther 距离 , further 程度farthest, further( 提高进一步 ) old older 时间 , elder 顺序oldest, eldest 1.原级比较 as + 原级形容词 +as，表示前后两者一样 Mary is as honest as her
15、 sister. 否定（注意肯定不能用so） not as/so +形容词 +as 表前者不如后者 Mary is not as/so honest as her sister. Mary is not so honest a girl as her sister. 原本语序是a honest girl, 只是 so 修饰的是形容词，所以形容词提前在so 后面 2.比较级 比较级 +than+The weather today is colder than yesterday. 注意 than 连接的的两个比较对象要一致 如 Mary s hat is smaller than Tom 错误
16、应为 Mary s hat is smaller than Tom s 6 比较级别+and+比较级：越来越（若比较级为more+形容词原级，则为：more and more 形容词原级） The buildings are taller and taller. Our country is becoming stronger and stronger the+比较级， the+比较级越 （就）越 the+比较级 +of the two .,特指两者中更的那个 3.最高级 The+形容词最高级 +名词（ +表范围的），表示三者或三者以上之间最 ,因为是特指，所以通常有the 4.the+形容词
17、，表某一类人：the old 老人the poor 穷人the rich 富人 一般将来时 1.表示将要发生的动作、将来会存在的情况或状态，可用多种形式来表示，常常伴有表示 将来的时间状语，如in+一段时间：在 之后 2.基本结构： shall/will+ do (will 用于各种人称，shall用于第一人称) 将来势必会发生的事，或未经计划而临时做出的打算 He will be 17 years old next year. 主语 +be going to + do a.表现在的意图（经过考虑），既打算在最近或将来做某事 b.已有迹象表明即将发生某事，主语通常是物 Look at the
18、dark clouds. It is going to rain. there be 句型 表示（某地）有某人或某物 1.结构 “ There be + 名词 + （地点）这一句型。There 无词义，主语为there be 后面的名词。 be 也可以是其他如lie, stand,live used to be, seem to be,情态动词 +be 等，但基本 不用 have 如：There stands a big tree in the garden. 时态： there be 句型可以有多种时态变化 注意： There be 句型中的主谓一致：Be动词的单复数形式取决于与be 动词最
19、靠近的名词，即“ 近主原则 ” There is a pen and two pencils on the desk. 如果主语是复数名词，却表示一笔金额或一个总数或表达一个单个概念时，则仍用单数be 形式，如： There is five hundred dollars to pay. 需要付 500 美元。 3、some 和 any 在 there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。 7 5. have，has表示：某人或某物“拥有”什么东西，强调“所属关系”，而且某人某物作为句子的主语。 there be 意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系； 有
20、时可替换，如：中国有许多长河。There are many long rivers in China. China has many long rivers. 6.“ There be 结构 ” 的一般现在时：There is/are+某物 /某人 +某地 /某时 一般过去时：There was/were+某物 /某人 +某地 /某时There was a school ten years ago. 一般将来时： There will be+ 某物 /某人 +某地 /某时 .= There is going to be+ 某物 /某人 +某地 /某时 . There will be a spo
21、rt meeting next week.=There is going to be a sport meeting next week. 几组量词后面加名词的区别 a few + 可数名词复数：有一些、有几个 few + 可数名词复数：几乎没有（表示否定） a little + 不可数名词：有一些 little+ 不可数名词几乎没有（表示否定） many+可数名词复数：很多，许多 much+不可数名词：很多，许多 few 的比较级是fewer ,little 的比较级是less manymuch 的比较级都是more There will be _polution in the future
22、. 在未来将会有更少的污染。 We should plant more trees.我们应该种更多的树。 There will be fewer cars in the future. 在未来将会有更少的汽车。 How many+ 可数名词复数：多少 How much+ 不可数名词：多少 some+可数名词复数/不可数名词 肯定居中或者当说话者希望得到肯定回答、邀请或料想对方会给予肯定回答的。 any+可数复数 /不可数 当 some表示某一，后面可接单数名词;any 意为任一，后面可接单数名词 a lot of=lots of 都 +可数名词复数/不可数名词 too many+可数名词 to
23、o much+不可数名词too many 和 too much 都表示太多 much too+形容词太 表程度 much 作为副词可修饰形容词（比较级和原级都可以） a lot 表示程度“非常 ,很”Thanks a lot 的 8 八上语法复习Unit9-Unit10 感叹句 感叹句的形成，均由How 或 What 引导。 l ) What + (整体)名词（十主语谓语动词） ！ 由于此处Wlat 为形容词，译成“多么的”，之后一定要加名词，以供修饰。 例子： a. 单数名词：What a great man he is ! （a great man整体名词） （他是个多伟大的人呀！) b.
24、 复数名词 What beautiful flowers they are!（beautiful girls 整体名词 ,主语 they,谓语 are） c.不可数名词 What bad weather it is! （bad weather整体名词 , 主语 it,谓语 is） 整体名词 2) How 十形容词（ adj）或副词（ adv） 十主语十谓语动词 ！ How+adj+a(n)+ 单数名词 (+主语 +谓语动词 ) （由于此处 How 为副词，译成“多么地” ，之后一定要加形容词或副词，以供修饰） 例如： a. 谓语动词是 Be的： How beautiful she is! （b
25、eautiful形容词，主语 she, 谓语 is ） 9 b. 谓语动词是 do的：How fast he run! (fast副词，主语 He,谓语 run) if 引导的条件状语从句 结构： if 一般现在时，主语将来时 含义：如果 ，将要 主语用将来时， If 条件句中用一般现在时（表示将来）主将从现 构成条件从句主句 时态If一般现在时主语 shall/will+ 动词原形 例句If he comes, he will take us to the zoo. 2. 注意： (1)条件状语从句通常由连词if 引导，意为 “ 如果、假如 ” ，主句不能用be going to 表示将来，而应 该用 shall，will 。 If you ask him, he is going to help you. ( 错误 ) If you ask him, he will help you. (正确 ) (2 主将从现： if 从句用一般现在时，主句用一般将来时。如： If it rains tomorrow, I shant climb the hills. If I go to college, I will never become a great soccer player.